10.3保障財(cái)產(chǎn)權(quán)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

生活觀察

何某通過銀行向他人轉(zhuǎn)賬時(shí),誤將兩萬(wàn)元轉(zhuǎn)給了宋某。何某發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)錯(cuò)人后,請(qǐng)求宋某退還兩萬(wàn)元,遭到宋某拒絕。何某催討未果,遂將宋某訴至人民法院。思考:何某的官司能打贏嗎?這則生活案例帶我們?cè)鯓拥膯⑹??第十課走近民法典第三框保障財(cái)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義;2、理解保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意義;3、知道法律如何保障財(cái)產(chǎn)權(quán);4、增強(qiáng)法治觀念,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)。

自主學(xué)習(xí)

認(rèn)真閱讀教材P89-92,思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記,時(shí)間4分鐘。1、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?2、為什么保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?3、合同當(dāng)事人為什么要依法履行合同?4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括哪些權(quán)利?為什么保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?5、遺產(chǎn)繼承的方式及次序是什么?6、法律如何保障財(cái)產(chǎn)權(quán)?活動(dòng)一:交流與分享思考:1、上述法律條款反映了公民的哪項(xiàng)權(quán)利受到保護(hù)?2、說一說為什么這項(xiàng)權(quán)利受法律保護(hù)?3、這項(xiàng)權(quán)利有什么含義?

走進(jìn)法律

《憲法》第十二條:社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。國(guó)家保護(hù)社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)。第十三條:公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。

《中華人民共和國(guó)民法典》第二百六十七條:私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),禁止任何組織或者個(gè)人侵占、哄搶、破壞。

第二百四十條

所有人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)活動(dòng)一:交流與分享2、為什么保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?①

財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。②

我們擁有的合法財(cái)產(chǎn),是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。③

切實(shí)保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要意義。注意:法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)!活動(dòng)一:交流與分享財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。3、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?/含義備注:財(cái)產(chǎn)按照歸屬劃分,有的屬于個(gè)人所有(如,個(gè)人的手機(jī)、房屋等);有的屬于集體所有(如,農(nóng)村林地等)有的屬于國(guó)家所有(如,礦產(chǎn)等)?;顒?dòng)二:情景探究情景一:小明的爸爸在縣城中心區(qū)賣了一套三居室住房。情景二:裝修完畢后,一家人高高興興住了進(jìn)喬遷新居。情景三:小明的爸爸將原來(lái)的兩居室出租,收取租金。情景四:一年后,小明爸爸將原來(lái)的兩居室住房賣掉。想一想:小明的爸爸購(gòu)買、居住、出租、出售房屋體現(xiàn)了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)什么權(quán)利?購(gòu)買—占有

居住—使用出售—處分出租—收益

活動(dòng)三:探究與分享思考:你是否贊同老劉的觀點(diǎn)?說說你的理由。

案例一:老劉種植的水稻喜獲豐收。收購(gòu)商張某上門收購(gòu),與老劉簽訂了買賣合同。幾天后,收購(gòu)商苗某想以更高的價(jià)格收購(gòu)老劉的大米。面對(duì)更高的收益,老劉還是拒絕了苗某。他表示:“

既然與他人簽訂了合同,我就要遵守?!?/p>

張某和老劉訂立了合同,依法成立的合同受法律保護(hù)。合同為當(dāng)事人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系,受到法律的保護(hù)。遵循誠(chéng)信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),有利于維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序,維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。贊同合同當(dāng)事人為什么要依法履行合同?①在日常生活中,我們經(jīng)常需要訂立合同。依法成立的合同受法律保護(hù);②合同為當(dāng)事人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系,受法律保護(hù);③遵循誠(chéng)信原則、

依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益活動(dòng)三:探究與分享

案例二:孫某在未征得著作權(quán)人尹某許可的情況下,在自己出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品。此外,孫某還用該圖書參加評(píng)獎(jiǎng)并獲獎(jiǎng)。尹某了解情況后將孫某訴至人民法院。人民法院經(jīng)審理認(rèn)為,孫某侵犯他人著作權(quán),判決孫某停止侵權(quán)、賠償損失,并在多家報(bào)刊及網(wǎng)站刊登道歉聲明。思考:1、你認(rèn)為孫某的錯(cuò)誤在哪里?2、案例說明了什么?請(qǐng)說出理由。3、我們應(yīng)如何對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?侵犯他人著作權(quán)法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)三:探究與分享

法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)①知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利,是社會(huì)財(cái)富的重要來(lái)源。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。2、為什么保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?3、我們應(yīng)如何對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?

我們要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人的勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情?;顒?dòng)三:探究與分享活動(dòng)三:探究與分享

案例三:王某有一兒一女。王某的老伴去世后,女兒精心照顧王某十多年,兒子則對(duì)他漠不關(guān)心。王某立下遺囑,將自己的財(cái)產(chǎn)全部留給女兒,并作了公證。王某病故后,兒子認(rèn)為自己也有繼承權(quán),要求均分遺產(chǎn)。1、你支持王某兒子的訴求嗎?為什么?①王某兒子對(duì)父親漠不關(guān)心,未盡到自己的贍養(yǎng)義務(wù);②財(cái)產(chǎn)繼承分法定繼承和遺囑繼承兩種方式,并且遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。王某立下遺囑,將自己的財(cái)產(chǎn)全部留給女兒并作了公證,是具有法律效力的,應(yīng)當(dāng)按照遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承的原則處理繼承問題。不支持活動(dòng)三:探究與分享思考:2、什么情形下王某兒子的訴求是合理的?3、王某的兄弟、姐妹有繼承權(quán)嗎?說出理由。王某兒子只有精心贍養(yǎng)王某才有繼承權(quán);因?yàn)橛蟹鲳B(yǎng)能力和條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)不分或者少分。本案例中王某的兄弟、姐妹沒有繼承權(quán)。繼承范圍:法定第一順序繼承包括配偶、子女、父母,法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承順序:繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。王某有兒有女,并且立下遺囑!活動(dòng)三:探究與分享法律保護(hù)繼承權(quán)。繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。

法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序,按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。我歸納,我總結(jié)①法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。②法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。③法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。④法律保護(hù)繼承權(quán)。法律如何保障財(cái)產(chǎn)權(quán)?活動(dòng)四:?jiǎn)⑺紝?dǎo)行民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典,也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范。作為新時(shí)代青少年,我們要學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)、宣傳民法典,做民法典的主動(dòng)學(xué)習(xí)者和積極踐行者。

為深入學(xué)習(xí)和宣傳民法典,提高廣大人民群眾的法治意識(shí),保障自身權(quán)益,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以“走近民法典”為主題的法治宣傳手抄報(bào)。活動(dòng)四:?jiǎn)⑺紝?dǎo)行設(shè)計(jì)以“走近民法典”為主題的法治宣傳手抄報(bào)。

學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?1、老王在賭博時(shí)借給老李10000元用于賭博,老李寫了欠條。事后老李無(wú)力償還。老王拿著欠條求助警察,警察卻說:該欠條不受法律保護(hù)。”對(duì)此理解正確的是()①我國(guó)法律只保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

②賭博的金錢屬于非法財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù)③警察沒有履行保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé)

④我們要以合法途徑獲得財(cái)產(chǎn)A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【解析】本題考查法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。賭博的金錢屬于非法財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù),①②④

,D正確;③警察沒有履行保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé),選題沒體現(xiàn)出來(lái),應(yīng)排除;故本題選D。D2、中國(guó)工程院院士錢七虎,回家鄉(xiāng)江蘇昆山時(shí),和昆山市地下空間技術(shù)研究院一起,為瑾暉慈善基金捐贈(zèng)100萬(wàn)元善款,其中錢七虎個(gè)人捐款50萬(wàn)元。對(duì)此分析正確的是()A.法律保護(hù)公民所有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)B.公民的私有財(cái)產(chǎn)不受非法侵犯C.錢七虎院士對(duì)合法所得財(cái)產(chǎn)依法進(jìn)行了處分D.弘揚(yáng)扶危濟(jì)困的中華人文精神【解析】本題考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯。A、B錯(cuò);D.弘揚(yáng)扶危濟(jì)困的中華人文精神,選題沒體現(xiàn)出來(lái);錢七虎個(gè)人捐款50萬(wàn)元,是對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的處分;故本題選C。C3、小寧的爸爸在鎮(zhèn)上買了一套房子,全家在這套房子里住了三年。小寧升入高中后,爸爸將房子賣給了他人。小寧的爸爸依法行使了對(duì)這套房產(chǎn)的(

)①占有權(quán)②使用權(quán)③處分權(quán)④收益權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】本題考查對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的理解。小寧的爸爸買了一套房子是對(duì)房子行使占有權(quán);全家住是對(duì)房子行使使用權(quán);將房子賣給了他人是對(duì)房子行使處分權(quán);①②③正確;④收益權(quán),沒體現(xiàn)出來(lái);所以選A。A4、李某身患絕癥,怕自己死后10歲的獨(dú)子小強(qiáng)無(wú)人照顧,便決定依法將自己遺產(chǎn)的1/3留給父母,以滿足老人的生活需要,另2/3由小強(qiáng)繼承,并到公證處進(jìn)行了公證。李某的行為,是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的________,選擇的財(cái)產(chǎn)繼承的方式是________A.處分權(quán)遺囑繼承B.使用權(quán)法定繼承C.收益權(quán)法定繼承D.占有權(quán)遺囑繼承A【解析】本題考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承方式,財(cái)產(chǎn)繼承分為法定繼承和遺囑繼承兩種。依據(jù)題文描述,李某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的處分權(quán),選擇的繼承方式是遺囑繼承,屬于A說法正確;BCD與題意不符,故應(yīng)排除;所以本題選擇A。5、李某因病住院,子女們不但不照顧反而為了父親名下的財(cái)產(chǎn)如何分配一直爭(zhēng)吵。李某見狀立下遺囑,將自己的財(cái)產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu),并在出院后辦理了公證。對(duì)此,下列分析正確的是(

)A.李某行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)B.屬于遺囑繼承的方式,遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承C.子女沒有盡孝,依法剝奪其繼承權(quán)D.李某的遺囑因侵犯了子女的繼承權(quán)而無(wú)效【解析】本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。A.李某行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán),說法錯(cuò)誤,行使財(cái)產(chǎn)處分權(quán);B.屬于遺囑繼承的方式,遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承;子女沒有盡孝,依法剝奪其繼承權(quán),說法錯(cuò)誤,李某的子女沒有被剝奪繼承權(quán),沒有盡義務(wù),喪失繼承;D.李某的遺囑因侵犯了子女的繼承權(quán)而無(wú)效,說法錯(cuò)誤,李某的遺囑是個(gè)人真實(shí)意愿的表現(xiàn),具有法律效力;故選B。B6、在第24個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日到來(lái)之際,最高人民法院披露了一起商標(biāo)侵權(quán)案件——某啤酒企業(yè)使用與知名品牌啤酒近似的名稱和包裝,被法院判決構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),被責(zé)令停止侵權(quán)、賠償損失及合理維權(quán)費(fèi)用208萬(wàn)元并消除影響。該案件告訴我們(

)①要用法律手段維護(hù)合法權(quán)益②人們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)

③知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到國(guó)家法律保護(hù)④法律手段能杜絕侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】本題考查法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。①②③,正確,④法律手段能杜絕侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,說法太絕對(duì),應(yīng)排除;故本題選A。A7、民法典第五百三十二條規(guī)定:合同生效后

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