6.2 做核心思想理念的傳承者 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊_第1頁
6.2 做核心思想理念的傳承者 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊_第2頁
6.2 做核心思想理念的傳承者 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊_第3頁
6.2 做核心思想理念的傳承者 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊_第4頁
6.2 做核心思想理念的傳承者 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念有什么重要性?①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。②長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念。2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念有哪些內(nèi)容?①道法自然、天人合一的思想。②腳踏實地、實事求是的思想。③革故鼎新、與時俱進的思想。④惠民利民、安民富民的思想。復(fù)習(xí)檢測第2課時做核心思想理念的傳承者第六課

傳承核心思想理念感受核心思想理念的深度,樹立自覺傳承中華優(yōu)秀文化核心思想理念的積極態(tài)度。理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中的核心思想理念,樹立仁愛,正義,誠信等的優(yōu)秀品質(zhì)。領(lǐng)略核心思想理念的智慧與價值,增強文化認同,堅定文化自信。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)大聲朗讀P55-56的教材,思考并歸納以下問題,并在教材上做標(biāo)記。時間:4分鐘1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要弘揚哪些思想理念?2.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念有什么具體要求?0102生活觀察北京冬奧會既是一場體育盛會,也是一場文化盛會。從“雪花”這一設(shè)計中,你體會到什么思想理念?★合作探究:“千萬雪花,競相開放,萬千你我,匯聚成一個家。雪花,雪花,開在陽光下,在故鄉(xiāng),在遠方,都一樣閃亮?!痹诒本┒瑠W會上,“雪花”是一個重要的意象。開幕式上,寫有參賽國家和地區(qū)名字的引導(dǎo)牌像一片片小雪花,不斷匯聚,組成一朵大雪花,成為本屆冬奧會的火炬臺。閉幕式上,伴隨著主題歌《雪花》,國家體育場上空用煙花打出“天下一家”的字樣。北京冬奧會火炬臺中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念是什么?★合作探究:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念?!锖献魈骄浚汗P記:1.▲中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中核心思想理念有哪些?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

思想理念核心思想理念中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、思想理念和核心思想理念三者關(guān)系圖:探究與分享參考答案:(1)講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。(2)踐行仁愛,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人,實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。

孔子將仁的含義概括為“愛人”,主張尊重人、關(guān)心人,把人當(dāng)人看,要將心比心、推己及人,設(shè)身處地為他人著想。后世將仁愛從社會人倫推廣到宇宙萬物,提倡“民吾同胞,物吾與也”“天地萬物一體之仁”,認為人與天地萬物息息相通,共處于一個家園,故見到同類危難而有惻隱之心,見到鳥獸哀鳴而有不忍之心,見到草木摧折而有憫恤之心,見到瓦石毀壞而有顧惜之心。(1)結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓θ蕫鄣睦斫?。?)在生活中,我們?nèi)绾胃玫刿`行仁愛?做核心思想理念的傳承者講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人,實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。我們?nèi)绾污`行這一思想理念?“仁愛“這一概念最早見于《淮南子》,并在孔子等哲學(xué)家那里得到了進一步的發(fā)展。孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。指寬仁,慈愛,即大公無私的愛“民為邦本,本固邦寧?!薄渡袝贰罢d,在順民心。政之所廢,在逆民心?!薄豆茏印贰懊駷橘F,社稷次之,君為輕。”——《孟子》重民本唐太宗李世民創(chuàng)造了一代盛世——貞觀之治。唐太宗將君王比作舟,百姓比作水,他說“水能載舟,亦能覆舟”,來強調(diào)君民的依存關(guān)系。李世民即位后,繼續(xù)推行均田制和租庸調(diào)制,使農(nóng)民有地可耕,合理調(diào)整賦役,徭役征發(fā)不奪農(nóng)時,讓百姓能安心從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。在與群臣討論防止盜賊問題時,李世民認為百姓為盜是因賦役重和官吏貪,提出輕徭薄賦、選用廉潔官吏,讓百姓衣食有余,自然不做盜賊。李世民對身邊人說,自己吃穿用都來自百姓,設(shè)官是為百姓,身為天子應(yīng)養(yǎng)護百姓,而非讓百姓奉養(yǎng)自己家族,體現(xiàn)其將民本作為治國重要理念。做核心思想理念的傳承者重民本在現(xiàn)代社會,國家重民本的舉措全面建成小康社會鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略建立起世界最大的社保網(wǎng)提升醫(yī)療水平發(fā)展教育事業(yè)生命至上——應(yīng)急救援重民本,要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古

訓(xùn),充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。做核心思想理念的傳承者我們?nèi)绾污`行重民本思想?春秋戰(zhàn)國時期,商鞅立木取信,在百姓心中樹立了威信,變法很快在秦國推廣開來,新法使秦國逐漸強盛,最終一統(tǒng)天下??磮D猜故事:你能說說下面兩幅圖說的是哪兩個歷史事件嗎?商鞅變法周幽王為了博得寵妃褒姒一笑,烽火戲諸侯。使得周幽王失去諸侯的信任,被逼自刎,國家滅亡。烽火戲諸侯做核心思想理念的傳承者守誠信,要求我們做到真實無欺、言行一致。“人而無信,不知其可也?!薄耙孕糯耍恍潘夹?;不信待人,信思不信?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)樹立誠信意識,做誠實守信的人。守誠信做核心思想理念的傳承者思考:結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓χ腥A民族先賢堅守道義的理解。

孟子說:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也?!秉c撥:中華民族先賢堅守道義,就是在面對個人利益選擇時,將道義置于優(yōu)

先位置,讓自己的言行合乎道義,堅守民族大義。探究與分享

文天祥戰(zhàn)敗被俘后,面對各種威逼利誘,始終堅貞不屈,最后從容就義。其絕命辭寫道:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧?!蔽奶煜榈暮迫徽龤鉃楹笫浪鶄黜灐C献樱ㄉ嵘×x)文天祥(惟其義盡,所以仁至)為什么要崇正義?如何做到崇正義?

(2)①崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。②在面對個人利益選擇時,我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。

(1)實現(xiàn)社會的正義,維護國家和社會公共利益,弘揚社會正氣,堅守民族大義,才能讓每個人有尊嚴的生活。做核心思想理念的傳承者尚和合釋義:尚和合是傳統(tǒng)中國文化的一種重要理念:崇尚和諧,強調(diào)萬事萬物相互協(xié)調(diào)、平衡、融洽的狀態(tài);注重合作,倡導(dǎo)人們在各個領(lǐng)域通過合作來實心目標(biāo);追求融合,主張不同事物、不同文化、不同思想之間相互交流、相互借鑒、相互吸收,最終達到融合共生的境界;和而不同,承認事物的多樣性和差異性,認為在和諧的整體中,每個個體都可以保持自的己獨特性,并非追求完全一致。

春秋時期,齊景公問晏子,“和”與“同”不一樣嗎?晏子用音樂說明“和而不同”的含義:演奏一首美妙的音樂,既需要很多樂器,也需要宮、商、角、徵、羽五聲音階相協(xié)調(diào),還需要清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛?cè)岬认嗯浜稀_@就是多種因素“和”的結(jié)果。如果樂器只發(fā)出一個音調(diào),就很難聽,這就是單純“同”的結(jié)果。

甲骨文的“和”字,左半邊字形像一排竹管合拼而成的樂器,右半邊為“禾”字,表示“和”讀音。的本義就是樂聲調(diào)和、和諧。

思考:我國的“一帶一路”戰(zhàn)略中體現(xiàn)了怎樣核心思想理念?“一帶一路”倡議連接了眾多不同文化、不同制度的國家,倡導(dǎo)各國在平等互利的基礎(chǔ)上開展合作,共同發(fā)展。在這個過程中,尊重各國的差異,促進多元文化的交流與融合,實現(xiàn)了共同繁榮,體現(xiàn)了尚和合的理念。⑤尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。做核心思想理念的傳承者求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天

下為公”的古訓(xùn),將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。做核心思想理念的傳承者啟思導(dǎo)行以小組為單位,設(shè)計一個展示核心思想理念的活動。根據(jù)你的觀察,核心思想理念在今天的社會生活中有哪些體現(xiàn)?如何更好地傳承核心思想理念?★合作探究:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣。我們可以通過書法、繪畫、故事、格言、詩歌、戲曲等多種形式,正確理解和把握核心思想理念,古為今用,守正創(chuàng)新,努力提高自己的思想境界和文化素養(yǎng),堅定文化自信。筆記2.▲我們?nèi)绾巫龊诵乃枷肜砟畹膫鞒姓撸竣僦v仁愛,要求我們愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。②重民本,要求我們充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。③守誠信,要求我們做到真實無欺、言行一致。④崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。⑤尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。⑥求大同,要求我們胸懷天下,追求和諧美好的理想社會。做核心思想理念的傳承者小試牛刀1.君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人?!睹献印?.民為貴,社稷次之,君為輕?!睹献印?.人無信不立,業(yè)無信不興,國無信則衰?!墩撜Z》4.天地有正氣,雜然賦流形?!奶煜椤墩龤飧琛?.禮之用,和為貴?!墩撜Z》6.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同——《禮記》講仁愛重民本守誠信崇正義尚和合求大同④崇正義,我們要堅持做正確的事,做符合道義的事。⑤尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。⑥求大同,熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻③守誠信,樹立誠信意識,做誠實守信的人。①講仁愛,“親親”“仁民”“愛物”。②重民本,站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同核心思想理念傳承核心思想理念的具體要求課堂小結(jié)做核心思想理念的傳承者1.中華傳統(tǒng)美德,就是在中華民族的歷史上存在過的、在今天仍有著生命力的優(yōu)秀道德倫理、規(guī)范、行為等綜合。習(xí)近平總書記將其概括為“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”六個方面。這六方面既是中華傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),也是新時代樹新風(fēng)、化新人的價值引領(lǐng)。由其內(nèi)涵看中華傳統(tǒng)美德在我們生活中的價值,正確的結(jié)論是()A.中華傳統(tǒng)美德為中華民族偉大復(fù)興提供精神動力B.中華傳統(tǒng)美德影響著我們的價值觀念和行為方式C.中華傳統(tǒng)美德是國家發(fā)展最深沉、最持久的力量D.代代相傳的中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富而且博大精深

B目標(biāo)檢測2.中華文化源遠流長,博大精深,蘊含著豐富的道德倫理,以下名言與道德倫理對應(yīng)正確的是(

)A.民惟邦本,本固邦寧——尚和合B.天下為公,億兆己任——講仁愛C.仁愛之心,與父母均——崇正義D.君子一言,駟馬難追——守誠信D目標(biāo)檢測3.“對大家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論