TPM實施對策TPM定義1.追求”共生共贏的企業(yè)鏈體制”的目標(biāo)2.以企業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)的LifeCycle全體為對象,把”災(zāi)害0,故障0,不良0”等損失預(yù)防體制構(gòu)筑在關(guān)聯(lián)企業(yè)3.通知包括供應(yīng)商及銷售商等所有供應(yīng)鏈的企業(yè)4.從最高經(jīng)營者到一線的員工為止的全員參與5.依靠聯(lián)合小組活動,實現(xiàn)所有浪費”0”化TPM的八大支柱TPM人才培養(yǎng)自主管理課題改善專業(yè)維護初始改善事務(wù)改善安全管理品質(zhì)維護5S活動小集團活動5s活動整理Seiri區(qū)分必要和不必要的,處理不必要的整頓Seiton防止必要品過剩與不足,方便存取清掃Seiso徹底去除必要品的灰塵,防止損傷清潔Setketsu整理/整頓/清掃的循環(huán),制定基準(zhǔn)并遵守素養(yǎng)Shitsuke以身作則,遵守規(guī)則,習(xí)慣化,生活化5s的定義5s活動現(xiàn)場5S宣傳材料較少機加工車間的5S宣傳看板5s活動我們的現(xiàn)場還有很多改進余地5s活動我們的現(xiàn)場還有很多改進余地5s活動5S項目推行要領(lǐng)1.整理的推行要領(lǐng)◆你的工作(范圍)全面檢查,包括看到和看不到的◆制定[必要]和[不必要]的判別基準(zhǔn)◆將不必要物品清除現(xiàn)場◆要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量◆每日自我檢查2.整頓的推行要領(lǐng)◆落實前一步驟整理的工作◆需要的物品明確放置場所5s活動5S項目推行要領(lǐng)2.整頓的推行要領(lǐng)◆擺放整齊,有條不紊◆地板劃線定位◆場所,物品標(biāo)識◆制定廢棄物處理辦法3.清掃的推行要領(lǐng)◆建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi),室外)◆每個角落都要徹底清掃◆邊清掃邊發(fā)現(xiàn)問題和不合理◆調(diào)查污染發(fā)生源,予以杜絕或隔離◆記錄困難部位5s活動5S項目推行要領(lǐng)4.清潔的推行要領(lǐng)◆落實前3S工作,制定維持基準(zhǔn)◆制訂目視管理及看板管理的基準(zhǔn)◆制訂5S實施辦法◆制訂稽核方法◆制訂獎懲制度,加強執(zhí)行◆高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭巡查,帶動全員重視5S活動5.素養(yǎng)的推行要領(lǐng)◆制訂服裝,臂章,工作帽等識別標(biāo)準(zhǔn)◆制訂公司有關(guān)規(guī)則,規(guī)定5s活動5S項目推行要領(lǐng)5.素養(yǎng)的推行要領(lǐng)◆制訂禮儀守則◆教育訓(xùn)練的持續(xù)化◆推動各種激勵活動◆遵守規(guī)章制度◆例行打招呼,禮貌運動小集團活動重復(fù)小組的構(gòu)成模型董事長或總經(jīng)理部長科長班組長一線員工一線員工部長科長董事長或總經(jīng)理班組長一線員工一線員工線長科長部長一線員工小集團活動￥為企業(yè)為員工業(yè)務(wù)TPMTPM小組活動的目的與方向人才培養(yǎng)TPM的八大支柱人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)的基本工具OPL和OJT

★OPL(OnePointLesson)點滴教育定義:針對基礎(chǔ)知識,改善事項,故障,不良,經(jīng)驗,事例等的某一個要點進行傳達教育.目的:知識技能經(jīng)驗事例在小組里共享

★OJT(OntheJobTraining)在職培訓(xùn)是對OPL的總結(jié)人才培養(yǎng)分類基礎(chǔ)知識,改善事項,故障,不良,經(jīng)驗,事例TPM小組起草批準(zhǔn)主題制訂者制訂日目的是:要點是:講師日期人數(shù)OPLNo.OPL樣式人才培養(yǎng)教育名稱教育場所教育者[學(xué)習(xí)內(nèi)容][學(xué)習(xí)者體會][教育者評語]學(xué)習(xí)者評價者學(xué)習(xí)日期:年月日OJT日志人才培養(yǎng)水準(zhǔn)標(biāo)志技能要求基準(zhǔn)備注4星★★★★不但自己能做,會教別人做該項技能完全合格3星★★★能夠做好,完全熟練加強指導(dǎo)2星★★能夠做一些,不熟練訓(xùn)練不足1星★腦里明白,局限于理論知識,不會做實踐不足無不知道,談不上做沒有教育單項技能水準(zhǔn)理論※單項技能水準(zhǔn)推廣到綜合技能的4星水準(zhǔn)自主管理TPM的八大支柱自主管理自主管理的兩大目標(biāo):人—實現(xiàn)理想的員工,即培養(yǎng)強大的有實力的作業(yè)能手物—實現(xiàn)理想的現(xiàn)場,即誰都能發(fā)現(xiàn)并糾正現(xiàn)場和設(shè)備的異常和問題目的:通過理想的員工實現(xiàn)理想的現(xiàn)場,進而實現(xiàn)理想的企業(yè),這是基本思路.自主管理實現(xiàn)自主管理的7個步驟初期清掃▲除去灰塵,找到潛在缺陷

▲對不合理進行復(fù)原

▲熟悉小組活動

▲體會”自主點檢”的內(nèi)涵發(fā)生,困難部位對策▲切斷發(fā)生源

▲改善困難部位

▲學(xué)習(xí)分析方法,提高分析能力

▲體會改善的樂趣,提高改善的能力制訂基準(zhǔn)書▲清掃,注油點檢基準(zhǔn)書

▲消除油潤滑不良

▲體會自己制定基準(zhǔn),自己遵守的自我管理法

▲體會標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)管理的重要法總點檢▲實現(xiàn)設(shè)備信賴性/操作性/保全性/穩(wěn)定性的最佳化

▲徹底消除點檢的困難部位

▲徹底理解設(shè)備機能和原理

▲掌握部件精密點檢的技能

▲體驗專業(yè)人員的自豪感自主點檢▲點檢的高效率化改善

▲點檢的失誤預(yù)防性改善

▲初步體驗自主管理

▲掌握效率改善技能工程品質(zhì)保證▲工程品質(zhì)異常的可視化管理

▲良品條件的徹底管理

▲培養(yǎng)一絲不茍的品質(zhì)意識

▲掌握品質(zhì)保證原理與手法自主管理▲消除潛在浪費

▲完全自主管理基準(zhǔn)

▲體驗成就感和滿足感

▲成為解決問題的專家自主管理自主管理TPM活動的診斷體系圖例小組活動自我診斷◆TPM小組(1~7)階段活動◆診斷者:組長及部門主觀◆按診斷表進行診斷,90分以上向推進室申請專家診斷◆遞交TPM診斷表及申請書(要有希望診斷日及時間)專家診斷◆診斷者:TPM專家◆預(yù)先確定診斷日,向現(xiàn)場反饋◆依據(jù)診斷表實施診斷(85分以上判定為合格)部長診斷◆診斷者:各相應(yīng)部長◆小組直接領(lǐng)導(dǎo)邀請部長診斷(要有希望時間及日期)◆依據(jù)診斷表實施診斷(80分以上判定為合格)TOP診斷◆診斷者:總經(jīng)理或代理者◆推進室準(zhǔn)備事項◆確定診斷的人員及日程計劃,并通報現(xiàn)場◆診斷準(zhǔn)備(托盤,合格證,合格證簽字板,簽字筆,紀(jì)念品,紅包,相機等)下一階段活動是是否否專業(yè)維保TPM的八大支柱專業(yè)維保專業(yè)維保的兩大目標(biāo):一是提高設(shè)備的信賴性,減少設(shè)備突發(fā)性作業(yè)的發(fā)生,延長維保(點檢,定期查看,定期修理等)的周期,縮短維保作業(yè)工時.二是提高設(shè)備的維護性

專業(yè)維保設(shè)備維護管理的兩大指標(biāo)1.設(shè)備信賴性高低的指標(biāo)MTBF(MeanTimeBetweenFailure)平均故障時間間隔MTBF=總運轉(zhuǎn)時間總故障次數(shù)Hr2.設(shè)備維護性高低的指標(biāo)MTTR(MeanTimeToRepair)平均修理時間MTTR=總故障時間總故障次數(shù)Min專業(yè)維保專業(yè)維保7階段活動自主管理初期清掃發(fā)生源,困難部位對策制訂準(zhǔn)基準(zhǔn)書總點檢自主點檢工程品質(zhì)保證自主管理專業(yè)維護

(部件單位)1.選定重點部件2.維護方法改善3.制訂維護基準(zhǔn)4.延長MTBF5.點檢,診斷效率化6.設(shè)備綜合診斷7.設(shè)備的極限使用專業(yè)維護

(設(shè)備單位)1.基本條件差異分析2.基本條件差異對策3.制訂基本條件基準(zhǔn)4.延長MTBF5.點檢,整備效率化6.設(shè)備綜合診斷7.設(shè)備的極限使用課題改善TPM的八大支柱課題改善課題改善的目標(biāo):對企業(yè)現(xiàn)場存在的不合理,問題點,浪費等通過發(fā)掘分析成為大家共有的問題,借助科學(xué)的統(tǒng)計分析方法,謀求徹底改善或根本解決.

課題改善查找問題點的方法1.留意浪費,不穩(wěn)定,不合理從設(shè)備,工具器具,材料,作業(yè)方法,品質(zhì),成本,生產(chǎn)量,交貨期,士氣.安全,環(huán)境等方面發(fā)現(xiàn)問題.2.查看工廠經(jīng)營管理16大浪費課題改善阻礙設(shè)備效率的8大浪費停機浪費故障浪費準(zhǔn)備作業(yè),調(diào)整浪費切削工具浪費啟動浪費瞬間停止,空轉(zhuǎn)浪費速度低下浪費不良,再作業(yè)浪費投入時間(日歷)負荷時間運轉(zhuǎn)時間純運轉(zhuǎn)時間價值運轉(zhuǎn)投入工時負荷工時純工作工時有效工時價值工時計劃停機阻礙人員效率的5大浪費管理浪費動作浪費編組浪費自動化轉(zhuǎn)換浪費測量,調(diào)整浪費等待材料等待指示等待設(shè)備修理動作損失技能不足布局不合理材料投入(數(shù)量,重量)材料能源合格品數(shù)量有效能源合格品重量收率浪費鑄造缺陷切削時間過長摸具精度不良<材料><能源>能源浪費超負荷散熱其余能量損失模具,工具浪費阻礙單位成本效率的3大浪費經(jīng)過時間<設(shè)備><人>工時事務(wù)改善TPM的八大支柱事務(wù)改善事務(wù)間接部門存在問題點

●沒有充分實現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,工作成為個人的責(zé)任.

●難以把握工時和業(yè)務(wù)處理時間,從而難以了解處理業(yè)務(wù)當(dāng)中的空閑.

●對異?；騿栴}點把握困難,時間往往消耗在事后或秋后算帳的慣性管理上.

●整理整頓沒有明確落實,文件多或混亂造成各種浪費.●需要直接動手做的單純性業(yè)務(wù)多.●對工作結(jié)果沒有標(biāo)準(zhǔn),難以判定好壞.●業(yè)務(wù)量不均衡,有的月末業(yè)務(wù)集中,但月初到中旬有工作空閑,業(yè)務(wù)單項化造成忙時無法支援.●信息情報提供部門和接受部門之間存在壁壘,花費時間整理的材料當(dāng)中大部分是沒有必要的內(nèi)容.●看上去很忙,其實效率很低.事務(wù)改善成果指標(biāo)類別評價項目評價方法降低業(yè)務(wù)成本成本削減庫存費用,勞務(wù)費,經(jīng)費等絕對金額,削減率削減人工盈余人工絕對人工削減率時間,周期縮短處理時間,回收時間縮短天數(shù),時間,%提高業(yè)務(wù)技能業(yè)務(wù)價值的提高符合目的性,達成度,靈活性,程度,及時性問卷評價人員效率向上業(yè)務(wù)量增加,知識技能水平件數(shù),單位時間處理量,資格證品質(zhì)向上誤差,損失,重復(fù),變更等的件數(shù)件數(shù),精密度,正確率改善組織文化環(huán)境的改善設(shè)備,儀器,備用品等的5S和布局診斷,問卷評價工作氛圍的活躍提案件數(shù),小組活動的次數(shù)件數(shù),次數(shù),擴張率,評價士氣,道德的提高言行,儀表,紀(jì)律診斷,問卷評價,遵守率事務(wù)TPM一般成果指標(biāo)初始改善TPM的八大支柱初始改善初始改善的兩個方面

◆設(shè)備初始改善是指設(shè)備的概念設(shè)計,基本設(shè)計,詳細設(shè)計,制造,裝配,安裝,調(diào)試,試生產(chǎn)等一連串流動過程中的管理活動.

◆產(chǎn)品初始改善與設(shè)備的初始改善活動相仿,目的是容易方便制造,且制造時不會出現(xiàn)不良.初始改善設(shè)備初始改善的基本活動●確保設(shè)備基本性質(zhì)的活動●收集與活用各種情報的活動●初期流動管理的活動設(shè)備初始改善的具體活動●排除設(shè)備設(shè)計不合理的活動●排除制作不合理的活動●排除試運轉(zhuǎn)不合理的活動●排除初期流動管理不合理的活動

安全管理TPM的八大支柱安全管理1組織安全管理制度★管理層的安全意識★制定安全管理規(guī)定★定期安全會議★安全保健活動★無事故目標(biāo)管理★危機報告體系★追蹤工程進展程度★設(shè)備危險性分析★異常發(fā)生時對策程序★對潛在危害的對策2危險性檢討制度★機械設(shè)施等防護措施及維持保養(yǎng)基準(zhǔn)★有害危險物質(zhì)的泄露及火災(zāi)預(yù)防措施★由電引起的事故3有害危險主要因素管理制度4教育培訓(xùn)及安全點檢制度★定期安全保健教育及評價★特殊安全教育★定期安全點檢及記錄★外部安全事故信息傳達教育★分析事故的根本原因★事故后期跟蹤管理★綜合的統(tǒng)計分析5事故調(diào)查制度★標(biāo)準(zhǔn)運轉(zhuǎn)條件★OPL★安全作業(yè)指導(dǎo)書★危險預(yù)知訓(xùn)練★危險作業(yè)許可★安全地圖★緊急對策★外協(xié)公司安全管理★使用前安全點檢6安全運轉(zhuǎn)管理制度構(gòu)筑安全管理體系的要點安全管理★組織及作業(yè)計劃★系統(tǒng)預(yù)防措施★主要設(shè)備檢查及試驗★保養(yǎng)后記錄維持7設(shè)備保全制度★獎/懲(安全獎懲制度)★安全競賽★信息調(diào)查及安全宣傳★診斷活動8激勵與分享制度構(gòu)筑安全管理體系的要點品質(zhì)維護TPM的八大支柱品質(zhì)維護

品質(zhì)維護的成功要領(lǐng)1.改變觀念,樹立”不良0化是可以實現(xiàn)的”信念2.改善不能僅靠技術(shù)員,應(yīng)該現(xiàn)場全員為中心組織開展3.要明確設(shè)備結(jié)構(gòu)與部件的技能4.先明確原理原則,后找出合格品生產(chǎn)條件5.設(shè)備基本條件和加工條件的整備活動6.品質(zhì)改善的基本方法是復(fù)原,應(yīng)首先改善減少大的不良7.要重視并優(yōu)先推行長期有效的經(jīng)驗,方法8.不要迷信9.要建立防呆系統(tǒng)10.要建立長期機制9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。4月-254月-25Monday,April21,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。06:39:2306:39:2306:394/21/20256:39:23AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。4月-2506:39:2306:39Apr-2521-Apr-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。06:39:2306:39:23