答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省蚌埠市蚌山區(qū)G5聯盟2023-2024學年八年級下學期期中道德與法治試題注意事項：1.你拿到的試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3.請務必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、選擇題(在每小題給出的四個備選項中，只有一項是最符合題意的，請選出并將其在答題卡上相應的位置涂黑。本大題共15題，每小題3分，共45分)1．2023年12月26日，中共中央在人民大會堂舉行紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會，習近平總書記發(fā)表重要講話。毛澤東同志親手締造的中國共產黨在一次次革命性的鍛造中不斷走向成熟，始終走在時代前列，成為全國人民的主心骨，成為革命、建設、改革事業(yè)堅強的領導核心。這段講話說明了（

）①為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是黨的根本宗旨②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征③中國共產黨領導是社會主義制度的最大優(yōu)勢④中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2024年1月22日，云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣發(fā)生山體滑坡，習近平總書記作出重要指示，“全力搜救失聯人員，防范發(fā)生次生災害，切實保障人民群眾生命財產安全”。上述材料你的感觸有（

）①黨和政府堅持尊重和保障人權的憲法基本原則②黨和政府堅持生命至上、敬畏生命、珍視生命③我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民④在我國人民可以直接管理國家和社會事務A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．人權的實質是人自由平等地生存和發(fā)展。下列關于我國人權的表述錯誤的是（

）A．解決溫飽問題是最大的人權B．尊重和保障人權是立法活動的基本要求C．人權具有廣泛性、公平性和真實性的特點D．人權的主體非常廣泛，既包括我國公民也包括外國人4．2023年12月1日至7日是第六個“憲法宣傳周”。2023年全國憲法宣傳周的主題是“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。連日來，各地區(qū)各部門堅持知識普及、理論闡釋、觀念引領、全面發(fā)力，推動憲法更加深入人心。國家連年舉辦“憲法宣傳周”（

）①體現憲法是國家根本法

②有利于憲法走進人民群眾③說明憲法是其他法律的總和

④啟示我們要增強憲法意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2023年度十大憲法事例之一：全國人大常委會法工委就涉罪人員近親屬受限進行合憲性審查，認為不符合憲法第二章關于“公民基本權利和義務”規(guī)定的原則和精神。這樣做的目的在于（

）①全國人大常委會法工委是司法機關

②擴大公民的政治權利③維護憲法的尊嚴和權威

④維護國家法制統一A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．蚌埠市民政局發(fā)布，對本市戶籍80周歲以上老年人給予高齡補貼。80周歲至99周歲老年人，每人每年360元，其中特困供養(yǎng)人員、享受低保待遇對象每人每年720元，100周歲(含)以上老年人，每人每月600元。高齡補貼體現的公民權利是（

）A．政治自由 B．物質幫助權 C．人格尊嚴權 D．財產權7．公民的基本權利和基本義務一體的是（

）①平等權

②受教育

③勞動

④人身自由A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．為促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，教育部決定在2024年3月到4月，開展2024屆高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅行動，引導高校畢業(yè)生積極主動求職。這有利于實現高校畢業(yè)生的（

）A．財產權 B．勞動權 C．物質幫助權 D．受教育權9．2024年2月，為進一步減輕家庭經濟困難高校畢業(yè)生負擔，支持做好2024年高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，經國務院同意，財政部、教育部、中國人民銀行、金融監(jiān)管總局聯合印發(fā)通知做好2024年國家助學貸款免息及本金延期償還的工作。這（

）①有利于保障學生平等地享有受教育權②可以消除貧困學生的負擔③可以從根本上解決學生的經濟問題④是國家促進教育公平的一項重要舉措A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．隨著自媒體、短視頻和直播平臺的迅速興起，一些博主故意編造虛假信息，“造熱點”“蹭熱點”，借此吸引眼球、收割流量、謀取利益，貌似“真實”的言論嚴重危害網絡生態(tài)。面對此類現象，青少年應該（

）①提高分辨信息的能力

②正確行使言論自由權③嚴格打擊此類行為

④健全網絡監(jiān)督體系A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．下列是學校法治公告欄對生活中的事例進行的分析和探究，其中不正確的是（

）A．某店未經同意擅用小明的照片打廣告侵犯了小明的肖像權B．陳某冒名頂替他人上大學——侵犯了他人的姓名權和受教育權C．小治給同桌起侮辱性綽號——侵犯同桌的名譽權D．老板拖欠員工工資——侵犯了員工的財產權12．2024年4月8日備受全國關注的“河北邯鄲初中生被害案”中三名初中生被最高檢核準追訴。該案件所屬的訴訟類型是（

）A．民事訴訟 B．公益訴訟 C．刑事訴訟 D．行政訴訟13．2023年，國家稅務總局連續(xù)查處曝光一批偷逃稅典型案例，共查處涉嫌違法納稅人13.5萬戶，挽回各類稅款損失1810億元，配合公安部門對8228名犯罪嫌疑人采取強制措施，有效維護了法治公平的經濟稅收秩序。下列關于依法納稅的知識，你贊成的觀點有（

）①依法納稅是一項公民的基本權利②不履行依法納稅的表現有逃稅、欠稅、騙稅、抗稅③任何偷逃稅的行為都應該依法追究刑事責任④稅收是國家財政收入主要來源，公民應自覺履行依法納稅義務A．①② B．①④ C．②④ D．③④14．2023年昆明市東川區(qū)政府發(fā)布通告，李某龍入伍后，先后三次以無法適應部隊生活為由，堅決拒絕履行國防義務，其被納入履行國防義務嚴重失信主體名單實施聯合懲戒。對李某龍的行為點評正確的是（

）①李某龍實施了法律所禁止的行為②違反法定義務要承擔相應的法律責任③公民應先享受權利再履行義務④公民應增強法治觀念，依法履行公民義務A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．法律要求我們做的，必須去做。下列選項中我們必須去做的是（

）①參加集會游行

②參與人大代表選舉③遵守社會秩序

④愛護公共財產A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題(共55分)16．【透視與觀察】(1)根據兩幅圖片，回答下面兩小問。①圖片一體現公民在行使權。②圖片二表明公民應該履行的基本義務。(2)任選一幅圖片談談開展上述活動具有怎樣的價值?17．【新聞與分析】材料一

“權利”和“權力”這兩個詞主要是主體不同。國家機關及其工作人員行使“權力”，公民依法享受自己的“權利”，不管是“權力”還是“權利”都應該依法行使，不能任性。材料二

今年首個工作日，2024“首虎”落馬。1月2日下午5時，中央紀委國家監(jiān)委網站發(fā)布消息，中國地質調查局原黨組書記、局長鐘自然涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監(jiān)委紀律審查和監(jiān)察調查。(1)在下面橫線上，分別填入“權利”或“權力”。①規(guī)范國家運行以保障公民是憲法的核心價值追求。②“法無授權不可為”，這里的權指的是。③公民對任何國家機關和國家機關工作人員，有提出批評建議的。(2)請你就如何正確行使權力，向國家機關及其工作人員提幾條合理化的建議。18．【青春與法同行，弘揚踐行有我】2023年12月4日第十個國家憲法日到來之際，某校團委開展“青春與憲法同行”的主題探究活動，同學們積極參與。材料一

習近平總書記作出重要指示。新征程上要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善和發(fā)展，發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用。(1)結合所學知識，談談材料一中“更好發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用”的理論依據。材料二

八(1)班發(fā)放法律知識小卡卡片一

《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條(節(jié)選)為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神……根據憲法，制定本法?？ㄆ?/p>

《中華人民共和國保守國家秘密法》第一條為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)的順利進行，根據憲法，制定本法?？ㄆ?/p>

《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設法》第一條(節(jié)選)為了加強無障礙環(huán)境建設，保障殘疾人、老年人平等充分便捷地參與和融入社會生活……根據憲法，制定本法。(2)請概括上述法條體現的共同點。材料三

2023年3月10日，人民大會堂，全票當選國家主席、中央軍委主席的習近平總書記左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，面向近3000名人大代表，鄭重宣誓。錚錚誓言，響徹人民大會堂，也回蕩在中華兒女的心中。(3)請你說說國家領導人進行憲法宣誓的意義?；顒幼詈?，老師讓同學們分享自己在日常生活中踐行憲法的一些具體做法：如在文具店，店主誤以為樂樂拿了文具，要求對其搜包搜身，樂樂表示反對。(4)結合同學的做法，分享你在日常生活中如何踐行憲法。19．【關注與思考】某校八年級開展“權利與義務相統一”主題探究活動，同學們積極參與其中。環(huán)節(jié)一

分析辨別權利和義務(1)觀察漫畫：找一找我的基本權利和基本義務。(填序號)環(huán)節(jié)二

正確對待權利和義務材料一

4月8日，河南周口太康警方發(fā)布警情通報。2024年4月5日上午10時許，張某駕駛奔馳轎車由南向北行駛至太康縣王集鄉(xiāng)田間道路時，碾壓了村民劉某某田邊蒜苗后駕駛離開。隨后劉某某騎電動車追上張某駕駛的車輛，用手掰彎倒車鏡，用磚塊砸擋風玻璃、引擎蓋等處，造成車輛損毀。公安機關接警后，迅速展開調查，目前案件正在進一步辦理中。警方提醒：駕駛車輛要文明出行，遵章行駛；遇事勿沖動，合法權益受到侵害時，要通過法律途徑來解決。(2)當事雙方什么權利受到侵害?車輛受損后，張某可以采用哪些方式依法維護自身的權利?(3)請從依法行使權利的角度，對劉某某進行勸誡。材料二

2024年2月南京雨花臺明尚西苑6棟樓架空層電動車起火，造成15人死亡，44人受傷。《安徽省電動自行車管理條例》第26條規(guī)定，禁止電動自行車在建筑物公共門廳、樓梯間、疏散通道、安全出口、消防車通道及其兩側影響通行的區(qū)域、人員密集場所的室內區(qū)域停放充電。面對深刻的教訓和嚴格的規(guī)定，仍有業(yè)主認為，“我的地盤我做主，停在哪里，在哪里充電，我有權決定。”(4)請從權利與義務關系的角度，判斷這個觀點是否正確并說明理由。

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查堅持中國共產黨的領導。②③④：中國共產黨在一次次革命性的鍛造中不斷走向成熟，成為革命、建設、改革事業(yè)堅強的領導核心，說明中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，中國共產黨領導是社會主義制度的最大優(yōu)勢，②③④說法正確；①：黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，①錯誤；故本題選D。2．A【詳解】本題考查尊重和保障人權、敬畏生命、我國的國家性質。①②③：習近平總書記作出重要指示，全力搜救失聯人員，切實保障人民群眾生命財產安全，體現出黨和政府堅持尊重和保障人權的憲法基本原則，堅持生命至上、敬畏生命、珍視生命，我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民，故①②③說法正確；④：我國人民間接管理國家和社會事務，故④說法錯誤；故本題選A。3．A【詳解】本題考查人權的相關知識。A：人民幸福生活是最大的人權，故A說法錯誤；BCD：依據教材，尊重和保障人權是立法活動的基本要求，人權具有廣泛性、公平性和真實性的特點，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民也包括外國人，故BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。4．B【詳解】本題考查憲法是國家根本法、增強憲法意識。①②④：國家連年舉辦“憲法宣傳周”，是因為憲法的重要性，體現憲法是國家根本法，有利于憲法走進人民群眾，啟示我們要增強憲法意識，①②④說法正確；③：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，但不是其他法律的總和，③錯誤；故本題選B。

5．D【詳解】本題考查維護憲法的權威。③④：全國人大常委會法工委就涉罪人員近親屬受限進行合憲性審查，有利于維護憲法的尊嚴和權威，有利于維護國家法制統一，③④說法正確；①：司法機關是人民法院和人民檢察院，①錯誤；②：公民的政治權利是法律規(guī)定的，并不能因此擴大，②錯誤；故本題選D。6．B【詳解】本題考查物質幫助權。ABCD：物質幫助權是憲法規(guī)定的我國公民的一項基本權利，指公民在年老、疾病、殘疾等喪失勞動能力或部分喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。高齡補貼體現公民權利享有物質幫助權，故B說法正確；ACD與題干無關，與題意不符；故本題選B。7．C【詳解】本題考查權利和義務的關系。②③：公民的權利與義務相互依存、相互促進，公民的某些權利同時也是義務，受教育和勞動既是公民的基本權利，也是公民的基本義務，故②③說法正確；①④：平等權、人身自由只是公民的基本權利，故①④與題意不符；故本題選C。8．B【詳解】本題考查勞動權。B：教育部開展2024屆高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅行動，引導高校畢業(yè)生積極主動求職，有利于實現高校畢業(yè)生的勞動權，故B說法正確；ACD：說法與高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅行動無關，故ACD與題意不符；故本題選B。9．B【詳解】本題考查受教育權。①④：財政部等部門聯合印發(fā)通知做好2024年國家助學貸款免息及本金延期償還的工作，此舉有利于保障學生平等地享有受教育權，是國家促進教育公平的一項重要舉措，①④說法正確；②：“消除”的說法太絕對，②錯誤；③：“根本上”的說法太絕對，③錯誤；故本題選B。10．A【詳解】本題考查正確行使權利。①②：一些博主故意編造虛假信息，嚴重危害網絡生態(tài)，青少年應該提高媒介素養(yǎng)，提高分辨信息的能力，應正確行使言論自由權，故①②說法正確；③④：說法不是青少年能做的，故③④與題意不符；故本題選A。11．D【詳解】本題考查公民的基本權利。A：某店未經同意擅用小明的照片打廣告，以營利為目的，侵犯了小明的肖像權，故A說法正確；B：陳某冒名頂替他人上大學，侵犯了他人的姓名權和受教育權，故B說法正確；C：小治給同桌起侮辱性綽號，是對同桌的侮辱，侵犯了同桌的名譽權，故C說法正確；D：老板拖欠員工工資，侵犯員工的勞動權，故D錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。12．C【詳解】本題考查訴訟的類型。ACD：訴訟包括行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟?！昂颖焙惓踔猩缓Π浮敝腥踔猩男袨槭切淌逻`法行為，因此該案件屬于刑事訴訟，故C說法正確；AD與題意不符；B：公益訴訟不屬于訴訟的類型，故B與題意不符；故本題選C。13．C【詳解】本題考查依法納稅。①②④：依據教材知識，稅收是國家財政收入主要來源，依法納稅是公民的基本義務，公民應自覺履行依法納稅義務，②④說法正確；①錯誤；③：任何偷逃稅的行為都應該依法追究法律責任，③錯誤；故本題選C。14．B【詳解】本題考查公民必須履行法定義務的原因、違反義務需承擔的責任。①②④：題文中李某龍在入伍后，先后三次以無法適應部隊生活為由，堅決拒絕履行國防義務，最終被處以相應的處罰。因此，從他的行為中我們可以得知李某龍實施了法律所禁止的行為；違反法定義務要承擔相應的法律責任；公民應增強法治觀念，依法履行公民義務，故①②④符合題意；③：公民的權利和義務相統一，不能先享受權利再履行義務，故③說法錯誤；故本題選B。15．D【詳解】本題考查自覺履行義務。③④：我們應自覺履行義務，法律要求我們做的，必須去做。遵守社會秩序、愛護公共財產都是法律要求做的，③④說法正確；①②：參加集會游行、參與人大代表選舉是公民的權利，①②與題意不符；故本題選D。16．(1)監(jiān)督權維護國家安全、榮譽和利益的基本義務(2)選擇圖片一，政府角度：有助于政府接受市民的監(jiān)督和社會監(jiān)督；有利于促進依法行政，提高工作效率；有利于督促政府規(guī)范權力運行；等等。公民角度：有助于提高公民參政議政的熱情，激發(fā)公民關心國家大事的主人翁精神；有利于實現人民當家作主的權利等等。選擇圖片二，有助于幫助公民認清國家安全形勢、增強危機和憂患意識；有助于增強公民國家安全觀念、認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關法律；有助于引導公民積極支持和配合國家安全機關履行職責、為維護國家安全作出應有的貢獻，有助于維護國家安全，營造“維護國家安全人人應為人人可為”的社會氛圍等等?！痉治觥靠键c考查：監(jiān)督權、基本義務、規(guī)范權力運行、依法行政、維護國家安全能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用監(jiān)督權、基本義務的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：網上評議政府→監(jiān)督權；關鍵詞②：國家安全教育日→維護國家安全、榮譽和利益的基本義務。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用監(jiān)督權、規(guī)范權力運行、依法行政、維護國家安全的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：網上評議政府→監(jiān)督權的意義；促進依法行政；督促政府規(guī)范權力運行；關鍵詞②：國家安全教育日→維護國家安全；第三步：整合信息，組織答案。17．(1)權力權利權力權利(2)①國家權力行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。③國家機關及其工作人員必須依法行使權力，履行職責，不得懈怠推諉。④國家權力必須按照法定的程序和方式行使等等。【分析】考點考查：規(guī)范行使權力、憲法的核心價值追求、監(jiān)督權。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應用信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）本題考查規(guī)范行使權力、憲法的核心價值追求、監(jiān)督權的相關知識，可結合教材知識作答。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為學生，需要運用規(guī)范權力運行的要求的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：國家機關及其工作人員正確行使權力→規(guī)范權力運行的要求；第三步：整合信息，組織答案。18．(1)憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程；憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法；憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位；憲法是國家法制統一的基礎等等。(2)①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。③其他法律不得和憲法的原則和精神相違背，否則就會因為違憲而無效。(3)對國家：有利于維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴；有利于推進依法治國，建設法治中國。對國家機關工作人員：有利于督促國家機關工作人員忠于憲法、維護憲法，增強憲法意識，樹立憲法信仰，自覺規(guī)范自身行為，依法行使權力。對社會：有利于形成尊崇憲法，憲法至上的社會氛圍。對公民：有利于普及憲法知識，增強憲法意識，引導人們自覺履行遵守憲法和法律的義務；有利于引導公民樹立憲法法律至上的觀念等等。(4)認真參加每周的升旗儀式；遵守交通法規(guī)；認真聽課，完成作業(yè)，履行受教育的義務；尊重他人隱私等等。【分析】考點考查：憲法的地位、憲法的法律地位、維護憲法權威、增強憲法意識能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用憲法的地位的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善和發(fā)展，發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用→憲法的地位；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用憲法的法律地位的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：根據憲法，制定本法→憲法的法律地位+憲法與普通法律的關系；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用維護憲法權威的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：習近平總書記左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，面向近3000名人大代表，鄭重宣誓→從對國家、對社會、對公民的意義角度來回答；第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查如何踐行憲法，屬于開放性試題，言之有理即可。19．(1)基本權利②④⑥。基本義務①③⑤。(2)財產權。和解、調解、仲裁、訴訟。(3)任何權利的行使都是有范圍的。公民行使權利不能超越他本身的界限，不能濫用權利。公民在行使權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；公民維護權利應當依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的