高級衛(wèi)生專業(yè)技術資格-副高級（外科護理）真題庫_11、單選題目前我國醫(yī)學倫理學主要的研究方向是A、

公民道德問題B、

臨床醫(yī)學問題C、

公共道德的學說和體系D、

生命科學的發(fā)展E、

醫(yī)學（江南博哥）實踐中的道德問題正確答案：

E

參考解析：我國醫(yī)學倫理學主要研究方向是醫(yī)學實踐中的道德問題。2、單選題將健康問題提到各級各部門的議事日程上，促進健康公共政策的多樣互補，使之了解其決策對健康的影響并承擔健康責任，屬于健康促進領域中的A、

創(chuàng)造支持環(huán)境B、

制定促進健康的公共政策C、

調(diào)整衛(wèi)生服務方向D、

加強社區(qū)行動E、

發(fā)展個人技能正確答案：

B

參考解析：低血鉀時典型心電圖改變?yōu)镾-T段壓低，T波低平或倒置以及U波增高（U波＞0.1mV或U/T＞1或T-U融合、雙峰），QT間期一般正?；蜉p度延長，表現(xiàn)為QT-U間期延長。明顯的低血鉀可使QRS波群時間延長，P波振幅增高。低血鉀可引起房性心動過速、室性異位搏動和室性心動過速、室內(nèi)阻滯、房室阻滯等各種心律失常。此病人的心電圖改變符合低血鉀。3、單選題醫(yī)患關系的模式有A、

主動-被動型、指導-合作型B、

指導-合作型、共同參與型C、

主動-被動型、共同參與型D、

主動-指導型、合作-指導型、共同參與型E、

主動-被動型、指導-合作型、共同參與型正確答案：

E

參考解析：醫(yī)患關系的模式有主動-被動型、指導-合作型、共同參與型。4、單選題嬰幼兒患病住院后最突出的心理反應是A、

分離性焦慮B、

思念親人C、

建立母子病室D、

播放悅耳動聽的音樂E、

準備美味可口的食物正確答案：

A

參考解析：分離焦慮：嬰幼兒對父母或照顧者的依戀十分強烈，6個月后的嬰兒就能意識到與父母或照顧者的分離，當父母離開時，常表現(xiàn)為粘住父母不放手、明顯的哭叫行為、四處張望以尋找父母等行為，并表現(xiàn)為排斥陌生人的行為反應。5、單選題以下符合醫(yī)技職業(yè)道德的是A、

嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務和藥品價格政策，不私自收取費用B、

參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷C、

對患者按照性別、職業(yè)、地位、貧富等加以區(qū)別對待D、

接受親友委托鑒定胎兒性別E、

以科室利益為中心為患者提供診療服務正確答案：

A

參考解析：血虛頭痛證候：頭痛隱隱，時時昏暈，心悸失眠，面色少華，神疲乏力，遇勞加重，舌質(zhì)淡，苔薄白，脈細弱。治法：養(yǎng)血滋陰，和絡止痛。根據(jù)題目所述癥狀，符合血虛頭痛的臨床表現(xiàn)，治法為養(yǎng)血滋陰，活絡止痛。故選擇D。6、單選題制定健康教育傳播材料時，下面哪項不是很重要A、

材料是否具有可讀性B、

形式風格是否易于被目標人群接受C、

語言是否精美、富有哲理D、

材料提供的信息是否全面準確E、

材料是否具有科學性正確答案：

C

參考解析：下壁心肌梗死時，在Ⅱ、Ⅲ、aVF導聯(lián)出現(xiàn)異常Q波或QS波。7、單選題關于導尿的無菌操作，敘述錯誤的是A、

對有導尿適應證的患者，必須按無菌操作要求插入尿管B、

留置導尿應固定牢固，防止移動，以避免造成潛在感染C、

盡量采用一次性的密閉式集尿系統(tǒng)，接頭不可輕易打開D、

每周進行膀胱沖洗應至少一次E、

對留置尿管的患者，每日必須進行會陰部護理正確答案：

D

參考解析：石淋證候：尿中夾砂石，排尿澀痛，或排尿時突然中斷，尿道窘迫疼痛，少腹拘急，往往突發(fā)，一側腰腹絞痛難忍，甚則牽及外陰，尿中帶血，舌紅，苔薄黃，脈弦或帶數(shù)。治法：清熱利濕，排石通淋。代表方：石韋散加減。8、單選題在煙草使用的健康促進規(guī)劃中，在公共場所建立無煙區(qū)屬于A、

環(huán)境支持策略B、

政策支持策略C、

信息傳播策略D、

道德規(guī)范策略E、

技能發(fā)展策略正確答案：

A

參考解析：心肌梗死急性期ST段呈弓背向上抬高，心肌壞死導致面向壞死區(qū)導聯(lián)的R波振幅降低或丟失，出現(xiàn)異常Q波或QS波；故急性心肌梗死的特征性心電圖表現(xiàn)為異常Q波伴ST段弓背抬高。9、單選題連續(xù)使用的呼吸機管道、霧化器等的消毒滅菌原則是A、

班消毒，用畢滅菌，干燥保存B、

每天消毒，用畢終末消毒，干燥保存C、

每周消毒，用畢滅菌，消毒液浸泡保存D、

每天消毒，每周滅菌，無菌蒸餾水浸泡保存E、

每天滅菌，無菌蒸餾水浸泡保存正確答案：

B

參考解析：血淋與尿血都有小便出血，尿色紅赤，甚至溺出純血等癥狀。其鑒別的要點是有無尿痛。尿血多無疼痛之感，雖亦間有輕微的脹痛或熱痛，但終不若血淋的小便滴瀝而疼痛難忍，故一般以痛者為血淋，不痛者為尿血。故選C。10、單選題不屬于健康干預方法范疇的是A、

模擬B、

示范C、

視頻傳播D、

膠敏法E、

強化法正確答案：

C

參考解析：血氣分析多在股動脈穿刺采血，也可用肱動脈或橈動脈。11、單選題環(huán)境清潔消毒的原則和方法正確的是A、

一般的環(huán)境以消毒為主B、

清潔的程序遵循從潔到污的原則C、

清掃患者房間應先清掃感染患者房間，后清掃一般患者房間D、

地面應用干燥拖把清潔E、

患者房間家具清潔應做到一屋一巾正確答案：

B

參考解析：淋證的預防調(diào)護：1.注意外陰清潔，不憋尿，多飲水。2.飲食宜清淡，忌肥膩辛辣醇酒之品。3.避免縱欲過勞，保持心情舒暢。長期口服抗生素，會導致機體對抗菌藥物產(chǎn)生耐藥性，引起菌群失調(diào)，甚至導致肝腎損害，嚴重影響機體的抗病能力。12、單選題不良生活方式影響健康的特點不包括A、

特異性差B、

潛伏期長C、

協(xié)同作用強D、

穩(wěn)定性強E、

廣泛存在正確答案：

D

參考解析：患者糖尿病史，血糖血酮明顯升高，導致昏迷，高度懷疑酮癥酸中毒，血糖增高，一般為16.7～33.3mmol/L，有時可達55.5mmol/L以上。血酮體升高，＞1.0mmol/L為高血酮，＞3.0mmol/L提示可有酸中毒。該患者首先存在酸中毒，則pH<35，HCO3-↑，糖尿病酮癥酸中毒呼吸深大，會使PaCO2↓、故選擇B。13、單選題Ⅲ類環(huán)境醫(yī)護人員手細菌數(shù)應為A、

≤5CFU/cm2B、

≤lOCFU/cm2C、

≤l5CFU/cm2D、

≤20CFU/cm2E、

≤25CFU/cm2正確答案：

B

參考解析：癃閉基本病機為膀胱氣化功能失調(diào)，其病位主要在膀胱與腎，但與三焦、肺、脾、肝密切相關。其病理因素有濕熱、熱毒、氣滯及痰瘀。14、單選題美國等西方國家將傳播學的概念引入健康教育領域，并逐漸形成健康傳播學是在20世紀A、

30年代B、

40年代C、

50年代D、

60年代E、

70年代正確答案：

D

參考解析：上消化道內(nèi)鏡檢查的禁忌證：食管、胃、十二指腸穿孔急性期。神志不清、精神失常，不能合作者等。故選B。15、單選題血管相關性感染病原學診斷時，穿刺部位抽血定量培養(yǎng)陽性結果是A、

≥5CFU/mlB、

≥10CFU/mlC、

≥100CFU/mlD、

≥500CFU/mlE、

≥1000CFU/ml正確答案：

C

參考解析：癃閉病理因素有濕熱、熱毒、氣滯及痰瘀。其病理因素不包括瘡毒。16、單選題溝通需要反饋，其反饋機制是A、

提問B、

傾聽C、

重復D、

澄清E、

使用附加語正確答案：

C

參考解析：溝通的反饋機制是重復。17、單選題某活動性結核患者手術結束后，手術室使用含氯消毒劑對環(huán)境進行終末消毒，手術室面積為15m²。下列選項正確的是A、

地面，濃度1000mg/L的消毒液，使用量為4.25LB、

地面，濃度2000mg/L的消毒液，使用量為3LC、

墻面，濃度2000mg/L的消毒液，使用量為3LD、

墻面，濃度1000mg/L的消毒液，使用量為3LE、

墻面，濃度2000mg/L的消毒液，使用量為4.25L正確答案：

C

參考解析：濕毒浸淫證其證見眼瞼浮腫，延及全身，皮膚光亮，尿少色赤，身發(fā)瘡痍，甚則潰爛，惡風發(fā)熱，舌質(zhì)紅，苔薄黃，脈浮數(shù)或滑數(shù)。治宜：宣肺解毒，利濕消腫。方用：麻黃連翹赤小豆湯合五味消毒飲加減。18、單選題在交談中，當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時，比較恰當?shù)淖龇ㄊ茿、

當做沒有聽見，繼續(xù)自己的話題B、

保持沉默C、

顧左右而言他，回避問題D、

做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋E、

告誡對方最好不要提此類問題正確答案：

D

參考解析：當需要暫時回避對方某些敏感問題或難以回答的問題時，可做出無明確態(tài)度和立場的反應，如"是嗎？""哦"等。19、單選題患者女性，27歲。因細菌性痢疾住院治療，護士小王對其進行護理的過程中，做法錯誤的是A、

為該患者進行體格檢查時，戴一次性橡膠手套B、

為患者體格檢查完畢后，脫去手套，用肥皂和流動水洗凈雙手C、

協(xié)助患者倒糞便時，戴一次性橡膠手套D、

若手直接接觸到患者糞便，應立即用肥皂和流動水洗凈雙手E、

每接觸一個患者應更換一副手套正確答案：

D

參考解析：膏淋實證用程氏萆薢分清飲加減，虛證用膏淋湯。20、單選題以下關于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述，不正確的是A、

避免采用講授法B、

注意教育者的態(tài)度C、

適當重復重點內(nèi)容D、

注意信息的雙向傳播E、

增強教育的參與性和趣味性正確答案：

A

參考解析：心電圖顯示竇性心律，PR間期0.14秒。電軸右偏，V2、V3導聯(lián)P波高尖，提示右心房肥大。V1導聯(lián)為qR型；aVR導聯(lián)R/Q＞1；V5～V6導聯(lián)S波明顯加深；右胸導聯(lián)V1～V2ST段壓低伴T波倒置。此外，RV1+SV5＞1.2mV。此圖與嚴重右心室肥厚的心電圖結果一致。21、單選題隔離區(qū)物品的處理正確的是A、

體溫計專人使用，用后需經(jīng)高水平消毒才能用于其他患者B、

血壓計可以給不同病原菌感染者共同使用C、

傳染病患者使用后的物品丟在黑色垃圾袋中D、

病歷可隨意進出隔離室E、

檢驗標本需放在容器內(nèi)，但不需要加蓋正確答案：

A

參考解析：癃閉腎陽衰憊證證候：小便不通或點滴不爽，排出無力，面色?白，神氣怯弱，畏寒肢冷，腰膝冷而酸軟無力，舌淡胖，苔薄白，脈沉細或弱。治法：溫補腎陽，化氣利水。代表方：濟生腎氣丸加減。加減：形神委頓，腰脊酸痛，為精血俱虧，病及督脈，多見于老人，治宜香茸丸補養(yǎng)精血，助陽通竅。常用藥：附子、肉桂、桂枝、地黃、山藥、山茱萸、車前子、茯苓、澤瀉。22、單選題測量生活質(zhì)量的主觀指標是指目標人群A、

對生活滿意程度的感受B、

生活的物理環(huán)境C、

生活的經(jīng)濟環(huán)境D、

生活的文化狀況E、

目標人群的疾病狀況正確答案：

A

參考解析：右束支阻滯的心電圖表現(xiàn)：QRS波群時限≥0.12秒。V1、V2導聯(lián)呈rsR'，R'波粗鈍；V5、V6導聯(lián)呈qRS或RS，S波寬闊。T波與QRS波群主波方向相反。單支、雙支阻滯通常無臨床癥狀。該患者心電圖顯示竇性心律，56次/min，QRS增寬為0.12秒，V1導聯(lián)QRS波群呈rsR′型，為完全性右束支阻滯的表現(xiàn)。23、單選題新包裝材料使用前應該A、

用工藝方法驗證滅菌效果B、

用化學指示劑驗證滅菌效果C、

用生物指示劑驗證滅菌效果D、

在直射陽光下曝曬6小時E、

用甲醛氣體熏蒸正確答案：

C

參考解析：血淋若久病脾虛，氣不攝血，癥見神疲乏力，面色少華者，用歸脾湯加仙鶴草、澤瀉、滑石益氣養(yǎng)血通淋。24、單選題健康教育屬于何種學科A、

護理學科B、

教育學科C、

社會學科D、

人文學科E、

交叉邊緣的學科正確答案：

E

參考解析：在許多情況下，心電圖的診斷必須結合臨床資料才能得出正確的結論。該患者心電圖顯示P波消失，R-R整齊，頻率為58次/min，易被認為是交界性心律。然而，V3導聯(lián)的QRS波前似可見P波，胸導聯(lián)的T波明顯高尖，呈“帳篷型”，因此應考慮高鉀血癥的可能。結合臨床資料，心該患者為60歲女性，有糖尿病酮癥酸中毒病史，查血鉀8.4mmol/L，因此，心電圖應診斷為高鉀血癥和竇室傳導。嚴重高鉀血癥時，部分患者心電圖QRS波不一定增寬，僅顯示P波消失，T波尖高。急性心肌缺血或心肌梗死（超急性期）也可顯示T波高聳，但一般有正常竇性P波，常有胸痛等臨床癥狀。25、單選題使用紫外線照射消毒，關燈后再次使用前需間隔的時間是A、

15分鐘B、

3～4分鐘C、

20分鐘D、

30分鐘E、

9～10分鐘正確答案：

B

參考解析：氣郁發(fā)熱證證候：發(fā)熱多為低熱或潮熱，熱勢常隨情緒波動而起伏，精神抑郁，脅肋脹滿，煩躁易怒，口干而苦，納食減少，舌紅苔黃，脈弦數(shù)。治法：疏肝理氣，解郁泄熱。26、單選題護士進行疾病知識教育，可部分滿足患者A、

角色適應的需要B、

保障安全的需要C、

恢復健康的需要D、

獲取信息的需要E、

尊重的需要正確答案：

D

參考解析：入院護理的目的包括：協(xié)助病人了解和熟悉環(huán)境，使病人盡快熟悉和適應醫(yī)院生活，消除緊張、焦慮等不良情緒；滿足病人的各種合理需求，以調(diào)動病人配合治療、護理的積極性；做好健康教育，滿足病人對疾病知識的需求。故D對。27、單選題患者女性，44歲。因雙側扁桃體反復感染伴化膿、發(fā)熱到某醫(yī)院就診。醫(yī)師考慮病情給她開了價格昂貴的新型抗生素，患者根據(jù)經(jīng)濟狀況要求改用平時常用的較便宜而有效的清涼解毒的中藥或青霉素。對此案的倫理學分析，正確的是A、

醫(yī)師決定如何用藥，患者的要求是無道理的B、

醫(yī)師有用藥自主權，患者必須接受新型抗生素C、

醫(yī)師應向患者解釋如何使用新型抗生素，若患者不同意應考慮患者的要求D、

在治療中當醫(yī)師權利與患者權利發(fā)生沖突時，必須絕對服從患者的權利E、

在醫(yī)療過程中，患者有拒絕治療權，醫(yī)師應當給患者換藥正確答案：

C

參考解析：眩暈痰濁上蒙證證候：眩暈，頭重昏蒙，或伴視物旋轉(zhuǎn)，胸悶惡心，嘔吐痰涎，食少多寐，舌苔白膩，脈濡滑。代表方：半夏白術天麻湯加減。28、單選題某社區(qū)對吸煙人群實施戒煙的健康教育中，以干預后吸煙人群的生活質(zhì)量變化為指標進行評價，屬于A、

形成評價B、

過程評價C、

前期評價D、

效應評價E、

結局評價正確答案：

E

參考解析：肺總量是指肺活量加殘氣量，肺總量減少見于廣泛肺部疾病，如肺水腫、肺不張、肺間質(zhì)性疾病、胸腔積液、氣胸等。因為殘氣量（RV）的臨床意義同F(xiàn)RC。FRC（功能殘氣量）的臨床意義是反映胸廓彈性回縮和肺彈性回縮力之間的關系，F(xiàn)RC約相當于肺總量的40%，肺彈性回縮力下降，可使FRC增高，如阻塞性肺氣腫、氣道部分阻塞。肺總量減少最少見于阻塞性肺氣腫。29、單選題破壞細菌細胞壁合成的抗生素是A、

抑制細菌葉酸代謝B、

多黏菌素B、多黏菌素EC、

喹諾酮類、利福霉素類、呋喃類D、

青霉素類、頭孢菌素類、糖肽類、磷霉素類E、

氨基糖苷類、四環(huán)素類、氯霉素類、大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素正確答案：

D

參考解析：陰虛內(nèi)熱證癥見咳嗆時作，咯吐少量黏痰，口干咽燥，或午后潮熱，顴紅，心煩，手足心熱，盜汗，或伴胸脅悶痛，病久不復，形體消瘦，舌質(zhì)偏紅，少苔，脈小數(shù)。治宜滋陰清熱。方用沙參麥冬湯合瀉白散加減。30、單選題健康教育的最終目的是A、

傳播健康信息B、

實施健康行為干預C、

幫助服務對象樹立健康觀念D、

幫助服務對象采納有利于健康行為的生活方式E、

提高生活質(zhì)量正確答案：

E

參考解析：健康教育是通過傳播健康信息和行為干預，幫助個體樹立健康觀念，采納有利于健康行為的生活方式的教育活動與過程，其最終的目的是提高生活質(zhì)量。31、單選題關于結核病的敘述，錯誤的是A、

結核分枝桿菌不耐受陽光和高熱B、

患者吐出的痰液干燥后仍有傳染性C、

患者痰液應用紙盒盛裝后焚燒D、

碘伏和乙醇不可殺滅結核分枝桿菌E、

排菌的結核患者是主要傳染源正確答案：

D

參考解析：痹證的臨床表現(xiàn)為肢體關節(jié)、肌肉疼痛，屈伸不利，或疼痛游走不定，甚則關節(jié)劇痛、腫大、強硬、變形。32、單選題人類的社會行為A、

由人的生物性所決定B、

由人的社會性所決定C、

其造就機構來自自然環(huán)境D、

主要通過遺傳確立E、

是人類的最基本行為正確答案：

B

參考解析：人類的社會行為：由人的社會性所決定，其形成來自社會環(huán)境。33、單選題接受清潔一污染手術者的手術時預防用藥必要時可延長至A、

術前24小時B、

術后24小時C、

術后48小時D、

術后3天E、

術后1周正確答案：

C

參考解析：痛痹的臨床表現(xiàn)：肢體關節(jié)疼痛較劇，痛有定處，得熱痛減，遇寒痛增，關節(jié)不可屈伸，局部皮色不紅，觸之不熱，舌苔薄白，脈弦緊。治法：溫經(jīng)散寒，祛風除濕。方藥：烏頭湯加減。34、單選題健康教育的基本模式中的重點是A、

認-認真B、

仿-模仿C、

知-知識和學習D、

信-信念和態(tài)度E、

行-行為正確答案：

D

參考解析：健康教育的基本模式中重點，信—信念和態(tài)度35、單選題下列敘述錯誤的是A、

為了防止術后感染，術前應給患者使用廣譜抗生素，力圖達到"絕對無菌"B、

去污染是指人為地將外來致病菌部分或全部去除的方法C、

選擇性去污染是采用窄譜抗生素，有針對性地去除某一類細菌D、

選擇性去污染治療對使用大量免疫抑制劑的患者療效不佳E、

全部去污染的術后感染率低于選擇性去污染正確答案：

A

36、單選題晶晶剛剛4歲，總是不停地問媽媽"為什么"的問題，對周圍的東西充滿了好奇，客觀表現(xiàn)自己。晶晶正處在人生發(fā)展的A、

被動發(fā)展階段B、

主動發(fā)展階段C、

自主發(fā)展階段D、

鞏固發(fā)展階段E、

晚年發(fā)展階段正確答案：

B

37、單選題患者男性，60歲。因腦出血住院治療，經(jīng)積極治療，患者病情穩(wěn)定，但出現(xiàn)吞咽困難，給予留置胃管?；颊吡糁梦腹芷陂g，下列哪項措施不能預防肺炎的發(fā)生A、

協(xié)助患者取半臥位B、

鼻飼液應少量多次給予C、

使用硫糖鋁保護胃黏膜D、

每日給予口腔護理E、

使用H2受體阻斷劑正確答案：

E

參考解析：預防肺炎措施：阻斷病人的胃口-口腔細菌逆向定植及誤吸，不用H2受體阻斷藥，慎用抗酸藥，以免胃內(nèi)pH升高，而細菌濃度增高，以致促成內(nèi)源性感染的發(fā)生。可用硫糖鋁保護胃黏膜，防止應激性潰瘍；帶有胃管的病人，應選擇半臥位，并應保持胃腸通暢，若有胃液潴留，應及時吸引，防止胃液倒流而誤吸；術后麻醉尚未恢復之前，應使病人處于去枕仰臥位，嚴格監(jiān)護，若有痰液及時吸出防止誤吸。故選E。38、單選題李某，男性，30歲，吸煙8年，在8年的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙三次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于A、

高可變性行為B、

經(jīng)常發(fā)生的行為C、

低可變性的行為D、

相互影響行為E、

與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為正確答案：

C

39、單選題對甲型肝炎患者的消毒隔離措施錯誤的是A、

對甲型肝炎患者實行消化道隔離B、

患者的餐具應用250～500mg/L有效氯浸泡30分鐘C、

廢棄物應進行焚燒D、

接觸甲型肝炎患者前后可用0.5%氯己定醇消毒雙手E、

不耐熱的被污染物品可用過氧乙酸按0.1g/m3熏蒸正確答案：

E

參考解析：舌苔多處剝脫，舌面僅斑駁殘存少量舌苔者，稱為花剝苔；臨床意義：主胃氣不足，胃陰損傷，或氣血兩虛。40、單選題患者王某，男，43歲，高血壓，醫(yī)生針對王某的情況，以醫(yī)囑的形式，對王某進行了高血壓防治知識、用藥及生活方式等方面的指導，這種健康教育材料稱為A、

門診咨詢處方B、

自我保健處方C、

治療處方D、

健康教育處方E、

治療方案正確答案：

D

41、單選題李護士在為乙肝病人抽血時不慎被染有病人血液的注射器針頭剌傷，注射乙肝免疫高價球蛋白的時限為A、

8小時內(nèi)B、

12小時內(nèi)C、

24小時內(nèi)D、

36小時內(nèi)E、

48小時內(nèi)正確答案：

C

參考解析：降壓藥治療原則：（1）小劑量：小劑量開始，根據(jù)需要，逐步增加劑量；（2）盡量應用長效制劑：使用每日1次給藥而有持續(xù)24小時降壓作用的長效藥物，以有效控制夜間血壓與晨峰血壓；（3）聯(lián)合用藥：增加降壓效果又不增加不良反應；（4）個體化：根據(jù)患者具體情況、耐受性及個人意愿或長期承受能力，選擇適合患者的降壓藥物。42、單選題糖尿病健康促進規(guī)劃的結局評價應評估糖尿病患者A、

有關糖尿病知識的變化B、

飲食行為的變化C、

自測血糖技能的變化D、

有關勞逸、起居的變化E、

血糖控制率的變化正確答案：

E

參考解析：三度房室傳導阻滯，心電圖上表現(xiàn)為：P波與QRS波毫無關系（PR間期不固定），心房率快于心室率。選項D錯誤。43、單選題壓力蒸汽滅菌生物監(jiān)測指示菌株為A、

耐熱的嗜熱脂肪桿菌芽孢B、

耐熱的嗜熱脂肪桿菌正確答案：

A

參考解析：蛔蟲受精卵因表面附有一層蛋白質(zhì)膜而顯得凹凸不平。44、單選題對青少年面臨考試出現(xiàn)應激適應不良的癥狀，健康教育時應注意緩解何種情緒A、

憤怒B、

低落C、

悲傷D、

焦慮E、

抑郁正確答案：

D

參考解析：社區(qū)人群預防冠心病的一級預防主要是針對有危險因素存在，但未發(fā)生疾病的社區(qū)人群進行，措施有控制原發(fā)疾病，預防高血壓；改善飲食結構；建立健康生活方式；改變不良生活習慣。二級預防重點是社區(qū)人群的監(jiān)測和發(fā)病篩選，做到早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。三級預防主要是針對患病者采取一系列保健措施是C。研究發(fā)現(xiàn)，中等強度的有氧活動如步行、騎自行車、園藝活動、上樓梯等，可降低冠心病的危險性。45、單選題血、脂肪和糞的清洗宜選擇A、

pH>7的洗滌劑B、

pH7的洗滌劑C、

溫水D、

鹽水E、

乙醇正確答案：

A

參考解析：獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）又稱艾滋病，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的一組綜合征，患者以CD4+T細胞減少為主要特征，同時伴反復機會感染、惡性腫瘤及中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性病變。46、單選題大眾媒介因素屬于A、

人口學因素B、

社會心理因素C、

結構變項因素D、

提示因素E、

傾向因素正確答案：

D

參考解析：提示因素：指誘發(fā)健康行為產(chǎn)生的因素，如大眾媒介對疾病預防與控制的宣傳，醫(yī)師建議采納健康行為，家人、同事或朋友患有此種疾病的經(jīng)歷等都有可能作為提示因素誘發(fā)個體采納健康行為。提示因素越多，個體采納健康行為的可能性也就越大。47、單選題進行下呼吸道醫(yī)院感染診斷，痰液鏡檢篩選標準為A、

鱗狀上皮細胞10個/低倍視野和白細胞>20個/低倍視野B、

鱗狀上皮細胞10個/低倍視野和白細胞>25個/低倍視野C、

鱗狀上皮細胞15個/低倍視野和白細胞>25個/低倍視野D、

鱗狀上皮細胞15個/低倍視野和白細胞>20個/低倍視野E、

鱗狀上皮細胞10個/低倍視野和白細胞>30個/低倍視野正確答案：

B

參考解析：蛔蟲有鉆孔的習性，常常鉆入人的膽管，引起膽管蛔蟲癥。幼蟲致病可引起局部或全身變態(tài)反應。成蟲致病是致病的主要階段，可引起營養(yǎng)不良、變態(tài)反應、膽管蛔蟲癥、蛔蟲性胰腺炎、腸梗阻等并發(fā)癥。48、單選題軀體疾病患者臨床常見的癥狀是A、

疼痛反應B、

軀體轉(zhuǎn)移性反應C、

過度防御反應D、

感知過敏反應E、

焦慮性反應正確答案：

A

參考解析：疼痛涉及臨床各科，病因也錯綜復雜，即是某些疾病的一組典型的癥候群，或者隨著疾病的發(fā)展而變化。所以，疼痛反應是軀體疾病患者臨床最常見的癥狀。49、單選題在人體試驗中，以犯人為受試者，認識正確的是A、

在任何情況下，都不允許以犯人作為受試者B、

只要有犯人的簽字同意，以犯人為受試者可以得到倫理的辯護C、

一般情況下是不允許用犯人做試驗的，即使將犯人作為受試者，也必須首先考察是否具備受試者的條件D、

犯人是犯了罪的人，用他們做受試者，是給他們一個為社會做貢獻從而改過自新的機會E、

應該按照公安部門的安排進行正確答案：

C

參考解析：由癥可知為眩暈之肝陽上亢證。治法為平肝潛陽，清火息風。方選天麻鉤藤飲加減。50、單選題健康教育干預方法主要分為A、

特爾裴法和斯爾諾法B、

案例調(diào)查和行為分析法C、

行為分析和實驗研究D、

健康知識信息傳播和行為干預E、

案例調(diào)查和實驗研究正確答案：

D

參考解析：健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。51、單選題下列屬于類實驗性研究中科研設計類型的是A、

實驗前后對照設計B、

單純實驗后對照設計C、

索羅門四組設計D、

自身實驗前后對照設計E、

隨機臨床實驗研究設計正確答案：

D

參考解析：類實驗性研究中常用的科研設計類型：無對等對照組設計，自身實驗前后對照設計，時間連續(xù)性設計。52、單選題從生物學角度，老年前期指A、

55～64歲B、

60～74歲C、

75～84歲D、

85～90歲E、

90歲以上正確答案：

B

參考解析：2000年WHO對老年人的劃分標準確定為：60～74歲為年輕的老年人，75～89歲為老年人，90歲以上為長壽老人。西方一些發(fā)達國家認為65歲是進入老年期的標準。53、單選題以下抽樣方法屬于概率抽樣的是A、

分層抽樣B、

方便抽樣C、

配額抽樣D、

目的抽樣E、

滾雪球抽樣正確答案：

A

參考解析：最為常用的概率抽樣方法有單純隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣。對應選項A。54、單選題醫(yī)院健康促進的目標是A、

患者及家屬B、

患者C、

患者、家屬、護士D、

患者及醫(yī)院職工E、

患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)居民正確答案：

E

參考解析：健康促進是健康教育的發(fā)展與延伸，其內(nèi)涵比健康教育更廣，包括了健康教育及其他能促使行為與環(huán)境有益于健康改變的一切支持系統(tǒng)，即個人行為改變和政府行為改變兩個方面，并重視發(fā)揮個人、家庭、社會的健康潛能。55、單選題量性護理研究中實驗性研究必須具備的條件是A、

有客觀指標B、

設置對照組C、

有干預措施D、

盲法測量變量E、

隨機抽樣正確答案：

C

參考解析：實驗性研究的特點：干預亦稱操縱，即研究者對研究對象人為施加的干預措施（也稱處理因素）。有無干預是實驗性研究和非實驗性研究的根本區(qū)別。56、單選題人們在遇到挫折時，以幽默化解尷尬屬于心理防御機制中的A、

排泄性防御B、

神經(jīng)性防御C、

幼稚性防御D、

成熟性防御E、

冷靜性防御正確答案：

D

參考解析：成熟的防御機制：出現(xiàn)較晚，是一種很有效的心理防御機制，成熟的正常成人經(jīng)常采用，包括幽默、升華、理智化等。57、單選題一般認為確定正常值范圍的研究項目需要的樣本量至少是A、

50人B、

80人C、

100人D、

150人E、

200人正確答案：

C

參考解析：確定正常值范圍的研究項目至少需要100人以上；故C正確。58、單選題人類行為的最主要特征是A、

獨立性B、

自由性C、

有目的性D、

先天遺傳性E、

后天可改變性正確答案：

C

參考解析：人類行為領域，路因主張一個員工的行為受到員工的性格、工作群體的結構以及工作場所的工作氣氛三者互動的影響。其主要觀點如下：群體行為就是各種相互影響的力的結合，這些力也修正個人行為。群體形成有從屬的目標。故選C。59、單選題健康教育是一種全民教育，表現(xiàn)在A、

以疾病為中心B、

以患者為中心C、

以社區(qū)為中心D、

以生活方式為中心E、

以健康為中心正確答案：

E

參考解析：健康教育的目的是改善對象的健康行為，從而防治疾病、增進健康，而不是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時間的中心任務服務。60、單選題和吸煙者討論吸煙利弊，啟發(fā)“自我意識”和“自我評價”幫助吸煙者做出抉擇，此技巧適用于A、

無戒煙愿望者B、

對戒煙猶豫不決者C、

準備戒煙者D、

正在戒煙者E、

剛剛戒斷吸煙者正確答案：

B

參考解析：有意識階段：在這一階段，人們考慮要改變自己的行為，并意識到改變行為的益處、困難與障礙，內(nèi)心比較矛盾，猶豫不決。針對此階段的轉(zhuǎn)變策略：幫助他們促進行為轉(zhuǎn)變，擬定行為轉(zhuǎn)變計劃，提供轉(zhuǎn)變該行為的技能，指導行為轉(zhuǎn)變的具體方法和步驟。結合題干，和吸煙者討論吸煙利弊，啟發(fā)“自我意識”和“自我評價”幫助吸煙者做出抉擇，此技巧適用于對戒煙猶豫不決者。故本題選B。61、單選題入院教育所要達到的行為結果是A、

減少焦慮B、

減少恐懼C、

減少并發(fā)癥D、

建立健康行為E、

建立遵醫(yī)行為正確答案：

E

參考解析：任何行為都受到3類因素的影響，每類因素都會對行為產(chǎn)生不同的影響，此3類因素是傾向因素、促成因素和強化因素。1.傾向因素通常先于行為，是產(chǎn)生某種行為的動機或愿望。傾向行為是產(chǎn)生行為的“引子”或“促動力”，即動機直接影響行為的發(fā)生、發(fā)展。自愿地改變不健康的行為。2.促成因素是促使行為或愿望得以實現(xiàn)的因素，即實現(xiàn)或達到某行為所必需的技術和資源，包括保健設施、醫(yī)務人員、診所及任何類似的資源；醫(yī)療費用、診所距離、交通工具、個人保健技術；行政的重視與支持、法律、政策等。在教育過程中如不考慮促成因素，行為的目標就有可能達不到。3.強化因素是存在于行為后強化（或減弱）某種行為的因素，如獎勵或懲罰以使某種行為得以鞏固或增強、淡化或消除。據(jù)題意分析，E對。62、單選題不屬于影響目標行為的強化因素的是A、

生理效益B、

心理效益C、

信念D、

經(jīng)濟效益E、

社會支持、影響正確答案：

C

參考解析：心電圖顯示P波消失，心室率快，高達300次/min，R-R間期非常不規(guī)則，QRS波形態(tài)各異，寬窄不等，寬窄的QRS波起始部可見預激波，提示預激綜合征合并心房顫動?；颊咝猩漕l消融術治療后，寬QRS波消失。預激綜合征如心房顫動，可導致快速心室率，甚至發(fā)生心室顫動，是一種嚴重的心律失常。63、單選題對人類行為“可塑性”的闡述，正確的是A、

區(qū)別人類與動物的重要標志B、

是開展健康教育的前提C、

受遺傳、學習的主要影響D、

年紀越小行為的可塑性越大E、

體現(xiàn)人類行為“適應環(huán)境、改造環(huán)境”的雙重作用正確答案：

D

參考解析：可塑性：通過不斷的學習及受環(huán)境的影響，人類的行為是在不斷發(fā)展變化的，這就是人類行為的可塑性。一般而言，年紀越小，其行為的可塑性越大。64、單選題最富有感情色彩的非語言形式是A、

手勢B、

面部表情C、

觸摸D、

眼神E、

姿態(tài)正確答案：

C

參考解析：觸摸：是人際溝通時最親密的動作，可以傳遞關心、牽掛、體貼、理解、安慰、支持等情感。觸摸是一種無聲的安慰，是一種很有效的溝通方式。65、單選題以下不屬于危害健康行為的特點的是A、

危害性B、

穩(wěn)定性C、

習得性D、

現(xiàn)存性E、

明顯性正確答案：

D

參考解析：危害健康行為特點包括危害性、明顯性和穩(wěn)定性、習得性。66、單選題受者利用媒介最主要的動機是A、

消遣B、

社會需要C、

心理需要D、

解決疑難E、

尋求情報正確答案：

A

參考解析：受者的動機：①消遣；②填充時間；③社交需要；④心理需要；⑤尋找情報；⑥解決疑難。故受者利用媒介最主要的動機是消遣。67、單選題人類適應行為的形成基礎是A、

應對B、

應激C、

反饋D、

反射E、

調(diào)適正確答案：

D

參考解析：反射為人類的適應行為奠定了基礎。68、單選題無聲的動姿A、

聲調(diào)B、

語言C、

眼神D、

節(jié)奏E、

服飾正確答案：

C

參考解析：動態(tài)體語：即通過無言的動作傳達情意。如以注視對方的眼神表示專心傾聽；故選C。69、單選題某單位為了改善員工的健康狀況，每天上午10點都做工間操，這屬于A、

自我控制B、

個人行為C、

團體健康相關行為D、

疾病相關行為E、

內(nèi)隱行為正確答案：

C

參考解析：健康相關行為指人類個體或群體與健康和疾病有關的行為。某單位為了改善員工的健康狀況，每天上午10點都做工間操，屬于健康相關行為，且對象為單位員工，屬于團體，故本題選C。70、單選題下列疾病中不屬于心身疾病的是A、

高血壓B、

冠狀動脈性心臟病C、

糖尿病D、

肺結核E、

消化性潰瘍正確答案：

D

參考解析：心身疾病包括原發(fā)性高血壓、消化性潰瘍、潰瘍性結腸炎、支氣管哮喘、偏頭痛、類風濕關節(jié)炎、蕁麻疹等。71、單選題患者男性，62歲。肝癌晚期，處于極度痛苦之中，但自認為是肝硬化，有望治療。每當有不適時，都按鈴希望醫(yī)護人員能解決，但醫(yī)護人員幾次都是回避，使患者十分失望。一次，患者疼痛再次發(fā)作，要求止痛，又遭到拒絕，理由是：你的用藥，醫(yī)囑已很全面了。對于該患者，在醫(yī)學道德選擇上最佳方法是A、

患者的要求都應給予滿足B、

滿足患者的部分要求，減輕痛苦C、

實情交代，告知患者無法治療D、

繼續(xù)隱瞞病情，被動治療E、

一定時候征得家屬同意后告訴患者正確答案：

E

參考解析：痢疾表邪未解，里熱已盛，癥見身熱汗出，脈象急促者，則用葛根芩連湯表里雙解。72、單選題護士在聽取患者陳述后說“是嗎！”、“真的嗎！”屬于A、

積極性反饋B、

消極性反饋C、

模糊性反饋D、

情感性反饋E、

鞭策性反饋正確答案：

C

參考解析：模糊性的反饋：當需要暫時回避對方某些敏感問題或難以回答的問題時，可做出無明確態(tài)度和立場的反應，如“是嗎？”“哦”等。故C正確。73、單選題屬于模糊性反饋行為的是A、

點頭B、

搖頭C、

微笑D、

沉默E、

插入“是嗎”“哦”等語言正確答案：

E

參考解析：模糊性的反饋：當需要暫時回避對方某些敏感問題或難以回答的問題時，可做出無明確態(tài)度和立場的反應，如“是嗎？”“哦”等。74、單選題在健康傳播中，不是患者普遍存在的心理特點是A、

求新心理B、

求真心理C、

求短心理D、

求近心理E、

求奇心理正確答案：

E

參考解析：受者的心理特點：①求新心理；②求真心理；③求近心理；④求短心理。故排除E選項。75、單選題看到別的患者通過鍛煉恢復很快，自己也仿效加強鍛煉，屬于A、

自我強化B、

替代性強化C、

正性強化D、

負性強化E、

模仿行為正確答案：

B

參考解析：替代性強化：觀察者看到榜樣或他人受到強化，從而使自己也傾向于做出榜樣的行為。例如患者看到別的患者進行康復鍛煉康復的效果，自己也會效仿加強鍛煉，這屬于替代性強化。76、單選題臨終前心理活動的第一個階段為A、

不承認階段B、

憤怒階段C、

沮喪階段D、

焦躁階段E、

接受階段正確答案：

A

參考解析：臨終病人整個階段的心理反應過程總結為五個階段：否認期是個體得知自己即將死亡后的第一個反應。故A正確。77、單選題在人際傳播過程中，問患者"您今天感覺怎么樣呢？"屬于A、

開放式提問B、

閉合式提問C、

誘導式提問D、

探索式提問E、

問候式提問正確答案：

A

參考解析：開放式問題：提問沒有可供選擇的答案，可以使問診對象對有關問題進行更詳細的描述。78、單選題住院教育的重點是A、

患者教育B、

醫(yī)務人員和患者教育C、

患者和家屬教育D、

社區(qū)居民教育E、

病房教育正確答案：

E

參考解析：住院期間教育（病房教育）是病人在住院期間進行的經(jīng)常性的健康教育工作，是住院教育的重點。住院期間教育主要包括疾病指導、藥物指導、檢查（操作）指導、術前指導、術后康復指導等。答案選E。79、單選題期望壽命是A、

人群健康學指標B、

日常生活質(zhì)量指標C、

臨床健康學指標D、

社會健康學指標E、

人類健康指標正確答案：

A

參考解析：期望壽命：指某個年齡組人口預期今后尚能存活的平均年數(shù)，是根據(jù)各年齡組死亡率用編制壽命表的方法來計算，而非死亡年齡的均數(shù)。平均期望壽命或平均壽命則指出生時的平均期望壽命，是人口中全部活產(chǎn)嬰兒估計所能生存的平均年數(shù)，是反映一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟衛(wèi)生發(fā)展狀況和人口健康水平的重要指標。80、單選題護士對患者進行”如何自我注射胰島素”方面的教育是想改善患者的A、

知識B、

態(tài)度C、

技能D、

能力E、

信息正確答案：

C

參考解析：兒童糖尿病的健康教育：教會患兒及家長正確抽吸和注射胰島素的方法，并定期隨訪以便調(diào)整胰島素用量。教會患兒及家長正確抽吸和注射胰島素的方法是想改善患者的技能。81、單選題致病行為模式中A型行為易患A、

腦血管意外B、

冠心病C、

糖尿病D、

肝癌E、

惡性黑色素瘤正確答案：

B

參考解析：A型行為是一種好發(fā)冠心病的模式行為，研究表明：A型行為者的冠心病發(fā)病率、復發(fā)率和病死率均顯著性地高于非A型行為者。82、單選題護士在健康教育中的角色是A、

教育者、組織者B、

計劃者、實施者C、

教育者、組織者、評價者D、

教育者、計劃者、實施者E、

教育者、組織者、實施者、協(xié)調(diào)者正確答案：

E

參考解析：在規(guī)律的竇性PP間距中突然出現(xiàn)一個長間歇，這一長間歇剛好等于正常竇性PP間距的倍數(shù)，此稱二度Ⅱ型竇房傳導阻滯。此題干中患者胸悶心悸，心電圖示長間歇為正常竇性PP間距2倍，故符合二度Ⅱ型竇房傳導阻滯。故C正確。83、單選題健康信念模式解釋健康相關行為的方法是A、

醫(yī)學心理學B、

醫(yī)學倫理學C、

社會心理學D、

健康傳播學E、

教育學正確答案：

C

參考解析：健康信念模式是解釋或預測個人信念如何影響行為改變的常用模式，尤其適用于分析依從性行為的影響因素。健康教育的實施健康信念模式是運用社會心理方法解釋健康相關行為的理論模式。84、單選題行為診斷的主要目的是A、

確定目標人群的疾病和健康問題B、

確定目標人群的行為與疾病的相關性C、

確定目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素D、

確定目標人群形成的時間已久的行為E、

確定目標人群正處在發(fā)展期或剛剛形成的行為正確答案：

C

參考解析：功能殘氣量（FRC）是指平靜呼氣末肺內(nèi)所含氣量，即補呼氣量加殘氣量（RV）。臨床意義：FRC在生理上是接近于正常呼吸模式，反映胸廓彈性回縮和肺彈性回縮力之間的關系。正常情況下這兩種力量相等而互相抵消，F(xiàn)RC約相當于肺總量的40%。肺彈性回縮力下降，可使FRC增高，如阻塞性肺氣腫、氣道部分阻塞。反之FRC下降，如肺間質(zhì)纖維化、急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）。85、單選題知信行理論認為改變健康相關行為，建立正確的信念和態(tài)度的基礎是A、

信念B、

知識C、

學習D、

態(tài)度E、

行為正確答案：

B

參考解析：信行理論認為：信息→知→信→行→增進健康。知：知識和學習，是基礎；信：信念和態(tài)度，是動力；行：產(chǎn)生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變的過程，是目標。知識是基礎，但知識轉(zhuǎn)變成行為尚需要外界條件，而健康教育就是這種促進把知識轉(zhuǎn)變成行為的重要外界條件。故B對。86、單選題在健康教育效應評價過程中，社會支持屬于A、

傾向因素B、

促成因素C、

強化因素D、

環(huán)境因素E、

行為因素正確答案：

C

參考解析：強化因素是存在于行為后強化（或減弱）某種行為的因素，如獎勵或懲罰以使某種行為得以鞏固或增強、淡化或消除。強化因素多指與個體行為有直接影響的人，如有關的保健者、教師、長輩、父母親、領導等。社會支持包括來自家庭、朋友和上級領導的支持、認同和鼓勵。87、單選題降低煙草價格這對吸煙行為是一種A、

傾向因素B、

促成因素C、

強化因素D、

抑制因素E、

提示因素正確答案：

B

參考解析：促成因素是促使行為或愿望得以實現(xiàn)的因素，即實現(xiàn)或達到某行為所必需的技術和資源。降低煙草價格這對吸煙行為是一種促成因素。88、單選題下列哪一項不屬于過程評價A、

評價計劃的結果B、

監(jiān)測計劃各項工作的進展C、

評價計劃實施的質(zhì)量D、

評價工作人員工作情況E、

評價計劃實施情況正確答案：

A

參考解析：室性逸搏心律多見于雙結病變或發(fā)生于束支水平的三度房室阻滯。其QRS波群呈室性波形，頻率一般為20～40次/分，慢而規(guī)則，亦可以不十分規(guī)則。題干心電圖顯示P-P間期規(guī)則，R-R間期規(guī)則，頻率為28次/min，QRS波群增寬，時間為≥0.12秒，P波與QRS波群無相關性。應診斷為三度房室傳導阻滯，室性逸搏心律。89、單選題不屬于大眾傳播媒介的是A、

標語B、

公交廣告C、

電影D、

講座E、

互聯(lián)網(wǎng)正確答案：

D

參考解析：大眾傳播：是指職業(yè)性傳播機構通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介，向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程。故排除D。90、單選題下列哪項不屬于確定優(yōu)先項目重要性原則的內(nèi)容A、

某疾病的發(fā)病率受累人群比例大B、

與該疾病相關的危險因素分布廣C、

該危險因素是可以預防控制的，并且有明確的健康效益D、

某疾病致殘、致死率高E、

是群眾最關心的問題正確答案：

C

參考解析：完全性右束支阻滯的心電圖表現(xiàn)：①成人QRS波群時間≥0.12秒；②V1或V2導聯(lián)QRS呈rsR型或Ｍ形，此為最具特征性的改變；Ⅰ、V5、V6。導聯(lián)S波增寬而有切跡，其時限≥0.04秒；aVR導聯(lián)呈QR型，其R波寬而有切跡；③V1導聯(lián)R峰時間＞0.05秒；④V1、V2導聯(lián)ST段輕度壓低，T波倒置；Ⅰ、V5、V6導聯(lián)T波方向與終末S波方向相反，仍為直立。右束支阻滯時，在不合并左前分支阻滯或左后分支阻滯的情況下，QRS心電軸一般仍在正常范圍。故此題選擇D。91、單選題健康傳播的根本原則是A、

針對性原則B、

速度快原則C、

準確性原則D、

經(jīng)濟性原則E、

保證效果原則正確