小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作要求及措施（一）聯(lián)系實際，扎實開展教研活動我教研組為進(jìn)一步執(zhí)行教改理念，完成教學(xué)目標(biāo)，我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，以求提高教學(xué)效率。1、充分利用周四下午教研時間，進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動，及時對不當(dāng)方法進(jìn)行糾錯，并推廣好的教法。2、抓住機(jī)會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。3、以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺，加強(qiáng)磨課，讓課堂真正做到“三實”，造福學(xué)生。（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“研討型教研組”。在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過各種教科研活動，提高教師的理論水平、實踐能力及文化水平；積極開展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。（三）以教學(xué)為中心，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。三、活動安排：九月份：1、參加教研組長會議，并召開教研組會議制定主題式教研計劃。2、主題研討：重溫“教學(xué)管理規(guī)程”，執(zhí)行“五精常規(guī)”。3、“憑海臨風(fēng)”主題論壇內(nèi)容確定。4、沈璐主題教研課暨評課反思活動。十月份：1、“浪花杯”課堂教學(xué)決賽及評課。2、兩校區(qū)教研組“同課異構(gòu)”活動。3、章越瑩主題教研課暨評課反思活動。十一月份：1、“憑海臨風(fēng)”主題研討。2、減負(fù)增效教學(xué)隨檢。3、期中教學(xué)檢查。4、吳雯主題教研課暨評課反思活動。十二月份：1、“海納百川”讀書論壇。2、“憑海臨風(fēng)”主題研討。3、主題教研課暨評課反思活動。4、數(shù)學(xué)智慧展示。5、減負(fù)增效教學(xué)調(diào)研。一月份：1、“憑海臨風(fēng)”主題