2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷五考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請將下列句子按照要求進行變換。1.原句：媽媽每天都要工作很晚。變換：用陳述句改寫疑問句。2.原句：小明的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅。變換：用反問句改寫陳述句。3.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。變換：用雙重否定句改寫原句。4.原句：雨后的天空格外美麗。變換：用排比句改寫原句。5.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。變換：用比喻句改寫原句。6.原句：同學(xué)們，我們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)。變換：用感嘆句改寫原句。7.原句：夏天，蟬鳴聲聲，熱浪滾滾。變換：用設(shè)問句改寫原句。8.原句：秋天，金黃的稻谷熟了，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。變換：用擬人句改寫原句。9.原句：冬天，雪花飄飄，大地銀裝素裹。變換：用反問句改寫原句。10.原句：我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。變換：用反問句改寫原句。二、修辭手法要求：請選出下列句子中使用的修辭手法。1.a.小明的眼睛像星星一樣明亮。（）b.花兒在微笑。（）2.a.雨來了，像倒了一盆水。（）b.夜晚的星空，像一張銀色的畫布。（）3.a.這座山高得像一座金山。（）b.小河彎彎曲曲，像一條玉帶。（）4.a.那只小鳥飛得又快又高。（）b.蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。（）5.a.春天來了，大地披上了綠裝。（）b.夏天，太陽像一個大火球。（）6.a.秋天，楓葉像火一樣紅。（）b.冬天，雪花飄飄，大地一片潔白。（）7.a.這本書像一位老師，引導(dǎo)我走進知識的海洋。（）b.花兒在微笑，仿佛在向人們傳遞友誼。（）8.a.那座山高得像一座金山。（）b.小河彎彎曲曲，像一條玉帶。（）9.a.雨來了，像倒了一盆水。（）b.夜晚的星空，像一張銀色的畫布。（）10.a.那只小鳥飛得又快又高。（）b.蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。（）四、古詩默寫要求：請根據(jù)提示，完整地默寫出下列古詩。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。2.海內(nèi)存知己，_________。3.兩情若是久長時，_________。4.獨上高樓，望盡天涯路。_________。5.山重水復(fù)疑無路，_________。6.落紅不是無情物，_________。7.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。_________。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。_________。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在廣闊的田野上，一片金黃的麥浪翻滾。農(nóng)民伯伯們辛勤地勞作著，期待著豐收的季節(jié)。忽然，天空烏云密布，一場大雨即將來臨。1.短文主要描繪了什么景象？（）A.農(nóng)民伯伯勞作B.金黃的麥浪C.大雨即將來臨2.文中運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比3.文中農(nóng)民伯伯們的心情是怎樣的？（）A.興奮B.擔(dān)憂C.平靜六、作文要求：請以“我的老師”為題，寫一篇不少于300字的作文。在作文中，要表達你對老師的感激之情，并描述一位令你印象深刻的老師。本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：媽媽每天都要工作很晚。變換：媽媽每天都要工作很晚嗎？2.原句：小明的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅。變換：小明的學(xué)習(xí)成績不是一直在班級里名列前茅嗎？3.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。變換：老師不是鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績嗎？4.原句：雨后的天空格外美麗。變換：雨后的天空多么美麗啊！5.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。變換：春天來了，就像萬物復(fù)蘇。6.原句：同學(xué)們，我們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)。變換：同學(xué)們，我們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)??！7.原句：夏天，蟬鳴聲聲，熱浪滾滾。變換：夏天，蟬鳴聲聲，熱浪滾滾啊！8.原句：秋天，金黃的稻谷熟了，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。變換：秋天，金黃的稻谷熟了，農(nóng)民伯伯的臉上不是洋溢著幸福的笑容嗎？9.原句：冬天，雪花飄飄，大地銀裝素裹。變換：冬天，雪花飄飄，大地銀裝素裹啊！10.原句：我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。變換：我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)啊！二、修辭手法1.a.小明的眼睛像星星一樣明亮。（比喻）b.花兒在微笑。（擬人）2.a.雨來了，像倒了一盆水。（比喻）b.夜晚的星空，像一張銀色的畫布。（比喻）3.a.這座山高得像一座金山。（比喻）b.小河彎彎曲曲，像一條玉帶。（比喻）4.a.那只小鳥飛得又快又高。（擬人）b.蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。（擬人）5.a.春天來了，大地披上了綠裝。（擬人）b.夏天，太陽像一個大火球。（比喻）6.a.秋天，楓葉像火一樣紅。（比喻）b.冬天，雪花飄飄，大地一片潔白。（擬人）7.a.這本書像一位老師，引導(dǎo)我走進知識的海洋。（擬人）b.花兒在微笑，仿佛在向人們傳遞友誼。（擬人）8.a.那座山高得像一座金山。（比喻）b.小河彎彎曲曲，像一條玉帶。（比喻）9.a.雨來了，像倒了一盆水。（比喻）b.夜晚的星空，像一張銀色的畫布。（比喻）10.a.那只小鳥飛得又快又高。（擬人）b.蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。（擬人）四、古詩默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。3.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。4.獨上高樓，望盡天涯路。欲窮千里目，更上一層樓。5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花。7.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。五、現(xiàn)代文閱讀1.短文主要描繪了什么景象？（C）2.文中運用了哪種修辭手法？（A）3.文中農(nóng)民伯伯們的心情是怎樣的？（B）六、作文（此題答案根據(jù)學(xué)生個人經(jīng)歷和感受而定，以下為示例）我的老師在我成長的道路上，有許多值得我感激的人，而我的老師就是其中之一。她叫李老師，是我們班的語文老師。李老師不僅教我們知識，還教會我們做人的道理。記得有一次，我在課堂上發(fā)言時，因為緊張而說錯了話，李老師并沒有責(zé)怪我，而是耐心地引導(dǎo)我，讓我明白了勇敢表達的重要性。從那以后，我變得更加自信，敢于在眾人面前發(fā)言。李老師對待學(xué)生非常關(guān)心，她總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。有一次，我生病了，不能來上學(xué)，李老師特地給我打電話，詢問我的病情，并告訴我不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。在我康復(fù)后