高考物理總復習第四章曲線運動萬有引力與航天能力課天體運動中??家族e的三個命題點_第1頁
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高考物理總復習第四章曲線運動萬有引力與航天能力課天體運動中常考易錯的三個命題點_第3頁
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能力課天體運動中??家族e“三個命題點”1/39同時衛(wèi)星運動規(guī)律同時衛(wèi)星六個“一定”2/39命題角度1同時衛(wèi)星運動特點【例1】我國自主研發(fā)“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)中含有地球同時衛(wèi)星,關于地球同時衛(wèi)星,以下說法正確是(

) A.同時衛(wèi)星處于平衡狀態(tài) B.同時衛(wèi)星速度是不變 C.同時衛(wèi)星高度是一定 D.同時衛(wèi)星線速度應大于第二宇宙速度3/39解析同時衛(wèi)星做勻速圓周運動,其加速度不為零,故不可能處于平衡狀態(tài),選項A錯誤;同時衛(wèi)星做勻速圓周運動,速度方向必定改變,故選項B錯誤;同時衛(wèi)星定軌道、定周期,所以同時衛(wèi)星離地面高度是一個定值,選項C正確;星球上物體脫離該星球引力所需要最小速度稱為第二宇宙速度,第一宇宙速度又叫最大圍繞速度,同時衛(wèi)星離地面有一定距離,其速度一定小于第一和第二宇宙速度,選項D錯誤。答案

C4/39命題角度2同時衛(wèi)星與其它衛(wèi)星運動物理量比較【例2】

(多項選擇)研究表明,地球自轉在逐步變慢,3億年前地球自轉周期約為22小時。假設這種趨勢會連續(xù)下去,地球其它條件都不變,未來人類發(fā)射地球同時衛(wèi)星與現(xiàn)在相比(

) A.距地面高度變小 B.向心加速度變小 C.線速度變小 D.角速度變小5/39答案BCD6/39【變式訓練1】“靜止”在赤道上空地球同時氣象衛(wèi)星把遼闊視野內(nèi)氣象數(shù)據(jù)發(fā)回地面,為天氣預報提供準確、全方面和及時氣象資料。設地球同時衛(wèi)星軌道半徑是地球半徑n倍,以下說法正確是()7/39答案C8/39近地衛(wèi)星、同時衛(wèi)星及赤道上物體運行問題如圖1所表示,a為近地衛(wèi)星,半徑為r1;b為地球同時衛(wèi)星,半徑為r2;c為赤道上隨地球自轉物體,半徑為r3。圖19/3910/3911/39【例3】(·四川理綜,3)國務院批復,自年起將4月24日設置為“中國航天日”。1970年4月24日我國首次成功發(fā)射人造衛(wèi)星東方紅一號,當前依然在橢圓軌道上運行,其軌道近地點高度約為440km,遠地點高度約為2060km;1984年4月8日成功發(fā)射東方紅二號衛(wèi)星運行在赤道上空35786km地球同時軌道上。設東方紅一號在遠地點加速度為a1,東方紅二號加速度為a2,固定在地球赤道上物體隨地球自轉加速度為a3,則a1、a2、a3大小關系為()A.a2>a1>a3 B.a3>a2>a1C.a3>a1>a2 D.a1>a2>a3圖212/39答案D13/39【變式訓練2】(多項選擇)如圖3所表示,a為靜止在地球赤道上一個物體,b為繞地球做勻速圓周運動近地衛(wèi)星,c為地球同時衛(wèi)星,其軌道半徑為r,設地球半徑為R,以下說法正確是()圖314/39答案BC15/39命題角度1衛(wèi)星變軌、對接問題1.衛(wèi)星發(fā)射及變軌過程概述

人造衛(wèi)星發(fā)射過程要經(jīng)過屢次變軌方可抵達預定軌道,如圖4所表示。衛(wèi)星(航天器)變軌及對接問題圖416/39 (1)為了節(jié)約能量,在赤道上順著地球自轉方向發(fā)射衛(wèi)星到圓軌道

Ⅰ上。 (2)在A點點火加速,因為速度變大,萬有引力不足以提供向心力,衛(wèi)星做離心運動進入橢圓軌道Ⅱ。 (3)在B點(遠地點)再次點火加速進入圓形軌道Ⅲ。2.對接

航天飛船與宇宙空間站“對接”實際上就是兩個做勻速圓周運動物體追趕問題,本質依然是衛(wèi)星變軌運行問題。17/39【例4】如圖5,宇宙飛船A在低軌道上飛行,為了給更高軌道宇宙空間站B輸送物質,需要與B對接,它能夠采取噴氣方法改變速度,從而到達改變軌道目標,則以下說法正確是()A.它應沿運行速度方向噴氣,與B對接后周期比低軌道時小B.它應沿運行速度反方向噴氣,與B對接后周期比低軌道時大C.它應沿運行速度方向噴氣,與B對接后周期比低軌道時大D.它應沿運行速度反方向噴氣,與B對接后周期比低軌道時小圖518/39答案B19/39【變式訓練3】(·天津理綜,3)我國即將發(fā)射“天宮二號”空間試驗室,之后發(fā)射“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接。假設“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現(xiàn)飛船與空間試驗室對接,以下辦法可行是()A.使飛船與空間試驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間試驗室實現(xiàn)對接B.使飛船與空間試驗室在同一軌道上運行,然后空間試驗室減速等候飛船實現(xiàn)對接C.飛船先在比空間試驗室半徑小軌道上加速,加速后飛船逐步靠近空間試驗室,二者速度靠近時實現(xiàn)對接D.飛船先在比空間試驗室半徑小軌道上減速,減速后飛船逐步靠近空間試驗室,二者速度靠近時實現(xiàn)對接圖620/39解析若使飛船與空間站在同一軌道上運行,然后飛船加速,所需向心力變大,則飛船將脫離原軌道而進入更高軌道,不能實現(xiàn)對接,選項A錯誤;若使飛船與空間站在同一軌道上運行,然后空間站減速,所需向心力變小,則空間站將脫離原軌道而進入更低軌道,不能實現(xiàn)對接,選項B錯誤;要想實現(xiàn)對接,可使飛船在比空間試驗室半徑較小軌道上加速,然后飛船將進入較高空間試驗室軌道,逐步靠近空間試驗室后,二者速度靠近時實現(xiàn)對接,選項C正確;若飛船在比空間試驗室半徑較小軌道上減速,則飛船將進入更低軌道,不能實現(xiàn)對接,選項D錯誤。答案C21/3922/392.衛(wèi)星變軌實質23/39【例5】

年1月18日,世界首顆量子科學試驗衛(wèi)星“墨子號”在圓滿完成4個月在軌測試任務后,正式交付用戶單位使用。如圖7為“墨子號”變軌示意圖,軌道A與軌道B相切于P點,軌道B與軌道C相切于Q點,以下說法正確是(

)A.“墨子號”在軌道B上由P向Q運動過程中速率越來越大B.“墨子號”在軌道C上經(jīng)過Q點速率大于在軌道A上經(jīng)過P點速率C.“墨子號”在軌道B上經(jīng)過P時向心加速度大于在軌道A上經(jīng)過P點時向心加速度D.“墨子號”在軌道B上經(jīng)過Q點時受到地球引力小于經(jīng)過P點時受到地球引力圖724/39答案D25/39【變式訓練4】

(多項選擇)年10月19日,“神舟十一號”與“天宮二號”成功實現(xiàn)交會對接。如圖8所表示,交會對接前“神舟十一號”飛船先在較低圓軌道1上運動,在適當位置經(jīng)變軌與在圓軌道2上運動“天宮二號”對接。M、Q兩點在軌道1上,P點在軌道2上,三點連線過地球球心,把飛船加速過程簡化為只做一次短時加速。以下關于“神舟十一號”變軌過程描述正確有(

)A.“神舟十一號”在M點加速,能夠在P點與“天宮二號”相遇B.“神舟十一號”在M點經(jīng)一次加速,即可變軌到軌道2C.“神舟十一號”經(jīng)變軌后速度總大于變軌前速度D.“神舟十一號”變軌后運行周期總大于變軌前運行周期圖826/39答案AD27/39命題角度3天體中“追及相遇”問題【例6】

(多項選擇)如圖9,三個質點a、b、c質量分別為m1、m2、(M遠大于m1及m2),在c萬有引力作用下,a、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動,已知軌道半徑之比為ra∶rb=1∶4,則以下說法正確有(

)A.a、b運動周期之比為Ta∶Tb=1∶8B.a、b運動周期之比為Ta∶Tb=1∶4C.從圖示位置開始,在b轉動一周過程中,a、b、c共線12次D.從圖示位置開始,在b轉動一周過程中,a、b、c共線14次圖928/39答案AD29/3930/39【變式訓練5】假設有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200km赤道上空繞地球做勻速圓周運動,地球半徑約為6400km,地球同時衛(wèi)星距地面高為36000km,宇宙飛船和一地球同時衛(wèi)星繞地球同向運動,每當二者相距最近時,宇宙飛船就向同時衛(wèi)星發(fā)射信號,然后再由同時衛(wèi)星將信號發(fā)送到地面接收站,某時刻二者相距最遠,從此刻開始,在一晝夜時間內(nèi),接收站共接收到信號次數(shù)為(

) A.4次 B.6次 C.7次 D.8次31/39解析依據(jù)圓周運動規(guī)律,分析一晝夜同時衛(wèi)星與宇宙飛船相距最近次數(shù),即為衛(wèi)星發(fā)射信號次數(shù),也為接收站接收到信號次數(shù)。設二者由相隔最遠至第一次相隔最近時間為t1,有再設二者相鄰兩次相距最近時間間隔為t2,有答案C32/39萬有引力定律與幾何知識結合——科學思維能力培養(yǎng)人造衛(wèi)星繞地球運動,太陽發(fā)出光線沿直線傳輸,地球或衛(wèi)星都會遮擋光線,從而使萬有引力、天體運動與幾何知識結合起來。求解這類問題時,要依據(jù)題中情景,由光線沿直線傳輸畫出幾何圖形,經(jīng)過幾何圖形找到邊界光線,從而確定臨界條件,并結合萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運動所需向心力,列式求解。33/3934/39答案A35/39【針對訓練1】(·石家莊二模)如圖10所表示,人造衛(wèi)星A、B在同一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運動,已知A、B連線與A、O連線間夾角最大為θ,則衛(wèi)星A、B線

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