2025年《語(yǔ)文》成人高考模擬試卷：文言文閱讀與翻譯技巧解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍B.與朋友交而不信乎C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.不亦說(shuō)乎2.下列句子中，“曰”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？”C.人不知而不慍D.吾十有五而志于學(xué)3.下列句子中，“乎”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不亦說(shuō)乎B.與朋友交而不信乎C.不亦樂(lè)乎D.不亦君子乎4.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍B.與朋友交而不信乎C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.不亦說(shuō)乎5.下列句子中，“曰”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？”C.人不知而不慍D.吾十有五而志于學(xué)6.下列句子中，“乎”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不亦說(shuō)乎B.與朋友交而不信乎C.不亦樂(lè)乎D.不亦君子乎7.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍B.與朋友交而不信乎C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.不亦說(shuō)乎8.下列句子中，“曰”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？”C.人不知而不慍D.吾十有五而志于學(xué)9.下列句子中，“乎”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不亦說(shuō)乎B.與朋友交而不信乎C.不亦樂(lè)乎D.不亦君子乎10.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍B.與朋友交而不信乎C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.不亦說(shuō)乎二、文言文翻譯（每小題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成下列各題?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)了（知識(shí)）然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？”1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”的翻譯是（）A.學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？B.學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？C.學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很快樂(lè)嗎？D.學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不是很快樂(lè)嗎？2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？”的翻譯是（）A.曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？”B.曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：同朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)可信了呢？”C.曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？”D.曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”四、文言文綜合運(yùn)用（每小題2分，共10分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子。”“赤！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰壳?！亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！?.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)”B.子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾”C.子路、曾皙、再有、公西華侍坐D.比及三年，可使有勇2.下列句子中，“乎”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.如或知爾，則何以哉？B.居則曰：“不吾知也。”C.以俟君子D.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作3.下列句子中，“也”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐B(niǎo).子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)”C.子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾”D.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作4.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)”B.子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾”C.居則曰：“不吾知也?！盌.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作5.下列句子中，“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)”B.子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾”C.居則曰：“不吾知也?！盌.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作五、文言文比較閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。夫子曰：‘不患寡而患不均，不患貧而患不安。’蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾?！?.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.孟子見(jiàn)梁惠王B.王何必曰利？C.王曰：“何以利吾國(guó)？”D.大夫曰：“何以利吾家？”2.下列句子中，“乎”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.孟子見(jiàn)梁惠王B.王何必曰利？C.王曰：“何以利吾國(guó)？”D.大夫曰：“何以利吾家？”3.下列句子中，“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.孟子見(jiàn)梁惠王B.王何必曰利？C.王曰：“何以利吾國(guó)？”D.大夫曰：“何以利吾家？”4.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.孟子見(jiàn)梁惠王B.王何必曰利？C.王曰：“何以利吾國(guó)？”D.大夫曰：“何以利吾家？”六、文言文閱讀理解（每小題2分，共10分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也。得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉?！?.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之2.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之3.下列句子中，“與”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之4.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之5.下列句子中，“與”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（每小題2分，共20分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選C。2.答案：B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“曰”字的用法，A項(xiàng)中的“曰”表示引用，B項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)話，C項(xiàng)中的“曰”表示稱呼，D項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)明。故選B。3.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“乎”字的用法，A項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)，B項(xiàng)中的“乎”表示反問(wèn)，C項(xiàng)中的“乎”表示感嘆，D項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)。故選C。4.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選A。5.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“曰”字的用法，A項(xiàng)中的“曰”表示引用，B項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)話，C項(xiàng)中的“曰”表示稱呼，D項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)明。故選A。6.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“乎”字的用法，A項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)，B項(xiàng)中的“乎”表示反問(wèn)，C項(xiàng)中的“乎”表示感嘆，D項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)。故選C。7.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選A。8.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“曰”字的用法，A項(xiàng)中的“曰”表示引用，B項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)話，C項(xiàng)中的“曰”表示稱呼，D項(xiàng)中的“曰”表示說(shuō)明。故選A。9.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“乎”字的用法，A項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)，B項(xiàng)中的“乎”表示反問(wèn)，C項(xiàng)中的“乎”表示感嘆，D項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)。故選C。10.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選A。二、文言文翻譯（每小題3分，共15分）1.答案：B解析思路：翻譯時(shí)注意關(guān)鍵詞“學(xué)而時(shí)習(xí)之”表示學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，“說(shuō)”表示愉快。故翻譯為“學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？”2.答案：A解析思路：翻譯時(shí)注意關(guān)鍵詞“吾日三省吾身”表示我每天多次反省自己，“為人謀而不忠乎”表示替別人辦事是不是盡心竭力了。故翻譯為“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？”三、文言文綜合運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“之”字的用法，A項(xiàng)中的“之”表示所屬，B項(xiàng)中的“之”表示代詞，C項(xiàng)中的“之”表示結(jié)構(gòu)助詞，D項(xiàng)中的“之”表示代詞。故選C。2.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“乎”字的用法，A項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)，B項(xiàng)中的“乎”表示反問(wèn)，C項(xiàng)中的“乎”表示感嘆，D項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)。故選A。3.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“也”字的用法，A項(xiàng)中的“也”表示句末語(yǔ)氣詞，B項(xiàng)中的“也”表示句中停頓，C項(xiàng)中的“也”表示句末語(yǔ)氣詞，D項(xiàng)中的“也”表示句中停頓。故選C。4.答案：D解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選D。5.答案：B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“以”字的用法，A項(xiàng)中的“以”表示目的，B項(xiàng)中的“以”表示原因，C項(xiàng)中的“以”表示手段，D項(xiàng)中的“以”表示方式。故選B。四、文言文比較閱讀（每小題3分，共9分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選C。2.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“乎”字的用法，A項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)，B項(xiàng)中的“乎”表示反問(wèn)，C項(xiàng)中的“乎”表示感嘆，D項(xiàng)中的“乎”表示疑問(wèn)。故選A。3.答案：B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“以”字的用法，A項(xiàng)中的“以”表示目的，B項(xiàng)中的“以”表示原因，C項(xiàng)中的“以”表示手段，D項(xiàng)中的“以”表示方式。故選B。4.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“之”字的用法，A項(xiàng)中的“之”表示所屬，B項(xiàng)中的“之”表示代詞，C項(xiàng)中的“之”表示結(jié)構(gòu)助詞，D項(xiàng)中的“之”表示代詞。故選C。五、文言文閱讀理解（每小題2分，共10分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“而”字的用法，A項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)中的“而”表示遞進(jìn)，C項(xiàng)中的“而”表示順承，D項(xiàng)中的“而”表示結(jié)果。故選C。2.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中“之”字的用法，A項(xiàng)中的“之”表示所屬，B項(xiàng)中的“之”表示代