宣傳委員述職報告宣傳委員述職報告「篇一」我擔任的是支部宣傳委員一職，行政上主管教務處全面工作。我將自己這三年來的主要工作向大家作個匯報。三年前，我剛接管了教務處的工作，由于缺乏經(jīng)驗，只能摸索著開展工作，工作開展得小心翼翼，且不時地會陷入被動境地。為了使得自己盡快地適應角色的轉變，自己不斷地加強學習，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。由于我校專業(yè)層次多，增加了管理的難度，為此，在平時的工作中，我總是堅持有計劃地安排好各項工作，事情落實到具體的人，即使工作開展中遇到困難，也都是想方設法地將問題解決，從沒有因為困難而退讓、而影響工作。三年來，我能在每學期開學初就將計劃制訂好，利用節(jié)假日休息時間，盡可能多地將下一學期的課務、課程開設預先考慮，特別是課務分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實際能力，又能考慮學校教學的實際需要，將課務分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉(xiāng)交流多，部分骨干教師調(diào)離出去，增加了師資壓力，我能根據(jù)在平時的管理中關注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學，無論那門學科，都有一兩名新教師配備進去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔起升學班的教學任務。為了增強教師參加繼續(xù)教育的意識，根據(jù)學校師資隊伍建設的意見，及時制訂了繼續(xù)教育管理辦法，并且平時不斷加強督促、檢查，20xx年以來，在進修學校實行繼續(xù)教育考核登記制度后，由于平時工作到位，我們學校教師的繼續(xù)教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準備充分，都受到了進修學校領導的好評。三年內(nèi)，組織過三批青年教師參加揚中市級課堂教學競賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎的好成績。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績，我總是能犧牲自己的休息時間，為他們進行指導。在負責教務處全面工作的同時，我還擔任了兩個班的語文教學，01級從高一一直跟到高三，認真準備每一節(jié)課，認真研究、出好每一份試卷，付出終有回報，今年，我任教的01單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達線，其中有39人被本科院校錄取。工作中，我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協(xié)調(diào)好各項工作，始終顧全大局。從去年下半年就已經(jīng)涉及到的骨干示范專業(yè)申報，到今年上半年就開始的國家級重點的材料準備，盡管自己的孩子今年參加中考升學考試，但我沒有請一天假，沒有因為孩子、家事而耽擱學校的事情，而且，雖然自己負責的材料量很大，但我仍是克服困難，按時、按質(zhì)地完成好自己負責的材料。在平時的工作中，能接受教師善意的建議，及時改正工作中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己工作的建議。以上是我三年來的主要工作，由于自己經(jīng)驗不足，對工作中存在的一些不盡如人意的現(xiàn)象，還有操之過急的不當做法，我當在日后的工作中努力改正。宣傳委員述職報告「篇二」尊敬的老師們、親愛的同學們：光陰似水，歲月如梭。當我們滿懷激情地迎接大二的到來時，大一的腳步已離我們遠去……本學期組織了兩次團日活動：“玉樹地震主題團日活動”和：“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”?！坝駱涞卣鹬黝}團日活動”時間很緊，從最初商定，材料準備到最后舉辦活動共歷時三天。團支書王澤玉把任務明細地分配好，當我看著資料圖片不知道怎么把水印弄下去時，當周婷婷的選擇題的答案總不出現(xiàn)在括號中時，我們有一種感覺特別強烈：書到用時方覺少?。≈芪?，活動舉辦，我們進行了團知識的學習，觀看了玉樹地震的相關資料，為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的ppt時，很多同學哭了。當一支支燃燒的蠟燭圍成一個心形時，我們圍在四周，默默祈?！拔覑畚掖髮W生心理健康節(jié)主題團日活動”是在五月二十五日，團委和心理委員負責了這次活動的策劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓練基地參加了心理集訓。這次活動的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展?jié)摿?。活動當天我們進一步學習了團的知識，觀看了心理視頻和集訓時的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當一次失敗隊長受罰后，我們竟能在短短37秒內(nèi)完成了“不倒森林”。當全班同學，導員，學姐一同喊出“09電子最棒”的時候，每個人的心中都充滿了無窮的力量……兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結果，這包括活動組織者的精心準備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學，導員和學姐的大力支持。在本學期的工作中，我有很大的收獲：1、對于一個活動來說，需要有一個整體的把握者。在“玉樹地震主題團日活動”中，團支書王澤玉組織計劃，分配任務，對活動的每一個細節(jié)都有深入，細致的把握。在“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”中，心理委員畢林林把活動的流程，時間，都把握的細致入微，這是活動能正常，高效舉辦的前提。2、要充分調(diào)動大家的積極性，這不是一句空話，這需要活動的組織者要了解同學，帶動同學?；顒右辛咙c，讓同學們都愿意去參加，而不是一味的去要求同學，試想，一個連活動組織者自己都不愿意參加的活動又怎么能讓同學們積極參加呢！3、本學期班委組織了不少活動，我們的出發(fā)點都是能通過活動，讓09電子變的更好。我們不去為了活動而活動，我們真真切切地希望同學們能通過活動認識到什么，感受到什么，學習到什么。4、活動離不開大家的支持，也許最初的組織者就只是幾個班委，但同學們在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同學，大家都是09電子的一員，要樹立起主人翁的意識。5、本學期的工作中還有很多的不足，作為宣傳委員，宣傳當然是我的責任，但本學期的很多活動宣傳沒有做到位。宣傳委員述職報告「篇三」各位同學和老師，我是安廣32班的宣傳委員張潔，自20xx年10月?lián)未寺毼弧r間已過去了半個學期，我在我的崗位上在工作了半個學期，總體來說，宣傳委員這一職務相對比較輕松，但如果沒有班上同學的積極配合與鼎力支持，自己一個人是完成不了這項工作的。并且，通過這次的工作經(jīng)歷，我在思想和人事方面都有了很大的提高。也通過這一個學期的工作，讓我懂得了一個道理：無論做什么事都要拿出百分之一百的熱情，不能處于被動狀態(tài)，并且要端正自己的態(tài)度。拿出自己的責任心，這樣才能較好的完成分配到的工作任務。讓老師和通訊滿意。對于過去的工作和大家對我的幫助，在此，我要向1032班全體同學和老師表示衷心的感謝！宣傳委員的工作是班級整體的布置工作以及各項事務的宣傳工作等。另外，在班級的不同情況以及情況也會被分配到不同的工作。一下我將分成四點來闡述我過去一年的工作情況：首先，在班級布置方面，在開學初期接到班級布置任務，并著手執(zhí)行，雖然完成此項任務不是一件容易的事，但有同學的協(xié)助，最終完成班級的布置工作，并獲得老師與同學的一致好評。其次，在板報的出版方面，每期都定期督促各寢室的成員按時完成黑板報出版工作，并保證板報的內(nèi)容質(zhì)量，班上出了五期黑板報，第一期板報主題為珍惜彼此愛在期間，第二期黑板報主題為愛，第三期主題為迎評促建，第四期主題為慶祝元旦，第五期主題為誠信考試，做到期期內(nèi)容明確。這一學期即將結束，也將迎來下一學期新的工作任務與挑戰(zhàn)。作為宣傳委員，在此有一些新的工作計劃：首先是班級的布置工作，預計在下學期班費充盈的情況下，我會在原有班級布置的基礎上，張貼班級活動的集體照片以及添加其他裝飾，更加美化我們的教室；還有在出黑板報的方面，我將會一如既往的進行協(xié)助和監(jiān)督工作，保證版面質(zhì)量并按時完成工作任務；另外，班級的模擬電臺與模擬電視臺正逐步走向成熟，在下學期中我會吸收這學期的工作經(jīng)驗和教訓，做好年終總結，明確自己的工作任務并加以落實，為做好宣傳委員這項工作奠定基礎。當然，我是第一次擔任宣傳委員這項工作，對于這項工作起初感到比較陌生。在這方面也有做的不盡人意的地方，希望同學們多多諒解。但我相信，經(jīng)過半個學期的學習，在下個學期中，我會努力做到更好。彌補自己在這個學期工作上的不足，積極進步。非常感謝大家這一學期來對我工作的支持，就像李老師常說的話一樣：“獨木不成林，單弦不成音。”我的宣傳工作是靠大家共同努力來完成的。與其說宣傳委員是我的工作，其實，我更是把它看成了對我的一次鍛煉，在鍛煉中成長，在成長中汲取經(jīng)驗與教訓。在下學期中，我會在工作中學習。在學習中進步。盡我最大的努力為班級建設出自己的力量。宣傳委員述職報告「篇四」光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經(jīng)過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。作為班級的宣傳委員，我的任務是協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道，有序的組織宣傳工作并策劃宣傳，在繁忙的學習中有計劃的做好班級組織的各項活動，組織同學們參加學校，和班級的各項活動，并將學校和班級的通知傳達給每一位同學，并鼓動同學們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，雖然沒做多少事，但我強烈感受到集體的溫暖和力量，班級的凝集力也得到了加強。每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現(xiàn)在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，并且我得到了很多的工作經(jīng)驗，工作過程中體會到的，不僅是身為一名班委應有的責任心，更重要的是組織和策劃工作的能力的提高。明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。在這一學期的學習生活中，班級，年紀，院，校舉行了許多活動，促進了同學們之間的感情，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。而在這段時間的工作中我學到了不少東西，心得體會也不少。其中感觸最多的就是要作好工作，首先得得到同學們的支持，而要想得到同學們的支持，就要處處為同學們著想。在我看來，宣組委員不僅是配合老師和學校的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學們之間感情的橋梁。有必要的時候做好班會的主持，使同學在班會，團活上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。但是在任職期間也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發(fā)布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創(chuàng)新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，不僅對自己的本職工作更有了進一步的了解，也提升了自己的能力，我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，搞好和同學之間的關系，對班級里的思想建設和組織建設，做了有序的計劃并圓滿的能完成，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步，真正做到班委應盡的義務，為同學服務。我會盡力將自己的工作做好，并協(xié)助班長，團支書以及各委員，搞好活動，盡可能使同學的大學生活變得豐富多彩，希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量，更希望我們班繼續(xù)保持良好的班風，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。宣傳委員述職報告「篇五」時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監(jiān)督，并向其匯報工作。首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。既然擔任了團宣組委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設，團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結。作為宣傳委員，我有計劃的做好院，系，班組織的各項活動有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳，在同學們繁忙的學習期間組織同學們參加各項活動，及時傳達院系的各種活動通知并鼓勵同學們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。在這一學期的學習生活中，院，系及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是三月份系里組織的班級籃球比賽，我班積極響應，同學們在炎熱的天氣里犧牲午休時間為我班籃球隊加油助威，場上隊員更是受傷后也不愿離開賽場，雖然我們未進入八強，但我們雖敗猶榮。進入四月份，院里科技文化藝術節(jié)的開展，為同學們提供了一個展示自己才藝的平臺，同學們也