第12講《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》+教學(xué)設(shè)計(jì)+簡(jiǎn)答題（含答案）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本講《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》旨在幫助學(xué)生理解國(guó)家安全的重要性，特別是軍事力量的強(qiáng)大對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。通過結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和國(guó)家安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備國(guó)防意識(shí)，理解國(guó)防與國(guó)家發(fā)展的密切關(guān)系；提升分析問題的能力，通過案例研究，學(xué)會(huì)從歷史和現(xiàn)實(shí)角度分析強(qiáng)軍對(duì)強(qiáng)國(guó)的作用；增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任；鍛煉合作學(xué)習(xí)技能，在小組討論中共同探討強(qiáng)軍之路。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過國(guó)家安全的初步概念，對(duì)國(guó)防建設(shè)有一定的了解。他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國(guó)歷史中的重要戰(zhàn)役，對(duì)軍事力量在國(guó)家安全中的作用有所認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)軍事歷史和國(guó)家安全的興趣參差不齊，部分學(xué)生可能對(duì)軍事科技和戰(zhàn)略布局特別感興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面，邏輯思維和批判性思維能力較強(qiáng)的學(xué)生能夠更好地理解復(fù)雜概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，視覺學(xué)習(xí)者可能更偏好圖表和圖像，而聽覺學(xué)習(xí)者可能更傾向于聽講解和討論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能對(duì)軍事術(shù)語(yǔ)和戰(zhàn)略概念感到困惑，難以理解其深層含義。此外，對(duì)于軍事歷史事件的理解可能受到個(gè)人情感和立場(chǎng)的影響，導(dǎo)致分析時(shí)出現(xiàn)偏差。部分學(xué)生可能在小組討論中缺乏表達(dá)自己的能力，影響團(tuán)隊(duì)合作效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如軍事現(xiàn)代化進(jìn)程的圖片、軍事戰(zhàn)略的圖表和軍事歷史事件的視頻片段。

3.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或投影儀展示輔助材料。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的視頻，展示我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大和科技進(jìn)步。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是否僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和科技上？軍事力量在國(guó)家發(fā)展中扮演著怎樣的角色？

3.學(xué)生回答：學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課主題——《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》。

二、講授新課（15分鐘）

1.強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生理解國(guó)防與國(guó)家發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到軍事力量對(duì)強(qiáng)國(guó)的重要性。

2.講解軍事現(xiàn)代化建設(shè)：介紹我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的歷程、成就和面臨的挑戰(zhàn)。

3.分析軍事戰(zhàn)略：結(jié)合實(shí)例，講解軍事戰(zhàn)略在國(guó)家發(fā)展中的作用，如抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、南海問題等。

4.討論軍事科技：分析軍事科技在國(guó)防建設(shè)中的重要性，如導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

a.我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和不足；

b.如何加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，維護(hù)國(guó)家安全；

c.青少年如何為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2.小組代表發(fā)言：各小組選派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問環(huán)節(jié)：教師針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容提出問題，如：

a.我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)取得了哪些成就？

b.軍事力量對(duì)國(guó)家發(fā)展有哪些作用？

c.如何加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)？

2.學(xué)生回答：學(xué)生自由回答問題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容，教師提出具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

2.學(xué)生回答：學(xué)生積極回答問題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.案例分析：教師選取典型案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的軍事戰(zhàn)略和科技應(yīng)用。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)防新聞，了解國(guó)家軍事動(dòng)態(tài)。

2.培養(yǎng)學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)，關(guān)注國(guó)防建設(shè)。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注軍事科技發(fā)展，激發(fā)愛國(guó)熱情。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)軍事力量對(duì)強(qiáng)國(guó)的重要性。

2.作業(yè)布置：要求學(xué)生課后查閱資料，了解我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀，撰寫一篇關(guān)于國(guó)防建設(shè)的短文。

教學(xué)時(shí)間總計(jì)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.國(guó)家安全的概念與重要性

-國(guó)家安全的定義：國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

-國(guó)家安全的重要性：國(guó)家安全是人民幸福安康的前提，是民族復(fù)興的根基，是國(guó)家強(qiáng)盛的重要體現(xiàn)。

2.國(guó)防建設(shè)與軍事力量

-國(guó)防建設(shè)的定義：國(guó)防建設(shè)是指國(guó)家為了維護(hù)國(guó)家安全、防御外來侵略和打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義等非傳統(tǒng)安全威脅，所進(jìn)行的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)方面的建設(shè)。

-軍事力量的作用：軍事力量是國(guó)家安全的重要保障，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的堅(jiān)強(qiáng)柱石。

3.我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)

-軍事現(xiàn)代化建設(shè)歷程：回顧我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展歷程，從改革開放初期到新時(shí)代的現(xiàn)代化建設(shè)。

-軍事現(xiàn)代化建設(shè)成就：介紹我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)取得的顯著成就，如武器裝備更新?lián)Q代、軍事科技水平提升、軍事訓(xùn)練體系完善等。

4.軍事戰(zhàn)略與國(guó)家安全

-軍事戰(zhàn)略的定義：軍事戰(zhàn)略是指國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全和發(fā)展目標(biāo)而采取的軍事行動(dòng)的總體規(guī)劃和指導(dǎo)原則。

-軍事戰(zhàn)略的作用：軍事戰(zhàn)略對(duì)國(guó)家安全和發(fā)展具有重要作用，包括防御戰(zhàn)略、威懾戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略等。

5.軍事科技與國(guó)家安全

-軍事科技的定義：軍事科技是指在軍事領(lǐng)域應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)，包括武器裝備、軍事通信、情報(bào)偵察、指揮控制等。

-軍事科技的作用：軍事科技在國(guó)家安全中具有重要作用，是提升國(guó)家軍事實(shí)力、維護(hù)國(guó)家安全的關(guān)鍵因素。

6.青少年與國(guó)防

-青少年的國(guó)防意識(shí)：培養(yǎng)青少年的國(guó)防意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，自覺維護(hù)國(guó)家利益。

-青少年的國(guó)防實(shí)踐：鼓勵(lì)青少年參加國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練，提高國(guó)防素質(zhì)。

7.國(guó)防建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

-國(guó)際安全環(huán)境：分析當(dāng)前國(guó)際安全環(huán)境對(duì)國(guó)防建設(shè)的影響，如恐怖主義、分裂主義、極端主義等非傳統(tǒng)安全威脅。

-國(guó)防建設(shè)的對(duì)策：提出應(yīng)對(duì)國(guó)防建設(shè)挑戰(zhàn)的具體措施，如加強(qiáng)科技創(chuàng)新、完善軍事戰(zhàn)略、深化國(guó)防教育等。典型例題講解1.例題：

問題：我國(guó)在哪些歷史時(shí)期進(jìn)行了重要的軍事現(xiàn)代化建設(shè)？

解答：我國(guó)在改革開放初期和新時(shí)代進(jìn)行了重要的軍事現(xiàn)代化建設(shè)。改革開放初期，我國(guó)開始引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)軍事技術(shù)，提升國(guó)產(chǎn)武器裝備水平；新時(shí)代，我國(guó)加大了軍事科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)武器裝備現(xiàn)代化。

2.例題：

問題：軍事戰(zhàn)略對(duì)國(guó)家安全有哪些作用？

解答：軍事戰(zhàn)略對(duì)國(guó)家安全有以下作用：

-防御戰(zhàn)略：確保國(guó)家在遭受外來侵略時(shí)能夠有效防御。

-威懾戰(zhàn)略：通過展示軍事實(shí)力，威懾潛在敵對(duì)勢(shì)力，維護(hù)國(guó)家利益。

-合作戰(zhàn)略：與其他國(guó)家開展軍事合作，共同維護(hù)地區(qū)和世界和平。

3.例題：

問題：軍事科技在國(guó)家安全中具有哪些重要作用？

解答：軍事科技在國(guó)家安全中具有以下重要作用：

-提升軍事實(shí)力：通過軍事科技創(chuàng)新，提高武器裝備的性能和作戰(zhàn)效能。

-提高情報(bào)偵察能力：利用軍事科技手段，加強(qiáng)對(duì)敵方動(dòng)態(tài)的偵察和監(jiān)控。

-完善指揮控制體系：利用軍事科技，提高指揮決策效率。

4.例題：

問題：如何培養(yǎng)青少年的國(guó)防意識(shí)？

解答：培養(yǎng)青少年的國(guó)防意識(shí)可以通過以下途徑：

-開展國(guó)防教育：通過課堂教育、軍事夏令營(yíng)等形式，讓青少年了解國(guó)防知識(shí)。

-強(qiáng)化軍事訓(xùn)練：組織青少年參加軍事訓(xùn)練，提高他們的國(guó)防素質(zhì)。

-弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神：通過宣傳英雄事跡，激發(fā)青少年的愛國(guó)熱情。

5.例題：

問題：面對(duì)當(dāng)前國(guó)際安全環(huán)境，我國(guó)應(yīng)采取哪些國(guó)防建設(shè)對(duì)策？

解答：面對(duì)當(dāng)前國(guó)際安全環(huán)境，我國(guó)應(yīng)采取以下國(guó)防建設(shè)對(duì)策：

-加強(qiáng)科技創(chuàng)新：加大軍事科技研發(fā)投入，提升武器裝備水平。

-完善軍事戰(zhàn)略：根據(jù)國(guó)際形勢(shì)變化，調(diào)整軍事戰(zhàn)略，確保國(guó)家安全。

-深化國(guó)防教育：加強(qiáng)全民國(guó)防教育，提高國(guó)民的國(guó)防意識(shí)。

-加強(qiáng)國(guó)際軍事合作：與其他國(guó)家開展軍事合作，共同維護(hù)地區(qū)和世界和平。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.撰寫一篇關(guān)于我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的小論文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。要求學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容，分析我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的歷程、成就和面臨的挑戰(zhàn)，并提出個(gè)人觀點(diǎn)和建議。

2.收集并整理至少5條關(guān)于我國(guó)軍事科技發(fā)展的新聞或報(bào)道，分析這些新聞背后的科技成就及其對(duì)國(guó)家安全的影響。

3.設(shè)計(jì)一份國(guó)防教育宣傳海報(bào)，內(nèi)容應(yīng)包括國(guó)防知識(shí)、軍事科技成就和青少年如何為國(guó)防貢獻(xiàn)力量的信息。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于小論文的反饋：

-評(píng)價(jià)學(xué)生的論述是否清晰，論據(jù)是否充分。

-指出學(xué)生在論述過程中可能存在的邏輯錯(cuò)誤或事實(shí)錯(cuò)誤。

-提供改進(jìn)建議，如如何增強(qiáng)論述的邏輯性、如何查找和引用權(quán)威資料等。

2.對(duì)于新聞收集和分析的反饋：

-評(píng)價(jià)學(xué)生收集的新聞是否具有代表性，是否涵蓋了不同領(lǐng)域的軍事科技成就。

-檢查學(xué)生對(duì)新聞的分析是否深入，是否能準(zhǔn)確理解新聞背后的科技成就和國(guó)家安全意義。

-提供反饋，如如何提高新聞選擇的準(zhǔn)確性、如何從新聞中提煉關(guān)鍵信息等。

3.對(duì)于國(guó)防教育宣傳海報(bào)的反饋：

-評(píng)價(jià)海報(bào)的設(shè)計(jì)是否吸引人，內(nèi)容是否清晰易懂。

-檢查海報(bào)是否包含了國(guó)防知識(shí)、軍事科技成就和青少年責(zé)任的相關(guān)信息。

-提供改進(jìn)建議，如如何優(yōu)化海報(bào)的視覺效果、如何更好地傳達(dá)信息等。

教師應(yīng)確保在下次課前收集學(xué)生的作業(yè)，并在課堂上進(jìn)行反饋。對(duì)于作業(yè)中的亮點(diǎn)，可以在全班進(jìn)行展示和表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于存在的問題，教師應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生找到解決問題的方法，確保每位學(xué)生都能在作業(yè)中得到成長(zhǎng)和提高。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-國(guó)家安全的定義和重要性

-國(guó)防建設(shè)的概念和軍事力量的作用

-我國(guó)軍事現(xiàn)代化建設(shè)的歷程和成就

-軍事戰(zhàn)略與國(guó)家安全的關(guān)系

-軍事科技在國(guó)家安全中的作用

-青少年與國(guó)防的關(guān)系

-面對(duì)國(guó)際安全環(huán)境的國(guó)防建設(shè)對(duì)策

②關(guān)鍵詞：

-國(guó)家安全、國(guó)防建設(shè)、軍事力量、軍事現(xiàn)代化、軍事戰(zhàn)略、軍事科技、青少年、國(guó)際安全環(huán)境

③重點(diǎn)句子：

-“國(guó)家安全是人民幸福安康的前提，是民族復(fù)興的根基，是國(guó)家強(qiáng)盛的重要體現(xiàn)?！?/p>

-“軍事力量是國(guó)家安全的重要保障，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的堅(jiān)強(qiáng)柱石?！?/p>

-“軍事科技在國(guó)家安全中具有重要作用，是提升國(guó)家軍事實(shí)力、維護(hù)國(guó)家安全的關(guān)鍵因素?！?/p>

-“培養(yǎng)青少年的國(guó)防意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，自覺維護(hù)國(guó)家利益?！?/p>

-“面對(duì)當(dāng)前國(guó)際安全環(huán)境，我國(guó)應(yīng)采取加強(qiáng)科技創(chuàng)新、完善軍事戰(zhàn)略、深化國(guó)防教育等對(duì)策?！苯虒W(xué)反思十、教學(xué)反思

教學(xué)這節(jié)課，我深感教學(xué)是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。首先，我想說的是，我對(duì)這節(jié)課的整體效果還是比較滿意的。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得非常積極，對(duì)于《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》這個(gè)話題，他們的興趣和參與度都很高。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過播放一段軍事現(xiàn)代化建設(shè)的視頻來吸引學(xué)生的注意力。我覺得這個(gè)方法挺有效的，因?yàn)橐曨l直觀地展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大，讓學(xué)生們對(duì)課程內(nèi)容有了直觀的認(rèn)識(shí)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和分析問題的能力。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我需要更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，同時(shí)也需要提供更多的機(jī)會(huì)讓他們練習(xí)表達(dá)。

課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)問題，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入思考。雖然大多數(shù)學(xué)生都能回答出來，但也有一些學(xué)生回答得不夠準(zhǔn)確。這讓我反思，可能需要更細(xì)致地設(shè)計(jì)問題，或者提供更多的提示，幫助學(xué)生更好地回答。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我努力營(yíng)造了一個(gè)輕松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提