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文檔簡介
幼師面試題庫及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒最先發(fā)展的是()。A.頭部動作B.軀干動作C.上肢動作D.下肢動作答案:A2.幼兒的思維主要是()。A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維答案:B3.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般為()。A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案:B4.幼兒戶外活動時間在夏、秋季可安排多?時間?()A.1-1.5小時B.1.5-2小時C.2-2.5小時D.2.5-3小時答案:C5.幼兒每日的睡眠時間應(yīng)保證()。A.8-10小時B.10-12小時C.12-14小時D.14-16小時答案:C6.幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是()。A.生活經(jīng)驗B.教師引導(dǎo)C.同伴交流D.家長參與答案:A7.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了()教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性答案:D8.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)?()A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B.聽到巨大的聲響,嬰兒會瞪大眼睛C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”,就會去找媽媽D.嬰兒看到大人逗他說話,會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子答案:C9.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是()。A.與家長溝通、交流感情B.督促孩子完成作業(yè)C.檢查孩子身心狀況D.提醒孩子盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)答案:C10.幼兒園課程以()為基礎(chǔ)。A.教師講授B.幼兒自學(xué)C.幼兒的間接經(jīng)驗D.幼兒的直接經(jīng)驗答案:D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒教師的職業(yè)特點包括()。A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案:ABCD2.幼兒心理健康的標(biāo)志包括()。A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案:ABCD3.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括()。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案:ABCD4.幼兒游戲的特點有()。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是在假想的情景中反映周圍生活C.游戲沒有強制性的外在目的D.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗答案:ABCD5.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括()。A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育教學(xué)能力答案:ABCD6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案:ABCD7.幼兒常見的情緒問題有()。A.分離焦慮B.恐懼C.憤怒D.嫉妒答案:ABCD8.幼兒的學(xué)習(xí)方式包括()。A.操作學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.傾聽學(xué)習(xí)D.交往學(xué)習(xí)答案:ABCD9.幼兒園教育活動的組織形式有()。A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.全園活動答案:ABC10.幼兒語言發(fā)展的特點包括()。A.語音發(fā)展逐漸準(zhǔn)確B.詞匯量不斷增加C.句子結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜D.語言表達能力逐步提高答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。()答案:正確2.幼兒教師只需要照顧好幼兒的生活起居,不需要關(guān)注幼兒的心理健康。()答案:錯誤3.幼兒游戲時,教師應(yīng)盡可能多的進行干預(yù),以保證游戲的正常進行。()答案:錯誤4.幼兒在園發(fā)生意外事故,應(yīng)首先通知家長。()答案:錯誤5.幼兒對色彩的感受和表現(xiàn)是有差異的。()答案:正確6.所有的幼兒都適合用同一種教育方法。()答案:錯誤7.幼兒教師在組織活動時,必須按照既定的教案進行,不能有任何改變。()答案:錯誤8.幼兒的想象力是非常豐富的,教師應(yīng)該積極鼓勵和保護。()答案:正確9.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要教師參與,不需要幼兒參與。()答案:錯誤10.幼兒的記憶以無意記憶為主。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒教師的職責(zé)。答案:幼兒教師的職責(zé)包括:觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù);嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動;定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。2.簡述幼兒游戲的教育作用。答案:幼兒游戲的教育作用包括:促進幼兒身體發(fā)展,如鍛煉肌肉力量等;促進幼兒認知發(fā)展,如豐富知識經(jīng)驗、發(fā)展思維能力等;促進幼兒社會性發(fā)展,如學(xué)會交往合作、遵守規(guī)則等;促進幼兒情感發(fā)展,如體驗快樂、表達情感等。3.如何做好幼兒園班級管理工作?答案:做好幼兒園班級管理工作要:建立良好的班級秩序,如明確規(guī)則;合理安排幼兒的一日生活,包括學(xué)習(xí)、游戲、休息等;做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),提供適宜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;積極與家長溝通合作,形成教育合力;關(guān)注每個幼兒的發(fā)展需求,因材施教。4.簡述幼兒語言教育的目標(biāo)。答案:幼兒語言教育的目標(biāo)包括:樂意與人交談,講話禮貌;注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?答案:在幼兒園活動中可通過提供豐富多樣的材料,讓幼兒自由探索和創(chuàng)作;鼓勵幼兒提出獨特的想法,不否定他們的奇思妙想;開展開放性的活動,如藝術(shù)創(chuàng)作、故事創(chuàng)編等;營造寬松自由的氛圍,減少對幼兒的限制來培養(yǎng)創(chuàng)造力。2.討論如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?答案:可以通過制定規(guī)律的作息時間表,讓幼兒逐步適應(yīng);教師示范正確的生活行為,如洗手、吃飯姿勢等;利用故事、兒歌等形式進行教育;給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭?,強化幼兒良好行為?.如何讓幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活?答案:入園前家長可帶幼兒
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