中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年山西大學(xué)專任教師招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.故意毀壞財物罪【答案】：B2.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.實踐教學(xué)C.本科教育D.研究生教學(xué)【答案】：C3.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】：A4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.冒險精神C.獨立精神D.求知精神【答案】：A5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)？（）。A.任何組織和個人B.企業(yè)和公民個人C.政府機構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】：B6.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建程序【答案】：D7.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發(fā)展學(xué)科的確定B.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施C.學(xué)科建設(shè)的立項論證D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】：B8.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】：A9.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.正向功能和負(fù)向功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D10.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B.以德修身，率先垂范C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益【答案】：C11.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.個人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D12.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C13.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.廣泛的社會性C.特殊的規(guī)范性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：C14.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：B15.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德價值目標(biāo)【答案】：B16.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動向（）過渡的過程。A.腦力勞動B.職業(yè)勞動C.體力勞動D.復(fù)雜勞動【答案】：B17.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個基本要素構(gòu)成。A.知識、審美、品德、體質(zhì)B.知識、能力、品德、體型C.知識、能力、品德、體質(zhì)D.思維、能力、品德、體質(zhì)【答案】：C18.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展B.形成個性化教育模式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容D.保持個性，敢于特立獨行【答案】：D19.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育內(nèi)容上B.德育原則上C.德育方法上D.德育規(guī)律上【答案】：A20.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.動作思維C.邏輯思維D.直覺思維【答案】：B21.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起B(yǎng).王麗每天獨自看幾小時書C.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意D.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】：B22.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.目標(biāo)效價與期望值B.保健因素與激勵因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：A23.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.公平公正B.科學(xué)定編定崗C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.分類考核【答案】：B24.經(jīng)常運用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.錯誤示范B.對比示范C.整體示范D.分解示范【答案】：C25.《學(xué)記》指出：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學(xué)中要注意運用（）方法。A.講授法B.討論法C.自學(xué)輔導(dǎo)法D.案例教學(xué)法【答案】：B26.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.重義輕利觀B.重利輕義觀C.以上都不是D.義利并重觀【答案】：A27.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題D.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面【答案】：D28.列提綱是一種常用的（）。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C29.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】：D30.下列選項不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.自主開展與境外高校的合作B.人事配置權(quán)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】：B31.維納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.能力B.任務(wù)難度C.運氣D.努力【答案】：A32.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.開放課程B.顯性課程C.公開課程D.潛在課程【答案】：D33.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.學(xué)生問題的解決者B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者D.知識學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【答案】：A34.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：A35."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.協(xié)調(diào)功能B.心理功能C.社會功能D.管理功能【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.普遍原則的道德取向C.社會契約的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：BC37.（）是知覺的基本特征。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC38.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力B.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.遵守工作紀(jì)律，維護工作秩序【答案】：ABCD39.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動【答案】：ABCD40.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.人師是教學(xué)問的【答案】：ABC41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD42.競爭必須（）。A.公平B.公正C.公開D.公告【答案】：ABC43.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.大學(xué)生的不滿C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用【答案】：ACD44.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們B.當(dāng)你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法C.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了D.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它【答案】：ACD45.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能【答案】：BCD46.編制課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.以高難度內(nèi)容為主D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：ABD47.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.階段性B.層次性C.時代性D.廣泛性【答案】：ABD48.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.階級性和人民性相統(tǒng)一C.個人與集體相統(tǒng)一D.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ABDE49.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.國家監(jiān)督制度C.財務(wù)管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD50.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.歸屬需要B.勝任需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC51.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：AC52.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變D.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變【答案】