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文檔簡(jiǎn)介
笨鳥先飛的啟示作文【篇一:2015年高考作文系統(tǒng)寫作指導(dǎo)】第一滴油——清晰的脈絡(luò)人有人脈,文有文脈;“文以氣為主”。文章不是材料的簡(jiǎn)單堆砌,而是要一氣以貫之。這“氣”就是文章的思路脈絡(luò),它像一根絲線,將零散的珠子串起來,方能構(gòu)成一件完整的藝術(shù)品;它又像一根血脈,將各種器官連起來,才能造就活生生的一個(gè)人。1.并列式:從有代表性的、不重復(fù)不交叉的幾個(gè)方面來論證觀點(diǎn)正面事例與反面事例的并列《你吃藥了嗎?》:反面事例——因不能從亞洲禽流感中總結(jié)教訓(xùn),sars病毒在華夏肆虐;正面事例——中國俄羅斯吸取伊拉克、伊朗的教訓(xùn),制止了美國的企圖。分論點(diǎn)之間的并列《穩(wěn)中求勝》:沉穩(wěn)從志而來;沉穩(wěn)從難而來;沉穩(wěn)從無欲而來。古今中外及其他事例并列??2.層遞式:范圍由狹到廣、程度由淺到深、意義由小到大《驅(qū)逐心中的魔鬼》:心中有魔鬼,把你嚇到趴下→不自覺地驅(qū)逐了魔鬼,獲得意外成功→自覺地驅(qū)逐魔鬼,世上沒有可怕的事→驅(qū)逐心中的魔鬼,不僅有益于個(gè)人,還有益于一個(gè)民族甚至全人類。3.邏輯式:是什么→為什么→怎么樣;提出問題→分析問題→解決問題《度》:觀點(diǎn)(提出問題)——為人處世要有度→分析(分析問題)——楊修說話不講分寸,招致殺身之禍;鄒忌說話講分寸,齊王欣然納柬→結(jié)論(解決問題)——修身、齊家、治天下,沒有度不行《莫道君行早》:是什么——“莫道君行早,更有早行人”,遇事不怕早,只怕遲;為什么——未雨綢繆,早起的鳥兒有蟲吃(講道理),蓋茨不等大學(xué)畢業(yè)就投身微軟事業(yè),成為首富(擺事實(shí),正),2013年遲到考生母親給考官下跪,仍不能進(jìn)考場(chǎng)(擺事實(shí),反);怎么辦——學(xué)生早一天努力,笨鳥先飛;商人早一天行動(dòng),搶占市場(chǎng);災(zāi)難面前早預(yù)測(cè),早防范,挽救無數(shù)生命。4.引議聯(lián)結(jié)式:引出問題→分析問題→聯(lián)系實(shí)際→得出結(jié)論《談“追星”》:要不要追星→看追的星是否利于自身發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步→聯(lián)系追捧“超女”與不識(shí)王選的社會(huì)現(xiàn)實(shí)→要理性追星《校服是學(xué)生的一張臉》:校服涂畫→涂抹的不是一件衣服,而是素質(zhì)、形象→校服如同商店的招牌,如同國家的旗幟,胡錦濤出訪,見地上有國旗,撿起來拍干凈→愛校服,說到底是愛咱的臉。5.點(diǎn)面結(jié)合式:詳略得當(dāng)《你吃藥了嗎》:一正一反兩個(gè)事例是“點(diǎn)”,后面是“面”:一個(gè)學(xué)生、一個(gè)部門、一個(gè)國家??注意:應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況選擇文章的框架。材料豐富時(shí),可選擇層遞式、分論點(diǎn)并列式、點(diǎn)面結(jié)合式,但要求文字功底好;材料不足時(shí)可選擇邏輯式、引議聯(lián)結(jié)式、正反事例并列式,但要求分析說理能力強(qiáng)。第二滴油——縝密的說理議論文中最顯智慧光芒的是寫作者的思辨色彩。材料是我們“拿來”的,思辨能力才是自己的。也就是說,要寫好議論文,重要的是材料能為我所用,以透徹的分析說理,有力地論證觀點(diǎn)。而有些寫作者,卻只堆砌材料,不分析材料,將寫文章變成了剪輯和拼湊的活兒;或雖有分析,卻沒有找出材料和觀點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)詞奪理,強(qiáng)盜邏輯,比如寫“勤奮”就說魯迅很“勤奮”,寫“天才”就說魯迅是“天才”,寫“奉獻(xiàn)”就說魯迅有“奉獻(xiàn)”精神,只要心中記住了幾個(gè)人名,就能用排比的手法寫出一串優(yōu)美的文字來,殊不知,這只是小孩取樂的肥皂泡,美麗而虛無。分析方法有:尋根探源:從現(xiàn)象看到本質(zhì),而本質(zhì)與論點(diǎn)有關(guān)。如《驅(qū)逐心中的魔鬼》第三段:現(xiàn)象——瓊斯覺得太困難了,大法官愿見一個(gè)小記者嗎?本質(zhì)——在“法官”與“記者”前冠以“大”與“小”的正是自己,讓它不敢前進(jìn)的正是心中的魔鬼。論點(diǎn):阻擋我們前進(jìn)的“魔鬼”是自己。連接詞:其實(shí)、事實(shí)上、實(shí)際上、原來、正是??假設(shè)推理:數(shù)學(xué)證明中有一種歸謬法,通過排除幾種錯(cuò)誤的情況,證明正確的命題。假設(shè)推理,就是假設(shè)按我們的觀點(diǎn)去做會(huì)怎樣;不按我們的觀點(diǎn)去做又會(huì)怎樣,通過這樣的假設(shè),并推斷出結(jié)果,觀點(diǎn)就不辯自明了。如《你吃藥了嗎?》:假如別人感冒我們吃藥,就不會(huì)有損失;假如別人感冒我們不吃藥,世界的明天就很可怕,通過這樣的假設(shè)和推斷,論證了“別人感冒我吃藥”的重要性。又如要論證“張揚(yáng)個(gè)性,不盲目模仿”的觀點(diǎn):時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人,追求所謂的“時(shí)尚”:一個(gè)“酷”的表情,一個(gè)“炫”的姿態(tài),這些在我個(gè)人看來,并不是個(gè)性的張揚(yáng),而是一種膚淺的作秀罷了。支點(diǎn)撬起的地球,是一樣沉甸甸的呵/短句——夜,很靜;磨刀聲,很響。呂伯奢:“縛而殺之?!辈懿?,先下手為強(qiáng)。僅憑直覺,曹操錯(cuò)殺了好人。(《理性與直覺》)超常搭配的奇特效果即詞語的超常搭配——樹上灑落下一串鳥鳴/路在雨中醉了/牧笛吹紅了夕陽調(diào)侃的奇特效果你吃藥了嗎?別誤會(huì),絕對(duì)沒有罵你的意思,而是想給你提個(gè)醒:別人感冒了,你也要及時(shí)吃藥。懸念的奇特效果面對(duì)著劉邦別有用意的提問,他低頭看著棋局,漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻,他不懂得內(nèi)斂,依然口出狂言。韓信的張揚(yáng),更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。怎樣應(yīng)對(duì)無米之炊觀點(diǎn)一定要明確,最好將觀點(diǎn)重復(fù)幾遍:高考作文不能太含蓄、太玄妙,不能猶抱琵琶半遮面,應(yīng)當(dāng)多用喝一口就渾身發(fā)熱的“二鍋頭”,少用需細(xì)品慢嘗的江南名茶“碧螺春”。五步積累作文素材想寫好作文,需要怎樣的日常積累?作文的積累要看三方面:第一個(gè)層次,學(xué)習(xí)模仿優(yōu)秀的文筆,通過閱讀積累好的字詞和表達(dá)方式;第二個(gè)層次,積累新鮮的作文材料,在作文中呈現(xiàn)出豐富的積淀和廣博的視野;【篇二:作文“從自身汲取力量”材料】作文“從自身汲取力量”寫作材料自助者,天助之天行健,君子以自強(qiáng)不息《魯賓遜飄流記》《老人與?!分袊粤Ω銉蓮梿滩妓?、史鐵生、劉偉、劉翔、姚明、林書豪反面材料:拼爹你不能施舍給我翅膀張麗鈞在蛾子的世界里,有一種蛾子叫“帝王蛾”。以帝王來命名一只蛾子,你也許會(huì)說,這未免太夸張了吧?不錯(cuò),如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào),那的確是有夸張之嫌;但是當(dāng)作知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就一定會(huì)覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí),這天定的狹小通道對(duì)它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡,不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大。這樣一來,繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣,輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來。但是,所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在,穿越的時(shí)刻,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì),生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道,不指望一雙憐恤的手送來廉價(jià)的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃,帶著呼嘯錦風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天!企鵝的沉潛姜?jiǎng)倌蠘O的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動(dòng)物,可以在水中游嬉,也能在陸上行走。然而,南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱,它們身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?紀(jì)錄片《深藍(lán)》,詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的u形線。這種沉潛是為了蓄勢(shì),積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。人生又何嘗不是如此?當(dāng)我們面前困難重重,出頭之日遙不可及時(shí),何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪,而是自強(qiáng)。如果我們?cè)诶Ь持幸材艹料職鈦?,不被“冰棱”嚇倒;在喧囂中也能沉下心來,不被浮華迷惑,專心致志積聚力量,并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)反彈向上,毫無疑問,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定就會(huì)被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄于股掌之間,直至筋疲力竭。甘于沉下去,才可浮出來,企鵝的沉潛原則,也適用于人的生存。蠶雷抒雁她在自己的生活中織下一個(gè)厚厚的繭。那是用一種細(xì)細(xì)的、柔韌的、若有若無的絲織成的。是痛的絲織成的。她埋怨、氣惱,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死來結(jié)束自己。同時(shí)用死來對(duì)這突不破的網(wǎng)來表示抗議。但是,她終于被疲勞征服了,沉沉地睡過去。她做了許多夢(mèng),那是關(guān)于花和草地的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng),是關(guān)于陽光和彩虹的夢(mèng),還有關(guān)于愛的追逐以及生兒育女的夢(mèng)??在夢(mèng)里,她得到了安寧和欣慰,得到了力量和熱情,得到了關(guān)于生的可貴。當(dāng)她一覺醒來,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來,像云隙間的陽光刺激她的眼睛。新的空氣像清新的酒,使她陶醉。她簡(jiǎn)直要跳起來了!她簡(jiǎn)直要飛起來了!一伸腰,果然飛起來了,原來就在她沉睡的時(shí)候,背上長(zhǎng)出了兩片多粉的翅膀。從此,她便記住了一切,她把這些告訴子孫們:你織的繭,得你自己去咬破!蠶,就是這樣一代代傳下來。八倍的辛勞陳魯民最近剛訪問過我國的美國女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗有傳奇色彩,短短20多年,她就從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為著名外交官員,奇跡般地完成了從丑小鴨到白天鵝的嬗變。有人問她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說,因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇?。賴斯小的時(shí)候,美國的種族歧視還很嚴(yán)重,特別是在她生活的伯明翰,黑人地位低下,處處受白人欺壓。賴斯10歲時(shí)全家到首都游覽,卻因身份是黑人,不能進(jìn)入白宮參觀。小賴斯倍感羞辱,凝神遠(yuǎn)望白宮良久,然后回身一字一頓地告訴父親:總有一天,我會(huì)成為那房子的主人!賴斯的父母很贊賞她的志向,就經(jīng)常向她灌輸這樣的思想:改善黑人狀況的最好辦法就是取得非凡的成就,如果你拿出雙倍的勁頭往前沖,或許能趕上白人的一半;如果你愿意付出四倍的辛勞,就得以跟白人并駕齊驅(qū);如果你愿意付出八倍的辛勞,就一定能趕在白人前頭。為了能“趕在白人前頭”,她數(shù)十年如一日,以超過白人“八倍的辛勞”發(fā)奮學(xué)習(xí),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干。普通美國白人只會(huì)講英語,她則除母語外還精通俄語、法語、西班牙語;白人大多只是在一般大學(xué)學(xué)習(xí),她則考進(jìn)名校丹佛大學(xué)拿到博士學(xué)位;普通美國白人26歲可能研究生還沒有讀完,她已經(jīng)是斯坦福大學(xué)最年輕的教授,隨后又出任了斯坦福大學(xué)歷史上最年輕的教務(wù)長(zhǎng);普通美國白人大多不會(huì)彈鋼琴,可她不僅精于此道,而且還曾獲得美國青少年鋼琴大賽第一名;此外,她還精心學(xué)習(xí)了網(wǎng)球、花樣滑冰、芭蕾舞、禮儀,白人能做到的她要做到,白人做不到的她也要做到。最重要的是,普通美國白人可能只知道遙遠(yuǎn)的俄羅斯是一個(gè)寒冷的國家,她卻是美國國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的俄羅斯武器控制問題的權(quán)威。天道酬勤,“八倍的辛勞”帶來了“八倍的成就”,她終于脫穎而出,一飛沖天。人生在世,我們都渴望建功立業(yè),也希望參與公平競(jìng)爭(zhēng),但事實(shí)上,世界上真正的公平競(jìng)爭(zhēng)很少,總有這樣那樣的非公平因素在其中作梗搗亂。那么,要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,又不搞邪門歪道,那就只有笨鳥先飛,鍥而不舍,靠比別人花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,像賴斯那樣,付出“八倍的辛勞”,以無可爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)來取勝。所以,如果身處逆境時(shí),你可以埋怨生存環(huán)境不好、受到不公正待遇等等,那的確是事實(shí),也很令人同情;可那些東西既非一時(shí)半會(huì)兒能徹底改觀,也非個(gè)人之力能扭轉(zhuǎn)乾坤。所以,更重要的是我們應(yīng)該通過自己的不懈奮斗,通過“八倍的辛勞”,來最大限度地完善充實(shí)自己,千方百計(jì)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,占據(jù)知識(shí)的制高點(diǎn),使自己成為一流或超一流人才。到了那時(shí),先前困擾你的種種羈絆,就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)都被踩在腳下,譬如賴斯,家鄉(xiāng)那些曾經(jīng)歧視羞辱過她的白人,現(xiàn)在不是一個(gè)個(gè)都把她引為家鄉(xiāng)的驕傲嗎?有耕耘就有收獲,一個(gè)急切渴望成功卻又總與成功無緣的人,無須怨天尤人,不妨先問問自己:你是否付出了“八倍的辛勞”?永遠(yuǎn)坐前排于瑞父母常常教育我們,什么事都要爭(zhēng)第一,其實(shí)我們每個(gè)人都很努力地爭(zhēng)先,可最終卻沒有達(dá)到很好的效果,瑪格麗特的故事也許能給我們?cè)S多思考。20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):“無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前面,而不能落后于人。即使是坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在前排?!备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對(duì)年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐前排”的教導(dǎo)?!坝肋h(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。崔鶴同霍金于1942年1月生于美國劍橋。早在8歲時(shí)就已疾病纏身,1963年更患上了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。盡管有病痛的折磨,但他仍以優(yōu)異成績(jī)于1965年獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位。他半身癱瘓,卻以驚人的毅力幾十年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究。1985年,他病得臥床不起施行了氣管造口手術(shù),完全喪失了語言能力,為此,他開始使用帶造音器的計(jì)算機(jī)。疾病把他困在輪椅上,他不能像健康人那樣用筆記東西,他的大部分工作,包括復(fù)雜的運(yùn)算、艱難的數(shù)學(xué)證明以及新物理概念的產(chǎn)生都純粹是在他大腦中完成的。每當(dāng)頭腦里有新的閃光的思想泉水般地涌流時(shí),他就憑借記憶牢牢地捕捉它,然后用最精辟的話表達(dá)出來,甚至連最復(fù)雜艱深的數(shù)學(xué)推導(dǎo),他都記得一清二楚。身殘語塞的霍金才思橫溢,在研究中不落俗套,敢于突破框框。當(dāng)時(shí)許多人認(rèn)為,黑洞是處于死亡階段的恒星,那里的引力大得使任何物質(zhì)都跑不出來,因而人們無法直接觀測(cè)到它的存在?;艚鹨环催@個(gè)傳統(tǒng)看法,巧妙地把廣義相對(duì)論、量子力學(xué)和熱力結(jié)合起來,創(chuàng)造性地提出微型黑洞爆炸理論,對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用。他的理論一發(fā)表立即轟動(dòng)了科學(xué)界,霍金被公認(rèn)為是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一。在建立這一構(gòu)思宏偉、見地獨(dú)到的新理論時(shí),霍金經(jīng)常潛思默想得茶飯不思,連女兒出生也忘記了。雖然,霍金身子坐在輪椅里,可他的思想?yún)s無時(shí)無刻不在廣袤無際的宇宙中馳騁。他深有感觸地說:“科學(xué)家永遠(yuǎn)不允許有一時(shí)一刻干瞪眼、瞎發(fā)呆。因?yàn)樵诶碚摵蛯?shí)驗(yàn)已有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,突破性創(chuàng)見往往得自心血來潮?!睆模保梗罚衬昊艚鸬牡谝徊恐鳌犊諘r(shí)的大型結(jié)構(gòu)》問世到1988年《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》發(fā)表,霍金作為向生命極限挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)家,他的智慧已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身體的局限。他是輪椅上的天才、科學(xué)界的奇跡。尋找理想魯先圣1922年夏天,20歲的沈從文決定離開湘西的叢林到更大的世界里尋找理想。他就告別了軍隊(duì),搭上了去北京的列車。來時(shí)軍需處給他的27塊錢還沒有到北京就花光了。在武漢,一位軍人借給他10塊錢,到了北京的時(shí)候,摸摸身上僅剩下7塊錢了。此時(shí)他的大姐和姐夫正在北京,他就去找他們。姐夫問他:“你怎么到這里來了?”沈從文說:“我來尋找理想?!苯惴蚴煮@詫:“尋找理想?什么理想?”沈從文說:“想讀書,寫文章?!苯惴蚵犕晔謿J佩,很贊賞地說:“很好,很好,人家?guī)Я斯庡蟮缴街蝎C取虎豹,你赤手空拳帶著一腦殼幻想來北京作這份買賣。我告訴你,既為信仰而來,千萬不要讓信仰失去!因?yàn)槟愠怂?,什么都沒有?!苯憬愫徒惴蛩麄儾痪镁突叵嫖髁耍贻p的沈從文就開始了他在北京為尋找理想而闖蕩的人生歷程。他首先報(bào)考了燕京大學(xué)二年制國文班,但他僅僅高小畢業(yè)的文化水平,考試時(shí)一問三不知,人家連報(bào)名費(fèi)都退給了他。同班考試的人和老師對(duì)他說,你趕快回家吧,這做學(xué)問的事不是想做就能做的。而更可怕的是,此時(shí)他的經(jīng)濟(jì)來源完全斷了,他陷入了生活困境。他責(zé)問自己,我怎么才能實(shí)現(xiàn)我的信仰呢?考不上,我就自學(xué),沒有飯吃就賣賣報(bào)紙,幫別人做小工,我總之是不能退縮。他在銀閘胡同租了一間由儲(chǔ)煤間改造而成的又小又潮的小房子,房子僅能放下一張小床和一張小木桌,沈從文稱為“窄而霉小齋”。因?yàn)榉孔雍苄。⒈〉氖杖氤顺燥堖€可以應(yīng)付得了。他很高興,相信自己又可以為了自己的信仰而奮斗了。他白天去京師圖書館讀書,傍晚去街頭賣報(bào),晚上在自己的斗室里伏案寫作。北京的冬天很冷,他沒有條件生火爐,就坐在被窩里寫。盡管艱苦的生活和惡劣的條件對(duì)于只有20歲的沈從文來說困難太大了,但那個(gè)神圣的信仰在鼓舞著他,激勵(lì)著他,使得他不僅沒有被困難嚇倒,反而苦中有樂。他讀了很多書,寫了很多文章,但文章投出去卻都如石沉大海。這樣的狀況持續(xù)了兩年時(shí)間。他開始懷疑自己,自己真的不是搞文學(xué)的材料嗎?他給當(dāng)時(shí)的知名作家郁達(dá)夫等人寫信,備述自己對(duì)文學(xué)的信仰和苦苦追求的艱辛。不料他的信還真的引起了郁達(dá)夫的注意,當(dāng)時(shí)已經(jīng)名滿文壇的郁達(dá)夫去那個(gè)小房子里看望了幾乎瀕臨絕境的沈從文。這個(gè)湘西青年對(duì)文學(xué)的信仰和生活的艱難強(qiáng)烈地震撼了郁達(dá)夫,他回去立即寫成了那篇著名的《給一位文學(xué)青年的公開狀》。自此,中國文壇上一段傳世佳話產(chǎn)生了,一位世界級(jí)的文學(xué)大家開始走上文壇了。求人不如求己一二另在蘇軾《問答錄》亦有一類似的紀(jì)載,蘇東坡與佛印禪師同游杭州寺院。東坡見大殿上觀世音菩薩手持念珠,便問佛印觀世音手持念珠何用,佛印隨口答道“念觀世音菩薩”。東坡一聽,知機(jī)會(huì)來了,正好難為一下佛印,便問:“彼自是觀音,自誦其號(hào),未審何為?”佛印不愧是佛印,機(jī)鋒過人,不慌不忙地答道:“求人不如求己?!眰髡f佛陀在回答弟子阿人的提問時(shí)說,要“自以為燈,自以為靠”,也即是要弟子舍棄依賴心,以自己的智慧之光,照亮自己要走的路。三某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀悖惚挥炅?,因?yàn)闊o傘,所以不是我度自己,而是傘在度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自己找傘去?!闭f完便去了。第二天,這個(gè)人遇到難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這個(gè)人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這個(gè)人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求自己?!睉?zhàn)勝上帝的人【篇三:作文題目50則】頭作文題目50則1.我的學(xué)習(xí)生活2.我的業(yè)余生活3.我的業(yè)余愛好4.我的爸爸5.我的媽媽6.我最尊敬的老師7.我最尊敬的人8.我的童年9.我的一個(gè)愿望10.我最要好的朋友11.我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)12.最難忘的一件事13.一次難忘的旅行14.我和電視15.學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)16.我的家鄉(xiāng)話(或談?wù)勛钍煜さ囊环N方言)(跟普通話相比,有些什么特點(diǎn)可以從語音、語法、詞匯不同的方面選一個(gè)側(cè)面)17.家鄉(xiāng)新變化(新貌)18.家鄉(xiāng)的氣候19.家鄉(xiāng)的風(fēng)俗(婚喪禮儀,重要的節(jié)日活動(dòng),衣食文化)20.家鄉(xiāng)風(fēng)光21.怎樣跟同學(xué)(或同事)相處22.談?wù)勆鐣?huì)公德23.談?wù)勦徖镪P(guān)系24.漫談一種自然(風(fēng)、霜、云、霧、雪)25.給我深刻印象的一部電影26.我最愛讀的小說27.我最愛聽(或最愛唱)的一首歌28.我看語言美29.我的拿手菜(色香味與制作)30.記憶深刻的故事(童話、傳說)31.廣告評(píng)說32.說勤儉33.謙虛是美德34.我的職業(yè)(或?qū)I(yè))35.我心目中的教師職業(yè)36.我最感興趣的一件事37.自然環(huán)境和我38.商品質(zhì)量和我39.我最喜愛的一種小動(dòng)物40.我的家庭41.一個(gè)愉快的假日42.一句格言給我的啟示43.我所在的集體44.我的讀書生活45.我的一個(gè)夢(mèng)想46.我最得意的一件事47.一部電影(或電視?。┑挠^后感48.談?wù)勛约簩?duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的看法49.童年趣事50.我最喜歡的一種花卉(或樹木)1.“高鐵”中國人的驕傲2.我說“卡奴”3.渴望成功4.在挫折面前5.我看作業(yè)抄襲現(xiàn)象6.我對(duì)洋快餐的看法7.從酒駕致人死亡說起8.我看“貴
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