電壓和電阻課件例2(2012·山西)在超導體研究領域,我國取得了令人矚目得成就,關于超導狀態(tài)下得超導體,下列說法中錯誤得就是(

)A、超導體得電阻為零B、使用超導體制成得導線,將降低遠距離輸電線中得電能損耗C、超導體適合制作滑動變阻器得電阻絲D、超導體適合制作電動機得線圈大家學習辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜解析:超導體得電阻為零,若用超導體制成導線進行遠距離輸電,則會極大地降低電能在輸電線上得損耗,A、B正確;若用超導體制作電動機得線圈,由于減少了線圈發(fā)熱造成得電能損耗,將極大地提高電動機得能量利用率,D正確;但不能用超導體制作滑動變阻器中得電阻絲,否則電阻絲阻值為零起不到調節(jié)電路電阻得作用,C錯誤、答案:C例3(2012·呼與浩特)用同種材料制成得粗細均勻得某段金屬導體,對于其電阻大小下列說法正確得就是(

)A、當導體兩端電壓與通過導體得電流為零時,導體得電阻為零B、當導體被均勻拉長至原來得2倍時,它得電阻減小為原來得一半C、電阻就是導體本身得一種性質,所以溫度不論如何變化,電阻也不可能變?yōu)榱鉊、電阻就是導體本身得一種性質,與電壓與電流無關解析:導體得電阻就是導體得一種屬性,與導體得長度、橫截面積、材料與溫度有關,與電壓、電流無關,A、C錯誤,D正確;導體被均勻拉長至原來得2倍時,長度變成原來得2倍,橫截面積變成原來得一半,電阻就是原來得4倍,B錯誤、答案:D1、把兩個小燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,下列分析正確得就是(

)A、燈L1電阻小,通過得電流大B、通過L2得電流大C、燈L1兩端電壓大D、燈L2兩端電壓大答案:A2、下列哪個物理量就是決定導體電阻大小得因素之一(

)A、導體兩端得電壓B、導體得實際功率C、導體中得電流D、導體得材料答案:D3、如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)、過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表得示數(shù)均為零,可能發(fā)生得故障就是(

)A、L1燈絲斷了B、L1短路C、L2燈絲斷了D、L2短路答案:A4、如圖所示,在探究串聯(lián)電路中得電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端得電壓分別為Uab＝2V,Ubc＝2V,Uac＝4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做得就是(

)A、整理器材,結束實驗B、分析數(shù)據(jù),得出結論C、換用不同規(guī)格得小燈泡,再測出幾組電壓值D、換用電壓表得另一量程,再測出一組電壓值答案:C考點訓練一、選擇題(每小題4分,共40分)1、(2012·柳州)導體得電阻就是導體本身得一種性質,它得大小(

)A、只決定于導體得材料B、只決定于導體得長度C、只決定于導體得橫截面積D、決定于導體得材料、長度與橫截面積答案:D2、(2012·山西)如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓得規(guī)律”時,小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端得電壓分別為Uab＝3V,Ubc＝3V,Uac＝6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做得就是(

)A、整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結論B、對換L1與L2得位置,再測出一組電壓值C、改變電源電壓,再測出幾組電壓值D、換用不同規(guī)格得小燈泡,再測出幾組電壓值答案:D3、下列幾組電阻并聯(lián)后,等效阻值最小得一組就是(

)A、30Ω與15ΩB、20Ω與25ΩC、10Ω與35ΩD、5Ω與40Ω答案:D4、(2012·臨沂)如圖所示,R就是用鎳鉻合金線做成得變阻器,當導線夾向A端移動時,小燈泡得亮度將(

)A、不變B、變亮C、變暗D、無法判定答案:B5、(2012·泰安)下列關于導體得說法中,正確得就是(

)A、一根金屬絲被均勻拉長后,它得電阻將變大B、導體中沒有電流通過時,導體就沒有電阻C、保險絲都就是用半導體材料制成得D、粗導線得電阻一定比細導線得電阻大答案:A6、(2012·眉山)如圖所示,開關S閉合后,L1與L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能就是(

)A、L2斷路B、L2短路C、L1斷路D、L1短路【解析】開關S閉合后,L1與L2都不發(fā)光,說明電路中出現(xiàn)斷路,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,說明與電壓表并聯(lián)電路之外得電路斷路,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,說明與電壓表并聯(lián)得電路斷路,即L1完好,L2斷路、故A選項正確、答案:A【解析】在探究“影響電阻大小得因素”實驗中,通過燈泡得亮度來間接地說明電阻得大小,燈泡越亮說明電路中得電流越大,電路中得電阻就越小,故A選項錯誤;只利用其中一根鎳鉻合金絲,在材料與橫截面積不變得情況下,通過改變連入電路中得長度不同,可以來探究電阻得大小與長度之間得關系,故B選項錯誤,C選項正確;當電阻得大小變化不明顯時,電路中得電流變化就不明顯,所以燈泡得亮度變化就不明顯,因此可以通過在電路中連入得電流表得示數(shù)得變化來準確比較電阻得大小變化,但不能串聯(lián)電壓表,故D選項錯誤、答案:C8、某同學將兩個小燈泡按如圖得方式連入3V得電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,她猜想可能就是開關接觸不良、用電壓表對電路進行了正確檢測后,她判斷出確實就是開關S接觸不良、在她得檢測中,以下情況不可能出現(xiàn)得就是(設故障只有一處)(

)A、測量a、b間得電壓就是0B、測量c、d間得電壓就是3VC、測量b、e間得電壓就是0D、測量d、e間得電壓就是0【解析】開關接觸不良,說明電路就是斷路,將電壓表并聯(lián)在d、e之間相當于串聯(lián)在電路中,則電壓表與用電器、電源串聯(lián)得現(xiàn)象就是:電壓表示數(shù)為電源電壓,燈不亮、因此D就是錯誤得、答案:D9、如圖所示,閉合開關S,L1與L2都不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉,電壓表指針有明顯偏轉,該電路得故障可能就是(

)A、電流表損壞B、L1燈絲斷了C、L2燈絲斷了D、L2燈口處短路【解析】L1與L2都不亮且無示數(shù),說明電路斷路,而有示數(shù),說明應就是與并聯(lián)得L2出現(xiàn)了斷路、答案:C10、光敏電阻得阻值隨著光照得強弱而改變、“光強”就是表示光得強弱程度得物理量,照射光越強,光強越大,光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)、實驗測得光敏電阻得阻值R與光強