2/2收集整理，僅供參考2024年天津市靜海區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)單位人員考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.水利部黃河水利委員會(huì)發(fā)布，黃河已累計(jì)開(kāi)河418.9千米，預(yù)計(jì)（）左右將全線(xiàn)開(kāi)河。A.3月28日B.3月22日C.3月20日D.3月25日【答案】：B2.我國(guó)科學(xué)家自主研發(fā)的"（）"，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高性能侵入式腦機(jī)接口技術(shù)的空白，并在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)獼猴對(duì)二維運(yùn)動(dòng)光標(biāo)的靈巧腦控。A.螢火二號(hào)B.北腦二號(hào)C.夸父三號(hào)D.天目一號(hào)【答案】：B3.在喪禮中，晚輩給長(zhǎng)輩穿孝主要是為了表示孝意和哀悼。在我國(guó)古代是哪家的喪禮？（）A.儒家B.墨家C.道家D.佛家【答案】：A4.我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書(shū)最早的醫(yī)學(xué)典籍是（）。A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《傷寒雜病論》D.《本草綱目》【答案】：A5.在產(chǎn)品組織理論中，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)市場(chǎng)關(guān)系的特征和形式，反映市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系。根據(jù)不同的情形將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為不同的類(lèi)型，以下關(guān)于不同類(lèi)型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不相匹配的是（）。A.寡頭壟斷市場(chǎng)——企業(yè)進(jìn)入較容易B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——不受任何阻礙和干擾C.完全壟斷市場(chǎng)——只有唯一供給者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——具有很多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者【答案】：A6.太陽(yáng)系的小行星帶分布在（）。A.火星和木星軌道之間B.金星和火星軌道之間C.木星和土星軌道之間D.水星和金星軌道之間【答案】：A7.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)布置任務(wù)、指示和安排工作，適用（）。A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知B.知照性通知C.指示性通知D.發(fā)布性通知【答案】：C8.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣是（）。A.二氧化硫B.硫化氫C.二氧化氮D.甲醛【答案】：D9.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說(shuō)法，正確的是（）A.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃B.與普通玻璃相比，鋼化玻璃更易破碎C.與鋼化玻璃相比，普通玻璃造價(jià)更高D.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高【答案】：D10.撰寫(xiě)公文必須要選擇適宜的行文方式，一般不得（）。A.越級(jí)行文B.平級(jí)行文C.多級(jí)行文D.逐級(jí)行文【答案】：A11.實(shí)行何種所有制結(jié)構(gòu)，是由（）。A.黨的方針政策決定的B.上層建筑的性質(zhì)決定的C.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的D.生產(chǎn)力的狀況決定的【答案】：D12.老李是單位的業(yè)務(wù)骨干，后來(lái)成為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。老李認(rèn)為自己能力強(qiáng)、精力好，很多事情可以自己做。因此，他將以往下放的權(quán)力集中在自己的手中。他工作非常勤勉，但工作考核卻不如人意。對(duì)于這種局面，下列解釋合理的是（）。A.集權(quán)的效果取決于管理者的素質(zhì)B.集權(quán)的效率高于分權(quán)C.集權(quán)沒(méi)有分權(quán)好D.過(guò)分集權(quán)會(huì)導(dǎo)致一系列弊端【答案】：D13.關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為？（）A.某縣政府出臺(tái)新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問(wèn)題。B.某市交警部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中對(duì)于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。C.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪(fǎng)問(wèn)日本。D.某地公安局對(duì)于本局民警程某的記過(guò)處分決定?！敬鸢浮浚築14.隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的提升，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀(guān)念，職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是（）。A.穩(wěn)定性和連續(xù)性B.短期性C.局限性D.多樣性【答案】：A15.《二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人××峰會(huì)公報(bào)》屬于（）。A.聯(lián)合公報(bào)B.統(tǒng)計(jì)公報(bào)C.會(huì)議公報(bào)D.刊物公報(bào)【答案】：A16.如果存在通貨膨脹，應(yīng)采取的財(cái)政政策是（）。A.增加稅收B.減少稅收C.增加政府支出D.增加轉(zhuǎn)移支出【答案】：A17.鄧小平理論首要的基本理論問(wèn)題是（）A.社會(huì)主義初級(jí)階段理論B.解放思想，實(shí)事求是C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論D.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義【答案】：D18.《行政強(qiáng)制法》中（）日以?xún)?nèi)期限的規(guī)定是指工作日，不含法定節(jié)假日。A.A5B.B7C.D15D.C10【答案】：D19.法律、法規(guī)授權(quán)的組織實(shí)施侵權(quán)行為時(shí)，（）為行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A.該組織B.該組織的主管部門(mén)C.授權(quán)行政機(jī)關(guān)D.有關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)【答案】：A20.在立案?jìng)刹楹?發(fā)現(xiàn)具有不能追究情形的,應(yīng)當(dāng)采?。ǎ?。A.開(kāi)庭審理B.免予起訴C.終止審理D.撤銷(xiāo)案件【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國(guó)作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩(shī)意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自由自在B.天馬行空C.匪夷所思D.漫無(wú)邊際【答案】：B22.在平日，天文學(xué)是一門(mén)比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀(guān)測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）A.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀(guān)測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀(guān)測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注D.天文學(xué)的專(zhuān)業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科【答案】：C23.中國(guó)象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說(shuō)苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳人日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對(duì)中國(guó)象棋和圍棋的解釋說(shuō)法不正確的是：（）A.中國(guó)象棋最初就有5個(gè)兵卒B.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)C.中國(guó)象棋到了南北朝就逐漸流行開(kāi)來(lái)D.中國(guó)象棋明清后傳到世界很多國(guó)家【答案】：A24.《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的（），它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.陪襯精妙絕倫B.賣(mài)點(diǎn)栩栩如生C.題材活靈活現(xiàn)D.點(diǎn)綴惟妙惟肖【答案】：D25.“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.陌生才高八斗B.熟悉目不識(shí)丁C.熟稔學(xué)富五車(chē)D.親切胸?zé)o點(diǎn)墨【答案】：B26.①經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)冬季，茶樹(shù)養(yǎng)分充分積累，初春氣溫低，茶樹(shù)生長(zhǎng)速度緩慢，不需要施農(nóng)藥，芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽(yù)，正是來(lái)自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高，含苦澀味的茶多酚則相對(duì)較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū)，早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時(shí)開(kāi)始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹(shù)葉芽的數(shù)量，使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo)，茶葉也不例外將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.⑥④②⑤①③B.③②⑥④⑤①C.⑥④①③⑤②D.④⑤⑥①③②【答案】：C27.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.狀況B.渠道C.數(shù)量D.模式【答案】：D28.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，令畫(huà)面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中D.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用【答案】：C29.定義：①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)：指通過(guò)某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動(dòng)所提供的服務(wù)。②社會(huì)性公共服務(wù):指通過(guò)某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂(lè)等社會(huì)性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)，或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂(lè)等活動(dòng)所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證：(1)隨著城市老齡化問(wèn)題的日益突出，市政府計(jì)劃在近期再建一個(gè)老年公寓，讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會(huì)，南京市政府加大了對(duì)市容市貌全方位整治的力度，現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀(guān)。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化，為了保證生產(chǎn)的絕對(duì)安全，企業(yè)高層決定拿出500萬(wàn)元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。(1)住房需求為人的直接需求，市政府為老人解決住房問(wèn)題的做法屬于社會(huì)性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施，南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè)，其行為不是政府行為，不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)，故本題中典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)，本題選C。A.2個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】：A30.（）研究世界的本質(zhì)“是什么”的問(wèn)題，是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.辯證唯物論B.唯物史觀(guān)C.唯物辯證法D.認(rèn)識(shí)論【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.五個(gè)互不相同的自然數(shù)兩兩相加，只得到8個(gè)不同的結(jié)果，分別是：15.20.23.25.28.33.38和41，那么這個(gè)數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差是多少?A.19B.20C.17D.18【答案】：D32.一個(gè)孩子在2012年9月16日說(shuō)：“我活過(guò)的月數(shù)以及我活過(guò)的年數(shù)之差，到今天為止正好是111?！蹦敲催@個(gè)孩子是哪一天出生的？（）A.2003年9月16日B.2003年8月16日C.2002年9月16日D.2002年8月16日【答案】：D33.某年級(jí)392名同學(xué)排成兩路縱隊(duì)秋游，相鄰兩排距離為0.4米。隊(duì)伍每分鐘走60米，要經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)312米的大橋，隊(duì)伍從排頭的上橋到排尾的離開(kāi)橋共需要多少分鐘？（）。A.6.5B.6.1C.5.7D.5.3【答案】：A34.在一次救災(zāi)扶貧中，給貧困戶(hù)發(fā)米糧，如果每個(gè)家庭發(fā)50公斤，多230公斤。如果每個(gè)家庭發(fā)60公斤，則少50公斤。問(wèn)這批糧食共（）公斤。A.1550B.1630C.1730D.1780【答案】：B35.如圖，甲、乙、丙是三個(gè)站。乙站到甲、丙兩站的距離相等，小明和小強(qiáng)分別從甲、丙兩站同時(shí)出發(fā)相向而行，小明過(guò)乙站100米后與小強(qiáng)相遇，然后兩人又繼續(xù)前進(jìn)。小明走到丙站立即返回，經(jīng)過(guò)乙站后300米又追上小強(qiáng)。問(wèn)甲、丙兩站的距離是多少米？（）A.600B.518C.450D.750【答案】：A36.用0、1、2、3、…、9十個(gè)數(shù)字組成5個(gè)兩位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，要求它們的和是一個(gè)奇數(shù)，并且盡可能大，問(wèn)這五個(gè)兩位數(shù)的和是多少？（）A.357B.351C.279D.301【答案】：B37.有下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段，不能組成三角形的是哪一組？（）A.12cm、14cm、8cmB.6cm、2cm、3cmC.2cm、3cm、4cmD.4cm、2cm、5cm【答案】：B38.小王周末組織朋友自助游，費(fèi)用均攤，結(jié)帳時(shí)，如果每人付450元，則多出100元；如果小王的朋友每人付430元，小王自己要多付60元才剛好，這次活動(dòng)人均費(fèi)用是（）。A.432.5元B.438.0元C.435.0元D.437.5元【答案】：D39.A、B兩桶中共裝有108公斤水。從A中取出1/4的水倒入B，再?gòu)腂中取出1/4的水倒入A，此時(shí)A、B兩桶水重量剛好相等，那么B中原來(lái)有（）公斤水。A.42B.48C.50D.60【答案】：D40.如果一個(gè)長(zhǎng)椅子上坐一位老師和4位學(xué)生，就有3位學(xué)生沒(méi)座位坐；如果每一個(gè)長(zhǎng)椅子上坐5位學(xué)生，就有兩個(gè)空座位。問(wèn)：至少有多少位學(xué)生？（）A.13B.19C.28D.23【答案】：D41.一項(xiàng)工程如果交給甲、乙兩隊(duì)共同施工，8天能完成；如果交給甲、丙兩隊(duì)共同施工，10天能完成；如果交給甲、丁兩隊(duì)共同施工，15天能完成；如果交給乙、丙、丁三隊(duì)共同施工，6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要多少天完成？（）A.20B.16C.28D.24【答案】：D42.將一個(gè)表面積為36平方米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，則大長(zhǎng)方體的表面積是（）A.30平方米B.24平方米C.42平方米D.36平方米【答案】：C43.全班有48人，喜歡打乒乓球的30人，喜歡打羽毛球的25人，既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有多少人?（）A.10B.7C.18D.5【答案】：B44.蜘蛛有8只腳，蜻蜓有6只腳和2對(duì)翅膀，蒼蠅有6只腳和1對(duì)翅膀?，F(xiàn)有三種蟲(chóng)共18只，共有118只腳和20對(duì)翅膀，問(wèn)蜻蜓比蒼蠅多幾只？（）。A.1B.6C.2D.7【答案】：A45.一口水井，在不滲水的情況下，甲抽水機(jī)用4小時(shí)可將水抽完，乙抽水機(jī)用6小時(shí)可將水抽完?，F(xiàn)用甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)同時(shí)抽水，但由于滲水，結(jié)果用了3小時(shí)才將水抽完。問(wèn)在滲水的情況下，用乙抽水機(jī)單獨(dú)抽，需幾小時(shí)抽完？（）A.12小時(shí)B.13小時(shí)C.15小時(shí)D.14小時(shí)【答案】：A第四部分判斷推理46.當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此，經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述論證？（）A.鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化B.一些鳥(niǎo)類(lèi)更換棲息地后，體內(nèi)的激素水平會(huì)增高C.如果鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛變得稀疏，則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)D.皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝【答案】：D47.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀(guān)中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類(lèi)的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周?chē)巳旱年P(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢Ｄ鏁r(shí)日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來(lái)確實(shí)平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來(lái)說(shuō)，它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益，是我們所必需的。千萬(wàn)不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎人的A.教學(xué)內(nèi)容脫離日常生活B.教學(xué)內(nèi)容枯燥無(wú)味C.教學(xué)方法過(guò)于死板D.不利于學(xué)生獨(dú)立性的發(fā)展【答案】：A48.表中與上年同期價(jià)格持平的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是（）。A.2007年2月城市居民衣著消費(fèi)價(jià)格指數(shù)B.2007年2月農(nóng)村居民交通和通信消費(fèi)價(jià)格指數(shù)C.2007年1-2月城市居民醫(yī)療保健及個(gè)人用品消費(fèi)價(jià)格指數(shù)D.2007年1-2月全國(guó)居民水產(chǎn)品消費(fèi)價(jià)格指數(shù)【答案】：A49.陰晴圓缺：生死存亡（）A.成敗得失：風(fēng)光無(wú)限B.喜怒哀樂(lè)：冷暖悲歡C.繁花似錦：百花爭(zhēng)艷D.墨守成規(guī)：開(kāi)拓創(chuàng)新【答案】：B50.在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門(mén)上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫(xiě)著：“有些草屋中沒(méi)有食物?！钡诙K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中沒(méi)有獵狩獵工具?！钡谌龎K牌子上寫(xiě)著：“所有的草屋中都有食物?！钡谒膲K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中有草藥?！彼魅R島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫(xiě)著真話(huà)。由此可以推出（）。A.第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥B.四個(gè)草屋中都有草藥C.四個(gè)草屋中都有食物D.第三個(gè)草屋中有狩獵工具【答案】：A51.學(xué)校開(kāi)展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.全體性原則C.主體性原則D.差異性原則【答案】：C52.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提B.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇C.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義D.價(jià)值不能考察人生價(jià)值【答案】：D53