小學(xué)體育二年級體育教案

黃榆九年制學(xué)校第一周課時1教師矯宇昌

知

教

識

學(xué)

基礎(chǔ)常識：認(rèn)真上好體育課重課前、課中、課后的要求

內(nèi)

難

容

點

順

教學(xué)實施過程與手段

序

一、談話導(dǎo)入：

1、小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么什么是體

育課呢？

2、學(xué)生討論，依次發(fā)言

3、師道出什么是體育課：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，或行進(jìn)走，

跑，跳躍，投擲等各種身體練習(xí)活動的課。

4、那為什么要上好體育課呢？

二、怎樣才能上好體育課？

1、不遲到，不早退，因故不能上體育課時要請假

2、集合要做到快，靜，齊

3、上課要穿什么衣服和鞋子呢？

4、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)

教課

學(xué)后

用小

具結(jié)

黃榆九年制學(xué)校第一周課時2教師矯宇昌

教教

1、向左、右、后轉(zhuǎn)、看齊、原地踏步一

材材

立定注意力集中，動作協(xié)調(diào)一致

內(nèi)重

2、在陌生場地上做游戲（自選）

容點

運動參

V

本1、做出體操的簡單動作；本與

運動技

課2、培養(yǎng)學(xué)生的堅韌性；課V

能

教3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，重身體素

V

質(zhì)

學(xué)學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。點

心理健

目領(lǐng)V

康

標(biāo)域

時次預(yù)計問題與處理組織形式、場地

教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施方法布置

間數(shù)

******

課堂常規(guī)：

***

******

1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)預(yù)計問題：剛上課

***

2、師生問好學(xué)生的注意力不

******

2集中

***

3、檢查服裝和器材處理方法：教師用

言語進(jìn)行引導(dǎo)

4、宣布本課內(nèi)容及要求

要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好

*

*

*一△

*

*

******

向左（右、后）轉(zhuǎn)：***

1、教師講解示范技術(shù)動作預(yù)計問題：

轉(zhuǎn)動時腿夾不

2、采用“口令詞”幫助學(xué)生理解或提醒

緊，肘外張，動作

注意目標(biāo)和方向九不協(xié)調(diào)

15處理方法：

3、將學(xué)生分成四個小組進(jìn)行練習(xí)次

在練習(xí)時，米

4、在學(xué)生練習(xí)巡回觀察，并指導(dǎo)糾正出用分解法，每個動

作依次練習(xí)

現(xiàn)的錯誤動作

5、學(xué)生相互觀察相互學(xué)習(xí)

原地踏步一立定

1、教師講解示范原地踏步一立定的技術(shù)

動作

2、讓學(xué)生在音樂的伴奏下進(jìn)行踏步練習(xí)預(yù)計問題：

踏步抬腿不

3、教師有節(jié)奏地在重拍上擊掌引導(dǎo)學(xué)生*

自然，立定落步

*

練習(xí)十重，動作不協(xié)調(diào)

*

18處理方法：

4、將學(xué)生分成四個小組在小組長的引導(dǎo)次******

采用擊掌聲，

火火*

下進(jìn)行練習(xí)增加學(xué)生練習(xí)興

趣

5、在學(xué)生練習(xí)中巡回觀察并參與指導(dǎo)學(xué)

生練習(xí)

6、同伴之間相互觀察并提示動作是否正

確

******

放松活動課堂小結(jié)宣布下課

***

1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松******

***

2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸預(yù)計問題：學(xué)生自

******

覺歸還意識不強

放松***

5處理方法：教師加

******

強督導(dǎo)

3、點評本課的學(xué)習(xí)情況***

4、聽老師點評并思考△

5、師生道別、歸還器材

場負(fù)平均心率135次/分

地荷

籃球場一塊、口哨一個練習(xí)密度45%

器預(yù)

心理負(fù)荷較低

材計

黃榆九年制學(xué)校第一周課時3教師矯宇昌

教教

材1、模仿操材

姿態(tài)優(yōu)美，有節(jié)奏感

內(nèi)2、各種形式的跳長繩重

容點

運動參

V

本本與

1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；

課課運動技

2、提高學(xué)生的彈跳能力；V

教重能

3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，

學(xué)點身體素

學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提V

目領(lǐng)質(zhì)

高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

標(biāo)域心理健

V

康

時次預(yù)計問題與處理組織形式、場地

教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施

間數(shù)方法布置

******

課堂常規(guī)：

***

1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)預(yù)計問題：******

剛上課學(xué)生***

2、師生問好

的注意力不集中******

2

3、檢查服裝和器材處理方法：***

教師用言語

4、宣布本課內(nèi)容及要求

進(jìn)行引導(dǎo)△

要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好

*

模仿操（第一節(jié)）：伸展運動

*,△

1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動作*

*

2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，

******

并進(jìn)行模仿練習(xí)***

預(yù)計問題：

3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動作部分學(xué)生模仿

6不像

84、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)處理方法：

次

5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師加強引導(dǎo)

練習(xí)

6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)

7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并

指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作

8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)

模仿操（第二節(jié)）：擴胸運動******

1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動作***

*

2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，

預(yù)計問題：*

并進(jìn)行模仿練習(xí)

部分學(xué)生模仿*

3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動作△

6不像*

84、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)

次處理方法：

5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)*

教師加強引導(dǎo)*

6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)

練習(xí)

7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并******

指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作***

8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)

各種形式跳長繩（8字跳長繩）：

1、教師講解示范練習(xí)跳長繩的方法

預(yù)計問題：

2、學(xué)生認(rèn)真聽老師講解，體會跳長繩的

部分學(xué)生在

方法

6練習(xí)時打鬧、嬉戲

173、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)跳長繩

次處理方法：

4、學(xué)生有序的進(jìn)行跳長繩

教師及時進(jìn)

5、教師觀察學(xué)生跳繩的方法并及時糾正

行制止

出現(xiàn)的錯誤動作

6、同伴之間相互觀察，相互學(xué)習(xí)

預(yù)計問題1:學(xué)生******

對本課學(xué)習(xí)重點***

放松活動課堂小結(jié)宣布下課

不明確******

1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松

處理方法：誘導(dǎo)學(xué)***

2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸

生明確本課重點******

5放松

預(yù)計問題2：學(xué)生***

3、點評本課的學(xué)習(xí)情況

自覺歸還意識不******

4、聽老師點評并思考

強***

5、師生道別、歸還器材

處理方法：教師加△

強督導(dǎo)

場負(fù)平均心率155次/分

地荷

籃球場一塊、口哨一個、長繩兩根50%

器預(yù)練習(xí)密度

材計心理負(fù)荷較高

黃榆九年制學(xué)校第一周課時4

教教

材1、400—600米一般耐力跑材

耐力跑的方法和練習(xí)

內(nèi)2、游戲：傳球比快重

容點

運動參

V

本本與

1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動能力，提高耐

課課運動技

力素質(zhì)；V

教重能

2、初步掌握簡單、基本的傳球方法；

學(xué)點身體素

3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，V

目領(lǐng)質(zhì)

學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。

標(biāo)域心理健

V

康

時次預(yù)計問題與處理組織形式、場地

教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施

間數(shù)方法布置

******

***

課堂常規(guī)：******

***

1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)預(yù)計問題：剛上課

******

學(xué)生的注意力不

2、師生問好***

集中

2******

3、檢查服裝和器材處理方法：教師用

***

言語進(jìn)行引導(dǎo)

4、宣布本課內(nèi)容及要求△

要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好

******

火火

短距離練習(xí)一般耐力跑：*

*.△

預(yù)計問題：

1、教師講解一般耐力跑的方法和要求*

途中跑姿勢不

*

2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會正確

******

處理方法：

3、鼓勵學(xué)生克服困難，堅持到底1***

5針對實際情況

4、將學(xué)生分組練習(xí)（將全程分為幾個段次及時在跑的過程

中提示，適當(dāng)放慢

落），并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受

速度按正確姿勢

5、要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速的要求跑進(jìn)

度，掌握深吸氣的方法

******

小組跑練習(xí)（400米）：***

預(yù)計問題：

1、教師講解跑的方法和要求*

呼吸緊張

2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會*

處理方法：

3、將學(xué)生分組練習(xí)2

16指導(dǎo)學(xué)生用*△

4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時鼓勵次*

口鼻結(jié)合的呼吸

學(xué)生堅持到底*

方法，適當(dāng)放慢跑

5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油*

速體驗

喝彩******

***

游戲：傳球比快

1、教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽預(yù)計問題：

的安全學(xué)生參與不

2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽積極

3

123、觀察比賽過程并給與鼓勵處理方法：

次

4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組教師及時調(diào)

5、全力以赴完成比賽動學(xué)生練習(xí)的興

6、為本隊隊員加油喝彩趣

7、將器材歸還到指定位置

預(yù)計問題1:學(xué)生******

對本課學(xué)習(xí)重點***

放松活動課堂小結(jié)宣布下課

不明確******

1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松

處理方法：誘導(dǎo)學(xué)***

2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸

生明確本課重點******

放松

預(yù)計問題2：學(xué)生***

3、點評本課的學(xué)習(xí)情況

自覺歸還意識不******

4、聽老師點評并思考

強***

5、師生道別、歸還器材

處理方法：教師加△

強督導(dǎo)

場負(fù)平均心率149次/分

地何

籃球場一塊、口哨一個46%

器預(yù)練習(xí)密度

材計心理負(fù)荷中等

黃榆九年制學(xué)校第二周課時1

教教

1、沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌

材材

走前腳掌自然放松

內(nèi)重

2、主體性游戲：（自創(chuàng)）

容點

運動參

V

本本與

課1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢；課運動技

V

教2、對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情；重能

學(xué)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，點身體素

V

目學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。領(lǐng)質(zhì)

標(biāo)域心理健

V

康

時次預(yù)計問題與處理組織形式、場地布

教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施

間數(shù)方法置

*******

課堂常規(guī)：

火*

1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)

*******

2、師生問好**

預(yù)計問題：剛上課

3、檢查服裝和器材*******

學(xué)生的注意力不**

4、宣布本課內(nèi)容及要求

集中*******

要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好*火

處理方法：教師用

△

言語進(jìn)行引導(dǎo)

預(yù)計問題：

用前腳掌練習(xí)走步：

行進(jìn)中低頭看

21、教師講解用前腳掌走步的方法和要

線

求

2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會

處理方法：

3、將學(xué)生分組練習(xí)

開始練習(xí)時窄道

4、要求學(xué)生兩腳落在一條直線上

宜稍寬，距離宜稍

5、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時鼓

短，在窄道上朝著

勵學(xué)生堅持到底

前方目標(biāo)走

6、其他小組的同學(xué)仔細(xì)觀察同伴動作

看遠(yuǎn)處目標(biāo)走練習(xí)：

1、教師講解示范看遠(yuǎn)處目標(biāo)走的方法和

要求

2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，預(yù)計問題：

并進(jìn)行模仿練習(xí)緊張，不放松

3、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)5處理方法：

15

4、要求學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)次多讓學(xué)生自

5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)己練習(xí)，要求肩放

6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)松，兩臂自然擺動

7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并

指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作

8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)

游戲：

1、教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽預(yù)計問題：

的安全學(xué)生參與不

2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽積極

3

93、觀察比賽過程并給與鼓勵處理方法：

次

4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組教師及時調(diào)

5、全力以赴完成比賽動學(xué)生練習(xí)的興

6、為本隊隊員加油喝彩趣

7、將器材歸還到指定位置

預(yù)計問題1:學(xué)生*******

對本課學(xué)習(xí)重點*火

放松活動課堂小結(jié)宣布下課

不明確*******

1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松

處理方法：誘導(dǎo)學(xué)火*

2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸

生明確本課重點*******

5放松

預(yù)計問題2：學(xué)生*火

3、點評本課的學(xué)習(xí)情況

自覺歸還意識不*******

4、聽老師點評并思考

強*火

5、師生道別、歸還器材

處理方法：教師加△

強督導(dǎo)

場負(fù)平均心率140次/分

地何

籃球場一塊、口哨一個練習(xí)密度40%

器預(yù)

材計心理負(fù)荷較低

黃榆九年制學(xué)校第二周課時2教師矯宇昌

教教

材1、各種壓腿、踢腿材

壓腿、踢腿的正確方法

內(nèi)2、游戲：跳過跑繩重

容點

運動參

V

本本與

課1、提高學(xué)生身體的柔韌性；課運動技

V

教2、發(fā)展下肢力量，提高控制身體的能力；重能

學(xué)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，點身體素

V

目學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。領(lǐng)質(zhì)

標(biāo)域心理健

V

康

時次預(yù)計問題與處理組織形式、場地布

教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施

間數(shù)方法置

*******

**

課堂常規(guī)：

預(yù)計問題：剛上課*******

1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)

學(xué)生的注意力不**

2、師生問好

2集中*******

3、檢查服裝和器材

處理方法：教師用**

4、宣布本課內(nèi)容及要求

言語進(jìn)行引導(dǎo)*******

要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好

**

△

各種壓腿（正壓腿、側(cè)壓腿）：

預(yù)計問題：

1、教師講解示范壓腿的方法和要求

部分學(xué)生柔韌

2、學(xué)生認(rèn)真聽講并進(jìn)行模仿練習(xí)各

性差，動作不到位

103、將學(xué)生分組練習(xí)5

處理方法：

4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時鼓勵次

降低壓腿的難

學(xué)生堅持到底

度

5、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)

各種踢腿（正踢腿、側(cè)踢腿）

1、教師講解示范踢腿的方法和要求

預(yù)計問題：

2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，

部分學(xué)生柔韌

并進(jìn)行模仿練習(xí)

各性差，動作不到位

3、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)

105處理方法：

4、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

次降低踢腿的高

5、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)