【贏在中考·黃金八卷】備戰(zhàn)2023年中考生物全真模擬卷（內(nèi)蒙古專用）第八模擬（本卷共30小題，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。）一、單項(xiàng)選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景，這體現(xiàn)出生物的基本特征之一為（）A．可以生長(zhǎng)發(fā)育 B．能夠繁殖后代C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．需要獲取物質(zhì)和能量2.下列詩(shī)句及俗語(yǔ)中，體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物影響的是（

）A．雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．追肥在雨前，一枝長(zhǎng)拳D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知3．比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,以下敘述正確的是()A.動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體和葉綠體B.夏天喝的新鮮西瓜汁主要來(lái)自液泡里的細(xì)胞液C.線粒體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中D.構(gòu)成植物體的所有細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體4.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.白鷺用肺呼吸氣囊輔助呼吸，鱖魚用鰓呼吸，白鷺的胚胎發(fā)育方式是卵生B.桃花的子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子C.相對(duì)于白鷺和鱖魚，桃樹的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有線粒體D.白鷺、桃樹、鱖魚及西塞山前的所有生物構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)5.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。下列關(guān)于荷花和蜻蜓的敘述,錯(cuò)誤的是()A.荷花細(xì)胞在分裂的過(guò)程中,形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.荷花和蜻蜓細(xì)胞的細(xì)胞膜,都有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能C.細(xì)胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)D.荷花和蜻蜓的細(xì)胞分化,都可以形成不同的器官和系統(tǒng)6.同學(xué)們利用勞動(dòng)課開(kāi)展種植玉米的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)玉米的栽培和生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察、記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．玉米種子含胚乳，只有一片子葉，屬于單子葉植物B．玉米的根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)分裂，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞C．玉米的花小，沒(méi)有香味和艷麗的顏色，花粉多而輕，傳粉需要風(fēng)作媒介D．每個(gè)玉米棒子上有很多粒玉米，是因?yàn)橛衩椎囊粋€(gè)子房里有很多個(gè)胚珠7.袁隆平爺爺用畢生精力研究并改良了雜交水稻，大大提高了我國(guó)水稻產(chǎn)量，解決了人們的溫飽問(wèn)題。下列有關(guān)水稻的說(shuō)法正確的是（）A．水稻進(jìn)行呼吸作用釋放的能量全部用于其各項(xiàng)生命活動(dòng)B．水稻的光合作用能參與維持生物圈中的碳—氧平衡C．水稻的光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜間進(jìn)行D．及時(shí)晾曬收獲的稻谷可促進(jìn)其呼吸作用8.我國(guó)很多古詩(shī)詞和民俗諺語(yǔ)中都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭——植物的無(wú)性生殖B．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀——生物影響環(huán)境C．有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥——植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)9.5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,某生物興趣小組打算辦一期“人體消化與吸收”黑板報(bào)。同學(xué)們準(zhǔn)備的資料中描述錯(cuò)誤的是()A.饅頭咀嚼變甜是因?yàn)榈矸郾环纸鉃辂溠刻荁.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白質(zhì)的酶C.維生素、無(wú)機(jī)鹽主要在小腸內(nèi)被消化吸收D.肝臟分泌的膽汁通過(guò)膽管送入小腸腔內(nèi)10.某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)情況下，通過(guò)不同途徑所散失的水分（毫升），結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析不合理的是（）汗液尿液呼出氣體休息（一天）1001800300運(yùn)動(dòng)（另一天）2000500600A．運(yùn)動(dòng)情況下機(jī)體水分散失的主要途徑是增加汗液分泌量B．運(yùn)動(dòng)情況下呼吸強(qiáng)度加大導(dǎo)致呼出氣體散失的水分增加C．運(yùn)動(dòng)情況下汗液分泌量大量增加的主要作用是利于散熱D．運(yùn)動(dòng)情況下尿液量明顯減少的原因是原尿的生成量減少11.如圖為心臟及部分血管的結(jié)構(gòu)解剖圖,下列說(shuō)法正確的是()A.①中流靜脈血B.左、右心室壁厚度相同C.動(dòng)脈出血需壓迫近心端止血并送醫(yī)D.心室與主動(dòng)脈之間無(wú)瓣膜12.如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()A.神經(jīng)元包括①和③兩部分B.①②③④組成最簡(jiǎn)單的反射弧C.③外表都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維D.神經(jīng)元又稱為神經(jīng),是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位13.如圖是人體部分內(nèi)分泌腺的示意圖,有關(guān)描述正確的是()A.③分泌的腎上腺素過(guò)多,可能患巨人癥B.④分泌的胰島素不足,可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病C.幼年時(shí)①分泌的生長(zhǎng)激素不足,可能患呆小癥D.幼年時(shí)②分泌的甲狀腺激素不足,可能患侏儒癥14.下列關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．魚用鰓呼吸，適應(yīng)于水中生活B．部分爬行類如烏龜和鱷魚用肺呼吸，適應(yīng)于水陸兩棲生活C．鳥類和哺乳類恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍D．哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官，適應(yīng)于對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境作出反應(yīng)15.我國(guó)全民“戰(zhàn)疫”階段,在方艙醫(yī)院內(nèi),醫(yī)護(hù)人員教授輕癥患者練習(xí)傳統(tǒng)健身方法“八段錦”,改善心肺功能。下列關(guān)于“八段錦”動(dòng)作的形成說(shuō)法不正確的是()A.需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成B.需要骨骼肌收縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力C.需要骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌協(xié)調(diào)配合D.完成全套動(dòng)作屬于非條件反射16.豹貓是一種哺乳動(dòng)物,近年來(lái)相繼在北京松山和野鴨湖地區(qū)被監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)。豹貓的下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.習(xí)慣晝伏夜出,活動(dòng)比較隱蔽B.經(jīng)過(guò)多次試探后不再害怕監(jiān)測(cè)設(shè)備C.幼崽一出生就會(huì)吮吸乳汁D.通常在每年的春夏兩季進(jìn)行繁殖17.2021年6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“人與自然和諧共生”，意在喚醒全社會(huì)保護(hù)生物多樣性的意識(shí)，樹立尊重、順應(yīng)、保護(hù)自然的理念，建設(shè)和諧共生美麗家園。下列說(shuō)法正確的是（

）A．大量引進(jìn)外來(lái)物種可以豐富生物種類的多樣性，一定不會(huì)引起外來(lái)物種的入侵B．生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．為了更加有效地保護(hù)生物的多樣性，應(yīng)該禁止一切形式地開(kāi)發(fā)和利用生物資源D．圍湖造田、毀林造田可擴(kuò)大我國(guó)糧食的種植面積，不會(huì)對(duì)生物多樣性造成威脅18.生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()圖一圖二圖三圖四A.圖一中的1是果實(shí)B.圖二中胎兒通過(guò)bc從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧C.圖三中的②將來(lái)可發(fā)育成雛鳥D.圖四表示昆蟲的發(fā)育過(guò)程,若乙為家蠶的幼蟲,則丁為蛹19.生物技術(shù)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.無(wú)土栽培技術(shù)主要用來(lái)培養(yǎng)無(wú)病毒植株B.科研上常用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物無(wú)法生存D.黑棗與柿樹嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都屬于無(wú)性生殖20.將生長(zhǎng)狀態(tài)和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹苗，分別在干旱和水分充足的環(huán)境中培養(yǎng)，其它條件相同。幾年后，甲、乙樹冠大小出現(xiàn)如圖差異。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．甲、乙樹冠大小差異說(shuō)明環(huán)境影響生物B．甲樹冠較小主要受非生物因素中水的影響C．甲、乙樹冠大小的差異是可遺傳的變異D．甲、乙樹冠大小差異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果21.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種人類遺傳病,致病的隱性基因位于常染色體上,用字母a表示。下列敘述正確的是()A.1號(hào)個(gè)體的基因組成是AAB.2號(hào)個(gè)體一定攜帶致病基因C.3號(hào)個(gè)體患病的可能性為1/4D.4號(hào)個(gè)體內(nèi)沒(méi)有該致病基因22.科學(xué)推測(cè)是根據(jù)已有證據(jù)通過(guò)邏輯思維對(duì)未知事物的真相提出的看法。在科學(xué)研究過(guò)程中,科學(xué)家需要運(yùn)用證據(jù)和邏輯做出推測(cè),下列證據(jù)與推測(cè)之間邏輯關(guān)系不成立的是()證據(jù)推測(cè)A巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)肉湯中的微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是來(lái)自瓶外B米勒原始大氣模擬實(shí)驗(yàn)原始海洋中的無(wú)機(jī)物可以產(chǎn)生有機(jī)物C露西骨骼化石的特征從森林古猿到人是向著直立行走的方向發(fā)展的D孔子鳥化石的特征地球上現(xiàn)存的脊椎動(dòng)物來(lái)自共同的祖先23.在下列疾病中,都不屬于傳染病的一組是()A.色盲、白化病、天花、佝僂病B.流感、天花、霍亂、糖尿病C.流感、白化病、霍亂、肺結(jié)核D.色盲、白化病、佝僂病、壞血病24.艾滋病(AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的一種免疫缺陷綜合征,目前還沒(méi)有疫苗可以預(yù)防,也沒(méi)有藥物可以治愈。下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是()A.與艾滋病患者握手會(huì)導(dǎo)致人感染B.靜脈注射毒品會(huì)傳播艾滋病病毒C.艾滋病病毒不會(huì)瓦解人體免疫系統(tǒng)D.艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)分娩傳給胎兒25.生活方式與健康密切相關(guān)。下列行為中,需要作出調(diào)整的是()A.當(dāng)身體出現(xiàn)炎癥時(shí),抗生素服用越多越好,同時(shí)服用幾種抗生素,療效更好B.青少年應(yīng)養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣,合理利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí),了解世界C.吸食毒品會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng),降低免疫功能,甚至導(dǎo)致死亡,應(yīng)遠(yuǎn)離毒品D.當(dāng)受到學(xué)業(yè)或感情方面的挫折時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)和朋友訴說(shuō),尋求幫助二、非選擇題：本題共5小題，除標(biāo)明2分空外，每空1分。共50分。26．（10分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。西紅柿秧苗培育簡(jiǎn)便，生長(zhǎng)周期短，是大棚種植常選的果蔬作物；西紅柿果實(shí)味道可人，備受人們的青睞。下圖是西紅柿植株的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。（注：“【】”內(nèi)填序號(hào)或字母）（1）根深葉茂，根尖結(jié)構(gòu)中具有旺盛分裂能力的區(qū)域是圖二中的【】。（2）葉綠花黃，下列與西紅柿的葉和花不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是。A.鼻 B.耳 C.血液 D.肝臟（3）花黃果紅，從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)歷兩個(gè)生理過(guò)程。西紅柿果肉中含有豐富的維生素C，果肉是由圖三中的【】發(fā)育而來(lái)；圖四中有多粒⑤是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)（填名稱）。（4）果香味美，西紅柿果實(shí)中酸甜可口的物質(zhì)來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（5）碩果累累，農(nóng)民選用透光性強(qiáng)的塑料，達(dá)到增強(qiáng)光合作用，提高產(chǎn)量的目的，有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一結(jié)構(gòu)中的【】。果實(shí)成熟后銷往各地，采取減弱作用的方法，減少運(yùn)輸過(guò)程中有機(jī)物的消耗。(6)大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高西紅柿的產(chǎn)量，原理是__________________________。大棚內(nèi)放養(yǎng)了蜜蜂，蜜蜂的作用是__________________。27.（12分）北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。（1）在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí),冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中[]和[D]的折射作用,在[]上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

(2)在太空授課過(guò)程中,同學(xué)們能夠聽(tīng)得懂,看得明白,這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動(dòng)都屬于反射。其中完成“聽(tīng)得懂”這一反射活動(dòng)的感受器是[]。

(3)當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌,請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程:B→C→⑥→⑧→。

(4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下,需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己,保持“站立”姿勢(shì),給我們上課。而在地球上的我們,維持身體平衡主要依靠圖中[]的調(diào)節(jié)功能。

(5)小宇同學(xué)在觀看神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸時(shí),他激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)他的大腦皮層特別興奮,促使體內(nèi)的含量增加,進(jìn)而心跳加快,血壓升高,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。

28.（10分）閱讀資料1、2,完成下列問(wèn)題。資料1新冠肺炎是由新冠病毒(圖甲)感染導(dǎo)致的,目前仍在全球大范圍內(nèi)流行。由于新冠病毒多次變異出現(xiàn)了新的類型,如德?tīng)査局辍W密克戎毒株等,因此仍然威脅著人們的健康。今年以來(lái),我省為有效應(yīng)對(duì)疫情,按照“先管后篩”原則,各級(jí)政府相關(guān)部門將患者和密接者全部轉(zhuǎn)移至隔離點(diǎn)集中隔離,對(duì)患者活動(dòng)場(chǎng)所封控消殺,并開(kāi)展全員核酸檢測(cè)等防控措施,全面阻斷疫情傳播,保障人民生命安全。資料2新冠病毒侵入人體后,對(duì)肺的結(jié)構(gòu)及功能造成損傷(圖丙)。接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效措施,我國(guó)政府已實(shí)施免費(fèi)核酸檢測(cè)及疫苗接種政策,要求人們應(yīng)接盡接。甲乙丙(1)新冠肺炎在全球蔓延,可見(jiàn)該病具有的特點(diǎn)。新冠病毒自發(fā)現(xiàn)至今出現(xiàn)了很多新的變異類型,從遺傳和變異的角度看,奧密克戎等新毒株的出現(xiàn)是由于[]發(fā)生了改變,屬于的變異。

(2)從傳染病的角度看,引起新冠肺炎的奧密克戎毒株屬于;從控制傳染病流行的角度看,“將患者和密接者全部轉(zhuǎn)移至隔離點(diǎn)集中隔離”的措施屬于?！皩?duì)患者活動(dòng)場(chǎng)所封控消殺”的措施屬于。

(3)人體最初感染新冠病毒時(shí)并未出現(xiàn)癥狀,是因?yàn)楹粑鲤つず腕w液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等發(fā)揮作用,這種免疫類型屬于免疫。

(4)重癥新冠肺炎患者的肺泡內(nèi)產(chǎn)生大量黏液導(dǎo)致氧氣無(wú)法被吸收,最終導(dǎo)致呼吸衰竭,這主要是阻斷了（2分）。

29.（9分）牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因D、d控制,公牛和母牛的基因組成與性狀表現(xiàn)如表一,不同雜交組合以及雜交多次的結(jié)果如表二,請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)表格提供的信息,回答有關(guān)問(wèn)題。表一:不同性別牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)基因組成公牛的性狀表現(xiàn)母牛的性狀表現(xiàn)DD有角有角Dd有角無(wú)角dd無(wú)角無(wú)角表二:不同雜交組合以及雜交結(jié)果雜交組合親本雜交類型子代公牛子代母牛一甲:有角(公牛)×乙:無(wú)角(母牛)全為有角全為無(wú)角二丙:有角(公牛)×丁:無(wú)角(母牛)有角∶無(wú)角=3∶1有角∶無(wú)角=1∶3(1)已知不同性別牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如表一,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛,則這頭小牛的性別為。這頭有角母牛的基因組成為。這頭無(wú)角小牛的基因組成為。(2)雜交組合一的親本中有角公牛的基因組成為,無(wú)角母牛的基因組成為。

(3)組合二多次雜交后,子代母牛有角與無(wú)角的比例為1∶3,請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明其原因。（2分）(4)為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配,產(chǎn)生子代。②統(tǒng)計(jì)子代中母牛牛角的情況,可判斷該有角公牛的基因組成。結(jié)果預(yù)測(cè):a.若,則該有角公牛的基因組成為DD。

b.若,則該有角公牛的基因組成為Dd。

30.（9分）荷“出淤泥而不染”。水滴落在荷葉上總是聚集在中央凹陷處，順著荷葉表面滾落時(shí)會(huì)帶走表面的灰塵和雜質(zhì)，這一現(xiàn)象稱為荷葉“自潔效應(yīng)”。同學(xué)們收集資料并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，探究荷葉“自潔效應(yīng)”的原因。任務(wù)一：探究荷葉表面的物質(zhì)是否與“自潔效應(yīng)”有關(guān)？第3題圖1【查閱資料】荷葉表面有一層蠟質(zhì)，不溶于水但能夠溶于物質(zhì)甲。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一片荷葉分為A、B兩個(gè)區(qū)域，處理方法及結(jié)果如下表所示。A區(qū)域B區(qū)域處理方法物質(zhì)甲浸泡，5分鐘后取出并擦干____？____分別滴加清水，觀察水滴在葉面上的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)結(jié)果水凝聚成半球狀水滴水凝聚成球狀水滴(1)實(shí)驗(yàn)一的研究目的是探究荷葉對(duì)“自潔效應(yīng)”的影響。(2)B區(qū)域起對(duì)照作用，處理方法為