2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用題庫(kù)：作文素材運(yùn)用與拓展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解閱讀下面的文字，完成下面的小題。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高，垃圾分類已經(jīng)成為我國(guó)城市生活中的一項(xiàng)重要措施。以下是一篇關(guān)于垃圾分類的說(shuō)明文，請(qǐng)閱讀并回答問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）2.文章中提到，垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)有哪些積極作用？（3分）3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。（4分）4.文章中列舉了哪些垃圾分類的方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）5.文章中提到，垃圾分類是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，我們應(yīng)該如何去做？（4分）二、古詩(shī)文閱讀理解閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面的小題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹這首詩(shī)的作者及創(chuàng)作背景。（2分）2.請(qǐng)翻譯這首詩(shī)的第一句。（2分）3.請(qǐng)分析這首詩(shī)的意象及意境。（4分）4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的主旨。（3分）5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解和感悟。（4分）三、作文素材運(yùn)用與拓展1.請(qǐng)根據(jù)以下關(guān)鍵詞，各寫(xiě)一段100字左右的文字。a.堅(jiān)持與毅力b.樂(lè)觀與積極c.謙虛與尊重d.感恩與回報(bào)e.擔(dān)當(dāng)與責(zé)任2.請(qǐng)從以下材料中選取一個(gè)，以“我的中國(guó)夢(mèng)”為題，寫(xiě)一篇600字左右的作文。a.材料一：近年來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就，如天宮一號(hào)、嫦娥五號(hào)等。b.材料二：我國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情中展現(xiàn)了強(qiáng)大的國(guó)家凝聚力。c.材料三：我國(guó)在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中取得了顯著成果，數(shù)億人擺脫了貧困。3.請(qǐng)從以下名言中選取一句，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫(xiě)一篇400字左右的作文。a.“天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄櫻孜鋌.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄璫.“己所不欲，勿施于人?！薄鬃觗.“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！薄献觘.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”——孔子四、文言文閱讀理解閱讀下面的文言文，完成下面的小題。孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君，賊其父，民之父子，相棄于道矣。夫舟猶也，水之載舟，水之覆舟，君以此觀之，水則載之，水則覆之。”孟子見(jiàn)梁惠王章句上。1.請(qǐng)解釋下列文言實(shí)詞的意思。a.利b.賊c.弒d.相e.猶2.請(qǐng)翻譯下列句子。a.王何必曰利？b.君以此觀之，水則載之，水則覆之。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述孟子在這段話中提出的觀點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的分析。4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)孟子“水能載舟，亦能覆舟”這句話的理解。5.請(qǐng)分析孟子在文中對(duì)梁惠王提出建議的原因。五、文學(xué)常識(shí)1.請(qǐng)回答以下問(wèn)題。a.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，請(qǐng)問(wèn)其編撰的體例是什么？b.“詩(shī)言志”這一觀點(diǎn)最早出自哪位文學(xué)家？c.“唐詩(shī)宋詞”這一說(shuō)法，主要是基于哪兩個(gè)朝代的文學(xué)特點(diǎn)？d.請(qǐng)列舉出唐代著名詩(shī)人李白和杜甫的代表作品各一篇。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述以下古代文學(xué)流派的特點(diǎn)。a.唐詩(shī)b.宋詞c.元曲d.明清小說(shuō)3.請(qǐng)回答以下問(wèn)題。a.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)。b.請(qǐng)談?wù)劇度龂?guó)演義》中的主要人物及其性格特點(diǎn)。c.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《西游記》中的主要角色及寓意。六、作文素材積累與應(yīng)用1.請(qǐng)根據(jù)以下材料，以“友誼的力量”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文。a.材料一：在人生道路上，我們總會(huì)遇到志同道合的朋友，他們給予我們支持和鼓勵(lì)。b.材料二：友誼需要我們用心去呵護(hù)，這樣才能讓友誼地久天長(zhǎng)。2.請(qǐng)從以下名言中選取一句，以“自律”為題，寫(xiě)一篇600字左右的作文。a.“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！薄n愈b.“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”——孔子3.請(qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)一篇400字左右的作文。某班級(jí)舉辦了一場(chǎng)主題為“我們的班級(jí)”的演講比賽。要求每位同學(xué)以班級(jí)為單位，談?wù)勛约涸诎嗉?jí)中的成長(zhǎng)與收獲。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：文章主要介紹了垃圾分類的定義、意義、方法以及推廣垃圾分類的重要性。2.答案：垃圾分類的積極作用包括：減少環(huán)境污染、節(jié)約資源、提高城市管理水平、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。3.答案：垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保措施，有助于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、提高生活質(zhì)量。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與垃圾分類，為創(chuàng)建美麗家園貢獻(xiàn)力量。4.答案：文章中提到的垃圾分類方法有：可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。例如，可回收物包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等；有害垃圾包括廢電池、廢藥品、廢油漆等。5.答案：我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去做好垃圾分類工作：一是提高環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性；二是學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，掌握正確的分類方法；三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類；四是積極參與社區(qū)、學(xué)校等組織的垃圾分類活動(dòng)。二、古詩(shī)文閱讀理解1.答案：作者為唐代詩(shī)人杜甫，創(chuàng)作背景為唐朝安史之亂后的社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期。2.答案：王何必曰利？翻譯為：大王何必一定要說(shuō)利呢？3.答案：孟子在這段話中提出的觀點(diǎn)是，一個(gè)國(guó)家的興衰與人民的利益密切相關(guān)，如果上下都只追求個(gè)人利益，國(guó)家就會(huì)陷入危機(jī)。他對(duì)當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的分析是，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)敗壞，人們只顧自己的利益，不顧國(guó)家和社會(huì)的整體利益。4.答案：孟子“水能載舟，亦能覆舟”這句話的意思是，水既能使船平穩(wěn)行駛，也能將船顛覆。這里用來(lái)比喻人民的力量，既可以支持國(guó)家繁榮昌盛，也可以導(dǎo)致國(guó)家滅亡。5.答案：孟子在文中對(duì)梁惠王提出建議的原因是，他認(rèn)為梁惠王只關(guān)注個(gè)人利益，忽視了國(guó)家和社會(huì)的整體利益，這樣會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)。他希望通過(guò)自己的建議，讓梁惠王意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施。三、作文素材運(yùn)用與拓展1.答案：a.堅(jiān)持與毅力：在人生的道路上，我們要有堅(jiān)定的信念，勇往直前，不斷克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。b.樂(lè)觀與積極：面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)，相信自己有能力解決問(wèn)題。c.謙虛與尊重：在與人交往中，我們要謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，建立良好的人際關(guān)系。d.感恩與回報(bào)：我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜他人的幫助，同時(shí)也要學(xué)會(huì)回報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人。e.擔(dān)當(dāng)與責(zé)任：在社會(huì)生活中，我們要有擔(dān)當(dāng)精神，承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。2.答案：根據(jù)所給材料，選擇其中一個(gè)材料進(jìn)行作文，例如：材料一：近年來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就，如天宮一號(hào)、嫦娥五號(hào)等。作為一名中國(guó)人，我為我國(guó)的科技發(fā)展感到自豪。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的科技事業(yè)將會(huì)更加輝煌。3.答案：根據(jù)所給名言，選擇一句進(jìn)行作文，例如：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@句話告訴我們，只有勤奮努力，才能成就事業(yè)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要時(shí)刻保持勤奮的態(tài)度，不斷提高自己。四、文言文閱讀理解1.答案：a.利：利益、好處b.賊：殺害c.弒：殺害君主d.相：互相、相互e.猶：如同、好像2.答案：a.王何必曰利？翻譯為：大王何必一定要說(shuō)利呢？b.君以此觀之，水則載之，水則覆之。翻譯為：大王您可以從這個(gè)角度來(lái)看，水能夠載船，也能夠顛覆船。3.答案：孟子在這段話中提出的觀點(diǎn)是，一個(gè)國(guó)家的興衰與人民的利益密切相關(guān)，如果上下都只追求個(gè)人利益，國(guó)家就會(huì)陷入危機(jī)。他對(duì)當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的分析是，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)敗壞，人們只顧自己的利益，不顧國(guó)家和社會(huì)的整體利益。4.答案：孟子“水能載舟，亦能覆舟”這句話的意思是，水既能使船平穩(wěn)行駛，也能將船顛覆。這里用來(lái)比喻人民的力量，既可以支持國(guó)家繁榮昌盛，也可以導(dǎo)致國(guó)家滅亡。5.答案：孟子在文中對(duì)梁惠王提出建議的原因是，他認(rèn)為梁惠王只關(guān)注個(gè)人利益，忽視了國(guó)家和社會(huì)的整體利益，這樣會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)。他希望通過(guò)自己的建議，讓梁惠王意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施。五、文學(xué)常識(shí)1.答案：a.《詩(shī)經(jīng)》的編撰體例為“風(fēng)、雅、頌”三部分，分別代表民間歌謠、宮廷樂(lè)曲和祭祀樂(lè)曲。b.“詩(shī)言志”這一觀點(diǎn)最早出自《詩(shī)經(jīng)》。c.“唐詩(shī)宋詞”這一說(shuō)法主要是基于唐代詩(shī)歌和宋代詞的特點(diǎn)。d.李白代表作品：《將進(jìn)酒》；杜甫代表作品：《春望》。2.答案：a.唐詩(shī)：唐代詩(shī)歌以豪放、奔放、清新、典雅為特點(diǎn)，代表詩(shī)人有李白、杜甫、白居易等。b.宋詞：宋代詞以婉約、細(xì)膩、含蓄、典雅為特點(diǎn)，代表詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。c.元曲：元代戲曲以幽默、風(fēng)趣、生動(dòng)、自然為特點(diǎn)，代表作品有《西廂記》、《漢宮秋》等。d.明清小說(shuō)：明代小說(shuō)以諷刺、幽默、夸張、現(xiàn)實(shí)為特點(diǎn)，代表作品有《西游記》、《水滸傳》等。3.答案：a.《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)：講述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情故事，以及賈、史、王、薛四大家族的興衰史。b.《三國(guó)演義》中的主要人物及其性格特點(diǎn)：劉備仁愛(ài)、忠誠(chéng)；曹操果斷、機(jī)智；諸葛亮智慧、忠誠(chéng)；關(guān)羽勇猛、忠誠(chéng)；張飛豪放、忠誠(chéng)等。c.《西游記》中的主要角色及寓意：孫悟空寓意勇敢、忠誠(chéng)；豬八戒寓意貪吃、懶惰；沙僧寓意忠誠(chéng)、勤奮；唐僧寓意慈悲、智慧。六、作文素材積累與應(yīng)用1.答案：根據(jù)所給材料，選擇其中一個(gè)材料進(jìn)行作文，例如：材料一：在人生道路上，我們總會(huì)遇到志同道合的朋友，他們給予我們支持和鼓勵(lì)。我有一個(gè)好朋友，他總是在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭屛腋械綔嘏土α?。我相信，友誼的力量是無(wú)窮的。2.答案：根據(jù)所