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應(yīng)用文寫作假如你是李華,上周五你校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動,請你為校英文報撰寫一篇活動報道,內(nèi)容包括:1.活動目的及參加對象;2.活動情況;3.活動反響及意義。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為100詞左右;2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。CampusCultureandArtsFestival___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)文本主旨這篇報道旨在介紹學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)的開展情況,包括活動的基本信息、具體內(nèi)容,以及活動所產(chǎn)生的積極反響和重要意義,讓讀者全面了解此次校園文化活動。詞匯積累foster:促進(jìn);培養(yǎng)cultivate:培養(yǎng);陶冶participation:參與display:展示;陳列handicraft:手工藝品performance:表演overwhelming:壓倒性的;巨大的enrich:使豐富platform:平臺strengthen:加強(qiáng);鞏固短語holdafestival:舉辦節(jié)日活動aimat:旨在;以……為目標(biāo)drawtheparticipationof:吸引……的參與inalivelyatmosphere:在熱烈的氛圍中variousperformances:各種表演receivepraise:得到贊揚(yáng)enrichcampuslife:豐富校園生活provideaplatformfor:為……提供平臺strengthenbonds:加強(qiáng)聯(lián)系expressoneself:表達(dá)自己佳句Inanefforttopromoteculturalunderstandingandartisticappreciationamongstudents,ourschoolorganizedthemuchanticipatedCampusCultureandArtsFestivallastFriday.(為了促進(jìn)學(xué)生對文化的理解和藝術(shù)鑒賞能力,上周五我校舉辦了備受期待的校園文化藝術(shù)節(jié)。)Thefestival,whichattractedtheactiveinvolvementofallstudents,wasavibrantcelebrationofcreativityandtalent.(這次藝術(shù)節(jié)吸引了全體學(xué)生的積極參與,是對創(chuàng)造力和才華的生動頌揚(yáng)。)Students’artworks,rangingfromdelicatepaintingstointricatehandicrafts,wereonfulldisplay,reflectingtheiruniqueperspectivesandboundlessimagination.(學(xué)生們的藝術(shù)作品,從精美的繪畫到復(fù)雜的手工藝品,都得到了充分展示,反映了他們獨特的視角和無限的想象力。)Thefestivalwaslaudedasahugesuccess,notonlyinjectingvitalityintocampuslifebutalsoenhancingstudents’senseofbelongingandmunityspirit.(這次藝術(shù)節(jié)被譽(yù)為巨大的成功,不僅為校園生活注入了活力,還增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感和集體精神。)Itgoeswithoutsayingthatsuchaneventservesasavaluableplatform,enablingstudentstoshineandgrowinthefieldofartandculture.(不言而喻,這樣的活動是一個寶貴的平臺,讓學(xué)生在藝術(shù)和文化領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱、茁壯成長。)寫作示范第一篇CampusCultureandArtsFestivalLastFridaywitnessedthegrandopeningofourCampusCultureandArtsFestival.Thefestival,aimingtoinspirestudents’artisticpotentialandenhanceculturalawareness,wasopentoallstudents.Theeventkickedoffwithaneyecatchingartexhibition.Colorfulpaintings,sculptures,andhandicraftscreatedbystudentswereonshow,reflectingtheircreativity.Later,aseriesofperformanceswerestaged.Thestagewasalivewithsinging,dancing,anddrama.Thefestivalwaswellreceivedbyeveryone.Itenrichesourcampuslife,allowingstudentstoexpressthemselvesfreely.Moreover,itstrengthensoursenseofmunity,makingourschoolmorevibrant.第二篇CampusCultureandArtsFestivalInabidtocultivatestudents’artistictasteandculturalconfidence,ourschoolheldtheCampusCultureandArtsFestivallastFriday.Allstudentstookanactivepartinit.Atthefestival,thegymnasiumturnedintoanartparadise.Worksofartlikecalligraphy,photography,andhandmademodelswereondisplay.Meanwhile,theauditoriumwasfilledwithwonderfulperformances.Students’amazingsinginganddancingwonthunderousapplause.Thiseventwashighlypraised.Itprovidesaplatformforstudentstoshowtheirtalents.Also,itdeepensourunderstandingofdifferentcultures,strengtheningthebondsamongus.第三篇CampusCultureandArtsFestivalLastFriday,ourschoolhostedthemuchawaitedCampusCultureandArtsFestival.Designedtofosterstudents’creativityandcrossculturalmunication,itattractedallstudents.Thefestivalopenedwithaparadeofculturalcostumes,vividlypresentingdiversecultures.Then,anartexhibitionwasheld,wherestudents’uniqueworksweredisplayed.Intheevening,agrandshowtookplace.Singing,dancing,andmagicshowsentertainedtheaudience.Thefestivalwasahugesuccess.Itenrichescampuslifeandpromotesculturalexchange.Byparticipating,studentslearntorespectdifferentcultures,whichisbeneficialfortheirfuturedevelopment.【答案】CampusCultureandArtsFestivalAimedatenrichingstudents’schoollife,acampusculturalandartsfestivalwasheldinourschoollastFriday.Bothteachersandstudentstookanactivepartinit.Thefestivalshowcasedthediversetalentsandcreativityofstudents.Ittypicallyincludedawiderangeofperformancessuchasmusicconcerts,danceshows,artexhibition,andevenpoetryreadings.Theywereallorganized,directedandperformedbythestudentsthemselves.Theeven
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