語文版五年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題〔有答案〕_第1頁
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語文版五年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________詞語補充1.把下面的詞語補充完整,并選1個詞語寫一句話。自(_____)自(_____)抓(_____)撓(_____)一針(_____)(_____)汗如(_____)(_____)情不(_____)(_____)若有(_____)(_____)________________2.將下面的詞語補充完整,并選擇怡當(dāng)?shù)脑~語替換句子中畫線的部分。不可(____)(____)眾星(____)(____)(____)南(____)北金碧(____)(____)奇珍(____)(____)(____)臺(____)閣1.許多小園像無數(shù)星星圍繞著月亮般環(huán)繞在圓明園周圍。(___________)2.圓明園的毀滅是中國文化史上無法計算的、巨大的損失。(___________)3.法國的凡爾賽宮是世界五大宮殿之一,內(nèi)部裝飾異常華麗,光彩奪目,還收藏了來自世界各地的珍異難得的寶物。(___________)(___________)3.補充詞語,并選擇一個詞語造句。標(biāo)(____)立(____)發(fā)(____)圖(____)實(____)求(____)各(____)己(____)七(____)八(____)人聲(____)(____)(____)兵(____)政依依(____)(____)自(____)自(____)__________________________________________4.先把下面的四字詞語補充完整,再按要求完成練習(xí)。(____)(____)落魄(____)暑(____)夏震耳(____)(____)戀戀(____)(____)(____)不(____)待一如(____)(____)1.上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的是_____________;描寫人物心理活動的是__________;描寫環(huán)境的是______________。2.畫“”詞語運用了_________的修辭手法,這樣的四字詞語還有:__________、_________。5.把下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。(____)千(____)萬(____)(____)自得膘肥(____)(____)遼闊(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)1.寫兩個與畫“﹏﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語:____________________________2.寫兩個與畫“____”的詞語一樣含有數(shù)字的四字詞語:____________________________3.選填詞語:“情不自禁”的近義詞是__________________,形容牲畜肥壯結(jié)實的詞是________________。形近字詞6.形近字組詞。嫌(__________)謊(__________)嫂(__________)侵(__________)謙(__________)慌(__________)搜(__________)浸(__________)7.辨字組詞。莖(__________)桶(__________)撓(__________)扳(__________)徑(__________)涌(__________)澆(__________)飯(__________)8.分清這些字,分別組詞。杭(_______)悔(_______)陵(_______)輩(_______)筒(_______)航(_______)侮(_______)凌(_______)悲(_______)簡(_______)9.辨字組詞。渲(__________)跤(__________)蹄(__________)妨(__________)暄(__________)絞(__________)啼(__________)防(__________)咀(__________)襖(__________)漠(__________)禍(__________)組(__________)妖(__________)寞(__________)鍋(__________)10.給形近字組詞。澈(__________)謊(__________)嫌(__________)訊(__________)撤(__________)慌(__________)謙(__________)汛(__________)拼音集訓(xùn)11.讀拼音,寫詞語。xùnqīzhàojíshāngyìzhíwèimíhuòdǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlüèfángài12.看拼音寫詞語。liángshigāobǐngcháyètángguǒhūnshāxīnlángqīzǐsǎozijiànzhùgōngdiànlíngyuánhuīhuáng13.看拼音,寫詞語。shānzhàixiōngtánggémìngzhěnduànzhīmahángxíngliězuǐmǎtóu14.看拼音,寫詞語sāngshùmàzhachútoudùjìshúxiyíshùzūnjìngcíxiáng15.看拼音寫漢字、詞語。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé句子對對碰16.句子練習(xí)1.我和父親欣賞著大鱸魚。(擴句)___________________________________2.花生的用處多?;ㄉ膬r錢便宜。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)__________________________________3.兒子對我說:“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________4.仿照畫線部分,把人物的心理活動描寫得更具體。(如:開心、難過、失落、沮喪……)我大喜過望,腳下仿佛踩著朵幸福的云。我___________,_________________。17.按要求寫句子。1.月亮像個淘氣的孩子,順著竹簾格往上爬,竟然跑到穿衣鏡里去了。(照樣子,運用動態(tài)描寫把句子補充完整)成群結(jié)隊的大雁,____________________2.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ某煞磫柧洌________________________3.春天,柳樹舒展開了枝條。(把句子寫具體)春天,柳樹舒展開了_____枝條,柳條在微微的春風(fēng)中____________,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去柳樹就像_________。18.按要求寫句子。1.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。①松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋。

下雨時,雨水不會落在窩里。__________________________________________②海力布把動物說的話對別人說了。

海力布會變成一塊石頭。__________________________________________2.按要求用“便宜”寫句子。①便宜(形容價錢):__________________________。②便宜(指向利益):__________________________。3.照樣子,試著把一個畫面寫具體。例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夜晚,月光灑在湖面上。__________________________________________4.修改句子。這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。__________________________________________19.按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)______________________________________________2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。貶義:______________________________________褒義:_______________________________________3.它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。(以燕子為描寫對象仿寫句子)___________________________________________________4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)_________________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.將軍說:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________________2.我出生的那間臥室,光線潮濕,地面很暗,但我非常愛它。(修改病句)__________________________________________________3.北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)__________________________________________________4.教室里真安靜。(改為夸張句)__________________________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.對于讀書的方法,朱熹曾說:“讀書有三到,即______、_____、____?!?.《太陽》是一篇_________,文中采用______、_____、______、______等說明方法,介紹了太陽___、___、____的特點,而且和我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。3.圓明園由圓明園、繪春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。圓明園既是園林藝術(shù)的______,也是建筑藝術(shù)的_________。4.詩句“________,___________。”表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤獨與凄涼;詩句“___________,________?!卑凳玖嗽娙烁邼嵡暹h(yuǎn)的品行志趣;詩句“家家乞巧望秋月,______________”表達(dá)了少女們追求幸福生活的美好愿望;詩句“問渠哪得清如許,______________?!钡辣M了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.死去元知萬事空,______________________。2.________________________,西湖歌舞幾時休?3.《“精彩極了”和”糟糕透了”》一文的寫作順序是___________________。4.《圓明園的毀滅》一文從_________、_________和____________三個方面描寫了圓明園,表達(dá)了作者對____________的無限熱愛和對___________的無比痛恨,從而激發(fā)人們不忘國恥,增強振興中華的_________感和____________感。23.按課文內(nèi)容填空。1.最“珍”是時間。葛洪曾說過:“不飽食以終日,____________________”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“多少事,__________天地轉(zhuǎn),____________一萬年太久,___________?!盻_____曾經(jīng)說過:“_______________?!盻_____曾說過:“_________________?!?.《將相和》根據(jù)_____代_________的《____________》相關(guān)內(nèi)容改寫,故事包含三則小故事___________、__________、__________,告訴我們_____________________。3.地道戰(zhàn)作用可大了,冀中的人民利用地道戰(zhàn)(__________),(__________),趕跑了侵略者。每年(_________)(日期)為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。24.精彩回放。1.通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了____的諸葛亮,____的武松,__________的小嘎子,____的嚴(yán)監(jiān)生,____的劉伯承。

2.中國是詩歌的國度,讀《稚子弄冰》中的“_____,_____”,我體會到了小孩子玩冰的快樂;讀《聞官軍收河南河北》中的“______,______”,我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時悲喜交加的心情。25.根據(jù)課文內(nèi)容想一想,填一填。1.《憶讀書》是________寫的一篇________性散文,課文按________順序講述了她讀書的感受。2.對冰心影響最大的是我國古代四大名著:《__________》、《________》、《________》和《________》,作者分別是________、________、________和________。3.在冰心的眼中“讀書的好處”是:_______________________。4.你對“讀書好,多讀書,讀好書”這句話的理解是:_______________。課外閱讀26.課外閱讀。葉落歸根到黃山的第二天,我準(zhǔn)備坐索道車上山去。剛行至索道登客站附近,但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后,幾個人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路,那老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中年人,急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水,送上冷手巾,遞去藥品……我急忙高喊:“哪位是醫(yī)生,快來救人??!”話音剛落,遠(yuǎn)處閃過來一個人,說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來,俯身做人工呼吸……“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢!”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女,聽了我的埋怨聲,含著眼淚向我解釋,他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人,早在孩提時代,他就戀上了黃山,與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。新中國成立前夕,三十來歲的他帶著妻兒去了臺灣,后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁,無時無刻不牽動他的情腸。前不久,他知道自己已身患絕癥,便決定在見上帝之前回到祖國,重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿,只得替他提著氧氣瓶,上了黃山?;ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜?,又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。此刻,老人吃力地睜開眼睛,似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾,他漸漸閉上眼,再也沒有睜開……1.給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。葉落歸根(luòl(fā)à)倒水(dǎodào)違背(bēibèi)似乎(shìsì)2.給“解”字選擇正確的解釋,填在括號里。解:A.分開;B.把束縛著或系著的東西打開;C.解除;D.解釋;E.了解;明白。(1)不解之緣(______)(2)善解人意(______)3.“見狀”:“狀”在這里解釋為“情形”,文章中具體指“________________________________________”的情形。4.“葉落歸根”的意思是樹葉掉落又回歸到____________,比喻人長期在外,最終要回到_______________。文中指_________________________________________。5.“老人吃力地睜開眼睛”是為了()A.看一眼他的兒女。 B.看看誰在救他。 C.最后再看一眼黃山,再看一眼祖國。6.“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼?_________________________________________________________________27.閱讀理解,完成練習(xí)。劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說:?把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著。?眾人聽說,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,囑咐了劉姥姥一席話,又說:?這是我們家的規(guī)矩,若錯了我們就笑話呢。?調(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:?別忘了。?劉姥姥道:?姑娘放心。?那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:?這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他。?說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲?請?,劉姥姥便站起身來,高聲說道:?老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭。?自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫?心肝?;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥?!苎┣邸都t樓夢》1.從哪里可以看出鳳姐等人要取笑劉姥姥?()A.讓劉姥姥與賈母一桌。B.給劉姥姥一雙老年四楞象牙鑲金的筷子,并把鴿子蛋放到劉姥姥桌上。C.眾人紛紛哈哈大笑起來。2.讀了短文,你可以推斷出文中劉姥姥的人物定位是()。A.封建大家長B.農(nóng)家婦女C.孝順的當(dāng)家媳婦3.笑聲中可看出人物的個性,請任意選取一個人物加以分析。_______________________________________________28.課外閱讀,回答問題。人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒,人們就在繩子上打一個結(jié)(jiējié)。各個結(jié)大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重(chóngzhòng)要不重要,屬于什么種類。人們往后看了這些繩結(jié),就可以記起以前經(jīng)歷的許多事兒?,F(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字,他們還用“結(jié)繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多種,比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子,在他們看來,就是一本書,“讀”了這本“書”,他們就可以知道本民族的許多故事?!尾坏绱?,在文字創(chuàng)造之前,有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結(jié)或貝殼一樣,他們也用一些東西來表示意思。譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭,這就是一封宣戰(zhàn)書。那一族收到了,就拿起武器來,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,決不會誤會成別的意思。從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西:一只死鳥,一只死老鼠,一只死青蛙,還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?就是說:“你們能像鳥兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地底下藏,像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來對付你們!”∥如果有一天,我們從郵遞員手里收到一個包裹,打開一看,沒有別的,只是死鳥、死老鼠這些東西,我們唯有連(liánnián)聲叫怪,猜想是哪一個淘氣的朋友寄來開玩笑的。誰知道在古代,這樣一包東西卻是一封嚴(yán)厲的信。1.文中帶點字應(yīng)該怎么讀?用“\”劃去錯誤的讀音。2.讀第二自然段中畫線的句子,“這本‘書’”在文中指________3.讀第四自然段畫線的句子,想想這幾樣?xùn)|西表達(dá)什么意思,在文中找出相關(guān)的句子寫下來。______________________________________________4.短文已經(jīng)用“∥”分成了三段,請寫出各段的意思。_______________________________________________5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟沒有文字的信相比,進(jìn)步在哪里?______________________________________________29.閱讀短文,完成練習(xí)。三打白骨精(節(jié)選)一天,唐僧師徒四人來到一座高山前,只見山勢險峻,峰巖重疊。走了一天的路,唐僧感覺饑餓,就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走,唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前,見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù),就搖身變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,徑直走到唐僧面前,說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭,八戒嘴饞,奪過罐子就要動口。正在這時,悟空從南山摘桃回來,睜開火眼金睛一看,認(rèn)出村姑是個妖精,舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首,化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子,從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆,根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人,悟空見又是那妖精變的,也不說話,當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見,不由分說,一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀告。唐僧喝道:“你為何不聽勸說?”“它是妖精!”唐僧非常生氣:“胡說!哪有那么多妖精!你無心向善,你去吧!”悟空說:“師父若真不要我,就請退下我頭上的金箍兒!”唐僧大驚:“我只學(xué)過緊箍咒,卻沒有什么松箍咒!”悟空說:“若無松箍咒,你還帶我走吧?!碧粕疅o奈:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!蔽蚩彰c頭答應(yīng),扶著唐僧上了馬,繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認(rèn)得你這個妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z,沒有立刻動手,暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著:白骨夫人。(有改動)1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。白骨夫人為了吃到唐僧肉,先后變成了____________、____________和___________。但每一次都被孫悟空識破詭計。2.唐僧多次責(zé)怪孫悟空打死妖怪,說明他是怎樣的人()A.自說自話 B.膽小怕事 C.不明是非 D.唯我獨尊3.節(jié)選部分開頭先寫“山勢險峻,峰巖重疊”,對比理解不正確的一項是()A.為孫悟空摘桃作鋪墊。 B.為妖怪出場渲染氣氛。C.說明只有險惡的環(huán)境才會出妖怪。 D.交代故事發(fā)生的地點。4.文中畫“”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎?為什么?____________________________________________________5.孫悟空第三次除妖,與前兩次最大的不同是什么?作者為什么要這樣安排?___________________________________________________30.課外閱讀。白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)——白洋淀,是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水,浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠,宛如一塊拼成的巨大的碧玉,與天相接。你看那荷花稈多像青竹,筆直細(xì)長,上面長滿了小刺兒,從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,數(shù)也數(shù)不清,仿佛她們要“飽蘸(zhàn)白洋萬頃水,寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花卻是五顏六色,白如玉,紅如火,粉如霞,黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面,就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨著荷葉搖曳,時隱時現(xiàn)。仔細(xì)一看,她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來,滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡,陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀,它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1.照樣子,寫詞語。亭亭玉立(AABC式)(______________)(______________)2.從短文中找出一個比喻句,用“____”畫出來。在這句話中,作者把__________比作____________。3.白洋淀的湖水有什么特點?__________________________________________4.按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花卻是(______),(______),(______),(_______),(______)。5.短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情?()A.表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。B.表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。作文31.作文。題目:感謝______提示:先將題目補充完整,再用具體的事,表達(dá)你真摯的感激之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。在你成長的道路中,接受過許多人的愛,有家中親人的愛、有學(xué)校師生的愛、有社會朋友或素不相識人的關(guān)愛……請選擇其中給你印象最深的一次,寫下來。要求:①內(nèi)容具體②能表達(dá)真情實感③題目自擬④字?jǐn)?shù)在400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.你在生活中一定遇到過有趣的人,經(jīng)歷過有趣的事,見過有趣的物品……相信這一幕幕有意思的畫面,一定讓你印象深刻吧!請以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,表達(dá)通順,富有畫面感;題目自擬,450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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āng)銀鉦劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳25、冰心回憶時間三國演義水滸傳西游記紅樓夢羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹不僅能知道很多事情,還得到了做人處世要獨立思考的大道理讀書好”是說讀書對我們是有好處的?!岸嘧x書”是要我們多讀一些書?!白x好書”的意思是讀那些有益于我們成長的書。26、1.luòdàobèisì2.AE3.老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促4.樹根故鄉(xiāng)帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國,重游黃山5.C6.老人身患絕癥,在生命垂危之際,背著氧氣瓶也要回到祖國,重游黃山,他的這種對祖國,對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動了“我”。27、1.B2.B3.史湘云性格率直,最不會控制自己的情緒,所以最先噴飯28、1.jiēchóngnián2.一條穿著好些貝殼的帶子3.你們能像鳥兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地底下藏,像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來對付你們!4.第一段:人類在文字創(chuàng)造之前用結(jié)繩記事或是貝殼記事的方法來幫助記憶。第二段:文字發(fā)明之前的通信方法及相關(guān)的故事。第三段:以古今的理解差異說明有沒有文字差別很大。5.文字使表達(dá)變得更簡潔,更準(zhǔn)確,更易于理解。29、1.村姑老婦人老公公2.C3.C4.不好?!皧Z過”表現(xiàn)了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴饞的特點。而“接過”表達(dá)效果較為平淡,沒有此效果。5.第三次孫悟空請來了旁觀者為他作證,而前兩次沒有,突出了孫悟空機智聰明的性格特點。30、1.楚楚動人戀戀不舍2.仔細(xì)一看,她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。水珠珍珠3.一望無際,浩瀚無垠,碧波粼粼。4.白色五顏六色白如玉紅如火粉如霞黃如金5.B31、感謝母親我的媽媽是一位銀行工作人員,每天那都起早貪黑。回到家里還得煮飯,洗碗,洗衣……每天都在重復(fù)這樣枯燥乏味的生活。當(dāng)我問起“媽媽你累嗎?”這樣的問題時,她總是會說:“嗨,累什么,再苦也得讓你上好的中學(xué),好的大學(xué)呀。孩子,你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來找到一份好的工作,媽就心滿意足了?!眿寢尶偸窃诳嗫谄判牡馗抑v道理,幫我規(guī)劃好未來的人生。課我總是聽不進(jìn)去,有時甚至找借口跑開了?,F(xiàn)在想來,真不應(yīng)該。今年爸爸到貴陽掛職一年,家里的大事小事全部落到媽媽一人身上。如果我是媽媽的話,一定會覺得有孩子是一個包袱,少了孩子,自己也會

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