四川省西昌市禮州中學(xué)2024-2025學(xué)年初三考前模擬(一)化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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四川省西昌市禮州中學(xué)2024-2025學(xué)年初三考前模擬(一)化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測(cè)定空氣中O2的含量B.證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A.A B.B C.C D.D2.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()A. B. C. D.3.下列說(shuō)正確的是A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加D.同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大4.如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是()A.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1B.丙中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子種類不變5.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是A.CO、CO2都是碳的氧化物,都能使澄清的石灰水變渾濁B.NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質(zhì),都能使石蕊溶液變紅C.H2、O2都能在空氣中燃燒,都是日常生活中常用的燃料D.H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能跟Ba(NO3)2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀6.健康的生活離不開化學(xué),下列說(shuō)法正確的是A.糖類物質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B.為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C.為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D.為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉7.下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān),其相應(yīng)描述正確的是()A.屬于化學(xué)變化 B.凈化后可得純水 C.證明水的組成 D.吸收大量熱8.“增鐵醬油”中的鐵是指A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)9.下列除雜方法不正確的是物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))主要方法AO2(水蒸氣)通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO(木炭)在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液(NaOH)加入適量的FeCl3溶液,并過(guò)濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變A.A B.B C.C D.D10.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:用兩個(gè)圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請(qǐng)將C,D兩個(gè)圓畫到圖中A,B周圍適當(dāng)?shù)奈恢?,并?biāo)出物質(zhì)名稱_____。寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。寫出A,B反應(yīng)的現(xiàn)象_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液,再將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。求:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345加入NaOH溶液質(zhì)量/g4040404040共生成沉淀的質(zhì)量/g2.95.8m11.611.6(1)上表中m的值為多少。___________(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后,體積變大__________________________14.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無(wú)色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問題:(1)填寫下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取鐵絲浸入稀硫酸中

2

取銅絲浸入稀硫酸中

無(wú)現(xiàn)象

3

取銀絲浸入硫酸銅溶液中

(2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是。(3)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。16.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)首先向盛有適量NaOH溶液的試管中滴加了2~3滴酚酞試液,接著向試管中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到_________________________的現(xiàn)象時(shí),證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。:證明酸堿反應(yīng)有水生成小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。a變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;

b醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體。實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________;加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是__________________________________;能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____________________________________。探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH、溫度的變化研究性小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如下圖。由圖1分析,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_________________,當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液體積約______mL時(shí),溶液的pH為7。由圖2分析,酸和堿的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。酸堿中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)研究性小組的同學(xué)查閱資料,以NaOH和HCl、KOH和HCl為例,通過(guò)右圖說(shuō)明酸堿反應(yīng)的微觀過(guò)程。請(qǐng)你分析下圖,酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、瓶子原來(lái)是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說(shuō)明外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng);故選項(xiàng)正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過(guò)氧化氫溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關(guān)閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長(zhǎng)頸漏斗中,但是本題雖然可以關(guān)閉氣體,但是不會(huì)把液體與固體分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。2、A【解析】

保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大(起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會(huì)變,故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選A。3、D【解析】試題分析:由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,可能是化合物;某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,可能是非金屬氧化物,比如二氧化碳;金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不一定增加,質(zhì)量的變化取決于兩種金屬單質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量的大??;同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。故選D.考點(diǎn):基本概念和原理4、A【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題。由微粒的構(gòu)成和變化可知,反應(yīng)①、②的方程式分別是:2H2S+3O22SO2+2H2O、SO2+H2O2═H2SO4?!驹斀狻緼、由方程式可知,反應(yīng)①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、丙為H2SO4,硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),選項(xiàng)B正確;C、轉(zhuǎn)化②是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D、由微粒的示意圖中微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類不變,選項(xiàng)D正確。故選:A。本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力。5、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯(cuò)誤;B、NaOH是氫氧化鈉,屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉,屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后,溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán)。B錯(cuò)誤;C、氫氣具有可燃性,可以做燃料。氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不可以做燃料。C錯(cuò)誤;D、H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能和Ba(NO3)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀。反應(yīng)方程式為:H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。6、C【解析】

A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)多,引起肥胖;長(zhǎng)期過(guò)多,引起高血糖,甚至?xí)鹛悄虿?,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無(wú)法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營(yíng)養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預(yù)防貧血,因此,為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉,故不符合題意,故選C。7、C【解析】A、水蒸發(fā)過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,凈化后的水中含有可溶性物質(zhì),屬于混合物,不是純水,錯(cuò)誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的,可以證明水的組成,正確;D、濃硫酸溶于水放熱,不是吸熱,錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選:A。9、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:C。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解析】A、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,錯(cuò)誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;C、塑料屬于有機(jī)合成材料,錯(cuò)誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料,屬于復(fù)合材料,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)如圖(2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(3)銀白色固體逐漸減少至消失,產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色【解析】(1)依據(jù)四種物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答即可:鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵也能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,稀硫酸能和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鉀溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅.故如圖:(2)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(3)A、B反應(yīng),即鐵能與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象鐵表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.710%【解析】

(1)第一次加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀2.9g,第四次實(shí)驗(yàn)加入40g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說(shuō)明第一次實(shí)驗(yàn)中40g氫氧化鈉完全反應(yīng)只能生成2.9g沉淀,所以第三次加入40g氫氧化鈉溶液也完全反應(yīng),生成沉淀的質(zhì)量是2.9g,所以m的數(shù)值為5.8+2.9=8.7;(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,第4次恰好完全反應(yīng)。設(shè)混合物中MgCl2的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y。x=19gy=23.4g則原混合物中NaCl質(zhì)量為25.6g-19g=6.6g所以恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%答:恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、分子在不斷運(yùn)動(dòng)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大【解析】

(1)酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香。(2)干冰升華,體積變大,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大。故填:(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大。14、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】

甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),混合后變紅色的是無(wú)色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸。解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色;無(wú)明顯現(xiàn)象(2)鐵、銅、銀(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.【解析】

鐵絲插入稀硫酸中能觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明鐵排在氫前面,得到淺綠色的氯化亞鐵溶液,銅絲浸入稀硫酸中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明銅排在氫后面,即鐵的活潑性大于銅,銀排在銅的后面,即銀的活潑性小于銅,不能把銅從鹽中置換出來(lái),所以銀絲浸入硫酸銅溶液中無(wú)現(xiàn)象.同時(shí)得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篎e>Cu>Ag.鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeS

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