PAGE1八年級下冊5.1《根本政治制度》教學(xué)設(shè)計課題5.1根本政治制度單元第三單元學(xué)科道德與法治年級八年級下冊課標要求了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度,理解全過程人民民主的制度優(yōu)勢了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自統(tǒng)編《道德與法治》八年級下冊第五課《我國基本制度》第一框《根本政治制度》。主要內(nèi)容包括兩目，一是人民代表大會制度是我國的根本政治制度。這一目主要圍繞人民代表大會制度是我國的根本政治制度和人大代表的職權(quán)和義務(wù)展開。二是堅持和完善人民代表大會制度。這一目主要圍繞堅持人民代表大會制度的原因和堅持和完善人民代表大會制度的要求展開。通過本課的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生了解人民代表大會制度的基本內(nèi)容人大代表的職權(quán)以及人大代表與人民群眾的關(guān)系。從而能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、政治觀，增強對國家根本政治制度的熱愛，并懂得如何堅持和完善人民代表大會制度。本節(jié)課的內(nèi)容在整本教材中具有承上啟下的作用。學(xué)情分析八年級是學(xué)生道德與法治意識和行為形成的重要時期。通過本課學(xué)習(xí)，讓他們了解憲法規(guī)定的國家根本政治制度，有利于增強他們的道德與法治意識，養(yǎng)成遵守道德和法律的良好習(xí)慣，為他們在今后的人生道路上做合格的公民莫定基礎(chǔ)。學(xué)生借助以前所學(xué)知識，對于我國的根本政治制度已經(jīng)有了基本的認識,但是由于年齡和生活經(jīng)驗的限制,對于我國根本政治制度的認識還不全面,對于為什么堅持以及如何堅持這一制度缺少理性認識。本課將通過教材結(jié)合案例，幫助學(xué)生正確認識這一根本政治制度。核心素養(yǎng)目標政治認同:通過學(xué)習(xí)，全面理解我國政權(quán)的組織形式，認同人民代表大會制度是我國的根本政治制度。科學(xué)精神:理解人民代表大會制度是適合我國國情好制度，我國不能照抄照搬西方政體法治意識:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一公共參與:在日常生活中，為堅持和完善人民代表大會制度提出自己的意見和建議，與人大代表保持密切聯(lián)系,采取多種方式參與政治生活重點人民代表大會制度是我國的根本政治制度；難點人民代表大會制度的內(nèi)容、如何堅持和完善人民代表大會制度。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課觀看視頻：讀懂全國兩會每年三月我國的政治領(lǐng)域中都有一件備受矚目的大事發(fā)生，你知道是什么嗎？你知道2025年兩會有哪些熱點備受關(guān)注嗎？引入課題:根本政治制度學(xué)生思考，教師鼓勵學(xué)生積極參與。幫助學(xué)生初步體會全國兩會。講授新課目標導(dǎo)學(xué)一：人民代表大會制度是我國的根本政治制度(一)人民代表大會制度的地位及基本內(nèi)容？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))十四屆全國人大三次會議主要議程一、審議政府工作報告二、審查2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2025年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案的報告、2025年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案三、審查2024年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2025年中央和地方預(yù)算草案的報告、2025年中央和地方預(yù)算草案四、審議全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案五、審議全國人民代表大會常務(wù)委員會工作報告六、審議最高人民法院工作報告七、審議最高人民檢察院工作報告思考：從十四屆全國人大三次會議主要議程中，你能發(fā)現(xiàn)人大制度的哪些內(nèi)容?教師總結(jié)：（1）地位：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（2）基本內(nèi)容：①國家的一切權(quán)力屬于人民；②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)；③由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督；④實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。(二)人大代表的職權(quán)和義務(wù)？p63(PPT圖片+材料呈現(xiàn))材料一：2025年3月5日，十四屆全國人大三次會議開幕會在北京人民大會堂舉行。國務(wù)院總理李強作政府工作報告。會議期間，來自全國各地兩千多名全國人大代表聽取和審議了政府工作報告。材料二：3月9日下午，十四屆全國人大三次會議秘書處議案組組長、全國人大常委會代表工作委員會主任郭振華就代表議案建議辦理介紹了相關(guān)情況。根據(jù)大會主席團第一次會議決定的代表提出議案截止時間，到3月8日12時，大會秘書處共收到269件議案，其中，代表團提出的26件，30名以上代表聯(lián)名提出的243件。此外，大會秘書處已收到代表建議8000余件。材料三：3月11日，十四屆全國人大三次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會，會議表決通過了：關(guān)于政府工作報告的決議草案、全國人民代表大會關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的決定草案、關(guān)于2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2025年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的決議草案、關(guān)于2024年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2025年中央和地方預(yù)算的決議草案、關(guān)于全國人民代表大會常務(wù)委員會工作報告的決議草案、關(guān)于最高人民法院工作報告的決議草案、關(guān)于最高人民檢察院工作報告的決議草案。材料四：依據(jù)《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》第二十一條，全國人民代表大會會議期間，一個代表團或者三十名以上的代表聯(lián)名，可以書面提出對國務(wù)院以及國務(wù)院各部門、國家監(jiān)察委員會、最高人民法院、最高人民檢察院的質(zhì)詢案。思考：結(jié)合上述材料，談?wù)勅舜蟠碛惺裁绰殭?quán)?教師總結(jié)：（1）職權(quán)：審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。（即：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)）(PPT圖片+材料呈現(xiàn))觀看視頻：人大代表建議將農(nóng)村醫(yī)保改為儲蓄型全國人大代表湯越強介紹：“參加兩會之前，我到我們兩個縣、三個村進行調(diào)研，主要是城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的繳費問題。城鄉(xiāng)醫(yī)療保險每年都在上調(diào)，從2007年以來每位農(nóng)民交十元錢，到今年是四百元。我們到地方，聽取了基層干部和群眾的意見，他們普遍反映就是漲得太快。如果有七八個人，一年就要三四千塊錢，對于一個農(nóng)村老百姓來說還是比較困難的。老百姓就說能不能像買汽車保險一樣，今年不看病，明年不看病，后年是不是能夠打個七折八折；或者是結(jié)存的，是不是能夠像職工醫(yī)療保險一樣，流轉(zhuǎn)至下一年使用?！彼伎迹哼@體現(xiàn)了人大代表在履行什么義務(wù)?教師總結(jié)：（2）義務(wù)：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，并接受人民監(jiān)督。（人大代表和人民的關(guān)系）目標導(dǎo)學(xué)二：堅持和完善人民代表大會制度(三)人民代表大會制度的優(yōu)越性？p65(PPT圖片+材料呈現(xiàn))十四屆全國人大代表共2977名?？傮w來看，十四屆全國人大代表具有廣泛的代表性，保證了各地區(qū)、各民族、各方面都有適當數(shù)量代表的要求。其中，一線工人、農(nóng)民代表共497名，占代表總數(shù)16.69%。女性比例繼續(xù)上升。本屆女性代表共790人，占比26.54%，比上一屆提高了1.64個百分點。思考：十四屆全國人大代表構(gòu)成的上述變化,對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義?教師總結(jié)：①人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機活力。②人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。③人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。(四)如何堅持和完善人民代表大會制度？p65(PPT圖片+材料呈現(xiàn))2022年7月，根據(jù)黨中央批準的立法工作安排，中央宣傳部和全國人大常委會共同牽頭啟動愛國主義教育法起草工作。2023年6月，十四屆全國人大常委會第三次會議對愛國主義教育法草案進行初審。會后，法工委將草案印發(fā)中央有關(guān)部門、部分地方人大、基層立法聯(lián)系點等征求意見，在中國人大網(wǎng)全文公布草案征求社會公眾意見。2023年10月24日，全國人大常委會表決通過愛國主義教育法，這不僅是對法治建設(shè)的完善，更是依法對愛國主義價值觀作出的“明確”和“感召”。思考：結(jié)合愛國主義教育法的制度過程談?wù)勅绾螆猿秩嗣翊泶髸贫?？教師總結(jié)：①必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志；②必須保證和發(fā)展人民當家作主，支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道；③必須全面推進依法治國，通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現(xiàn)國家各項工作法治化；④必須堅持民主集中制，人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家機關(guān)既有合理