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文檔簡介
培訓(xùn)機構(gòu)推廣活動方案
培訓(xùn)機構(gòu)推廣活動方案「篇一」
一、活動主題
向問題要進(jìn)步,向效率要提分
二、活動目的:
通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動
邀約家長上門,制造人氣。
三、活動內(nèi)容
1、試卷分析:主要是針對老學(xué)員(包括班課及一對一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)
員月家長約定時間找老師進(jìn)行試卷分析,請老師寫一份試題診斷書,之后由學(xué)管師
與家長進(jìn)行溝通,通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對一。
2、問題診斷:此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學(xué)習(xí)能力測量表,學(xué)管
師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會請專業(yè)老師
根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時間。此活動主要針對?低年
級,尤其是初一家長,與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。
3、一對一免費體驗:根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動期間可享受一對一免費
體驗課一次,尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。
4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。
英語公益課堂主要面對初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識,以增加低年級學(xué)員量。物
理趣味實驗課主要針對初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員
基礎(chǔ)知識掌握情況,進(jìn)行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初二學(xué)員,以初二
學(xué)員為主,主要是推會考科目課程。
5、家長幫課程:這項活動主要是針對家長,通過家長幫課程告知家長孩子的
成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴?,讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。
6、送禮品活動:
(1)到校即送禮包一份:即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛
筆一支
(2)報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學(xué)多/卡
(3)滿20xx送“博占通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷
(4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡
(5)一對一“報一送一”(送相對應(yīng)課時的內(nèi)部晚芻習(xí))報100課時以上送
博占通今金卡、紫砂杯一個
除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程
三、活動形式
1、電話邀約:未報名老學(xué)員、新學(xué)員
2、地推:主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實小西校、御碑樓三個校區(qū)進(jìn)行傳單
發(fā)放,告知家長活動內(nèi)容盡可能與家長溝通
3、設(shè)攤擺點:主要是針對迎勝中學(xué),迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位
置,家長聚集較多的地方,告知活動內(nèi)容,以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進(jìn)行宣傳
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容
四、活動組織框架
總指導(dǎo):趙校長監(jiān)督人:王部長組長:各校區(qū)主管責(zé)任人:各校區(qū)員工二校區(qū)
結(jié)構(gòu)框架
指導(dǎo):葛老師
監(jiān)督人:葛老師
責(zé)任人:張老師、高老師、鞏老師
五、活動具體分工
1、葛老師:
1)活動過程中負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個活動的記錄、監(jiān)控;時刻做好
補位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳;物資
準(zhǔn)備。
2)活動當(dāng)天接待家長
2、張老師:
1)活動過程中負(fù)貢初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實小、御碑樓
的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點。
2)活動當(dāng)天負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待。
3、鞏老師:
1)活動過程中負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實小、御碑樓的宣
傳、下午負(fù)責(zé)計生中心附近的設(shè)攤擺點。
2)活動當(dāng)天禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師:
1)活動過程中負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)
迎勝西門的設(shè)攤擺點。
2)活動當(dāng)天負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談。
六、活動過程監(jiān)控
二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé),記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、
禮品領(lǐng)取登記。
七、活動現(xiàn)場安排及控制
活動當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏
老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)
責(zé)學(xué)員及家長的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。
培訓(xùn)機構(gòu)推廣活動方案I■篇二」
一、活動目的
為答謝新老學(xué)員,特舉行“默契大考驗”活動,并賄送相應(yīng)的禮品,以達(dá)到老
帶新的目的。
二、活動時間
20xx年2月13日——2月16口(4天)
三、活動主題:
“心相系愛相隨
四、活動驚喜不斷
活動一:默契大考驗
1、活動方法:
在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價格;
在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費贈送禮品。
2、活動的內(nèi)容和方法:
在活動期間,報名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機會體驗?zāi)醮罂简灮顒?。(游戲?/p>
限時)
例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在
被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
在限時內(nèi)完成游戲的,免費贈送小禮物,可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在
限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)
惠。
活動二:擲骰子
對于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗方法,就是擲骰子,2個骰子的點數(shù)相加
為七,即可獲贈獎品。
1、活動條件:
單身進(jìn)店的客戶都有體驗游戲的資格。
2、活動內(nèi)容:
在活動期限內(nèi)報名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗游戲一次,在一個平面上擲骰子
?次,兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈?份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)
惠價;若是點數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報名的課程可享受優(yōu)惠價。
五、現(xiàn)場布置:
把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程戶進(jìn)行展示;
有播放設(shè)備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;
海報應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;
保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
六、宣傳
海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和TA一起學(xué)習(xí)”。
宣傳文案:“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”“單身
的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?””習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在
情人節(jié)收獲一些驚喜?”
我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實成什么形式的活動,都
要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁浚恍≌搮⑴c
活動的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。
培訓(xùn)機構(gòu)推廣活動方案「篇三」
一、活動背景:
各種教育培訓(xùn)機構(gòu)密集重復(fù)宣傳,讓家長形成了免疫性和挑剔性,導(dǎo)致現(xiàn)在的
家長對教育培訓(xùn)機構(gòu)挑剔且警惕性太高而不好打交道。基于此,我們站在更高的角
度,以獨特的全新的角度進(jìn)入到家長的視野。
讓我們的活動和品牌效應(yīng)更大化的被接受。
二、適用學(xué)校:
1、有市場潛力;
2、教學(xué)團(tuán)隊穩(wěn)定,有充裕的教師;
3、有充裕的教室;
4、進(jìn)一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校;
5、進(jìn)一步提高學(xué)校的在校生人數(shù);
三、活動目的:
1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報名;
2、錯開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾;
2、讓外部學(xué)員對同開課程有一個深度的體驗;
3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化:
4、培養(yǎng)一部分家長的消費欲望;
5、全方位的構(gòu)建學(xué)??诒兔雷u度;
6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維,吸收粉絲;
7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;
四、活動時間:
活動跨度:4月20日〉:4月30日
開課時間:招生結(jié)束一周內(nèi)開課,上課時間一到一個半月
五、活動主題:
中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)手同升美術(shù)教育
“百元公益夢想”活動正式啟動
您的善舉我來買單,4次精品課程大放送
六、活動內(nèi)容:
1、為留守兒童捐獻(xiàn)103元,同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻(xiàn)給
留守兒童
2、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲得同升美術(shù)教育4次課程
3、每成功傳遞一名新生報名,即可獲得40元助學(xué)獎勵金返回賬戶
4、每一名參加公益活動的學(xué)生,由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈對象面對面
交流
5、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲贈“愛心”明信片一張
6、明信片由學(xué)生自己編寫寄語,統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出
七、活動特點:
公益事業(yè),高舉高打、爆發(fā)性強、時效性強、招生數(shù)量大、口碑營造好
八、方案解析及執(zhí)行流程
1、公益角度,“高舉高打”
1)“百元公益夢想”:公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體
中,一定要做公益!
2)“喚醒善舉”:通過學(xué)校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對于
留守兒童給予更高的關(guān)懷,響應(yīng)國家政策,聯(lián)合當(dāng)?shù)丶t十字會,志愿者協(xié)會,報
紙,電視臺等擴(kuò)大影響力。打入到公立學(xué)校內(nèi)部,將廣告植入,一定要大力拓展渠
道,大力宣傳!
3)增強參與感:所有參與“善舉”的學(xué)生和家庭,統(tǒng)一由同升美術(shù)學(xué)校安排
走進(jìn)孤兒院,養(yǎng)老院,希望小學(xué),留守兒童集中學(xué)校,打工子弟校,殘疾人學(xué)校等
等,實地慰問,實地關(guān)懷.學(xué)校負(fù)說將活動現(xiàn)場拍攝的照片整理成電子檔,發(fā)送給
每?位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。
4)鞏固“活動成果”:在宣傳中強調(diào),這是在幫助家長對孩子進(jìn)行教育,把世
界的光明面展現(xiàn)給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對于孩子未來成長是非常
關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學(xué)校不僅給孩子提供了這次機會,還將贈送給孩子美術(shù)課程
一個月。
2、將“深度體驗課一個月'捆綁進(jìn)公益活動中來,為公益買單。
招募學(xué)員階段
開班階段
續(xù)班、轉(zhuǎn)化
第一階段
第二階段
第三階段
xx達(dá)到目的
利用活動爭取到與客戶見面的機會利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲,吸引家長關(guān)注
關(guān)鍵點
1、傳單設(shè)計:吸引眼球、簡約、突出;
2、主題:公益角度,高舉高打
3、宣傳員:激情、熱情/主動;
4、話術(shù):體現(xiàn)全國統(tǒng)一,同升美術(shù)教育體驗課,突出權(quán)威、實惠。
到目的
培養(yǎng)感情,獲得學(xué)員及家長對學(xué)校高度認(rèn)
可,開發(fā)客戶的隱形需求,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨?。贏取家長關(guān)注,取得家長
信任
x關(guān)鍵點
1、開班:根據(jù)學(xué)員年級分布合理分班;開好開班家長會,到場率。
2、教學(xué):出勤率,教學(xué)質(zhì)量
3、學(xué)員服務(wù):增強與學(xué)員及家長溝通,贏得其對學(xué)校的高度認(rèn)可;
4、完全免費:上課期間絕不能收取任何費用(書費除外)。
達(dá)到目的
轉(zhuǎn)化學(xué)生達(dá)到40%x60%
關(guān)鍵點
轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié):續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化學(xué)生:課程為1—1、5個月,
進(jìn)程一半時要推出報名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右,結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點是推多學(xué)科
連報或多期聯(lián)報。
科或三期連報!一期、一科報名也接受。
第一階段xxxx招募學(xué)員階段關(guān)鍵點:
1)地點:人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區(qū)門
口。
2)時間:4月18口x4月25日
3)捐獻(xiàn)臺:在目標(biāo)客戶公立學(xué)校門口設(shè)捐獻(xiàn)臺,每個捐獻(xiàn)臺至少保證8名以上
工作人員為家長提供咨詢
4)堆頭:KT版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺,明信片
5)激勵:每收到100元捐獻(xiàn),獎勵5元。按定點招生單點排名,冠軍有更高的
激勵:
6)目標(biāo)清晰:活動當(dāng)天每人定要達(dá)成5人的任務(wù)。
7)動員會:活動前一天要開動員會,讓員工有激情并獲得經(jīng)驗。活動當(dāng)天,每
小時短信互相告
知戰(zhàn)況進(jìn)行相互激勵。
8)話術(shù):話術(shù)統(tǒng)一,專業(yè)。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報名并分享傳
播
第二階段xxxx開班階段關(guān)鍵點:
1)計劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時間,這可以提高信用度。
2)學(xué)員信息整理分類要清楚。
3)打電話通知開班和家長會:話術(shù)要練熟。
4)打電話要及時匯總經(jīng)驗和教訓(xùn)。
5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會。
6)目標(biāo):有明確的開課到場率,家長會到場率,這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)!
7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學(xué)生的心
第三階段xxxx續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點
1)續(xù)班轉(zhuǎn)化:優(yōu)惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學(xué)生。
2)獎品:一定要具有價值感和強烈的吸引力。
3)炫獎品:找最煽情的有經(jīng)驗的老師專門挨班按固定話術(shù)講。
4)續(xù)班家長會:要有有經(jīng)驗的老師、員工開。
5)形式:見家長會附件,注意校區(qū)內(nèi)布置。
6)學(xué)校骨干人員要專門到各個班開家長會。
7)續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵措施。
備注:盡量推多期或多科連報,但是一定要注意實在不報多科或多期的學(xué)員推
薦一期即可,以免學(xué)生流失。
3、活動準(zhǔn)備
1、明信片、照片資料
提前印刷,耍有機構(gòu)字樣。有資助對象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚
2、宣傳品設(shè)計、印刷、制作
傳單樣式,KT板樣式,易拉寶樣式
3、線上發(fā)布信息
通過線上線下同時推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報名浪潮
4、人員準(zhǔn)備
人員儲備的量一定要大,根據(jù)目標(biāo)人數(shù),確定除本校員工外,還需招聘的臨時
宣傳員數(shù)量,招聘量一定要是需求量的150%提前進(jìn)行招聘,保證宣傳人員充
足。
5、疑難解決方法:
省會、地級學(xué)??梢酝ㄟ^學(xué)生會和社團(tuán)招募當(dāng)?shù)馗咝?、中專技校的學(xué)生。
縣級學(xué)??梢栽诼房?、網(wǎng)吧前貼海報招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不
到那么多的宣傳員,這個時候需要做好調(diào)整,在人員不足的情況下,布點的時候調(diào)
最有效能的宣傳員,選好點后從遠(yuǎn)到近的做,通過遠(yuǎn)的學(xué)校鍛煉篩選宣傳員,接著
做重點的學(xué)校。一個學(xué)校門口至少做兩天,重點小學(xué)門口更要做透!
計算方式:人員準(zhǔn)備=定點點數(shù)x2xl50%
例如:某分校招生目標(biāo)100人,準(zhǔn)備做1天,定點數(shù)為:15個點,最少需要宣
傳人員數(shù)量為:10x2=20人150晚30人(不含學(xué)校員工)
考慮到大的宣傳點需要4x5個人,因此要儲備40人以上。
4、員工培訓(xùn)
員工培訓(xùn)一定要嚴(yán)格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術(shù)。達(dá)到員工攻單能
力強、主動性強的效果!一定要一個一個過關(guān)!
1、活動KPI及激勵
每收到100元捐贈,獎勵5元。按定點招生單點排名,要舍得獎勵員工,要設(shè)
小組前三名獎,超額完成任務(wù)要有超級驚喜的獎勵!做到激勵最大化。
在效果不好的時候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是
一時失利,我們一定能取得好成績!當(dāng)天都要有戰(zhàn)前動員會。獎金也可以在黑板上
列龍虎榜。
2、活動執(zhí)行流程
讓員工熟悉活動整個流程安排,使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須
完成的工作任務(wù)。
3、活動執(zhí)行細(xì)節(jié)一一實操演練(打通關(guān))
話術(shù)一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進(jìn)行更新,更貼近家長學(xué)生的需求喜好。組織
所有參與活動主管及員工先背通用話術(shù),再進(jìn)行一個一個的“打通關(guān)”,每個人都
要練。即內(nèi)部員工采取角色扮演的方式,實
景演練活動宣傳時,如何主動與家長搭話,如何吸引家長注意活動,家長會提
出哪些問題,應(yīng)該怎樣應(yīng)對,針對不同特點家長,如何進(jìn)行攻單銷售。
要求所有參與活動人員必須參加,現(xiàn)場“一對一”演練,校長現(xiàn)場監(jiān)控評判,
保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場應(yīng)變銷售過關(guān)。
4、活動人員著裝:氣侯適宜時一定要求著正裝,發(fā)型正常,天氣寒冷時也要
求服裝干凈、整潔,不準(zhǔn)穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。
5、員工動員
本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態(tài)度,直接
決定了活動成敗。因此,在活動開始前,一定要組織所有參與人員進(jìn)行活動前動
員,具體可參考下面流程及方式。
1、誓師大會(宣傳開始前一天早上)
時間
內(nèi)容
備注
8:00x8:20
領(lǐng)導(dǎo)動員
8:20x8:40
各小組一分鐘展示
1、各個小組起隊名、口號。
2、各小組在團(tuán)隊面前展不隊名、口號、組員氣勢。
8:40x9:10
拓展游戲
1、隊列練習(xí)
內(nèi)容:左右對齊、報數(shù)、喊口號。
目的:在一致動作重復(fù)中不斷凝聚團(tuán)隊力量。
2、氣勢展示
主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是一一
大家答:(喊三遍)200.200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心---
大家喊:有?。ㄈ^必勝手勢)
9:30x11:00
小組一對一培訓(xùn)
解散后各個小組分散進(jìn)行再次宣傳話述等知識和技能培訓(xùn),尤其是對于外招臨
時宣傳員進(jìn)行“一對一”的對練培訓(xùn)。
11:00x11:30
領(lǐng)取宣傳物資
小組長帶領(lǐng)隊員領(lǐng)取宣傳物資,包括:票據(jù)、傳單、聽課證等。
13:00x18:00
現(xiàn)場實戰(zhàn)預(yù)熱宣傳
正式大規(guī)模宣傳活動開始前一天下午,進(jìn)行實戰(zhàn)預(yù)熱宣傳,即提前進(jìn)行宣傳,
使各組成員在實際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經(jīng)驗,在第二天總結(jié)晨會上
交流提升。保證正式大規(guī)模啟動宣傳效果。
總結(jié)會流程:(例)
當(dāng)天20:00之前或當(dāng)日宣傳結(jié)束后
微信總結(jié)
組長上報當(dāng)日報名數(shù)量
當(dāng)天8:00?8:30/宣傳出發(fā)前一一晨會
1
口號
當(dāng)天出門一定要喊口號,一定要有士氣,要有激情。
2
組長匯報
當(dāng)日目標(biāo)
各組組長匯報當(dāng)天目標(biāo),宣傳地點,團(tuán)隊情況,鼓勵自我團(tuán)隊。(激情、積
極)
例如:”報告校長,我小組成員5人,保證所有組員認(rèn)真完成任務(wù),我們是最
棒的!我們今天的目標(biāo)是53!請大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應(yīng))
3
宣傳分工
各小組確認(rèn)當(dāng)日宣傳地點,確認(rèn)當(dāng)日宣傳組員。
根據(jù)提前的地點調(diào)查,合理安排各小組當(dāng)H宣傳地點,調(diào)配小組成員,達(dá)到宣
傳配合最優(yōu)化。
例如:將重點宣傳點招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點,將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部
分至較差小組等。
4
互相鼓勵
各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵隊友:“加油加油加油!
我們是最棒的!偶耶!”
5
齊喊口號
主管喊:我們今天的目標(biāo)人數(shù)是一
大家喊:XX(喊三遍)50、50、501(加手勢)
主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是一
大家回答:xx(喊三遍)200、200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心----
大家一定要喊:有!
6
裝備出發(fā)
主管喊:出發(fā)!
各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當(dāng)口宣傳物品,10:00到達(dá)宣傳崗位。
3、展臺擺放
位置.:咨詢點位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區(qū)門口,還是在路口,一
定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學(xué)校門口對面
路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點的視覺傳播,也不利于有意向人
群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖:
重點提醒:
1、要指導(dǎo)各小組將任務(wù)目標(biāo)分解到每天、每個人。
2、要及時幫助員工減壓,給他們完成目標(biāo)的信心。定點招生時要反復(fù)鼓勵,
持續(xù)鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息,讓大家振奮。
3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發(fā)單有人講解收費。
在小組間營造競爭的氛圍,激發(fā)他們的競爭激情。
要不間斷巡視監(jiān)察。
現(xiàn)場攻單話術(shù)
1、直入主題
家長您好!這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動,“百元公益夢
想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區(qū)貧困學(xué)生,于
此同M,我們機構(gòu)將贈送4次同升美術(shù)學(xué)校精品課程作為您的愛心補貼,讓孩子獻(xiàn)
出一份愛心的同時收獲知識,您和孩子過來了下吧!
2、分析利弊
家長,我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程,只要參加本次活動,您可以任選
一科讓您孩子學(xué)習(xí)。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。(課程特點或優(yōu)勢)。孩子
目前的年齡階段是學(xué)生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程
必須要在孩子這個年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中更多的是要養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握一門藝術(shù)對于孩子的成長過程是非常重要的,俗
話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現(xiàn)自己,溝通交友的很好的一種手段,科
學(xué)證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯
的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時也是增添孩子個人魅力,養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的
好辦法。您的孩子沒有學(xué)習(xí)過,就更要用于嘗試了,何況這次活動是為了公益事
業(yè),您捐獻(xiàn)出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗到藝術(shù)類課程
帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時這次機會給孩子帶來的是愛的教育,每一個
孩子的內(nèi)心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個世界是
美好的。總而言之100元的捐獻(xiàn)對您來講,百利無一害呀。
3、美好展望
您想啊、通過一場公益活動,讓孩子親身去參與到其中,孩子才能感覺到自己
的幸福生活來之不易,才能感覺到媽媽對自己深深的愛?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生
子女,與生俱來的不愿意與人分享,這對于孩
子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā),一場公益活動勢在必行。同時,我
們機構(gòu)贈送的4次精品課程剛好是一個階段,孩子適不適合學(xué)、喜不喜歡學(xué),4次
課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個年齡階段就
是要給他去不斷的嘗試,才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展,手
腦開發(fā),多好,抓緊報名吧!
臨門一腳
我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)合同升童畫美術(shù)教育機構(gòu)
推出的全國性公益活動。旨在喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良,把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。
我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(當(dāng)?shù)毓娼M織),屆時我們會統(tǒng)一己孩子的名義捐出所
有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們
會發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而旦我們會組織家長和孩子實地慰問、實地關(guān)懷。讓孩子
從小內(nèi)心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困
山區(qū)的孩子(捐贈對象)感謝您的慷慨!同時同升美術(shù)學(xué)校歡迎孩子的學(xué)習(xí)!愛心
是需要傳遞的!這樣社會才能有更多的愛!您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個活動頁面,只要您
的朋友通過這個轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個活動了,我們同升美術(shù)教育機構(gòu)會補貼40元助
學(xué)獎勵基金到您的賬戶。
招生現(xiàn)場注意事項
1、現(xiàn)場關(guān)注度(與學(xué)生家長的互動)
市場人員要注意到,在我們的活動現(xiàn)場,學(xué)生.與家長聚堆在我們的咨詢臺前,
這時要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子,三分之二給家長。因為畢竟孩子的活動
費用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法,即家長對
于孩子的期盼在什么方向,只有當(dāng)我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才
會交錢給孩子參與。
2、團(tuán)隊協(xié)作(學(xué)生三分之一,家長三分之二)
因為我們活動現(xiàn)場,我們必須做到有條不紊的將學(xué)生和家長分開,即一個市場
人員帶孩子講解活動的好玩和有意義,還有我們課程的興趣點。大致分為三部曲即
1、我們感不感興趣?2、想不想來參與這個
活動和來我們這里學(xué)習(xí)?
3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好?另一名市場人員過去與學(xué)生家長交流我
們的活動內(nèi)容和意義,以及贈送學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,詳
溫馨提示
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