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文檔簡介
古代漢語復(fù)習(xí)試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列句子中,屬于文言實(shí)詞的有:
A.雖使遇之,其能屈君之令乎?
B.漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。
C.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
2.下列句子中,屬于文言虛詞的有:
A.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
3.下列句子中,屬于文言句式的是:
A.夫戰(zhàn),勇氣也。
B.女子無才便是德。
C.夫子循循然善誘人。
D.吾欲之南海,何如?
4.下列句子中,屬于文言文中的判斷句式的是:
A.此人必有勇也。
B.此處無銀三百兩。
C.此地?zé)o銀三百兩。
D.此人非吾友也。
5.下列句子中,屬于文言文中的省略句式的是:
A.吾欲之南海,何如?
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
D.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
6.下列句子中,屬于文言文中的倒裝句式的是:
A.雖使遇之,其能屈君之令乎?
B.漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。
C.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
7.下列句子中,屬于文言文中的被動(dòng)句式的是:
A.夫戰(zhàn),勇氣也。
B.女子無才便是德。
C.夫子循循然善誘人。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
8.下列句子中,屬于文言文中的省略主語的句子是:
A.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
9.下列句子中,屬于文言文中的并列句式的是:
A.夫戰(zhàn),勇氣也。
B.女子無才便是德。
C.夫子循循然善誘人。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
10.下列句子中,屬于文言文中的疑問句式的是:
A.吾欲之南海,何如?
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.文言文中,名詞可以直接作動(dòng)詞用。()
2.文言文中,形容詞可以直接作名詞用。()
3.文言文中,數(shù)詞可以表示序數(shù)。()
4.文言文中,代詞“之”只能作賓語。()
5.文言文中,副詞“乃”表示“就是”的意思。()
6.文言文中,介詞“于”表示“在”的意思。()
7.文言文中,連詞“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。()
8.文言文中,句子“孔子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?’”中的“而”是連詞,表示遞進(jìn)關(guān)系。()
9.文言文中,句子“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?。’”中的“焉”是代詞,表示“他”或“他們”的意思。()
10.文言文中,句子“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”中的“省”是動(dòng)詞,表示“反省”的意思。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述文言文中常見的實(shí)詞活用現(xiàn)象。
2.解釋文言文中“之”“乎”“者”“也”等虛詞的用法。
3.如何判斷文言文中的省略句?
4.簡述文言文中判斷句的特點(diǎn)。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述文言文閱讀中,如何提高斷句的準(zhǔn)確性。
2.結(jié)合具體實(shí)例,探討古代漢語在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,屬于古代漢語中的通假字的是:
A.朝
B.財(cái)
C.誠
D.朝
2.下列句子中,使用了古代漢語中的倒裝句式的是:
A.吾欲之南海,何如?
B.此人必有勇也。
C.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
D.夫子循循然善誘人。
3.下列句子中,使用了古代漢語中的省略句式的是:
A.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
4.下列句子中,屬于古代漢語中的判斷句式的是:
A.此人必有勇也。
B.此處無銀三百兩。
C.此地?zé)o銀三百兩。
D.此人非吾友也。
5.下列句子中,屬于古代漢語中的疑問句式的是:
A.吾欲之南海,何如?
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
6.下列句子中,使用了古代漢語中的被動(dòng)句式的是:
A.夫戰(zhàn),勇氣也。
B.女子無才便是德。
C.夫子循循然善誘人。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
7.下列句子中,使用了古代漢語中的省略主語的句子是:
A.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
8.下列句子中,屬于古代漢語中的并列句式的是:
A.夫戰(zhàn),勇氣也。
B.女子無才便是德。
C.夫子循循然善誘人。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
9.下列句子中,屬于古代漢語中的疑問句式的是:
A.吾欲之南海,何如?
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
D.水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。
10.下列句子中,使用了古代漢語中的介詞“于”的是:
A.漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。
B.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
D.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.A,B,C,D
解析思路:實(shí)詞指的是具有實(shí)際意義的詞,A、B、C、D均為實(shí)詞,分別表示“即使”、“皇帝”、“?!薄ⅰ榜R”。
2.A,C,D
解析思路:虛詞指的是沒有實(shí)際意義,只起到語法作用的詞,A、C、D均為虛詞,分別表示“雖然”、“代詞,的”、“代詞,他/他們”、“代詞,的”。
3.A,C,D
解析思路:文言句式指的是文言文中的特殊句式,A、C、D均為文言句式,分別表示“判斷句”、“判斷句”、“疑問句”。
4.A
解析思路:判斷句式是文言文中表示判斷的句子,A項(xiàng)中的“必有勇也”是判斷句式,表示“一定有勇氣”。
5.A
解析思路:省略句式是指文言文中省略主語或賓語的句子,A項(xiàng)中的“吾欲之南?!笔÷粤速e語“南海”。
6.A
解析思路:倒裝句式是指文言文中將謂語動(dòng)詞或形容詞放在主語之前的句子,A項(xiàng)中的“雖使遇之”是倒裝句式,正常語序應(yīng)為“使雖遇之”。
7.D
解析思路:被動(dòng)句式是指文言文中表示被動(dòng)意義的句子,D項(xiàng)中的“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”是被動(dòng)句式,表示“水不深,就無法承載大船”。
8.B
解析思路:省略主語的句子是指文言文中省略了主語的句子,B項(xiàng)中的“此處無銀三百兩”省略了主語“我”。
9.C
解析思路:并列句式是指文言文中由兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、意義相關(guān)的句子組成的句子,C項(xiàng)中的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是并列句式。
10.D
解析思路:疑問句式是指文言文中表示疑問的句子,D項(xiàng)中的“何如?”是疑問句式,表示詢問“怎么樣?”。
二、判斷題
1.錯(cuò)
解析思路:文言文中名詞作動(dòng)詞用是指名詞臨時(shí)活用為動(dòng)詞,而“朝”在這里是名詞,表示“朝代”,不是活用為動(dòng)詞。
2.對
解析思路:文言文中形容詞作名詞用是指形容詞臨時(shí)活用為名詞,而“財(cái)”在這里是形容詞,表示“財(cái)富”,活用為名詞。
3.對
解析思路:數(shù)詞表示序數(shù)是指數(shù)詞用來表示順序,如“第一”、“第二”。
4.錯(cuò)
解析思路:文言文中“之”作為代詞時(shí),可以作主語或賓語,不一定只能作賓語。
5.錯(cuò)
解析思路:“乃”在文言文中通常表示“就是”的意思,而不是副詞。
6.對
解析思路:“于”在文言文中常表示“在”的意思。
7.錯(cuò)
解析思路:“而”在文言文中表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,而不是遞進(jìn)關(guān)系。
8.錯(cuò)
解析思路:句子“孔子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?’”中的“而”是連詞,表示順承關(guān)系。
9.錯(cuò)
解析思路:“焉”在這里是句末語氣詞,不是代詞。
10.對
解析思路:“省”在這里是動(dòng)詞,表示“反省”的意思。
三、簡答題
1.解析思路:實(shí)詞活用現(xiàn)象包括名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為動(dòng)詞、數(shù)詞活用為動(dòng)詞、名詞作狀語、形容詞作名詞等。
2.解析思路:“之”“乎”“者”“也”等虛詞的用法包括“之”作為結(jié)構(gòu)助詞、賓語前置的標(biāo)志、代詞等;“乎”作為語氣詞、疑問詞等;“者”作為助詞,表示停頓或指代前文提到的人或事;“也”作為語氣詞,表示判斷、肯定、疑問等。
3.解析思路:判斷文言文中的省略句,首先要觀察句子結(jié)構(gòu),看是否存在省略的主語或賓語;其次要理解上
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