永州市2025年高考第三次模擬考試歷史注意事項：1、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。本試卷共100分，考試時量75分鐘。答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的準考證號、姓名及科目，在規(guī)定位置貼好條形碼。2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束時，只交答題卡。第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.周夷王時期，熊渠曾自稱為楚王，在征服鄰近方國部落的基礎上，“立其長子康為句亶王，中子紅為鄂王，少子執(zhí)疵為越章王”。到周厲王時，熊渠又自行撤掉王的封號，稱自己為楚君，又改稱其三個兒子為侯。這表明A.春秋時周王權威受到挑戰(zhàn)B.傳統(tǒng)的等級結構出現(xiàn)松動C.血緣關系疏遠沖擊分封制D.兼并戰(zhàn)爭中統(tǒng)一趨勢增強2.據《睡虎地秦墓竹簡》，秦在官吏任用方面有以下限制：因種種原因被撤職的官吏不能再任用；一些重要職位不允許任用有犯罪前科的人；正在服刑的罪犯不得為官。另外，還規(guī)定凡是按當時的法律和規(guī)范認定為品行不潔者，或被清除出官僚隊伍，或是不能任核心職位。上述做法A.體現(xiàn)了法家思想影響官吏考核B.反映了官僚體系專業(yè)化的趨勢C.意在確保政權運行效率與穩(wěn)定D.為漢代察舉制的實施奠定基礎永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第1頁(共8頁)3.《唐律疏議·斷獄律》規(guī)定：“諸立春以后，秋分以前決死刑者，徒一年。其所犯歲不待時，若于斷屠月(每年的正月、五月和九月)及禁殺日(每月中持齋素食并禁止屠宰的十天)而決者，各杖六十?！边@一規(guī)定A.表明司法實踐受外來宗教文化影響B(tài).繼承了漢代法律制定和闡釋的經驗C.反映了唐律以儒道思想為立法依據D.說明司法解釋確保了案件公正審理4.宋初的官方學術基本延續(xù)漢唐傳統(tǒng)，以章句訓詁為主要特點的著書之學占據統(tǒng)治地位。到北宋中期，經學領域出現(xiàn)了“以通經學古為高，以救時行道為賢”的新風尚，儒學也完成了由義禮之學向心性之學、性理之學的轉變。這一變化A.主要得益于科舉取士制度的改革與完善B.推動了士大夫群體自我意識的充分覺醒C、直接導致了程朱理學的官方化和政治化D.表明儒學為應對佛道挑戰(zhàn)進行理論革新5.據史料記載，元大都“大街二十四步闊，小街十二步闊”，有“三百八十四火巷，二十九街通(胡同)”。圖1可用于A.證實元大都秩序井然的中軸線布局B.印證商業(yè)活動取消地域和時間限制C.探源蒙古族獨特的文化和生活方式D.說明城市規(guī)劃設計理念具有實用性永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第2頁(共8頁)6.清乾隆帝曾詔諭各省督撫，“具折奏事時，可將該省米糧時價開單，就便奏聞”，并要求將糧價“或系中價，或系貴價，或系賤價，俱逐一注明”，再與上月的糧價作一比較，“或相同，或不相同之處一并注明”。由此可知A、統(tǒng)治者干預糧食市場以完善社會救濟體系B.糧價奏報有助于中央掌握地方的經濟信息C.糧價高低是考核地方官員政績的重要依據D.奏折得到廣泛應用并逐漸標準化與規(guī)范化7.徐繼畬在《瀛環(huán)志略》一書中，除個別地方及摘引他人之語外，對西方各國的稱謂基本上不用“夷”字。書中稱“歐羅巴諸國，皆好航海立埔頭，遠者或數萬里”，尤其是英吉利“蓋四海之內，其帆檣無所不到，凡有土有人之處，無不睥睨相度，思腹削其精華。”這一認識A.對夷夏之辨的文化價值觀有所突破B、正確揭示列強對外殖民擴張的根源C.主張學習西方文化以推動政治變革D.折射出當時清朝宗藩體制走向解體8.圖2為1914年9月14日上?！缎侣剤蟆房d的時事漫畫《手揮目送》，畫中一個男子端坐在蒲團之上，木屐置于前方，盤腿而坐，正在撫琴，雙手下方的“青島”二字清晰可見，同時雙目斜視著飛舞的大雁。該畫作A.揭示了日本妄圖侵占我國山東全省的真實意圖B.表明日本為擴大在華權益準備對德國正式宣戰(zhàn)C.諷刺了日本脅迫袁世凱接受“二十一條”行徑D.反映日本排斥歐美列強在華勢力陰謀嚴重受挫永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第3頁(共8頁)9.1930年5月，中共贛西南特委發(fā)布《赤色郵政簡章》，明確規(guī)定：“赤色郵政組織必須承擔軍郵任務，各分局、鄉(xiāng)所要與軍事交通合辦?！?932年發(fā)布的《郵政暫行章程》規(guī)定：“各局之郵務員、遞信員不足者，以軍事重心為轉移；為便利紅軍指戰(zhàn)員寄信，各局從團部起設紅軍信柜。”這些規(guī)定旨在A.密切紅軍戰(zhàn)士與親人的聯(lián)系B.適應工農革命斗爭發(fā)展需要C.根據實際轉變黨的工作重心D.捍衛(wèi)新生的中華蘇維埃政府10.1969年，湖南省三線建設再掀高潮。除了068、013等大型國防工業(yè)項目外，湘黔鐵路、枝柳鐵路、鳳灘水電站、金竹山火電廠和湘澧鹽礦等一批重要民用工程也陸續(xù)開工建設。到1970年底，在湘西地區(qū)投入施工的大中型項目已達35個，計劃總投資達36.4億元。這次建設高潮的掀起A.確保了工業(yè)建設的持續(xù)健康發(fā)展B.得益于國民經濟形勢的根本好轉C.與邊境地區(qū)的緊張局勢密切相關D.為西部開發(fā)戰(zhàn)略實施指明了方向11.表11984年中國進口最大的幾種工業(yè)制成品的進口情況商品名稱進口額(萬美元)進口量國產量進口依存度鋼材4012861230萬噸3372萬噸26.7%化肥166600923萬噸1460萬噸38.7%原形聚乙烯5565469.55萬噸64.8萬噸51.8%紡織用合成纖維3882827萬噸57.58萬噸31.9%汽車8817214.87萬輛31.64萬輛32%據表1可知，當時我國A.企業(yè)所需原材料主要依賴國外市場B.引進技術以推動傳統(tǒng)產業(yè)改造升級C.計劃經濟體制導致資源配置不合理D.工業(yè)制成品進口替代任務依然艱巨12.公元前546年，國王居魯士率軍征服了小亞細亞中西部的呂底亞王國；公元前533年，居魯士率軍翻越興都庫什山脈，迫使印度河流域的一部分邦國向自己稱臣納貢；公元前525年，居魯士的繼任者坎比西斯二世征服了埃及。這A.開啟了人類歷史上的希臘化時代B.說明亞述帝國依賴武力對外擴張C.為古代文明區(qū)的擴大創(chuàng)造了條件D.折射出貴族共和體制的巨大優(yōu)勢永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第4頁(共8頁)13.馬尼拉大帆船是16世紀下半葉至19世紀初航行于菲律賓的馬尼拉與墨西哥的阿卡普爾科之間的貨運船只，是一種木制帆船。中國的生絲、絲綢、瓷器等產品通過馬尼拉大帆船進入墨西哥港口，遍銷西班牙本土及其殖民地。但是，持續(xù)二百多年的馬尼拉大帆船貿易在19世紀初戛然而止，其主要原因是A、工業(yè)革命發(fā)生后蒸汽船的競爭優(yōu)勢明顯B、清政府實行限制和禁止對外貿易的政策C.自由貿易政策被資本主義國家普遍接受D.西屬拉丁美洲的民族獨立運動成果顯著14.16——17世紀的英國詩人創(chuàng)作了很多時間意象，如莎士比亞在《十四行詩集》中把時間比作“時光老頭子”“血腥的魔王”“吞噬一切的流光”“鐮刀”“利斧”等，馬韋爾在《致羞澀的姑娘》中用“時間的戰(zhàn)車插翅飛奔”的意象來強調年華易逝，歲月不饒人?！皶r間意象”的大量涌現(xiàn)A、體現(xiàn)了宗教神學“永恒天國”的觀念B.折射出科學革命后機械時間觀的影響C、表達了資產階級推翻專制王權的訴求D.反映了對現(xiàn)世生活和個人價值的關注15.1864年10月，馬克思起草《國際工人協(xié)會成立宣言》，指出：從1848年歐洲革命到1864年期間，歐洲工人階級“終于爭得了十小時工作日法案的通過。這一法案對于工廠工人在體力、道德和智力方面引起了非常良好的后果”，它“不僅是一個重大的實際的成功，而且是一個原則的勝利”?！笆r工作日法案”的通過A.表明第一國際成立發(fā)揮重要作用B.為國際工人運動指明了正確方向C.主要歸功于工人階級的長期斗爭D.受巴黎公社國際主義精神的影響16.據統(tǒng)計，1970年民主德國赴聯(lián)邦德國的旅行人數為104.8萬，到1979年達到136.9萬。1970年聯(lián)邦德國赴民主德國的旅行人數為125.4萬,11979年增至361.7萬。1975年至1979年，從聯(lián)邦德國發(fā)往民主德國的包裹數量年均約2780萬件，從民主德國寄往聯(lián)邦德國的包裹數量年均約980萬件。由此可推知A.馬歇爾計劃有利于歐洲經濟的恢復B.德國的重新統(tǒng)一具有一定社會基礎C.開放柏林墻促進民間交流活動增加D.東西德之間的經濟差距進一步縮小永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第5頁(共8頁)第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、非選擇題：本題共3題，共52分。其中第17題18分，第18題18分，第19題16分。17.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料表2《姚著中國史》章目錄統(tǒng)計表(節(jié)選)卷數章目錄第一卷《黃河文明之光》——黃河文明：最早的中國(東漢末年前)第一章中國文明的起源第二章古代中國的成立第三章時代的躍動：紀元前八至前三世紀第四章秦漢大世紀第五章東洋—中國文明圈形成第二卷《古代北西中國》——大中國：“游牧中國”和“農業(yè)中國”的競爭、共生與融合第一章草原游牧社會與其獨立文化的形成第二章長城內外的對立第三章匈奴—北亞西亞大風暴第四章戰(zhàn)爭與和平第五章東胡·西羌·前期突厥諸民族第六章認識古代“西方”第七章新疆與河西走廊第八章從“通西域”到“西域經營”第九章考古—古代學上的新疆第十章東西方文化·商品交流的早期形態(tài)第三卷《南方的奮起》——歷史的曲線：正統(tǒng)朝代南移長江第一章歷史曲線兩次高峰中的低潮第二章二至六世紀社會·經濟問題總決算第三章四百年轉型過渡期文化第四章宗教與宗教思想史展開第四卷《中國世界的全盛》——隋唐帝國：東亞秩序的軸心第一章世界帝國的榮光第二章開放性的生活、思想與文化第三章中天之日換入斜陽期第四章巨大帝國崩裂的震力與轉運期開創(chuàng)————改編自《姚著中國史》(1)根據材料，指出《姚著中國史》的編寫特點。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，為《姚著中國史》第三卷撰寫一篇解說詞。(要求：史實準確，層次清楚，表述清晰。)(12分)二川市2025年高考第三次模擬考試。歷史第6頁(共0頁)18.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料1931年九一八事變至1937年七七事變是湖南文化抗戰(zhàn)的興起時期。九一八事變至一二·九運動前，以文化界人士和愛國學生的自發(fā)行動為特征，在湘贛、湘鄂贛、湘鄂西等革命根據地，也開展了轟轟烈烈的反帝愛國運動。一二·九運動以后，一方面，中共湖南地方組織在中共湘鄂贛省委的幫助下建立了中共湘江特委，黨的領導得以加強；另一方面，從全國各地回湘的共產黨員、愛國學生在中共抗日主張影響下，開展抗日救亡運動，投身于湖南文化抗戰(zhàn)之中。1937年8月至1939年2月是湖南文化抗戰(zhàn)的高漲時期。這一時期主要的斗爭方式有：成立文化抗戰(zhàn)團體，團結文化界愛國人士，鞏固抗日民族文化統(tǒng)一戰(zhàn)線；出版抗戰(zhàn)報刊，創(chuàng)辦書店、書局，宣傳抗日救亡；開展抗日救亡文藝活動，深入街頭、鄉(xiāng)村、學校，喚醒民眾抗日救亡意識；創(chuàng)辦抗戰(zhàn)教育機構，培養(yǎng)抗日干部。1939年2月1日，薛岳任湖南省主席。薛岳在政治上是堅決主張反共的，對中共領導的文化抗戰(zhàn)活動實行限制、取消和打擊的政策，迫使文化界知名人士相繼離湘，輾轉到桂林、重慶等西南地區(qū)；各種救亡團體先后瓦解或被解散，《抗戰(zhàn)日報》等進步刊物被迫?？?，各地進步書店也被封閉。根據中共中央的指示，中共湖南省委向各地組織作了進一步撤退、轉移、隱蔽的部署，強調留守的黨員干部要職業(yè)化，扎根于各個行業(yè)中。至此，轟轟烈烈的湖南文化抗戰(zhàn)開始采取隱蔽方式。————改編自王繼平、楊曉晨《論中國共產黨領導的湖南文化抗戰(zhàn)》(1)根據材料，概括湖南文化抗戰(zhàn)的特點。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，圍繞“湖南文化抗戰(zhàn)”展開論述。(要求：自擬論題，史論結合，論證充分，表述清晰。)(12分)永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第7頁(共8頁)19.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一“大航海時代”促進了世界各地的交流與商貿聯(lián)系，也使得海洋的重要性大大增強。海洋不再是不同國家、社會和文化之間隔離的屏障，而是成為了彼此鏈接的通道。這期間，葡萄牙、西班牙、荷蘭成為了第一批海洋強國。英國在18世紀中期開始引領了人類歷史上第一次工業(yè)革命，完成了從工場手工業(yè)向機器大生產的轉變，工業(yè)化的生產力讓英國成為了當時世界第一的工業(yè)強國，英國作為世界海洋強國才具有了真正的實力保障?！?zhàn)全面催生了美國位居世界第一的國內科技和工業(yè)制造能力的軍事轉化。二戰(zhàn)結束后，美國取代英國成為海上霸主。———改編自朱鋒《海洋強國的歷史鏡鑒及中國的現(xiàn)實選擇》材料二1947年印度獨立初期，整個印度洋仍然受英國控制。英國海軍軍官長期以來一直擔任印度海軍系統(tǒng)的最高指揮官，并負責制定印度的海洋戰(zhàn)略，在1958年4月之后才由印度人擔任。為了進一步控制印度洋，印度提出了建設“遠洋海軍”計劃，在原先已經設立的東部和西部海軍司令部之外，于1976年在科鈥成立了南部海軍司令部。其中西部海軍司令部坐落在盂買，東部海軍司令部則位于維薩卡帕特南。2001年，印度又組建了安達曼——尼科巴司令部，這是印度成立的第一個融合了海、陸、空三軍以及海岸警衛(wèi)隊的聯(lián)合司令部。由此可見，印度洋地區(qū)東部包括西太平洋地區(qū)對印度越來越重要了。此外，印度積極建立一支“遠洋海軍”，打造強大的航母戰(zhàn)斗群。從1987年到1997年這10年時間里，印度海軍實質已擁有了兩艘在役航母，這為印度海洋戰(zhàn)略從近海防御到遠洋防御轉型提供了基礎。———改編自高蘭《世界主要海洋國家四種海權模式的特征及其對中國的啟示》(1)根據材料一并結合所學知識，指出近代以來海洋強國變遷的基本歷程，并說明影響海洋強國變遷的因素。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括印度海洋戰(zhàn)略的內容，并分析其影響。(8分)永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史第8頁(共8頁)永州市2025年高考第三次模擬考試歷史參考答案及評分標準一、選擇題(共16小題，每小題3分，計48分)題號12345678910111213141516答案BCADDBAABCDCDDCB二、非選擇題(52分)17.(18分)(1)編寫特點：融合多種編寫體例；重視敘述空間；中華文明多元一體視角；突破傳統(tǒng)王朝史框架；注重跨文化交流；長時段歷史分期；跨學科綜合(或社會學、地理學與歷史學相結合)；體現(xiàn)中外文明互動。(答六點得6分)(2)【賦分等級及要求】等級分數要求第一等級9-12分將第三卷《南方的奮起》置于中國古代時空背景下考察，運用唯物史觀對這一時期政治、經濟、思想文化和民族關系等內容做出全面、深刻解釋。史論結合緊密，邏輯結構嚴密，表述非常清晰。第二等級5-8分較好地結合材料與時代背景，對這一時期政治、經濟、思想文化和民族關系等內容進行分析。史論結合較緊密，邏輯較嚴密，表述較清晰。第三等級0-4分脫離材料與時代背景，對這一時期政治、經濟、思想文化和民族關系等內容概括不準確，歷史解釋不全面，評價不客觀。史論結合不緊密，結構不完整，表述不清晰。第三卷：《南方的奮起》———歷史的曲線：正統(tǒng)朝代南移長江解說詞示例：本卷以“歷史的曲線”為脈絡，揭示了正統(tǒng)王朝南移的進程。政治上，北方戰(zhàn)亂，政權更迭頻繁，南方政權(如東晉、南朝)的存續(xù)，保全了華夏正統(tǒng)；三省制出現(xiàn)，九品中正制形成，各民族政權制度的創(chuàng)新為隋唐制度奠定了基礎。經濟上，屯田制、占田制和均田制使北方經濟恢復，為隋唐推廣均田制積累了經驗；莊園經濟的嬗變和江南的開發(fā)，為經濟重心南移做好準備。思想文化上，魏晉玄學和三教合流，既讓儒家正統(tǒng)地位遭受危機，又為唐宋儒家思想新發(fā)展提供機遇；衣冠南渡的士族將中原禮樂與江南風土結合，催生了“山水詩”“駢文”等新文體；玄學清談與務實治術并存，士大夫階層在亂世中重新定義“華夏正統(tǒng)”，為隋唐文化大一永州市2025年高考第三次模擬考試·歷史參考答案及評分標準第1頁共3頁統(tǒng)鋪路。民族關系上，民族遷徙和民族融合，少數民族的封建化，為統(tǒng)一自信開放的隋唐奠基。(10分)總之，這一“低潮中的奮起”，不僅為隋唐統(tǒng)一積蓄力量，更重塑了中國歷史的走向——長江流域從此與黃河流域并駕齊驅，奠定了后世“東南財賦地”的格局。(2分)(“示例”只作評卷參考，不作為唯一標準答案。)18.(18分)(1)特點：具有階段性、艱巨性、復雜性；中國共產黨發(fā)揮領導作用；斗爭方式多樣；參與主體廣泛；思想宣傳與組織動員相結合；與政治、軍事聯(lián)系緊密。(答六點得6分)(2)【賦分等級及要求】等級分數要求第一等級9-12分將湖南文化抗戰(zhàn)置于抗日戰(zhàn)爭時期的時空背景下考察，運用唯物史觀對湖南文化抗戰(zhàn)做出全面、深刻解釋。史論結合緊密，邏輯結構嚴密，表述非常清晰。第二等級5-8分較好地結合材料與時代背景，對湖南文化抗戰(zhàn)進行分析。史論結合較緊密，邏輯較嚴密，表述較清晰。第三等級0-4分脫離材料與時代背景，對湖南文化抗戰(zhàn)概括不準確，歷史解釋不全面，評價不客觀。史論結合不緊密，結構不完整，表述不清晰。示例：論題：中國共產黨領導的湖南文化抗戰(zhàn)是動員民眾抗日的重要力量(2分)