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文檔簡介
第一章動(dòng)量守恒定律
第3節(jié)動(dòng)量守恒定律
前面兒教材講述的沖量動(dòng)量及動(dòng)量定理是全章的基礎(chǔ)知識(shí),在中學(xué)物理中,用動(dòng)量定理處理的對(duì)象
一般是單個(gè)物體,本節(jié)則將研究對(duì)象拓展到系統(tǒng),在動(dòng)量定理的基礎(chǔ)上,概括了封閉系統(tǒng)中的一般
規(guī)律,動(dòng)量守恒定律不僅是本章的核心內(nèi)容,也是整個(gè)高中物理的重點(diǎn),學(xué)好本節(jié)內(nèi)容對(duì)今后處理
物理綜合問題。
【物理觀念】能在一維情況下,兩物體的相互作用情境中由牛頓定律及動(dòng)量定理推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定
律。理解并掌握定內(nèi)容及定律成立條件,了解定律的幾種數(shù)學(xué)表達(dá)式。
【科學(xué)思維】能在具體問題中判斷動(dòng)量是否守恒,能熟練運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解釋現(xiàn)象和解決問題。
【科學(xué)探究】通過對(duì)動(dòng)量概念及動(dòng)量守恒定律的學(xué)習(xí),了解歸納與演繹兩種思維方法的應(yīng)用,參加
小組討論師生互動(dòng),經(jīng)過思考,發(fā)表自己的見解經(jīng)歷,實(shí)驗(yàn)探究過程發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任】主動(dòng)與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,培養(yǎng)學(xué)生將
物理知識(shí),物理規(guī)律進(jìn)行分析,比較與聯(lián)系,養(yǎng)成自主構(gòu)建知識(shí)體系的意識(shí),培養(yǎng)實(shí)事求是,具體
問題具體分析的教學(xué)態(tài)度。
【教學(xué)重點(diǎn)】理解動(dòng)量守恒成立的條件及定律的表達(dá)式的推導(dǎo)及應(yīng)用。
【教學(xué)難點(diǎn)】理解動(dòng)量守恒的物理內(nèi)涵,動(dòng)量守恒定律方程的矢量性,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題。
【導(dǎo)入新課】
思考:第一節(jié)中我們通過分析一輛小車碰撞一輛靜止小車,得出碰撞前后兩輛小車的動(dòng)量之和不變
的結(jié)論。對(duì)于冰壺等物體的碰撞也是這樣么?怎樣證明這一結(jié)論?這是一個(gè)普遍的規(guī)律么?
【新課講授】
復(fù)習(xí):單個(gè)物體受力與動(dòng)量變化量之間的關(guān)系
v
0Fv'
mF
2m
1
F·Δt=mv'–mv0=Δp
思考:若用動(dòng)量定理分別研究兩個(gè)相互作用的物體,會(huì)有新收獲么?(通過復(fù)習(xí)單個(gè)物體受力與動(dòng)量
變化量之間的關(guān)系引出兩個(gè)相互作用的物體所組成的整體之間的動(dòng)量關(guān)系)
一、相互作用的兩個(gè)物體的動(dòng)量變化
1.對(duì)兩個(gè)物體的碰撞過程進(jìn)行理論分析
A碰撞過程
BA
Bv2v1FFv2'v1'
mmmmm
212m121
21
利用動(dòng)量定理對(duì)光滑水平面上的A、B兩個(gè)物體在碰撞過程中對(duì)兩物體進(jìn)行分析:
對(duì)A應(yīng)用動(dòng)量定理:
對(duì)B應(yīng)用動(dòng)量定理:
根據(jù)牛頓第三定律:
得
結(jié)論:兩個(gè)物體碰撞后的動(dòng)量之和等于碰撞前的動(dòng)量之和
2.系統(tǒng)、內(nèi)力、外力
思考:碰撞前后滿足動(dòng)量之和不變的兩個(gè)物體的受力情況是怎樣?
m2m1
系統(tǒng):我們把兩個(gè)(或多個(gè))相互作用的物體構(gòu)成的整體叫做一個(gè)力學(xué)系統(tǒng)。(分析碰撞過程,引出
系統(tǒng)概念)
內(nèi)力:系統(tǒng)中物體間的作用力叫做內(nèi)力。
外力:系統(tǒng)以外的物體施加給系統(tǒng)內(nèi)物體的力,叫做外力。
兩個(gè)碰撞的物體在所受外部對(duì)它們的作用力的矢量和為0的情況下動(dòng)量守恒。
二、動(dòng)量守恒定律
1.內(nèi)容:如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為0,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。這就是
動(dòng)量守恒定律。
2.表達(dá)式:(1)p=p′或m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
(系統(tǒng)作用前的總動(dòng)量等于作用后的總動(dòng)量)。
(2)Δp1=-Δp2或m1Δv1=-m2Δv2
(系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)物體的動(dòng)量變化與另一物體的動(dòng)量變化等大反向)
(3)Δp=0
(系統(tǒng)總動(dòng)量的變化量為零)
3.適用條件(通過例題,實(shí)際場(chǎng)景分析得出動(dòng)量守恒定律的適用條件)
(1)系統(tǒng)不受外力;(理想條件)
在光滑水平面上有兩個(gè)載有磁鐵的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的小車,兩小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒么?
分析:兩小車在運(yùn)動(dòng)過程中,相互排斥的磁力屬于內(nèi)力,整個(gè)系統(tǒng)的外力即重力和支持力的和為零,
所以系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
(2)系統(tǒng)受到外力,但外力的合力為零;(實(shí)際條件)
【例題】一枚在空中飛行的火箭質(zhì)量為m,在某時(shí)刻的速度為v,方向水平,燃料即將耗。此時(shí),火
箭突然炸裂成兩塊(如圖),其中質(zhì)量為m1的一塊沿著與v相反的方向飛去,速度為v1。求炸裂后另
一塊的速度v2。
(分析)炸裂前,可以認(rèn)為火箭是由質(zhì)量m1和(m-m1)的兩部分組成,火箭的炸裂過程可以看作炸
裂的兩部分相互作用的過程。在炸裂過程中,火箭受到重力的作用,所受合外力的矢量和不為0,
但是所受的重力遠(yuǎn)小于爆炸時(shí)的作用力,所以可以近似認(rèn)為系統(tǒng)滿足動(dòng)量守恒定律。
(3)系統(tǒng)所受外力合力不為零,但系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,外力相對(duì)來說可以忽略不計(jì),因而系統(tǒng)動(dòng)量
近似守恒;(近似條件)
(解析)以v的方向?yàn)檎?/p>
火箭炸裂前的總動(dòng)量為
炸裂后的總動(dòng)量為?=??
/
?=?1?1+(???1)?2
根據(jù)動(dòng)量守恒定律可得:
??=?1?1+(???1)?2
????1?1
21
若沿炸裂前速度v的方?向=建立??坐?標(biāo)軸,v為正值,v1與v的方向相反,v1為負(fù)值。此外,一定有
m-m1>0。于是,由上式可知,v2應(yīng)為正值。這表示質(zhì)量為(m-m1)的那部分沿著與坐標(biāo)軸相同的方向
飛去。這個(gè)結(jié)論容易理解。炸裂的一部分沿著相反的方向飛去,另一部分不會(huì)也沿著相反的方向飛
去,假如這樣,炸裂后的總動(dòng)量將與炸裂前的總動(dòng)量方向相反,動(dòng)量就不守恒了。
思考:斜面B置于光滑水平面上,物體A沿光滑斜面滑下,則AB組成的系統(tǒng)受到幾個(gè)作用力?哪
些力是內(nèi)力?哪些是外力?系統(tǒng)動(dòng)量守恒嗎?
N
N1
mg
N1,N’1是系統(tǒng)所受到的內(nèi)力。mg,Mg,N是系統(tǒng)所受到的外力。
豎直方向失重:N<(M+m)g系統(tǒng)動(dòng)量不守恒。
水平方向:系統(tǒng)不受外力動(dòng)量守恒
(4)系統(tǒng)所受的合外力不為零,但某一方向上合外力為零,則系統(tǒng)在這一方向上動(dòng)量守恒。(單向條件)
【例題】在列車編組站里,一輛質(zhì)量為1.8×104kg的貨車在平直軌道上以2m/s的速度運(yùn)動(dòng),
碰上一輛質(zhì)量為2.2×104kg的靜止貨車,它們碰撞后結(jié)合在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng),求貨車碰撞后的運(yùn)動(dòng)速
度。
mV1
1m2
審題指導(dǎo):(通過問題引導(dǎo),明確學(xué)生的思維邏輯,便于學(xué)生掌握動(dòng)量守恒定律解決問題的方式方法)
1本題中相互作用的系統(tǒng)是什么?
2分析系統(tǒng)受到哪幾個(gè)外力的作用?是否符合動(dòng)量守恒的條件?
3本題中研究的是哪一個(gè)過程?該過程的初狀態(tài)和末狀態(tài)分別是什么?
解析:以碰前貨車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍ㄒ詖1方向?yàn)檎?/p>
則v1=2m/s,v2=0設(shè)兩車結(jié)合后的速度為v。
兩車碰撞前的總動(dòng)量為
兩車碰撞后的總動(dòng)量為?=?1?1
/
由動(dòng)量守恒定律可得:?=?1+?2?
所以?,1代?1入=數(shù)?據(jù)1得+v?=20.?9m/s
?1?1
總結(jié)方法:應(yīng)?=用?動(dòng)1+量?2守恒定律解題的基本步驟和方法
⑴找:找研究對(duì)象(系統(tǒng)包括那幾個(gè)物體)和研究過程;
⑵析:進(jìn)行受力分析,判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒(或在某一方向是否守恒);
⑶定:規(guī)定正方向,確定初末狀態(tài)動(dòng)量正負(fù)號(hào);
⑷列:由動(dòng)量守恒定律列方程;
⑸解:解方程,得出最后的結(jié)果,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
三、動(dòng)量守恒定律的普適性
(用動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律兩種方法解題并進(jìn)行比較)
如圖所示,質(zhì)量mB=1kg的平板小車B在光滑水平面上以v1=1m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)t=0
時(shí),質(zhì)量mA=2kg的小鐵塊A以v2=2m/s的速度水平向右滑上小車,A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2。
若A最終沒有滑出小車,取水平向右為正方向,g=10m/s2,求:A在小車上停止運(yùn)動(dòng)時(shí),小車的速
度大小。
方法一:用動(dòng)量守恒定律
取v2水平向右為正方向,則:v1=-1m/s;v2=2m/s
mAv2+mBv1=(mA+mB)v解得,v=lm/s
方法二:用牛頓運(yùn)動(dòng)定律
設(shè)小車的加速度為a1,小鐵塊的加速度為a2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t;由牛頓運(yùn)動(dòng)定律得:
????
?=
??
所以解得:
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