景泰縣2025年四年級數(shù)學第二學期期末考試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．有兩根6厘米長的小棒，如果再添一根a厘米長的小棒能圍成一個三角形，a最大是（________），這時三角形的周長是（________）厘米。（填整數(shù)）2．□×△+□×○=□×(△+○)表示的運算定律是（_________）。3．估算198×49的積大約是（______），計算時可以把它簡算成198×50－（______）。4．一個數(shù)的十億位上是5，千萬位上是8，萬位上是6，其他各位上都是0，這個數(shù)是（_______），讀作（____）。5．樂樂在做作業(yè)時,由于馬虎把80×(0+5),錯算成了80×0+5,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（___）。6．把下列各數(shù)四舍五入到萬位或億位。506670≈（_________）萬801900870000≈（_________）億7．用3、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，可組成________個兩位小數(shù)，其中最大的是________，最小的是________。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。8.6（______）8.97.6（______）7.6001.203（______）1.2029二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）10．當y=1時，1y=y1．（____）11．0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無數(shù)個。（________）12．在計算74+26×24，先計算74+26較簡便。（_________）。13．把一個三角形一個20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．（_____）14．125×16=125×2+125×8（________）15．復式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色不可以相同。（______）16．直角三角形只有一條高．（______）17．分母越小的分數(shù)，值越大。（________）18．要直觀地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．小林植樹48棵，比小華植樹的2倍少10棵，小華植樹多少棵？設小華植樹棵，下列方程正確的是（）。A． B． C．20．在乘法中,如果一個乘數(shù)乘10,要使積擴大100倍,另一個乘數(shù)要()．A．乘10 B．乘1000 C．乘100 D．不變21．小數(shù)點右邊第二位是（

）A．十分位 B．個位 C．百分位 D．千分位22．下列數(shù)中，最接近30萬的數(shù)是（）。A．303000 B．300030 C．298000 D．30030023．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。（4分）20×40＝24×50＝12×300＝221－78－22＝400÷80＝125×80＝36×30＝25×4÷25×4＝25．列豎式計算并驗算。26．求出下面每個三角形中未知角的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．用同樣的卡車運貨，第一天運了4次，第二天運了6次，第二天比第一天多運36噸。兩天各運貨多少噸？29．一座橋限重12t，此時來了三輛貨車準備上橋，三輛車連同貨物分別重4.2t、3.85t、3.68t。三輛貨車能同時上橋嗎？30．服裝廠上午賣出服裝48套，下午賣出同樣的服裝56套，下午比上午多收款1480元，平均每套服裝多少元？31．商店運來一批水果，其中香蕉275千克，蘋果625千克。將這些水果每25千克裝一筐，香蕉比蘋果少裝幾筐？32．東方造紙廠運來184噸煤，前4天平均每天用去16噸，剩下的計劃8天用完，剩下的平均每天用多少噸？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、1123【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻恳驗?＋6＞第三邊，即第三邊小于12厘米根據(jù)題意要求必須是整數(shù)，而小于12的最大整數(shù)是11，所以a最大是11；三角形的周長是6＋6＋11＝23（厘米）；故答案為：11；23?！军c睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答，一定要熟記。2、乘法分配律【解析】略3、10000198【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和簡便運算。4、5080060000五十億八千零六萬【解析】略5、395【解析】略6、518019【解析】略7、66.300.36【分析】要求用3、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，組成兩位小數(shù)，先確定整數(shù)部分，當整數(shù)部分是0時，小數(shù)部分是3、6，可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)；當整數(shù)部分是3時，也可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)；當整數(shù)部分是6時，也可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)，一共可以寫6個兩位小數(shù)，然后從中找出最大的兩位小數(shù)與最小的兩位小數(shù)即可?！驹斀狻坑?、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，可組成6個兩位小數(shù)，其中最大的是6.30，最小的是0.36。故答案為：6；6.30；0.36?！军c睛】本題考查了簡單的排列組合知識，要使三個數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應放在較高位，反之放在較低位，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。8、＜＝＞【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法可知：8.6＜8.97.6＝7.6001.203＞1.2029故答案為：＜，＝，＞?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)大小比較方法的掌握和靈活運用。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蟹治隹芍?，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√【點睛】靈活運用減法的意義及各部分之間的關系是解決本題的關鍵。10、正確【分析】計算出當y=1時，1y與y1的值，比較后判斷即可．本題考查了含字母式子的求值，關鍵是把y的值代入計算．【詳解】解：當y=1時，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本題正確．故答案為正確．11、×【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8?！驹斀狻?.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8，共3個一位小數(shù)。故答案為：×?！军c睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。12、×【解析】略13、錯誤【解析】三角形截取一個角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關鍵是能理解一個三角形截取一個角后得到的圖形的形狀．因為四邊形的內(nèi)角和是360°，所以剩下部分的內(nèi)角和是360度，所以題干的說法是錯誤的．故答案為：錯誤．14、×【詳解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案為：×【點睛】考查了乘法結(jié)合律的靈活運用。15、√【分析】復式條形統(tǒng)計圖要畫兩種以上的直條，為了區(qū)別，可以用不同的顏色或者線條來表示?！驹斀狻繌褪綏l形統(tǒng)計圖中的圖例顏色如果相同，就無法分辨各組數(shù)據(jù)，因此這種說法是正確的。故答案為：√【點睛】此題關鍵是知道復式條形統(tǒng)計圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少，如果圖例顏色相同，就無法分辨各組數(shù)據(jù)了。16、×【詳解】略17、×【分析】看一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進行判斷；也可以舉例子驗證?！驹斀狻扛鶕?jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分數(shù)相比較，分母是3的分數(shù)的分數(shù)值大，所以題干說分母越小的分數(shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×【點睛】本題考查了一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。18、√【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；進行判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂庇^地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖；故答案為：√【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)題干分析可得，這道題的等量關系是：小華植樹棵數(shù)×2－10＝小林的植樹棵數(shù)，據(jù)此即可列出方程?！驹斀狻拷猓涸O小華植樹x棵，根據(jù)題意可得方程：；故答案為：C【點睛】列方程解答問題，首先要分析題意，關鍵是找準題干中的等量關系，再根據(jù)數(shù)量關系進行解答。20、A【解析】略21、C【詳解】小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位順序，從小數(shù)點右邊第一位起依次是：十分位、百分位、千分位、萬分位……22、B【分析】選擇哪個數(shù)最接近30萬，就是看哪個數(shù)與30萬的差最小，根據(jù)所給的選項依次與30萬相比較，即哪個數(shù)最接近30萬。【詳解】A.303000－300000＝3000B.300030－300000＝30C.300000－298000＝2000D.300300－300000＝300故答案為：B【點睛】解答此題根據(jù)所給的選項依次與30萬相比較，看哪個數(shù)與30萬的差最小，即可得出結(jié)論。23、B【分析】1億里面有100000個1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據(jù)名數(shù)的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據(jù)此解答?！驹斀狻?00000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B?！军c睛】本題考查了學生對數(shù)的估算以及質(zhì)量單位間的進率知識的綜合掌握情況。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、800；1200；3600；1215；10000；1080；16【詳解】（每小題0.5分，共4分）25、13.11；19.01【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的豎式計算法則計算即可求解，注意要進行驗算?！驹斀狻?.42＋7.69＝13.1130－10.99＝19.01驗算：驗算：【點睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。26、100°；36°；100°【分析】（1）（3）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的2個角的度數(shù)，就是要求的角的度數(shù)，列式解答即可；（2）根據(jù)直角三角形兩個銳角度數(shù)之和是90°，用90°減去54°即可?！驹斀狻?80°－48°－32°＝100°90°－54°＝36°180°－48°－32°＝100°【點睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理的應用，應熟練掌握。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、72噸；108噸【解析】36÷（6-4）=18（噸）4×18=72（噸）6×18=108（噸）29、能同時上橋【分析】根據(jù)題意，分別將三輛車的貨物質(zhì)量相加，與12t比較即可解答?！驹斀狻?.2＋3.85＋3.68＝11.73（t）11.73＜12答：三輛貨車能同時上橋?！军c睛】本題主要考查小數(shù)加法的實際應用，解題的關鍵是算出三輛車的貨物一共多重。30、185元【分析】先計算出下午比上午多賣的套數(shù)，即56－48＝8套，再用多收的貨款除以多賣的