版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
11.1因式分解教學(xué)目標(biāo)
①了解因式分解的意義以及與整式乘法的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展逆向思維能力。②經(jīng)歷從因數(shù)分解到因式分解的類比過(guò)程和用幾何圖形解釋因式分解意義的過(guò)程。ThePartOneThePartTwo復(fù)習(xí)導(dǎo)入ThePartOne你能用小學(xué)學(xué)習(xí)的因數(shù)分解找出“8”的因數(shù)嗎?
81824觀察與發(fā)現(xiàn)ThePartOne“482+2×48”能被50整除嗎?482+2×48=48×48+2×48=48×(48+2)=48×50解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是把算式化成幾個(gè)因數(shù)的乘積形式。思考與交流ThePartOne(1)仿照上面的算式,怎樣將a2+2a化成整式的乘積形式?a2+2a=a·a+2a=(a+2)·aa2+2aa+2a思考與交流ThePartOne(2)根據(jù)平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,怎樣將x2-4化成整式的乘積形式?=(x+2)(x-2)x2-4所以,x+2與x-2是x2-4的因式。思考與交流ThePartOne+2ab
a2(a+b)2+b2=
所以a+b是a2+2ab+b2
的因式。
把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的乘積形式,這種式子變形叫作這個(gè)多項(xiàng)式的因式分解(factorization),也叫作把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。整式乘法和因式分解是方向相反的代數(shù)變形,x2-4(x-2)(x+2)因式分解整式乘法例ThePartOne下列各式從左到右的變形,哪些是因式分解?為什么?(1)a2-2ab+b2=(a-b)2(2)x2+2x+3=(x+1)2+2(3)x2y-xy2=xy(x-y)
是不是,右式不是乘積形式是解:練習(xí)ThePartOne下列各式從左到右的變形,哪些是因式分解?為什么?(1)x(x+1)=x2+x(2)2x2y-4xy2=2xy(x-2y)(3)9x2-4y2=8x2+(x-2y)(x+2y)
(4)4a2-4a+1=(2a-1)2
不是,是整式乘法是,右式是乘積形式,且左式=右式不是,右式不是乘積形式解:是,右式是乘積形式,且左式=右式習(xí)題1ThePartOne1.下列各式從左到右的變形,哪些是因式分解?為什么?(1)x2-2xy+y2=x(x-2y)+y2(2)ax2-bx+x=ax2-x(b-1)(3)12ax-24ay=12a(x-2y)(4)m2+4m+3=(m+1)(m+3)
不是,右式不是乘積形式不是,右式不是乘積形式是,右式是乘積形式,且左式=右式解:是,右式是乘積形式,且左式=右式習(xí)題2ThePartOne2.連一連:x2-y29-25x2x2+6x+9xy-y2(x+3)2y(x-y)(3-5x)(3+5x)(x+y)(x-y)習(xí)題3ThePartOne3.判斷下列因式分解是否正確:(1)-mn-8n=-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋建設(shè)方案
- 2026年新版漩渦星系合同
- 2026年新版堿土金屬合同
- 《JBT 14278-2021巷道鉆錨護(hù)臺(tái)車(chē)》專題研究報(bào)告
- 古希臘藝術(shù)課件
- 2024年遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析
- 2024年織金縣招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 吾國(guó)萬(wàn)疆課件
- 2025年商水縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)及答案解析(奪冠)
- 2025年鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)附答案解析
- 建筑施工機(jī)械使用安全手冊(cè)
- GB/T 22200.6-2025低壓電器可靠性第6部分:接觸器式繼電器可靠性試驗(yàn)方法
- 口腔感控培訓(xùn)教育制度
- 2026四川成都錦江投資發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘18人筆試備考試題及答案解析
- 英語(yǔ)培訓(xùn)班工資制度
- 房地產(chǎn) -2025年重慶商業(yè)及物流地產(chǎn)市場(chǎng)回顧與展望2025年重慶商業(yè)及物流地產(chǎn)市場(chǎng)回顧與展望
- 2025年湖南邵陽(yáng)經(jīng)開(kāi)貿(mào)易投資有限公司招聘12人參考試題附答案解析
- 第三方管理制度規(guī)范
- 上海用工勞動(dòng)合同范例
- DB22-T5026-2019雙靜壓管樁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 中藥熱奄包在消化系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論