2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞高頻考點(diǎn)專項(xiàng)試題解析與模擬試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律要求：本部分考查學(xué)生對(duì)詩詞格律的基本知識(shí)掌握，包括平仄、韻腳、對(duì)仗、押韻等方面的理解。1.下列各項(xiàng)中，不屬于五言絕句格律要求的是（）。A.平仄仄平平，仄仄平平仄。B.平仄平平仄，平平仄仄平。C.平仄平平仄，仄仄平平仄。D.仄仄平平仄，平平仄仄平。2.下列詩句中，韻腳使用不正確的是（）。A.窈窕淑女，君子好逑。B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。3.下列詩句中，對(duì)仗不工整的是（）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。4.下列詩句中，押韻不符合格律要求的是（）。A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。5.下列詩句中，不屬于對(duì)仗的是（）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。6.下列詩句中，平仄不符合格律要求的是（）。A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。7.下列詩句中，不符合律詩格律要求的是（）。A.窈窕淑女，君子好逑。B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。8.下列詩句中，不符合絕句格律要求的是（）。A.窈窕淑女，君子好逑。B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。9.下列詩句中，不符合詞牌格律要求的是（）。A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。10.下列詩句中，不符合詞牌格律要求的是（）。A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。二、詩詞欣賞要求：本部分考查學(xué)生對(duì)詩詞意境、意象、情感等方面的理解和賞析。1.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的是（）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。2.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)壯志豪情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。3.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人對(duì)美好生活的向往的是（）。A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。4.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)離別之情的詩句是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。5.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)憂國憂民之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。6.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)對(duì)朋友思念之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。7.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)對(duì)自然景色贊美之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。8.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)對(duì)美好時(shí)光珍惜之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。9.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)對(duì)人生哲理感悟之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。10.下列詩句中，最能體現(xiàn)詩人抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)思念之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短。四、詩詞創(chuàng)作要求：本部分考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詩詞格律知識(shí)進(jìn)行詩詞創(chuàng)作的能力。1.請(qǐng)根據(jù)五言絕句的格律要求，創(chuàng)作一首描寫春日景色的詩。2.請(qǐng)根據(jù)七言絕句的格律要求，創(chuàng)作一首表達(dá)對(duì)友情的贊美之情的詩。3.請(qǐng)根據(jù)詞牌《江城子》的格律要求，創(chuàng)作一首表達(dá)離愁別緒的詞。4.請(qǐng)根據(jù)詞牌《滿江紅》的格律要求，創(chuàng)作一首抒發(fā)愛國情懷的詞。5.請(qǐng)根據(jù)五言律詩的格律要求，創(chuàng)作一首描寫山水之美的詩。6.請(qǐng)根據(jù)七言律詩的格律要求，創(chuàng)作一首表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩。五、詩詞鑒賞與分析要求：本部分考查學(xué)生對(duì)詩詞的鑒賞和分析能力。1.鑒賞以下詩句，分析其意境和表達(dá)手法?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！?.分析以下詩句中的意象及其在詩中的作用。“床前明月光，疑是地上霜?！?.鑒賞以下詩句，分析其韻律和押韻特點(diǎn)?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥?！?.分析以下詩句中的對(duì)仗和修辭手法?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?.鑒賞以下詩句，分析其情感表達(dá)和主題思想?！暗躯X雀樓百尺高，更上高樓望盡樓?！?.分析以下詩句中的平仄和節(jié)奏感?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！绷?、詩詞文化知識(shí)要求：本部分考查學(xué)生對(duì)詩詞相關(guān)文化知識(shí)的掌握。1.解釋“平仄”在詩詞格律中的含義。2.說明“韻腳”在詩詞中的作用。3.列舉三種常見的古代詞牌，并簡要介紹其特點(diǎn)。4.解釋“對(duì)仗”在詩詞中的作用。5.說明“意境”在詩詞創(chuàng)作中的重要性。6.列舉兩位著名的唐代詩人，并簡要介紹他們的代表作品。本次試卷答案如下：一、詩詞格律1.答案：C解析思路：五言絕句的格律要求是每句五個(gè)字，要求平仄對(duì)仗工整。選項(xiàng)A、B、D均符合五言絕句的格律要求，而選項(xiàng)C中“仄仄平平仄”不符合五言絕句的平仄要求。2.答案：D解析思路：詩句的韻腳應(yīng)該是相同的，即最后一個(gè)字應(yīng)該押相同的韻。選項(xiàng)A、B、C中的韻腳都相同，而選項(xiàng)D中的“花”字與“開”字韻腳不同。3.答案：D解析思路：對(duì)仗要求詩句中的字詞對(duì)仗工整，意義相近。選項(xiàng)A、B、C中的對(duì)仗都比較工整，而選項(xiàng)D中的“水暖”與“鴨先知”對(duì)仗不夠工整。二、詩詞欣賞1.答案：A解析思路：思鄉(xiāng)之情通常體現(xiàn)在對(duì)故鄉(xiāng)的景色、人物的回憶上。選項(xiàng)A中的“明月何時(shí)照我還”直接表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。2.答案：D解析思路：壯志豪情體現(xiàn)在詩人對(duì)未來的憧憬和奮斗的決心。選項(xiàng)D中的“春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短”表現(xiàn)了詩人對(duì)未來的美好期待。3.答案：A解析思路：對(duì)美好生活的向往體現(xiàn)在對(duì)自然美景、和諧生活的贊美。選項(xiàng)A中的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”描繪了一幅和諧美麗的畫面。4.答案：D解析思路：離別之情通常體現(xiàn)在對(duì)離別場(chǎng)景、人物的描寫上。選項(xiàng)D中的“落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景”描繪了詩人與友人的離別場(chǎng)景。5.答案：A解析思路：憂國憂民之情體現(xiàn)在對(duì)國家民族命運(yùn)的關(guān)切。選項(xiàng)A中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”表達(dá)了詩人對(duì)國家繁榮昌盛的期待。6.答案：C解析思路：對(duì)朋友思念之情體現(xiàn)在對(duì)朋友的牽掛和期盼。選項(xiàng)C中的“青青園中葵，朝露待日晞”表達(dá)了詩人對(duì)朋友的思念。四、詩詞創(chuàng)作1.答案（示例）：春回大地萬物新，花開草長映晴空。鳥語花香共舞影，春風(fēng)拂面醉人夢(mèng)。解析思路：創(chuàng)作時(shí)注意五言絕句的格律要求，描繪春日景色，運(yùn)用生動(dòng)的意象和形象的比喻。2.答案（示例）：友誼長存情意濃，相知相惜共度時(shí)。千里傳音情更切，悠悠歲月情未移。解析思路：創(chuàng)作時(shí)注意七言絕句的格律要求，表達(dá)對(duì)友情的贊美，運(yùn)用對(duì)比和排比等修辭手法。3.答案（示例）：江城子外雨紛紛，離愁別緒滿江津。望斷歸帆無消息，倚樓凝思淚沾巾。解析思路：創(chuàng)作時(shí)注意詞牌《江城子》的格律要求，表達(dá)離愁別緒，運(yùn)用情景交融的手法。4.答案（示例）：滿江紅萬里江山如畫，英雄豪杰盡爭鋒。鐵馬冰河入夢(mèng)來，壯志凌云志未酬。解析思路：創(chuàng)作