實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)比武實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略人教版九年級思想品德第四課1、我國的資源現(xiàn)狀如何？2、如何正確處理人與自然的關(guān)系？3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么？4、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。5、怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路？自主學(xué)習(xí)地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。(P54)那么我國的資源狀況如何？

我們共同的家園中國資源情況一覽表資源種類

數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第一位太陽能居世界第二位煤炭居世界第三位礦產(chǎn)45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價值，居世界第三位。上列表格說明了什么？自然資源總量大,種類多我國主要資源人均占有量在世界上的排名

上列圖表說明了什么？土地面積耕地面積

草原面積森林面積45種礦產(chǎn)資源潛在價值110位以后126位以后76位以后107位以后80位以后人均占有量少

目前我國綜合資源利用率約為33%，單位產(chǎn)值能耗是世界水平的兩倍多；我國每噸標(biāo)準(zhǔn)煤的產(chǎn)出效率僅相當(dāng)日本的10.3%、歐盟的16.8%、美國的28.6%。我國每年約有500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬、1400萬噸廢紙及大量的廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。這段材料說明了什么?開發(fā)利用不合理,不科學(xué),浪費(fèi)嚴(yán)重我國的資源狀況

一“大”、一“小”、一“難”、一“浪費(fèi)”①資源總量大，種類多②人均占有量少，總體上資源緊缺③開發(fā)難度大④資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，資源浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。資源大國資源小國“垃圾是放錯了地方的資源！”“要戰(zhàn)勝垃圾得首先戰(zhàn)勝自己！”這反映了我國資源的什么狀況？浪費(fèi)、損失嚴(yán)重

我國資源現(xiàn)狀

泥石流

山洪暴發(fā)

沙塵暴

赤潮一味地索?。。。?！必將受到懲罰！??！大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。人們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰。（P56）人與自然如何相處？大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)！人與自然相處！！和諧這些材料說共同明了什么？人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。資源問題環(huán)境問題人口問題發(fā)展問題世界性問題走可持續(xù)發(fā)展道路怎么辦實(shí)質(zhì)什么是可持續(xù)發(fā)展？含義：既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

一個公共牧場，有若干牧民在放牧.每個牧民有兩種選擇，一是適當(dāng)?shù)目刂谱约旱纳髷?shù)量，使之與牧場的承載力相適應(yīng)；二是盡可能多的增加自己的牲畜數(shù)量?！偃缒闶且晃荒撩?你會做出怎樣的選擇？為什么？角色扮演美麗的草原我的家第一種選擇：

可持續(xù)發(fā)展的選擇兩種選擇？第二種選擇：目光短淺的選擇可持續(xù)發(fā)展的要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。

請你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。聰明才智在哪？設(shè)計(jì)以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告A、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；B、拯救地球就是拯救未來；C、大地需要綠色，人類心靈需要綠色；D、小草與我共同成長；E、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己；F、地球是我家，保護(hù)靠大家；G、“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會”；H、攜手共建美好和諧的環(huán)境。青藏鐵路成為人與動物“和諧之路”新華社西寧6月10日電（記者王圣志、侯德強(qiáng)）夕陽映照可可西里草原，一列青藏鐵路工程試驗(yàn)車緩緩爬上清水河特大橋，只見成群結(jié)隊(duì)的藏羚羊在大橋兩邊或埋頭吃草，或抬頭凝望，或悠閑地從橋孔中穿過……這是記者日前在可可西里五道梁采訪時見到的情景。穿越可可西里的列車并沒有給棲息在這里的野生動物帶來驚擾，從今年5月中旬開始，已經(jīng)有800多只遷徙藏羚羊安全、順利地通過了青藏鐵路野生動物通道，野生動物已成為車窗外一道美麗的風(fēng)景。你從青鐵中領(lǐng)悟到什么？我們應(yīng)該怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路呢？

你從青鐵中領(lǐng)悟到什么？我們應(yīng)該怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路呢？（目標(biāo)）（2）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會（“兩”型社會）（1）做到促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)（“一”協(xié)調(diào)）（3）整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路（“三”生道路）西部大開發(fā)能源工程：西氣東輸、南水北調(diào)

西電東送、三峽工程交通工程：青藏鐵路、南昆鐵路生態(tài)工程：三江源生態(tài)工程、三北防護(hù)林、崇明東灘濕地生態(tài)保護(hù)工程人口工程：計(jì)劃生育

我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐：知識拓展

在日常生活中，我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？

在我們的日常生活中，我們還能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做許多事情，比如不用或少用一次性筷子；節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等；不送或少送紙質(zhì)賀卡；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭；用淘過米的水澆花等等。說一說廢品回收塑料空罐塑料瓶牛奶盒空瓶垃圾的分類自備購物袋用淘米水澆花從身邊的小事做起隨手關(guān)閉水龍頭隨手關(guān)燈節(jié)約用電節(jié)約資源方面：隨手關(guān)水龍頭照明使用節(jié)能型燈節(jié)約每一滴水、每一度電不用電器時，拔掉插頭，減少待機(jī)消耗環(huán)境保護(hù)方面：積極參加植樹造林活動不使用一次性木筷不隨手亂扔垃圾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣向有關(guān)部門舉報(bào)破壞環(huán)保的不法行為利用節(jié)假日到街上清理垃圾