教師資格筆試重點(diǎn)知識試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列關(guān)于《義務(wù)教育法》中關(guān)于教師職業(yè)行為的規(guī)定，錯(cuò)誤的是（）。

A.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

C.教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法法律和職業(yè)道德，為人師表。

D.教師有權(quán)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

2.下列關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不屬于“關(guān)愛學(xué)生”的是（）。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)

B.尊重學(xué)生

C.無償奉獻(xiàn)

D.耐心輔導(dǎo)

3.下列關(guān)于《教育法》的規(guī)定，不屬于教師權(quán)利的是（）。

A.教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。

B.教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。

C.教師有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。

D.教師有對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利。

4.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的理解，正確的是（）。

A.教師職業(yè)理念是教師對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

B.教師職業(yè)理念是教師對學(xué)生的態(tài)度和看法。

C.教師職業(yè)理念是教師對自身職業(yè)的期望和要求。

D.教師職業(yè)理念是教師對教育工作的方法和技巧。

5.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

A.明確性

B.強(qiáng)制性

C.穩(wěn)定性

D.變異性

6.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“愛崗敬業(yè)”的是（）。

A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

B.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

C.教書育人，為人師表，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

D.實(shí)事求是，尊重學(xué)生，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

7.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的作用，錯(cuò)誤的是（）。

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.激勵(lì)作用

D.制約作用

8.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的理解，正確的是（）。

A.教師職業(yè)理念是教師對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

B.教師職業(yè)理念是教師對學(xué)生的態(tài)度和看法。

C.教師職業(yè)理念是教師對自身職業(yè)的期望和要求。

D.教師職業(yè)理念是教師對教育工作的方法和技巧。

9.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

A.明確性

B.強(qiáng)制性

C.穩(wěn)定性

D.變異性

10.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“關(guān)愛學(xué)生”的是（）。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)

B.尊重學(xué)生

C.無償奉獻(xiàn)

D.耐心輔導(dǎo)

11.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的作用，錯(cuò)誤的是（）。

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.激勵(lì)作用

D.制約作用

12.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的理解，正確的是（）。

A.教師職業(yè)理念是教師對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

B.教師職業(yè)理念是教師對學(xué)生的態(tài)度和看法。

C.教師職業(yè)理念是教師對自身職業(yè)的期望和要求。

D.教師職業(yè)理念是教師對教育工作的方法和技巧。

13.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

A.明確性

B.強(qiáng)制性

C.穩(wěn)定性

D.變異性

14.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“愛崗敬業(yè)”的是（）。

A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

B.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

C.教書育人，為人師表，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

D.實(shí)事求是，尊重學(xué)生，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

15.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的作用，錯(cuò)誤的是（）。

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.激勵(lì)作用

D.制約作用

16.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的理解，正確的是（）。

A.教師職業(yè)理念是教師對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

B.教師職業(yè)理念是教師對學(xué)生的態(tài)度和看法。

C.教師職業(yè)理念是教師對自身職業(yè)的期望和要求。

D.教師職業(yè)理念是教師對教育工作的方法和技巧。

17.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

A.明確性

B.強(qiáng)制性

C.穩(wěn)定性

D.變異性

18.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“關(guān)愛學(xué)生”的是（）。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)

B.尊重學(xué)生

C.無償奉獻(xiàn)

D.耐心輔導(dǎo)

19.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的作用，錯(cuò)誤的是（）。

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.激勵(lì)作用

D.制約作用

20.下列關(guān)于教師職業(yè)理念的理解，正確的是（）。

A.教師職業(yè)理念是教師對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

B.教師職業(yè)理念是教師對學(xué)生的態(tài)度和看法。

C.教師職業(yè)理念是教師對自身職業(yè)的期望和要求。

D.教師職業(yè)理念是教師對教育工作的方法和技巧。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（）

2.教師享有對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利，但不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。（）

3.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，這是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。（）

4.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（）

5.教師應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。（）

6.教師在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。（）

7.教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，對學(xué)校工作提出意見和建議。（）

8.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，不得違反國家教育政策。（）

9.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題，應(yīng)及時(shí)給予幫助和疏導(dǎo)。（）

10.教師應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表，以自己的言行影響和引導(dǎo)學(xué)生。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.如何理解教師職業(yè)理念中的“關(guān)愛學(xué)生”？

3.教師在教育教學(xué)過程中，如何踐行教育法律法規(guī)？

4.教師如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師在教育教學(xué)活動中如何體現(xiàn)教育公平。

2.結(jié)合實(shí)際，探討教師在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利，故選D。

2.C

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，包括關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生等，無償奉獻(xiàn)不屬于“關(guān)愛學(xué)生”，故選C。

3.D

解析思路：根據(jù)《教育法》第三十條規(guī)定，教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利，故選D。

4.A

解析思路：教師職業(yè)理念是對教師職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，包括對教育、學(xué)生、自身職業(yè)的認(rèn)識等，故選A。

5.D

解析思路：教育政策法規(guī)具有明確性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性和普遍性，不具有變異性，故選D。

6.C

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”的內(nèi)容，包括忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)等，無償奉獻(xiàn)不屬于“愛崗敬業(yè)”，故選C。

7.D

解析思路：教育政策法規(guī)具有指導(dǎo)作用、保障作用、激勵(lì)作用和制約作用，但不具有懲罰作用，故選D。

8.A

解析思路：教師職業(yè)理念是對教師職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，包括對教育、學(xué)生、自身職業(yè)的認(rèn)識等，故選A。

9.D

解析思路：教育政策法規(guī)具有明確性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性和普遍性，不具有變異性，故選D。

10.C

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，包括關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生等，無償奉獻(xiàn)不屬于“關(guān)愛學(xué)生”，故選C。

二、判斷題

1.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，故判斷正確。

2.正確

解析思路：根據(jù)《教育法》第二十九條規(guī)定，教師享有對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利，但不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，故判斷正確。

3.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，故判斷正確。

4.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，故判斷正確。

5.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，故判斷正確。

6.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息，故判斷正確。

7.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，對學(xué)校工作提出意見和建議，故判斷正確。

8.正確

解析思路：根據(jù)《教育法》第三條和第四十二條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，不得違反國家教育政策，故判斷正確。

9.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題，應(yīng)及時(shí)給予幫助和疏導(dǎo)，故判斷正確。

10.正確

解析思路：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表，以自己的言行影響和引導(dǎo)學(xué)生，故判斷正確。

三、簡答題

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面。

2.如何理解教師職業(yè)理念中的“關(guān)愛學(xué)生”？

解析思路：教師職業(yè)理念中的“關(guān)愛學(xué)生”指的是教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，關(guān)