福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我省中等

職業(yè)學(xué)?！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

I.考試目標(biāo)與要求

《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程學(xué)業(yè)水平考試主要考查學(xué)生對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)知程度和

運(yùn)用知識(shí)分析、解決問題的能力，以及能否達(dá)到職業(yè)崗位能力的基本要求。重點(diǎn)

考查學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、基本計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)基本技能、重要元素

及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和在工農(nóng)業(yè)上運(yùn)用知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題

的能力。具體要求如下：

1.了解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，具有初步

識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或正確描述對(duì)象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相

關(guān)知識(shí)、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什

么"。

3.掌握層次：要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)原理、法則和方法，會(huì)正確書寫相關(guān)方

程式，綜合分析、解決實(shí)際問題，進(jìn)行總結(jié)論述，與已有技能建立聯(lián)系，即清楚

“怎么辦”。

技能性目標(biāo)包含“初步學(xué)習(xí)、模仿”“初步學(xué)會(huì)、獨(dú)立操作”“學(xué)會(huì)、掌握、

遷移、靈活應(yīng)用”三個(gè)由低到高水平層次的要求。技能性目標(biāo)可有機(jī)結(jié)合紙筆測(cè)

驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作考查進(jìn)行考核。

II.考試范圍與考核要求

一、認(rèn)識(shí)化學(xué)

1.了解化學(xué)的概念；

1

2.了解常見化學(xué)反應(yīng)的分類；

3.了解化學(xué)科學(xué)對(duì)提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用；

4.了解21世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展的新成就；

5.能簡(jiǎn)單地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解釋生活與社會(huì)的熱點(diǎn)現(xiàn)象；

6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生產(chǎn)生活中常見常用的問題。

二、化學(xué)基本量和計(jì)算

1.理解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系，了解

阿伏加德羅常數(shù)和微粒數(shù)之間的關(guān)系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算；

2.理解溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度，會(huì)對(duì)溶液的配制進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；

3.能依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；

4.了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)和反應(yīng)熱。

三、鹵素

1.了解氯氣的性質(zhì)和用途；了解氯氣與水、與堿的反應(yīng)；

2.了解鹽酸的性質(zhì)，掌握氯離子的檢驗(yàn)方法；

3.了解次氯酸的性質(zhì)和用途；了解氯水漂白的原理，理解與二氧化硫的漂白

區(qū)別；

4.了解鹵素氧化性強(qiáng)弱順序；

5.了解碘的常見性質(zhì)。

四、堿金屬

1.了解鈉的物理性質(zhì)；理解鈉的化學(xué)性質(zhì)；

2.了解鈉的重要化合物（氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉）的俗名和性質(zhì)；了

解它們?cè)谏钪械膽?yīng)用；

3.了解堿金屬元素的金屬性強(qiáng)弱順序。

五、物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律

1.了解原子的組成，了解元素、同位素、質(zhì)量數(shù)和原子序數(shù)的概念；

2.了解原子核外電子的排布規(guī)律，能正確書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖（1—18號(hào)元

2

素）;

3.了解原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系；

4.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)，能運(yùn)用元素周期律，認(rèn)識(shí)主族元素的性質(zhì)遞變規(guī)

律；

5.了解化學(xué)鍵的概念，了解離子鍵和共價(jià)鍵的概念；能判斷化合物的價(jià)鍵類

型；

7.了解離子化合物和共價(jià)化合物；

8.了解極性鍵和非極性鍵的概念。

六、非金屬元素及其化合物

1.了解過氧化氫的性質(zhì)和用途；

2.了解單質(zhì)硫的性質(zhì)和應(yīng)用，了解二氧化硫的性質(zhì)及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響；

3.理解濃硫酸的重要性質(zhì)，掌握硫酸根離子的檢驗(yàn)；

4.了解氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；

5.了解氮的重要化合物（一氧化氮、二氧化氮、氨、硝酸）的性質(zhì)，掌握鐵

根離子的檢驗(yàn)；

6.了解硅的化學(xué)性質(zhì)和用途，了解二氧化硅可制造光導(dǎo)纖維；

7.了解磷的同素異形體（紅磷、白磷），及其性質(zhì)用途。

七、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的定義，并能用化學(xué)反應(yīng)速率來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢,

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)生活，了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素；

2.了解可逆反應(yīng)與化學(xué)平衡的特點(diǎn)，了解化學(xué)平衡常數(shù)Kc的表達(dá)式；

3.理解影響化學(xué)平衡的因素。

八、電解質(zhì)溶液

1.了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)，了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)；

2.了解弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)；

3.了解水的離子積常數(shù)；

3

4.理解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，掌握pH的簡(jiǎn)單計(jì)算（強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液），

掌握檢測(cè)溶液pH的方法；

5.了解常見酸堿指示劑（石蕊、酚酷、甲基橙）的變色范圍；

6.了解離子反應(yīng)具備的條件和離子方程式；

7.了解鹽類（強(qiáng)酸弱堿鹽和強(qiáng)堿弱酸鹽）水解及其應(yīng)用。

九、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)

1.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)；

2.了解原電池的原理、會(huì)判斷正負(fù)極；

3.了解電解池的原理，及金屬防護(hù)的常用方法。

十、幾種金屬及其化合物

1.了解金屬的通性；

2.了解鈣的重要化合物的性質(zhì)；

3.了解硬水的危害性，了解硬水軟化的基本原理和方法；

4.了解鋁的性質(zhì)和用途，了解鋁的重要化合物（氧化鋁、氫氧化鋁）的性質(zhì)

和用途；

5.了解鐵的性質(zhì)和用途，掌握鐵離子的檢驗(yàn)，了解二價(jià)鐵與三價(jià)鐵的相互轉(zhuǎn)

化。

H^一、實(shí)驗(yàn)

1.了解常見化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)基本的安全措施和意外事故的緊

急處理方法，樹立安全和環(huán)保意識(shí)；

2.了解實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)科學(xué)研究的作用，初步體驗(yàn)科學(xué)探究過程，初步學(xué)會(huì)常見

的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，能獨(dú)立或合作完成實(shí)驗(yàn)，能記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，能書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

4.初步學(xué)會(huì)沉淀、過濾、蒸發(fā)、烘干等操作；

5.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液；

6.初步學(xué)會(huì)硫酸、鹽酸的稀釋和pH值測(cè)定的方法。

m.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

4

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式；

2.卷I（合格性考試）滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘;

3.卷II（等級(jí)性考試）滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

序號(hào)內(nèi)容分值比例（約占）

—?化學(xué)基本概念和理論32%

二化學(xué)計(jì)算16%

三常見元素的單質(zhì)及其重要化合物32%

四化學(xué)實(shí)驗(yàn)20%

三、考試題型

1.卷I（合格性考試）包括單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等題型；

2.卷II（等級(jí)性考試）包括單項(xiàng)選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題等題型。

5

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《物流基礎(chǔ)》課程考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我省中職

學(xué)?！段锪骰A(chǔ)》課程教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

I.考試目標(biāo)與要求

《物流基礎(chǔ)》課程主要考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知程度和運(yùn)用知識(shí)

分析問題、解決問題的能力，能達(dá)到職業(yè)崗位能力的基本要求。具體要求如下：

1.了解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，具有初步

識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或正確描述對(duì)象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相

關(guān)知識(shí)、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什

么"。

3.掌握層次：要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)原理、法則和方法，綜合分析、解決實(shí)

際問題，進(jìn)行總結(jié)論述，與已有技能建立聯(lián)系，即清楚“怎么辦

n.考試范圍與考核要求

一、現(xiàn)代物流概述

1.了解物流的發(fā)展歷史，以及現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的區(qū)別；

2.了解物流職業(yè)道德、規(guī)范和物流標(biāo)準(zhǔn)化；

3.理解現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)；理解第三方物流、電子商務(wù)物流、綠色物流、

國(guó)際物流、冷鏈物流的概念；

4.理解物流基本概念和基本功能、創(chuàng)造效用及發(fā)展特點(diǎn)；

5.掌握物流的類型，重點(diǎn)掌握供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流、回收和廢棄

物物流的概念；

6.掌握物流系統(tǒng)的概念及其構(gòu)成要素，了解物流系統(tǒng)的特點(diǎn)；

7.掌握供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理（SCM）的概念，掌握供應(yīng)鏈管理的基本思想、

特征和作用。掌握快速反應(yīng)（QR）、有效客戶響應(yīng)（ECR）的概念。

6

二、物流企業(yè)和企業(yè)物流

1.了解運(yùn)輸型、倉(cāng)儲(chǔ)型、綜合服務(wù)型物流企業(yè)的設(shè)施設(shè)備要求、管理要求及

服務(wù)要求；

2.了解我國(guó)現(xiàn)代物流企業(yè)的特征和發(fā)展趨勢(shì)；

3.理解企業(yè)物流的概念、特征、分類；

4.理解運(yùn)輸型、倉(cāng)儲(chǔ)型、綜合服務(wù)型物流企業(yè)的主營(yíng)服務(wù)內(nèi)容；

5.掌握物流企業(yè)和企業(yè)物流的概念和區(qū)別，重點(diǎn)掌握第三方物流企業(yè)的概念

和分類。

三、物流運(yùn)輸作業(yè)

1.了解運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽?/p>

2.了解五種運(yùn)輸方式選擇的影響因素，能夠進(jìn)行貨物運(yùn)輸方式的選擇；

3.了解貨物集裝化用具、集裝箱裝卸作業(yè)設(shè)備的定義和適用范圍；

4.理解貨物運(yùn)輸方式的分類（按設(shè)備及工具、路線、作用、協(xié)作程度、營(yíng)運(yùn)

方式、貨物特性等進(jìn)行分類）；

5.掌握五種運(yùn)輸方式（公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、管道運(yùn)

輸）的特點(diǎn)及適用范圍。

四、物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送作業(yè)

1.了解EAN商品條碼的概念和組成，了解條碼驗(yàn)證碼的算法；

2.了解物流中心和配送中心的概念；

3.了解倉(cāng)庫(kù)的分類及特點(diǎn)；

4.掌握庫(kù)存ABC分類管理法的概念和應(yīng)用；

5.掌握倉(cāng)儲(chǔ)的概念和功能；

6.掌握倉(cāng)儲(chǔ)貨品入庫(kù)、在庫(kù)和出庫(kù)作業(yè)的流程；

7.掌握配送的概念、類型、功能和作業(yè)流程；

8.掌握流通加工的概念、作用、類型。

五、物流技術(shù)與設(shè)備

7

1.了解貨架、叉車、托盤等倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的基本特性，了解選擇倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的原則

和方法；

2.了解裝卸搬運(yùn)的概念、原則、合理化目標(biāo)及途徑，了解選擇裝卸搬運(yùn)設(shè)備

的原則和方法；

3.了解包裝的概念、功能、分類，了解常見包裝設(shè)備的特性；

4.理解物流信息技術(shù)的概念，重點(diǎn)理解條碼和條碼技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換（EDI）、

射頻識(shí)別技術(shù)（RFID）、GIS、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的概念和應(yīng)用；

5.掌握物流信息系統(tǒng)（LIS）的概念、分類、功能（數(shù)據(jù)收集、信息存儲(chǔ)、

信息傳輸、信息處理、信息輸出等）。

in.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式；

2.卷I（合格性考試）滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘；

3.卷II（等級(jí)性考試）滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

序號(hào)內(nèi)容分值比例（約占）

—■現(xiàn)代物流概述25%

二物流企業(yè)10%

三物流運(yùn)輸作業(yè)15%

四物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送作業(yè)30%

五物流技術(shù)與設(shè)備20%

三、考試題型

1.卷I（合格性考試）包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷選擇題和案例選

擇題等題型；

2.卷H（等級(jí)性考試）包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、術(shù)語(yǔ)解釋題、簡(jiǎn)答題

和案例分析題等題型。

8

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《新聞基礎(chǔ)》課程考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我省中職

學(xué)?！缎侣劵A(chǔ)》課程教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

I.考試目標(biāo)與要求

《新聞基礎(chǔ)》課程主要考查學(xué)生對(duì)《新聞基礎(chǔ)》課程基本概念和基本方法的

掌握情況，同時(shí)兼顧考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決問題的能力，能達(dá)到職業(yè)崗位

能力的基本要求?？荚嚹繕?biāo)與要求如下：

1.了解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，具有初步

識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或正確描述對(duì)象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相

關(guān)知識(shí)、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什

么"。

3.掌握層次：要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)原理、法則和方法，綜合分析、解決實(shí)

際問題，進(jìn)行總結(jié)論述，與已有技能建立聯(lián)系，即清楚“怎么辦

n.考試范圍與考核要求

本考試的范圍為新聞學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞工作者從業(yè)素養(yǎng)四

大部分，具體內(nèi)容與要求如下：

考核

考試內(nèi)容說(shuō)明

目標(biāo)

（一）了解新聞傳播的起源，能夠用不同歷史

新聞

新聞傳播的起源、過階段的新聞活動(dòng)分析人類從事新聞傳播活動(dòng)

學(xué)概A/B

程的目的。

論

（二）明確新聞的本質(zhì)。

9

（三）了解親身傳播、大眾傳播、群體傳播的

基本形式和特點(diǎn)。

（一）了解新聞的基本特點(diǎn)和定義。

（二）了解新聞五要素。

新聞A/B

（三）明確新聞本源。

（四）了解不同類型的新聞。

（一）了解新聞傳播的真實(shí)性要求。

1、新聞?wù)鎸?shí)性的科學(xué)含義。

2、新聞失實(shí)的特點(diǎn)、成因及防治。

3、在我國(guó)堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)的極端重要性。

（二）了解新聞傳播的客觀性要求。

新聞傳播的要求、選（三）了解新聞傳播的時(shí)效性要求。

A/B/C

擇（四）掌握新聞傳播選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

1、理解新聞價(jià)值的概念，掌握時(shí)新性、重要

性、接近性、顯著性、趣味性等五個(gè)新聞價(jià)值

要素，能夠就具體新聞作品進(jìn)行分析。

2、理解宣傳價(jià)值。

3、了解新聞法規(guī)。

（一）輿論的特點(diǎn)與功能。

新聞與輿論A/B（二）輿論引導(dǎo)。

（三）輿論監(jiān)督。

（-）了解新聞媒介的雙重性質(zhì)。

中國(guó)新聞事業(yè)的性（二）了解中國(guó)新聞事業(yè)的基本性質(zhì)和特點(diǎn)。

A/B

質(zhì)和特點(diǎn)（三）明確黨性原則是中國(guó)新聞事業(yè)的一項(xiàng)

基本制度。

新聞媒介的功能和A/B（一）了解新聞事業(yè)的一般功能。

10

正負(fù)效應(yīng)（二）了解新聞媒介的正負(fù)效應(yīng)。

（-）了解新媒體的特點(diǎn)。

互聯(lián)網(wǎng)與新媒體A/B（-）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。

（三）新老媒體互動(dòng)構(gòu)建輿論新格局。

（-）了解什么是新聞采訪，理解新聞采訪

的性質(zhì)、特點(diǎn)和對(duì)象。

新聞采訪概念及內(nèi)（二）了解新聞采訪的活動(dòng)方式。

A/B

容（三）理解新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系。

1、新聞采訪時(shí)新聞寫作的前提和基礎(chǔ)。

2、新聞寫作是新聞采訪的體現(xiàn)和歸宿。

A/B（-）了解獲取新聞線索的渠道。

（二）理解新聞敏感和新聞價(jià)值的概念和內(nèi)

新聞線索

容。

（三）明確新聞敏感的培養(yǎng)方法。

新聞

（一）明確新聞采訪策劃的定義。

采訪

（二）明確新聞采訪策劃的意義和作用。

實(shí)務(wù)新聞采訪策劃B/C

（三）掌握新聞采訪策劃方案的擬定的寫作特

點(diǎn)與要求。

A/B/C（一）了解采前準(zhǔn)備的益處。

（二）明確哪些采訪尤其要做好采前準(zhǔn)備。

采訪前期活動(dòng)

（三）明確采前準(zhǔn)備的內(nèi)容。

（四）掌握列采訪提綱的技巧。

B/C（一）理解訪問的藝術(shù)，掌握提問的技巧。

（二）理解現(xiàn)場(chǎng)觀察作用，內(nèi)容，掌握現(xiàn)場(chǎng)觀

采訪中期活動(dòng)

察的方法和技巧。

（三）掌握在采訪活動(dòng)中觀察采訪對(duì)象的心理

11

等因素的技巧。

（四）理解當(dāng)場(chǎng)筆錄在采訪過程中的重要作

用，能夠正確做現(xiàn)場(chǎng)采訪筆錄。

（五）掌握在采訪過程中正確、合理進(jìn)行采訪

與記錄的技巧與方法。

（六）明確開座談會(huì)和記者招待會(huì)的注意事

項(xiàng)。

（七）了解搜集資料的必要性。

A/B（一）了解深入采訪的要求，對(duì)材料驗(yàn)證的方

采訪后期活動(dòng)法和采訪筆記的整理有初步的認(rèn)識(shí)。

（二）理解采訪后剩余材料的處理方法。

A/B（一）了解隱性采訪的概念和歷史。

隱性采訪（二）掌握隱性采訪的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

（三）掌握隱性采訪的實(shí)施策略。

新聞寫作的基本要（一）了解新聞寫作的價(jià)值取向要求。

A/B

求（-）掌握新聞寫作的基本方法。

（一）了解什么是消息，理解消息這種新聞體

裁的優(yōu)勢(shì)。

消息和通訊A/B/C（二）明確消息的組成部分和倒金字塔結(jié)構(gòu)。

新聞

（三）了解什么是通訊和通訊的種類。

寫作

（四）了解消息與通訊的區(qū)別。

（-）了解標(biāo)題的作用和特點(diǎn)。

（二）掌握擬定標(biāo)題的方法。

標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)的寫作B/C

（三）了解導(dǎo)語(yǔ)的定義和作用。

（四）掌握新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫作方法。

12

（-）了解新聞?dòng)浾叩墓ぷ髯黠L(fēng)。

新聞?dòng)浾逜/B（二）了解新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)要求。

（三）了解新聞?dòng)浾叩闹R(shí)架構(gòu)。

新聞新聞工作者職業(yè)道（一）了解新聞工作者職業(yè)道德的基本概念。

A/B

工作德（二）掌握新聞工作者職業(yè)道德的具體內(nèi)容。

者從（-）了解新聞工作者所應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)。

新聞工作者的基本

業(yè)素A/B（二）熟悉播音員、主持人、編輯、記者等新

素質(zhì)

養(yǎng)聞工作者的職業(yè)規(guī)范。

備注：此表中能力要求A、B、C指考試目標(biāo)中的能力層級(jí)。

in.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式，考試不使用計(jì)算器;

2.卷I滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘；

3.卷H滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

主要知識(shí)點(diǎn)試卷內(nèi)容比例

新聞學(xué)概論約30%

新聞采訪實(shí)務(wù)約35%

新聞寫作約20%

新聞工作者從業(yè)素養(yǎng)約15%

三、考試題型

考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷選擇題、新聞采訪寫作題等題

型。

13

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》課程考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我省中職

學(xué)?！秾W(xué)前兒童衛(wèi)生保健》課程教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

I.考試目標(biāo)與要求

《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》課程主要考查學(xué)生對(duì)學(xué)前兒童衛(wèi)生保健知識(shí)的認(rèn)知程

度和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力、使學(xué)生達(dá)到職業(yè)崗位的基本要求。具

體要求如下：

1.了解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，具有初步

識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或正確描述對(duì)象基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相

關(guān)知識(shí)、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什

么"。

3.掌握層次：要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)原理、法則和方法，綜合分析、解決實(shí)

際問題，進(jìn)行總結(jié)論述，與己有技能建立聯(lián)系，即清楚“怎么辦”。

n.考試范圍與考核要求

一、學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健

1.了解學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的概念；

2.了解人體的基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)、基本生理特征和生理功能調(diào)節(jié)；

3.掌握學(xué)前兒童八大系統(tǒng)和感覺器官的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健要求。

二、學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)

1.了解生長(zhǎng)、發(fā)育和成熟的概念；

14

2.理解學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律；

3.了解影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素；

4.了解學(xué)前兒童健康檢查的時(shí)間(幼兒園工作規(guī)程第十九條)；

5.了解學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

三、學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生

1.了解營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)素的概念、營(yíng)養(yǎng)素作用及營(yíng)養(yǎng)與學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系;

2.了解能量的概念和幼兒熱能的消耗；

3.了解學(xué)前兒童所需六大類營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、組成、食物來(lái)源和缺乏癥;

4.掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的概念，理解學(xué)前兒童合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的內(nèi)

容；

5.理解學(xué)前兒童膳食特點(diǎn)，掌握膳食環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；

6.掌握學(xué)前兒童膳食配制的原則；

7.了解學(xué)前兒童食物中毒的原因和預(yù)防措施；

8.掌握學(xué)前兒童良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防

1.掌握傳染病的概念、基本特征及其流行的三個(gè)環(huán)節(jié)；

2.掌握傳染病的預(yù)防措施；

3.了解學(xué)前兒童幾種常見傳染病(流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足

口病和急性出血性結(jié)膜炎)的病因和主要癥狀，掌握其護(hù)理方法和預(yù)防措施；

4.學(xué)前兒童常見非傳染性疾??；

(1)了解弱視、斜視、維生素D缺乏性佝僂病、缺鐵性貧血、中耳炎的病因、

主要癥狀、護(hù)理方法和預(yù)防措施；

(2)了解小兒肺炎、腹瀉、制齒、肥胖、琲子的病因和主要癥狀，掌握其護(hù)

理方法和預(yù)防措施。

五、學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防和急救

1.掌握學(xué)前兒童常見意外事故發(fā)生的原因；

15

2.理解學(xué)前兒童安全教育的內(nèi)容；

3.掌握幼兒園常規(guī)的安全措施；

4.常用的急救技術(shù)

(1)了解判斷傷情輕重的依據(jù)及急救的原則；

(2)了解小外傷、動(dòng)物咬傷、異物入體、急性中毒的種類和癥狀，掌握其處

理方法和預(yù)防措施；

(3)了解燙傷、扭傷、脫臼、中暑、骨折、觸電、溺水、暈厥的癥狀，掌握

其處理方法和預(yù)防措施；

5.常用的護(hù)理技術(shù)

(1)掌握測(cè)體溫、冷敷、熱敷、止鼻血的方法；

(2)掌握喂藥、滴眼藥、滴鼻藥、滴耳藥的方法。

六、學(xué)前兒童的心理健康

1.了解健康的概念和心理健康的標(biāo)志；

2.了解幼兒期恐懼、遺尿癥、攻擊性行為、說(shuō)謊、口吃、習(xí)慣性陰部摩擦、

多動(dòng)癥的表現(xiàn)，掌握其發(fā)生的原因和矯正方法；

3.了解影響學(xué)前兒童心理健康的因素；

4.掌握維護(hù)和促進(jìn)學(xué)前兒童心理健康的措施。

七、托幼園所的衛(wèi)生保健制度

1.了解幼兒園生活制度的概念和制定生活制度的意義；

2.掌握制定學(xué)前兒童生活制度的原則；

3.掌握學(xué)前兒童一日活動(dòng)的內(nèi)容和各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求；

4.理解幼兒健康檢查制度、體格鍛煉制度、衛(wèi)生與消毒制度、信息收集制度

的內(nèi)容。

八、托幼園所的環(huán)境衛(wèi)生

1.理解幼兒園環(huán)境的概念；

2.了解幼兒園戶外環(huán)境、房舍的衛(wèi)生要求；

16

3.掌握幼兒園玩具、書籍、文具的衛(wèi)生要求;

4.掌握托幼園所精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要求。

m.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷筆試形式；

2.卷I（合格性考試）滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘;

3.卷II（等級(jí)性考試）滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

序號(hào)內(nèi)容分值比例（約占）

—*學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健20%

二學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)5%

三學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生12%

四學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防13%

五學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防與急救18%

六學(xué)前兒童的心理健康10%

七托幼園所的衛(wèi)生保健制度15%

八托幼園所的環(huán)境衛(wèi)生7%

三、考試題型

1.卷I（合格性考試）包括單項(xiàng)選擇題和判斷題；

2.卷II（等級(jí)性考試）包括簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析題。

17

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《植物生產(chǎn)與環(huán)境》課程考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我省中職

學(xué)?！吨参锷a(chǎn)與環(huán)境》課程教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

I.考試目標(biāo)與要求

《植物生產(chǎn)與環(huán)境》課程主要考查學(xué)生對(duì)植物生產(chǎn)與環(huán)境知識(shí)的認(rèn)知程度和

運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力，能達(dá)到職業(yè)崗位能力的基本要求。具體要

求如下：

1.了解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，具有初步

識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或正確描述對(duì)象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解層次：要求對(duì)某一概念、知識(shí)內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相

關(guān)知識(shí)、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什

么"。

3.掌握層次：要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)原理、法則和方法，綜合分析、解決實(shí)

際問題，進(jìn)行總結(jié)論述，與已有技能建立聯(lián)系，即清楚“怎么辦”。

II.考試范圍與考核要求

一、植物生產(chǎn)與環(huán)境概述

（一）植物生長(zhǎng)與植物生產(chǎn)

1.理解植物生長(zhǎng)、發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)等概念；

2.了解生長(zhǎng)與發(fā)育的關(guān)系、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的關(guān)系；

3.理解植物生長(zhǎng)周期性及其主要類型；

4.理解植物生長(zhǎng)相關(guān)性及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；

5.掌握頂端優(yōu)勢(shì)的概念及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用；

6.理解植物的極性、再生、休眠和衰老等概念；

7.掌握植物春化作用、光周期現(xiàn)象等概念及春化作用、光周期現(xiàn)象、花芽分

化等生理作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用;

18

8.掌握植物生產(chǎn)的特點(diǎn)和作用。

（二）植物生產(chǎn)的兩大要素

1.了解植物生產(chǎn)的自然要素；

2.理解植物生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素。

二、植物的生長(zhǎng)發(fā)育

（一）植物的細(xì)胞

1.了解細(xì)胞的形狀和大??；

2.掌握細(xì)胞的概念及植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；

3.理解線粒體、葉綠體、核糖體和液泡等常見細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能;

4.理解植物細(xì)胞繁殖方式及其特點(diǎn)。

（二）植物的組織

L掌握植物分生組織、成熟組織的概念及類型；

2.掌握成熟組織的特點(diǎn)及作用；

3.了解分生組織的特點(diǎn)及作用；

4.了解植物組織系統(tǒng)的組成。

（三）植物的營(yíng)養(yǎng)器官

1.掌握根及根系的類型；

2.理解根尖的組成及各部分的功能；

3.了解側(cè)根的形成部位，理解根瘤和菌根的概念及作用；

4.掌握莖的基本形態(tài)及莖和芽的類型；

5.了解莖的生長(zhǎng)方式和分枝方式；

6.掌握葉的組成；

7.了解葉的形態(tài)和葉序類型；

8.了解根、莖、葉的生理功能；

9.了解雙子葉植物和單子葉植物根、莖、葉等的形態(tài)結(jié)構(gòu)及區(qū)別;

10.理解常見營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)。

19

（四）植物的生殖器官

1.理解花的組成和花序的類型；

2.掌握開花、開花期、自花傳粉、異花傳粉、受精和雙受精等概念；

3.了解種子的發(fā)育，以及花的發(fā)育、開花、傳粉、受精的一般過程；

4.理解果實(shí)的發(fā)育；

5.掌握種子的結(jié)構(gòu)及類型，以及種子萌發(fā)的過程及條件；

6.掌握果實(shí)結(jié)構(gòu)及主要類型；

7.理解果實(shí)和種子的傳播。

（五）植物的生長(zhǎng)物質(zhì)

1.理解七大類植物激素的種類及主要生理作用；

2.了解其他主要生長(zhǎng)物質(zhì)的生理作用；

3.理解常見的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理作用。

三、植物生產(chǎn)與土壤培肥

（一）土壤的基本組成

1.了解土壤的組成，以及物理性砂粒與物理性黏粒的粒徑及作用；

2.了解土壤有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩個(gè)過程，以及土壤生物的種類和作用；

3.理解土壤、土壤肥力、土壤質(zhì)地等概念，以及土壤有機(jī)質(zhì)組成及作用;

4.掌握土壤質(zhì)地的主要類型（卡慶斯基制）；

5.理解土壤水分形態(tài)及其有效性；

6.理解土壤有效水的上限和下限的概念；

7.理解土壤墻情、土壤質(zhì)量含水量和相對(duì)含水量等概念；

8.掌握土壤水分的測(cè)定方法，以及調(diào)節(jié)土壤水分狀況的方法；

9.理解土壤空氣的組成，以及土壤通氣性的作用；

10.理解土壤通氣性的概念；

11.掌握調(diào)節(jié)土壤通氣性的方法。

（二）土壤的基本性質(zhì)

20

1.了解植物生長(zhǎng)發(fā)育的土壤孔隙度指標(biāo)及計(jì)算方法；

2.理解土壤結(jié)構(gòu)體的種類及特點(diǎn)，以及土壤膠體種類與特性；

3.理解土壤孔隙性、土壤孔隙度、土壤容重、土壤結(jié)構(gòu)性、土壤物理機(jī)械性、

土壤耕性等的概念；

4.理解團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的概念，以及創(chuàng)造土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的技術(shù)措施；

5.掌握土壤耕性好壞的標(biāo)準(zhǔn)，以及確定宜耕期的方法；

6.了解適宜植物生長(zhǎng)的土壤酸堿度的范圍；

7.了解土壤吸收性的主要類型；

8.理解土壤酸堿性、土壤緩沖性的概念；

9.掌握改良土壤酸堿性的方法，以及提高土壤保肥性和供肥性的方法；

10.理解不同土壤質(zhì)地的生產(chǎn)性能，以及改良土壤質(zhì)地的方法；

11.了解我國(guó)主要土壤的特性。

（三）植物營(yíng)養(yǎng)與科學(xué)施肥

1.了解植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的方式，以及植物科學(xué)施肥的理論依據(jù)；

2.理解植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的生理作用，以及科學(xué)施肥的方法；

3.掌握植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的種類及植物營(yíng)養(yǎng)三要素；

4.掌握植物營(yíng)養(yǎng)供給的兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期；

5.了解化學(xué)肥料的種類和性質(zhì)；

6.掌握常用化學(xué)肥料施用要點(diǎn)；

7.掌握有機(jī)肥料的種類和性質(zhì)；

8.理解有機(jī)肥料的作用，以及常用有機(jī)肥料施用要點(diǎn)；

9.掌握常用生物肥料的種類及其施用要點(diǎn)；

10.理解測(cè)土配方施肥的概念；

11.了解測(cè)土配方施肥主要技術(shù)環(huán)節(jié)。

四、植物生產(chǎn)與科學(xué)用水

（一）植物生產(chǎn)的水分條件

21

1.了解水汽凝結(jié)條件和水汽凝結(jié)物；

2.理解空氣相對(duì)濕度的概念及日變化和年變化規(guī)律；

3.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上空氣濕度的常用表示方法；

4.了解降水的成因，以及降水量、降水強(qiáng)度等的表示方法；

5.掌握降水的種類；

6.了解土壤水分蒸發(fā)的三個(gè)階段；

7.掌握土壤水分蒸發(fā)的概念。

（二）植物生產(chǎn)的水分調(diào)控

1.掌握根系吸水的途徑，理解影響根系吸水的土壤因素；

2.理解水分對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，以及植物細(xì)胞吸水的方式；

3.掌握植物根系吸水的動(dòng)力；

4.掌握蒸騰作用的意義、方式、指標(biāo)，理解蒸騰作用的影響因素；

5.掌握蒸騰作用概念，以及植物蒸騰作用的調(diào)節(jié)；

6.掌握植物需水兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，以及合理灌溉指標(biāo)；

7.理解植物水分調(diào)控的有關(guān)措施。

五、植物生產(chǎn)與光能利用

（一）植物的新陳代謝

1.掌握光合作用、光飽和點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)等概念，以及光合作用意義；

2.掌握呼吸作用的概念、意義與類型；

3.了解光合作用、呼吸作用的主要過程及其調(diào)控；

4.理解光合作用、呼吸作用理論知識(shí)在生產(chǎn)中的應(yīng)用；

5.理解光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。

（二）植物生產(chǎn)的光照條件

1.了解日地關(guān)系及四季、晝夜的形成；

2.了解晝夜長(zhǎng)短與季節(jié)和緯度變化的關(guān)系；

3.理解可照時(shí)數(shù)、光照時(shí)數(shù)、實(shí)照時(shí)數(shù)、光照度和太陽(yáng)高度角等概念;

22

4.掌握太陽(yáng)輻射光譜的概念及三個(gè)光譜區(qū)對(duì)植物生產(chǎn)的影響；

5.理解光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

（三）植物生產(chǎn)的光環(huán)境調(diào)控

1.掌握植物的光能利用率不高的原因；

2.掌握植物對(duì)光照度、光照時(shí)間的適應(yīng)類型；

3.掌握一般條件下光環(huán)境調(diào)控技術(shù)；

4.理解設(shè)施條件下光環(huán)境調(diào)控技術(shù)、調(diào)控光照時(shí)間控制花期的措施。

六、植物生產(chǎn)與溫度調(diào)控

（一）植物生產(chǎn)的溫度條件

1.了解土壤的熱性質(zhì)，以及土壤熱容量、導(dǎo)熱率等物理參數(shù)；

2.了解土壤溫度、空氣溫度的變化規(guī)律；

3.理解氣溫非周期性變化的原因及主要季節(jié)；

4.了解對(duì)流層氣溫的變化規(guī)律；

5.理解高山反季節(jié)植物生產(chǎn)的原理；

6.掌握逆溫的概念和逆溫現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；

7.理解植物生長(zhǎng)的五基點(diǎn)溫度；

8.掌握植物生長(zhǎng)的三基點(diǎn)溫度，以及農(nóng)業(yè)界限溫度概念及指標(biāo)；

9.掌握積溫、活動(dòng)積溫、有效積溫的概念，以及積溫的表示方法；

10.理解積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

（二）植物生產(chǎn)的溫度調(diào)控

1.了解植物的感溫性和植物的溫周期現(xiàn)象；

2.理解土壤溫度、空氣溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響；

3.掌握一般條件下、設(shè)施條件下溫度的調(diào)控技術(shù)。

七、植物生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)氣象

（一）植物生產(chǎn)的氣象條件

1.理解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的光、溫、降水、風(fēng)等主要?dú)庀笠兀?/p>

23

2.了解我國(guó)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的特點(diǎn)，以及福建省主要的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害；

3.了解寒潮、霜凍、凍害、冷害、熱害等極端溫度造成的危害；

4.理解寒潮、霜凍、凍害、冷害、熱害等災(zāi)害的防御措施；

5.理解臺(tái)風(fēng)、雨澇、秋季低溫連陰雨、寒露風(fēng)、冰雹等災(zāi)害的危害及其防御

措施。

（二）氣候與農(nóng)業(yè)小氣候

1.了解天氣系統(tǒng)的概念；

2.掌握我國(guó)氣候的顯著特點(diǎn)；

3.掌握氣候、小氣候的概念，以及小氣候的特點(diǎn)；

4.理解綠水青山就是金山銀山的含義；

5.掌握二十四節(jié)氣的劃分及含義；

6.了解二十四節(jié)氣與植物生產(chǎn)的關(guān)系。

m.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式；

2.卷I（合格性考試）滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘;

3.卷II（等級(jí)性考試）滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

序號(hào)內(nèi)容分值比例（約占）

一植物生產(chǎn)與環(huán)境概述5%

二植物的生長(zhǎng)發(fā)育25%

三植物生產(chǎn)與土壤培肥20%

四植物生產(chǎn)與科學(xué)用水15%

24

五植物生產(chǎn)與光能利用15%

六植物生產(chǎn)與溫度調(diào)控15%

七植物生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)氣象5%

三、考試題型

1.卷I（合格性考試）包括單項(xiàng)選擇題、判斷題和連線題等題型;

2.卷II（等級(jí)性考試）包括多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題等題型。

25

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱

I.考試性質(zhì)

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及我省考試要求

組織實(shí)施的考試，主要衡量中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)要求的程度，是保障中等

職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的

重要依據(jù)，是學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作的重要參考，是評(píng)價(jià)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重

要指標(biāo)。

II.考試內(nèi)容

德育

福建省德育課程學(xué)業(yè)水平考試是以教育部《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》

（2020年版）和福建省中職學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的實(shí)際需求為依據(jù)，以學(xué)生的思想

政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平為主要內(nèi)容，考查學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，參與

社會(huì)實(shí)際生活，在相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和職場(chǎng)的真實(shí)情境中提出問題、分析問題和解決

問題的能力。

一、考試目標(biāo)與要求

福建省德育課程學(xué)業(yè)水平考試注重以學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水

平為主要內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)思想政治學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知、理解和運(yùn)用知識(shí)分析

問題、解決問題的能力。

了解：要求對(duì)某一知識(shí)和原理，能夠再認(rèn)、再現(xiàn)，即知道“是什么”。

26

理解：要求對(duì)某一知識(shí)和原理能夠較全面、較深入地領(lǐng)會(huì)，并分析、解釋現(xiàn)

象，辨明正誤，即明白“為什么”。

運(yùn)用：指在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用知識(shí)，參與社會(huì)實(shí)際生活，在相關(guān)專業(yè)學(xué)

習(xí)和職場(chǎng)的真實(shí)情境中提出問題、分析問題和解決問題，即清楚“怎么辦”。

二、考試范圍與要求

福建省德育課程學(xué)業(yè)水平考試的范圍為《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》

（2020年版）規(guī)定的基礎(chǔ)模塊，即各專業(yè)學(xué)生的必修課程，包括中國(guó)特色社會(huì)

主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治四部分內(nèi)容以及拓展

模塊即選修課程，包括時(shí)事政策教育、法律與職業(yè)教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)

結(jié)進(jìn)步教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育、文明禮儀

教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、廉潔教育、艾滋病預(yù)防教育、毒品預(yù)防教育等內(nèi)容。

福建省德育課程學(xué)業(yè)水平考試對(duì)四門必修課程和選修課程內(nèi)容進(jìn)行了必要

的整合?？荚嚨木唧w內(nèi)容和要求如下：

必修一：中國(guó)特色社會(huì)主義

1.1了解商品的含義及其基本屬性；

1.2理解貨幣的本質(zhì)和基本職能；

1.3了解紙幣及其發(fā)行量；

1.4確立正確的金錢觀；

1.5理解價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及作用；

1.6了解影響消費(fèi)的因素；

1.7樹立科學(xué)的消費(fèi)觀；

2.1了解企業(yè)的含義；

2.2理解提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑；

2.3理解提高勞動(dòng)者素質(zhì)的意義；

27

3.1了解我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度的內(nèi)容;

3.2了解稅收的作用，自覺樹立納稅人意識(shí)；

3.3了解儲(chǔ)蓄、債券、股票、商業(yè)保險(xiǎn)的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y理財(cái)方

式；

4.1了解我國(guó)社會(huì)主義所有制結(jié)構(gòu)；

4.2理解堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)

的原因；

4.3了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義；

4.4理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征；

5.1了解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排；

5.2理解建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的要求和意義；

6.1了解經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)；

6.2理解堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策的必要性；

6.3認(rèn)同經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；

7.1了解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；

7.2了解人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容；

7.3理解堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要性；

7.4了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政

治制度；

7.5了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容；

7.6理解中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大

優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

7.7了解民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容；

7.8了解基層群眾自治體系的主要內(nèi)容；

28

7.9理解我國(guó)政治制度的優(yōu)越性；

8.1理解人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心；

8.2理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一；

9.1理解我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利與自由；

9.2了解我國(guó)公民有序參與政治生活的意義和方式；

9.3了解我國(guó)政府的主要職能；

10.1了解我國(guó)憲法規(guī)定的公民政治性義務(wù)的內(nèi)容；

11.1了解我國(guó)國(guó)家利益的主要內(nèi)容；

11.2理解自覺維護(hù)國(guó)家利益的重要性；

11.3了解我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容；

12.1理解辦人民滿意的教育及大力發(fā)展職業(yè)教育的意義；

12.2理解加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)的基本要求，認(rèn)識(shí)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略的意

義；

13.1了解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容；

13.2了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面的內(nèi)容；

14.1了解中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局的內(nèi)容；

14.2理解新發(fā)展理念的內(nèi)涵；

14.3自覺踐行“兩山論”，為建設(shè)美麗中國(guó)做貢獻(xiàn)。

必修二：心理健康與職業(yè)生涯

1.1了解職業(yè)、職業(yè)生涯和職業(yè)理想的內(nèi)涵；

1.2了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性以及中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)；

1.3理解職業(yè)理想對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的重要性；

2.1了解專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群；

2.2了解職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵；

29

2.3理解勞模精神、工匠精神是職業(yè)素養(yǎng)的升華；

2.4了解興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用；

2.5能夠結(jié)合所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)興趣；

2.6了解性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用；

2.7能夠結(jié)合所學(xué)專業(yè)調(diào)適自己的職業(yè)性格；

2.8了解能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用；

2.9能夠結(jié)合所學(xué)專業(yè)提高職業(yè)能力；

2.10了解職業(yè)價(jià)值取向的內(nèi)容；

2.11學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向；

2.12能夠結(jié)合所學(xué)專業(yè)了解關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)向；

3.1了解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成；

3.2了解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件；

3.3學(xué)會(huì)運(yùn)用職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇方法，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo);

3.4了解職業(yè)生涯階段目標(biāo)的特點(diǎn)及“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路；

3.5了解近期目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標(biāo)；

3.6了解近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)；

3.7了解職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)；

3.8學(xué)會(huì)運(yùn)用職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要素，根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，制定

落實(shí)近期目標(biāo)的計(jì)劃；

3.9了解終身學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系；

4.1了解我國(guó)的就業(yè)政策；

4.2學(xué)會(huì)認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念，為將來(lái)求職就業(yè)準(zhǔn)

確定位做準(zhǔn)備；

4.3了解就業(yè)信息的內(nèi)容；

30

4.4掌握求職的基本方法；

4.5理解創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素養(yǎng)；

4.6學(xué)會(huì)做好在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備；

5.1了解調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性及方法。

必修三：哲學(xué)與人生

1.1理解馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論，對(duì)人生發(fā)展具有指導(dǎo)意

1.2理解世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理；

1.3理解一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的重要性；

1.4學(xué)會(huì)根據(jù)人生的客觀實(shí)際，正確選擇適合自己發(fā)展的人生道路；

2.1了解運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式；

2.2了解規(guī)律的含義及其特點(diǎn)；

2.3理解人生行動(dòng)要遵循客觀規(guī)律；

3.1了解自覺能動(dòng)性的含義；

3.2理解自覺能動(dòng)性對(duì)人生的作用；

3.3了解客觀規(guī)律與自覺能動(dòng)性的辯證關(guān)系；

3.4學(xué)會(huì)正確發(fā)揮自覺能動(dòng)性，增強(qiáng)自信自強(qiáng)意識(shí)，創(chuàng)造美好人生；

4.1了解事物聯(lián)系的含義；

4.2理解事物聯(lián)系的客觀性、普遍性、多樣性和復(fù)雜性；

4.3學(xué)會(huì)用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題；

4.4學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看待人際關(guān)系、營(yíng)造和諧人際關(guān)系；

5.1了解發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡；

5.2理解事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一；

5.3理解順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇；

31

5.4學(xué)會(huì)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待人生，以積極的心態(tài)面對(duì)人生境遇；

6.1了解辯證矛盾的含義；

6.2理解矛盾的普遍性和特殊性；

6.3理解堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，反對(duì)“一點(diǎn)論”的全面看待事物的方法；

6.4學(xué)會(huì)用矛盾的觀點(diǎn)，積極面對(duì)和解決人生矛盾，促進(jìn)人生發(fā)展；

6.5了解內(nèi)因、外因的含義及其在事物發(fā)展中的地位與作用；

6.6理解事物發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果；

6.7學(xué)會(huì)正確處理自身努力和外部條件的關(guān)系，促進(jìn)人生發(fā)展；

7.1了解實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的含義；

7.2理解實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

7.3了解認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性；

7.4學(xué)會(huì)積極投身社會(huì)實(shí)踐，在知行統(tǒng)一中不斷提高人生發(fā)展能力；

8.1了解現(xiàn)象和本質(zhì)的含義及其辯證關(guān)系；

8.2了解現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)具有多樣性與復(fù)雜性；

8.3學(xué)會(huì)識(shí)別假象，明辨是非，不斷提高認(rèn)識(shí)事物的能力；

9.1了解科學(xué)思維方法的作用；

9.2嘗試運(yùn)用科學(xué)思維方法，提高創(chuàng)新能力；

10.1理解人民群眾在創(chuàng)造歷史中的地位，領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持以人民為中心的重要性;

10.2能夠樹立正確的勞動(dòng)觀和為人民服務(wù)的意識(shí)；

11.1了解個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系；

11.2了解現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想；

11.3學(xué)會(huì)將個(gè)人理想融入共同理想之中，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想；

12.1了解理想、信念與意志的關(guān)系；

12.2加強(qiáng)自身修養(yǎng)，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)定理想信念，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；

32

13.1了解社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性；

13.2了解個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；

13.3學(xué)會(huì)正確處理利己與利他的關(guān)系，樹立正確的義利觀；

14.1了解人的價(jià)值的內(nèi)涵；

14.2理解人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一；

14.3正確理解奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系，在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;

15.1了解人的全面發(fā)展的含義及其實(shí)現(xiàn)條件；

15.2理解個(gè)性自由的含義及其與社會(huì)約束的關(guān)系；

15.3加強(qiáng)訓(xùn)練，努力做自由而全面發(fā)展的職業(yè)人。

必修四：職業(yè)道德與法治

1.1了解個(gè)人禮儀、交往禮儀的基本要求；

2.1了解職業(yè)禮儀的基本要求；

2.2理解職業(yè)禮儀的作用；

3.1了解道德的含義；

3.2理解加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)的意義和任務(wù)要求；

3.3了解社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德的主要內(nèi)容；

3.4理解道德的作用；

4.1了解職業(yè)道德的基本規(guī)范；

4.2了解愛崗敬業(yè)的意義；

4.3理解樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求；

4.4了解誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的基本要求；

4.5理解誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的意義；

4.6了解服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求；

4.7理解服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的意義；