安徽省a十聯(lián)盟試卷及答案2018一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略與“中國故事”的國際傳播張毓強(qiáng)①“一帶一路”戰(zhàn)略是中國對外開放和國際合作的重要戰(zhàn)略，是中國與沿線各國打造命運共同體和利益共同體的重要平臺?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實施，不僅需要經(jīng)貿(mào)合作，也需要文化交流，需要講好“中國故事”。②“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，是中國與沿線各國打造命運共同體和利益共同體的重要平臺?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實施，不僅需要經(jīng)貿(mào)合作，也需要文化交流，需要講好“中國故事”?！爸袊适隆笔侵袊c沿線各國文化交流的重要載體，也是中國與沿線各國文化交流的重要途徑。“中國故事”的國際傳播，是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要內(nèi)容，也是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要保障。③“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化差異性。“一帶一路”沿線國家眾多，文化差異性很大，要注重沿線國家文化差異性，尊重沿線國家文化多樣性，尊重沿線國家文化傳統(tǒng)，尊重沿線國家文化習(xí)俗。“中國故事”的國際傳播，要注重沿線國家文化差異性，要注重沿線國家文化多樣性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗?！爸袊适隆钡膰H傳播，要注重沿線國家文化差異性，要注重沿線國家文化多樣性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。④“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化共性?！耙粠б宦贰毖鼐€國家眾多，文化共性也很多，要注重沿線國家文化共性，尊重沿線國家文化共性，尊重沿線國家文化傳統(tǒng)，尊重沿線國家文化習(xí)俗?！爸袊适隆钡膰H傳播，要注重沿線國家文化共性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗?！爸袊适隆钡膰H傳播，要注重沿線國家文化共性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。⑤“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一。“一帶一路”沿線國家眾多，文化差異性與文化共性都很多，要注重沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一，尊重沿線國家文化差異性與文化共性，尊重沿線國家文化傳統(tǒng)，尊重沿線國家文化習(xí)俗?！爸袊适隆钡膰H傳播，要注重沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。⑥“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一，要注重沿線國家文化差異性，要注重沿線國家文化共性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗?！爸袊适隆钡膰H傳播，要注重沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.“一帶一路”戰(zhàn)略是中國對外開放和國際合作的重要戰(zhàn)略，是中國與沿線各國打造命運共同體和利益共同體的重要平臺。B.“中國故事”是中國與沿線各國文化交流的重要載體，也是中國與沿線各國文化交流的重要途徑。C.“中國故事”的國際傳播，是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要內(nèi)容，也是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要保障。D.“中國故事”的國際傳播，要注重沿線國家文化差異性，要注重沿線國家文化多樣性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章第②段首先提出“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，不僅需要經(jīng)貿(mào)合作，也需要文化交流，需要講好“中國故事”的觀點。B.文章第③段主要論述“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化差異性。C.文章第④段主要論述“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化共性。D.文章第⑤段主要論述“中國故事”的國際傳播，要注重“一帶一路”沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，不僅需要經(jīng)貿(mào)合作，也需要文化交流，需要講好“中國故事”。B.“中國故事”的國際傳播，是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要內(nèi)容，也是“一帶一路”戰(zhàn)略實施的重要保障。C.“中國故事”的國際傳播，要注重沿線國家文化差異性，要注重沿線國家文化多樣性，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。D.“中國故事”的國際傳播，要注重沿線國家文化差異性與文化共性的統(tǒng)一，要注重沿線國家文化傳統(tǒng)，要注重沿線國家文化習(xí)俗。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。馬蘭花李德霞大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！瘪R蘭花一驚：“出啥事啦？”三孬說：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血去世了?！瘪R蘭花想起兩年前丈夫出了車禍，當(dāng)時多虧麻嬸幫忙。沒想到麻嬸這么好的人說走就走了，她不禁有些傷感……眼看就到了中午。大志家的超市缺人手，馬蘭花就把菜攤交給女兒草草看著，自己回家做飯去了。吃過午飯，馬蘭花在小區(qū)門口碰上了居委會主任吳大姐。吳大姐消息靈通，一口氣跟馬蘭花說了麻嬸出殯的時間、地點。末了，吳大姐說：“蘭花，麻嬸無兒無女，生前跟你最要好，你到時怎么也得去送她一程?！瘪R蘭花點點頭，匆匆向麻嬸家走去。這時節(jié)，正是乍暖還寒。馬蘭花走進(jìn)麻嬸家時，打了個冷戰(zhàn)。只見麻嬸身穿壽衣，平躺在堂屋正中的門板上。一張灰白色臉，毫無血色。馬蘭花眼圈一紅，抱住麻嬸大哭起來：“麻嬸啊，你咋這個實誠，我的咸菜錢，你啥時欠過一分一毫？你該跟我說一聲啊，我能不給你墊上？你辦事時，我哪兒能讓你的咸菜攤空著？”上午麻嬸那邊鬧騰了半天，靈堂已經(jīng)布置好了。原來跟麻嬸不太對付的二彪媳婦，這會兒成了麻嬸的娘家人，坐在靈堂前哭得鼻涕一把淚一把。見馬蘭花進(jìn)來，二彪媳婦忙起身讓座，讓馬蘭花上前祭拜。還告訴她，臨終前，麻嬸還欠著馬蘭花兩百塊錢。馬蘭花點點頭，沒上前祭拜，轉(zhuǎn)身走過去，拉住二彪媳婦的手說：“咱麻嬸這輩子，起早貪黑的不容易，就讓她風(fēng)風(fēng)光光地走吧?！倍胂眿D說：“你看看，你現(xiàn)在正缺錢，今后我掙了錢一定還你?！笔仂`，一夜無事，不知不覺天已大亮。死者為大。左鄰右舍都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)麻嬸家。院子里，哭靈聲一聲接著一聲。沒過多久，喪宴開始了。四大碗冒著熱氣的菜，一盤賽過一盤。馬蘭花轉(zhuǎn)身對二彪媳婦說：“差不多了，咱回吧?！倍胂眿D點點頭，跟著馬蘭花回去了。草草一見馬蘭花，就問：“媽，昨晚，你一直守在麻嬸家嗎？”馬蘭花“嗯”了一聲，就準(zhǔn)備去做飯。草草攔住媽媽，問她：“那她欠我們家的兩百塊錢，你問清楚是誰還了嗎？”馬蘭花嚇了一跳，說：“你個孩子，老惦記人家那點錢干啥？”草草說：“媽，你借給爸錢，也要人家還呀！”馬蘭花說：“你小孩子家，不懂這事，別瞎摻和。”草草說：“我怎么不懂。上次學(xué)校讓交錢，你不是指派我去要的賬嗎？”馬蘭花說：“大人的事你不懂，別瞎問?！辈莶葑ё寢?，又問：“人家還不還？”馬蘭花說：“你麻嬸都死了，你咋老盯著那兩百塊錢不放？”草草說：“我不盯著不放，難道讓它打水漂?。课覀冑u菜一天才掙幾塊錢？”馬蘭花說：“你這孩子，越說越不象話了！你麻嬸都死了，你還老盯著那兩百塊錢不放，人家孤兒寡母的，到哪弄錢去？”草草說：“那你當(dāng)時為什么借錢給麻嬸？”馬蘭花說：“你這孩子，咋就繞不過來呢？”草草說：“媽，你別生氣，我跟爸要總可以了吧？”馬蘭花說：“你爸？你爸會有錢？”草草說：“你忘了，去年我爸給麻嬸幫了兩天忙，麻嬸說要給我爸工錢，我爸說她掙錢不容易，就沒收。你說，我爸給麻嬸幫忙也有功勞??！”馬蘭花說：“你這孩子，咋恁不懂事呢？”草草說：“我怎么不懂事了？我又沒向她要賬！”馬蘭花說：“你這孩子，越說越不象話，小心我扇你！”草草說：“媽，我跟我爸要總該可以了吧？”馬蘭花說：“你爸？你爸會有錢？”草草說：“你不借給爸錢，會有錢花？”馬蘭花還要說什么，只見二彪媳婦進(jìn)來，沖她說：“蘭花姐，昨晚辛苦了，真不好意思……那錢的事……”一見二彪媳婦，馬蘭花臉上有了笑模樣，忙說：“妹子，你這是干啥呢？麻嬸走了，你還能顧上這個？”二彪媳婦說：“姐，我雖是半路夫妻，可一日夫妻百日恩。麻嬸生前的賬我認(rèn)了，決不會讓它打水漂。”馬蘭花說：“妹子，麻嬸這一走，撂下你們孤兒寡母，日子也不好過。那錢的事你就甭管了，有我呢?！倍胂眿D說：“姐，要不這樣，我一時也湊不齊，我先還你一百，你看行不？”馬蘭花說：“二彪媳婦，我不是那意思……”二彪媳婦說：“姐，一百塊錢你先拿著。剩下的一百，我一月之內(nèi)保證還你?！闭f著，她從兜里掏出一沓毛票，放在馬蘭花手里。馬蘭花不由分說，一把塞給二彪媳婦，說：“二彪媳婦，這不是讓我為難嘛！我要是收了你的錢，昨晚就沒必要守在麻嬸家了。妹子，你快拿著。”二彪媳婦說：“姐，你聽我說，我……”馬蘭花說：“妹子，別說了。從前我困難時，麻嬸幫過我。現(xiàn)在我日子好過了，哪能這樣計較？”二彪媳婦說：“可……”馬蘭花說：“妹子，啥都別說了。麻嬸這一走，你們孤兒寡母的，我本來就不放心，怎能掙這昧心錢？”二彪媳婦說：“姐，你是好人！我，唉，不說了，我這輩子是忘不了你的恩情了。”馬蘭花拉住二彪媳婦的手，說：“妹子，別這樣說，還是那句話，有啥難處，就說一聲，咱姐妹沒二話?！碧焐辉缌?，二彪媳婦起身要走，馬蘭花起身送她。二彪媳婦說：“姐，你別送，外面風(fēng)大?！瘪R蘭花說：“看這話說的，你不來，我也要到你那里去一趟，給麻嬸上炷香的?！倍胂眿D說：“姐，你一定要來啊！”馬蘭花說：“妹子，你放心，我一定來。咱姐妹沒二話?！?.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說開頭簡要介紹了馬蘭花的基本情況，又寫了她對麻嬸去世后留下的債務(wù)的處理，表現(xiàn)了她的善良和忠厚。B.“死者為大”，人們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)麻嬸家，院子里，哭靈聲一聲接著一聲，運用了夸張手法，突出了當(dāng)?shù)鼐用駥λ勒叩淖鹬?。C.“你爸？你爸會有錢？”“你不借給爸錢，會有錢花？”這兩句話表現(xiàn)了馬蘭花家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)。D.小說以“馬蘭花”為題，既指人名，也有象征意味，暗示著主人公的品格像馬蘭花一樣樸實、堅強(qiáng)。5.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.馬蘭花的丈夫出了車禍，當(dāng)時多虧麻嬸幫忙。沒想到麻嬸這么好的人說走就走了，她不禁有些傷感。這表明馬蘭花是一個重情重義的人。B.馬蘭花想起丈夫出了車禍，當(dāng)時多虧麻嬸幫忙。沒想到麻嬸這么好的人說走就走了，她不禁有些傷感。這表明馬蘭花是一個重情重義的人。C.馬蘭花想起丈夫出了車禍，當(dāng)時多虧麻嬸幫忙。沒想到麻嬸這么好的人說走就走了，她不禁有些傷感。這表明馬蘭花是一個重情重義的人。D.馬蘭花想起丈夫出了車禍，當(dāng)時多虧麻嬸幫忙。沒想到麻嬸這么好的人說走就走了，她不禁有些傷感。這表明馬蘭花是一個重情重義的人。6.小說中馬蘭花是怎樣的一個人？請結(jié)合文本簡要分析。（8分）（三）實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：2017年1月9日，2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在人民大會堂舉行，趙忠賢和屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。趙忠賢，1941年生，遼寧新民人，1964年從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)后到中國科學(xué)院物理研究所工作至今。他50多次在高溫超導(dǎo)國家重點實驗室學(xué)術(shù)委員會會議上強(qiáng)調(diào)：“我不贊成‘搖頭’專家。專家必須懂行，觀點要少而精，如果建議提不到點子上，不如不提?！蓖肋线希?930年12月30日生，浙江寧波人，1951年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系生藥專業(yè)。畢業(yè)后曾接受中醫(yī)培訓(xùn)兩年半，1955年到衛(wèi)生部中醫(yī)研究院中藥研究所工作。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。（《人民日報》2017年1月10日）材料二：國家最高科學(xué)技術(shù)獎是中國五人科技領(lǐng)域最高的獎項。該獎項報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。該獎項嚴(yán)謹(jǐn)評選，每年獲得該獎的人數(shù)不超過兩人。（《京華時報》2017年1月10日）材料三：2017年1月9日上午，北京人民大會堂掌聲雷動。趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。趙忠賢院士是我國高溫超導(dǎo)研究的奠基人之一。屠呦呦憑借抗瘧疾藥青蒿素的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，此次又獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。她表示：“沒有大家的努力，我離不開這個榮譽(yù)?！保ā犊萍既請蟆?017年1月10日）7.下列對上述材料的理解和分析，正確的兩項是（4分）A.趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是對他們科研成果的褒獎。B.趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是對他們科研精神的褒獎。C.趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是對他們科研態(tài)度的褒獎。D.趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是對他們科研方法的褒獎。E.趙忠賢、屠呦呦共同獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是對他們科研水平的褒獎。8.根據(jù)材料二和材料三，下列對趙忠賢、屠呦呦兩位科學(xué)家的評價，不正確的一項是（4分）A.趙忠賢是我國高溫超導(dǎo)研究的奠基人之一。B.屠呦呦憑借抗瘧疾藥青蒿素的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。C.屠呦呦憑借抗瘧疾藥青蒿素的發(fā)現(xiàn)獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。D.屠呦呦表示：“沒有大家的努力，我離不開這個榮譽(yù)?！?.根據(jù)上述材料，概括趙忠賢、屠呦呦的主要貢獻(xiàn)。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。李靖，字藥師，京兆三原人。姿貌瑰杰。有文武才略。通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當(dāng)以功名取富貴，何至作章句儒?！逼渚隧n擒虎每與論兵，未嘗不嘆伏，撫之曰：“可與言孫吳者，非斯人尚誰哉！”后從河間王弘伐高麗，拜馬邑郡丞。高祖擊突厥，靖說其可取。帝奇之，授奮威將軍，封代王，為秦王行軍總管。武德中，以平蕭銑等功，冊勛太府上卿。又破輔公祏，封衛(wèi)國公。隱太子之?dāng)∫?，靖雖無功，而太宗器之，欲擢用焉?；蛟唬骸熬?，隋室之姻，且初不見知，不宜任之?！钡墼唬骸拔羰繒恢矣跁x，而忠于秦，良臣也。朕用靖，固亦然?！奔凑僦^曰：“朕今非卿無可擢者！”即日，拜刑部尚書，為代州道行軍總管。突厥頡利可汗為其下所殺，兵大亂。帝曰：“靖文武才略，朕今見之?！奔凑僦^曰：“卿以為此虜當(dāng)擊邪？”靖對曰：“可擊矣。”帝悅，因曰：“公南間知朕意，朕今助公向北?！鼻脖可袝罹艟?，六總管并受節(jié)度。督諸將分道進(jìn)兵，破之。自陰山北至大漠，斥地數(shù)千里。靖雖位通顯，?？藫p以求免愆。嘗謂群公曰：“我少長戎馬間，備知其味。追思平生時，自傷謬掌節(jié)制，遂多所殺戮，性不喜吏進(jìn)，既無功業(yè)，每懷愧恥。”因而罷去，闔門不通賓客。貞觀十七年，詔圖形凌煙閣。14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.靖說其可取/帝奇之/授奮威將軍/封代王/為秦王行軍總管B.靖說其可取/帝奇之/授奮威將軍/封代王/為秦王行軍總管C.靖說其可取/帝奇之/授奮威將軍/封代王/為秦王行軍總管D.靖說其可取/帝奇之/授奮威將軍/封代王/為秦王行軍總管15.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“