學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇一」為加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)，特制訂本制度。一、建立學(xué)校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，邀請(qǐng)有關(guān)社區(qū)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期組織對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育活動(dòng)。二、利用社區(qū)教育資源根據(jù)需要，組織學(xué)生深入社區(qū)、街道，使學(xué)生更好地了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。三、加強(qiáng)社區(qū)實(shí)踐基地建設(shè)，建立學(xué)生學(xué)法、敬老、助困等活動(dòng)基地并積極開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和操行。四、學(xué)校要積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，努力為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。五、實(shí)行“開放日”制度，學(xué)校的教育教學(xué)開放日，向社區(qū)、家長(zhǎng)開放，并邀請(qǐng)社區(qū)人士走進(jìn)校園，了解、評(píng)議學(xué)校工作。六、每學(xué)期定期召開“德育工作會(huì)議”，邀請(qǐng)有關(guān)社區(qū)人士參加，聽取社區(qū)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作，提高服務(wù)質(zhì)量。七、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，定期互通信息，交流情況，以提高辦事效率與質(zhì)量，保證學(xué)校、社區(qū)協(xié)同教育的有效實(shí)施。學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇二」“學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社會(huì)，滿足各類人群終身學(xué)習(xí)的需要，體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代化對(duì)教育有現(xiàn)代化的要求。結(jié)合本校實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)我校與社區(qū)的有效互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的相互溝通，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作、共建，積極探索互動(dòng)有效模式，形成教育合力，特制定以下社區(qū)參與學(xué)校管理制度：一、社區(qū)參與學(xué)校決策制度：1、每學(xué)年初，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)召開會(huì)議，廣泛聽取社區(qū)對(duì)學(xué)校新學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃的意見和建議。2、每學(xué)年末，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)召開會(huì)議，廣泛聽取社區(qū)對(duì)學(xué)校新學(xué)年教育教學(xué)總結(jié)的意見和建議。3、學(xué)校凡進(jìn)行重大決策前，召開社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)會(huì)議或發(fā)征詢單，廣泛聽取意見和建議。推進(jìn)校務(wù)公開、民主管理的進(jìn)程。4、凡舉行重大活動(dòng)前，邀請(qǐng)社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)成員參加，廣泛聽取意見和建議。二、社區(qū)參與學(xué)校管理制度：1、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)每學(xué)期發(fā)1——2次征詢單，廣泛征詢社區(qū)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。2、學(xué)校設(shè)立社區(qū)聯(lián)誼會(huì)，定期或不定期地聘請(qǐng)社區(qū)聯(lián)席教育議事會(huì)成員聽課、評(píng)課，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。3、與社區(qū)學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系，提高社區(qū)管理人員的各方面素質(zhì)，使他們掌握科學(xué)的教育方式和方法。4、社區(qū)積極配合學(xué)校加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)際問題，為溝通學(xué)校與家庭起到橋梁的作用。三、社區(qū)參與學(xué)校評(píng)價(jià)制度：1、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系教育議事會(huì)兼學(xué)校文明共建監(jiān)督會(huì)，定期或不定期地召集會(huì)員開會(huì)，悉心聽取社會(huì)、社區(qū)各方面對(duì)學(xué)校的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，彼此學(xué)習(xí)和理解，相互支持和配合。2、每學(xué)期的學(xué)生思想品德評(píng)定工作都邀請(qǐng)社區(qū)同學(xué)校一起評(píng)定，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。3、學(xué)校設(shè)立社區(qū)聯(lián)系卡，經(jīng)常把學(xué)生的在校情況反映給社區(qū)，同時(shí)，也請(qǐng)社區(qū)把學(xué)生的在家、在社區(qū)情況反饋給學(xué)校，以便相互聯(lián)系，共同為學(xué)生健康成長(zhǎng)努力。學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇三」為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭的整體教育功能，特制定教師與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。一、學(xué)校制訂《教師家訪制度》，班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其他要求登記好。三、實(shí)施“教學(xué)開放日”活動(dòng)。拓寬學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的渠道，使學(xué)校教育得到社會(huì)及家長(zhǎng)的支持，形形色色人關(guān)心教育的良好社會(huì)環(huán)境。四、對(duì)行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。五、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行家長(zhǎng)會(huì)。六、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。七、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理化的意見和積極的建議，搞好家庭教育與社區(qū)教育。八、學(xué)生管理要將校內(nèi)文明延伸到家庭和社區(qū)，通過學(xué)生常規(guī)管理相應(yīng)表格將活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇四」一、為方便管理，方便與各位家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員登記造冊(cè)，進(jìn)行學(xué)籍管理。二、學(xué)員名冊(cè)中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。三、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng)，應(yīng)立即給予更正。四、在家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)時(shí)，按名冊(cè)點(diǎn)名，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。五、本校學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校自愿報(bào)名，上冊(cè)登記參加學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)學(xué)員每年9月份上冊(cè)登記一次。學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇五」教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的系統(tǒng)工程，三者必須加強(qiáng)聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長(zhǎng)建立校家聯(lián)系手冊(cè)，三年匯集一本，使之系統(tǒng)化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。2、班主任要將每一期學(xué)生的成績(jī)、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項(xiàng)表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)受罰情況及時(shí)通知給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)簽字蓋章，以示監(jiān)督。3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長(zhǎng)予以配合、支持或監(jiān)督。4、學(xué)校、班級(jí)在一年之內(nèi)要召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，互通情況，共同教育。5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系，了解子女在校表現(xiàn)。6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時(shí)，班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會(huì)、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準(zhǔn)情況及時(shí)建立學(xué)生檔案。7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時(shí)通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時(shí)準(zhǔn)確反饋給家長(zhǎng)。8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者以喜報(bào)形式給村委會(huì)或居委會(huì)和家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)。9、學(xué)校規(guī)定，每期開學(xué)時(shí)要求各班雙差生及其家長(zhǎng)來校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書。學(xué)校社區(qū)聯(lián)系制度「篇六」1.每學(xué)期初，學(xué)校負(fù)責(zé)召集社區(qū)代表召開會(huì)議，討論并商議擬定本學(xué)期共建計(jì)劃。2.每學(xué)期末，學(xué)校向社區(qū)匯報(bào)一學(xué)期工作情況、成績(jī)與存在困難。3.學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加，并積極爭(zhēng)取社區(qū)的支持。4.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、代表享有評(píng)價(jià)學(xué)校、干部和教師的權(quán)力，并有義務(wù)提供整改建議。5.社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展的各類學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，盡量提供場(chǎng)地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)（課程）的正常開設(shè)。6.學(xué)校按規(guī)定時(shí)間向社區(qū)開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以供使用。如有需要，學(xué)?？上蛏鐓^(qū)提供一定的師資力量作為培訓(xùn)人員。7.學(xué)生的安全教育事關(guān)重大，社區(qū)應(yīng)借助其優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)校開展安全教育、演練等實(shí)踐活動(dòng)。8.學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機(jī)制，以確保社區(qū)志愿者活動(dòng)不斷發(fā)展和完善。發(fā)揮學(xué)生志愿者