訓(xùn)練落實(shí)篇基礎(chǔ)落實(shí)拓展演練

基礎(chǔ)演練

一、選擇題

1.下列關(guān)于植物生長素的敘述中，不?正?確?的是（）

A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的

B.在胚芽鞘內(nèi)生長素是從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸

C.在植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸不需要能量

D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸

到背光側(cè)

答案：C

2.植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是（）

A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

B.促進(jìn)植物合成生長素

C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長

D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布

答案:D

3.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）

①在植物體內(nèi)含量極少②在植物體內(nèi)含量很多③產(chǎn)生

部位也是作用部位④對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)

作用⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物

A.①④⑥B.①③④⑤C.②④⑤D.②③④⑥

解析：分析本題時(shí)，不要把“植物激素”（多種）的種類與植

物生長素混為一談，要把握植物激素的基本特征（①④⑥）。

答案：A

4.對(duì)胚芽鞘A作如圖所示的處理，形成胚芽鞘B,光照后它

的彎曲情況是（)

A.Q處向左B.Q處向右

C.P處向右D.不彎曲

解析：生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸

到形態(tài)學(xué)下端，而不能倒過來運(yùn)輸，當(dāng)PQ倒置時(shí)，生長素

無法運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?dǎo)致胚芽鞘B不彎曲也不生長，植物

不再生長彎曲。

答案：D

5.如圖示意幾組研究生長素的產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是（）

含IAA的

?光光

一形態(tài)學(xué)

上端

一胚若鞘一

——形態(tài)學(xué)一形態(tài)學(xué)

下端回國上端

①?⑥為不含IAA的瓊脂塊

A.①、②瓊脂塊中都有IAA,①〈②

B.③、④瓊脂塊中都有IAA,③七④

C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤=⑥

D.③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等

解析：云母片能阻斷生長素的運(yùn)輸，故A項(xiàng)中①、②瓊脂塊

中IAA濃度①七②；IAA的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，只能從形態(tài)學(xué)

上端運(yùn)輸?shù)较露饲噎傊瑝K對(duì)單側(cè)光照無反應(yīng)，所以B項(xiàng)中的

③?④；C項(xiàng)中，⑤、⑥瓊脂塊內(nèi)無IAA。

答案：B

二、簡答題

6.用燕麥幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，在黑暗中分別進(jìn)行以下兩項(xiàng)實(shí)

驗(yàn)。

甲乙

(1)實(shí)驗(yàn)裝置甲：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取

兩個(gè)瓊脂塊A、B,緊貼在C切面上。數(shù)小時(shí)后，將瓊脂塊取

下，放在已切去尖端的胚芽鞘D上。2d后，胚芽鞘D的生

長方向是，原因是o

(2)實(shí)驗(yàn)裝置乙：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋

轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)幾小時(shí)后，取下瓊脂塊，分別放在去

掉頂端的胚芽鞘G上。2d后，胚芽鞘G的生長方向是

，原因是。

答案：(1)向左彎曲瓊脂塊B的生長素多，向下運(yùn)輸，胚

芽鞘右側(cè)生長快(2)直立生長X、Y的生長素濃度相同

7.下圖是利用某些單子葉植物幼苗完成的幾組經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。

①達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)

/單俯光/單側(cè)光▲/單側(cè)光/單俏光

，n亡

彎曲生長不彎曲不生長直立生長彎曲生長

②詹森實(shí)驗(yàn)［(1)與(2)］和拜爾實(shí)驗(yàn)［⑶與(4)］

，一劑切下的胚一,

，芽:鞘尖端，

累暗環(huán)境中

不彎曲不生長⑴彎曲生長(2)彎曲生長(31彎曲生長(4)

③溫特實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果回答下面的第(1)?(4)題：

⑴依據(jù)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)，可以做出兩點(diǎn)推論：①該單子葉幼苗

接受單側(cè)光刺激的部位是

②這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲，其原因是

(2)詹森實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是o

如果在黑暗條件下重復(fù)詹森對(duì)胚芽鞘的處理方法，結(jié)果將會(huì)

怎樣？0

⑶拜爾實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是0

⑷請(qǐng)你給溫特實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)促進(jìn)胚芽鞘

尖端下部生長的物質(zhì)來自胚芽鞘的尖端(以簡圖表示)。

答案：(1)①胚芽鞘尖端②刺激能傳到尖端下部，造成向

光側(cè)比背光側(cè)生長慢

⑵胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂塊傳到尖端下部

圖(1)不生長，圖(2)直立生長

⑶胚芽鞘彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激向下傳遞在尖

端的下面分布不均勻

(4)

/————A不生長

未經(jīng)尖端處理的瓊脆塊I不彎曲

能力提升

一、選擇題

1.牽?；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖

靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)

()

A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

C.兩側(cè)的生長素濃度差不多

D.無法確定

解析：本題考查植物生長素的分布和生理作用的具體應(yīng)用。

根據(jù)植物的向性運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，牽?；ǖ那o在靠近物體一側(cè)的生

長素分布較少，細(xì)胞縱向伸長較慢，而遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長

素分布較多，細(xì)胞縱向伸長較快，只有這樣，牽?；ǖ那o才

可以纏繞在其他物體上生長。

答案：B

▲1914?1918年間拜爾進(jìn)行植物生長的實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾在黑暗條

件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)

向另一側(cè)彎曲生長，這個(gè)實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）主要證實(shí)（）

_彝則?A一般更中.

A.頂端能產(chǎn)生某種“影響物”

B.合成“影響物”不需要光

C.“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效應(yīng)

D.背光一側(cè)“影響物”分布多

答案：C

2,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是（）

『

i①/②r③④r⑤i⑥

A.若探究胚芽鞘感光部位，則應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照

B,若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，則應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照

C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，則應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照

D.圖中向光彎曲生長的是①③⑤

答案：A

3.在方形的暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定

光源可從窗口射入。將暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每

15min勻速轉(zhuǎn)一周，則一星期后幼苗的生長情況如下圖所示

解析：此題目的情景與幼苗（不放在暗箱中）放在緩慢勻速旋

轉(zhuǎn)的圓盤上，給予固定方向光照的情景是不一樣的，后者幼

苗尖端各個(gè)側(cè)面受光是均勻的，故幼苗將直立生長。仔細(xì)分

析一下該題的情景，發(fā)現(xiàn)幼苗實(shí)際上接受了單側(cè)光（開窗一

側(cè)）的刺激，引起生長素分布在背光一側(cè)比向光一側(cè)多，因

此彎向小窗一側(cè)。

答案：B

4.如圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，瓊脂

塊甲和瓊脂塊乙的位置如圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中

和單側(cè)光照時(shí)，瓊脂塊甲和乙中生長素的相對(duì)量，該實(shí)驗(yàn)說

明

收集到的生長素相

瓊脂塊對(duì)量

黑暗單側(cè)光照

甲2133

乙7967

A.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時(shí)更多

B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

C.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

解析：正確解答該題首先明確題干中提供的信息，然后把握

單一變量原則及所學(xué)知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出逐一判斷。

(1)錯(cuò)選A的原因是沒有利用表格提供的數(shù)據(jù)對(duì)黑暗和有光

兩種條件下收集到的生長素進(jìn)行比較。

(2)錯(cuò)選C的原因不能明確感光部位是尖端，彎曲部分是尖

端以下部分，而題干圖示只給出了胚芽胚尖端。

(3)錯(cuò)選D的原因是不能根據(jù)D選項(xiàng)推導(dǎo)，假設(shè)D項(xiàng)是對(duì)的,

那么在黑暗和光照下由乙瓊脂塊所收集到的生長素應(yīng)相等，

而實(shí)際結(jié)果與假設(shè)相矛盾，故D項(xiàng)錯(cuò)。

答案：B

二、簡答題

5.下面是利用蠶豆幼苗進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①②③④

⑴用和兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆

的生長與光的關(guān)系。其中裝置起對(duì)照作用。

⑵用和兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與

根的生長與重力的關(guān)系，其中裝置起對(duì)照作用。

⑶裝置④中的蠶豆幼苗，其莖的生長情況是

⑷如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長情況是

⑸裝置①中莖的生長情況是,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因

為引起分布不均勻，側(cè)生長素濃

度高于側(cè)生長素濃度，而側(cè)生長快。

解析：本題考查生長素的分布與光、重力等的關(guān)系。在研究

光對(duì)生長素分布的影響時(shí)，可變的量只有光，其他因素應(yīng)該

是不變的。在研究重力對(duì)生長素的影響時(shí)，可變的量只有重

力。在光和重力的影響下，生長素使幼苗表現(xiàn)出特定的生長

狀態(tài)。

答案：（1）③④③（2）①③③（3）彎向光源生長

（或向小孔，向右生長）（4）彎向小孔一側(cè)生長（5）背地生

長重力（地心引力）生長素近地遠(yuǎn)地近地

6.為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了

如下實(shí)驗(yàn)方案。

（1）方法步驟：

取6個(gè)小花盆，各栽入一株的玉米幼苗（要求

幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,

并編號(hào)。接通白熾燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6

株玉米幼苗的生長情況。

⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：(答題時(shí)請(qǐng)直接填編號(hào))

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置

而玉米幼苗基本停止生長的是裝置o

(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：

①根據(jù)1號(hào)與3號(hào)o

②根據(jù)號(hào)與號(hào)裝置的對(duì)照分析，可以說明

玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

③根據(jù)號(hào)與號(hào)裝置的對(duì)照分析，可以說明

玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置的對(duì)照分析，可以說明

答案：(1)品種、大小等生長狀況都相同

(2)3、4、52

⑶①玉米幼苗的向光性生長是由單側(cè)光照射引起的②1

2③14

④玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)

分布不均有關(guān)

研究學(xué)習(xí)

實(shí)驗(yàn)技能提升系列之四：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)論

結(jié)果就是實(shí)驗(yàn)所表現(xiàn)的現(xiàn)象，可對(duì)比對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組得出，

結(jié)論則是根據(jù)結(jié)果分析肯定假設(shè)或否定假設(shè)，二者不要混

淆，表達(dá)時(shí)一定要分別表述。另矽卜，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

是唯一的，而探究