中考語文模擬測試卷一、【活動一】熱身討論(17分)語段閱讀小育：《哪吒2》延續(xù)了前作的奇幻風(fēng)格，以其精美的畫面和跌宕起伏的劇情吸引了眾多觀眾。影片中，哪吒的形象更加飽滿，他的勇敢和堅韌①()給人留下了深刻的印象。尤其在面對強大的敵人時，那句“若前方無路，我便踏出一條路；若天地不容，我便扭轉(zhuǎn)這乾坤”的吶喊，②zhèn（）聾發(fā)聵。某媒體曾報道：“《哪吒2》憑借其獨特的魅力，不僅在國際上收獲了眾多贊譽，還在國內(nèi)引起了強烈的反響?！闭婵芍^“三太子威震四海，③（）”1．小育對文段中加點字的讀音和書寫把握不準，請你幫他填寫好。

①堅韌②zhèn聾發(fā)聵2．請在③處對出下聯(lián)。3．文中劃橫線的句子有一處語病，請加以修改。4．小北也想談?wù)勛约旱母惺?，但一時沒有組織好語言，請你幫忙，將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①《哪吒2》的成功，也讓我們看到了中國動畫電影的無限潛力。②它在劇情上更加豐富，對人物的刻畫也更加細膩。③未來，相信會有更多像《哪吒2》這樣優(yōu)秀的動畫電影涌現(xiàn)，為觀眾帶來更多精彩的視覺盛宴。④《哪吒2》不僅在畫面制作上達到了新的高度，還在故事內(nèi)涵上有了更深的挖掘。A．④②①③ B．②④①③ C．①③④② D．③①④②5．請你將小錦發(fā)言中的橫線處補充完整。小錦：《哪吧2》的成功，讓我們看到文化傳承和創(chuàng)新的力量。傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們的精神源泉?！拔颐晌也挥商臁?，讓我們感受到哪吒的滿腔熱血。其實，從古至今，無數(shù)文人墨客都把這樣的熱血鐫刻在詩詞中。李白造受讒毀而被排擠出長安，但仍盼有一天會施展自己的抱負，他在《行路難》其一中高唱“①，②”；辛棄疾醉里挑燈，夢回連營，在“③，五十弦翻塞外聲"的豪壯想象中抒發(fā)報國之志；文天祥直胸臆，在《過零丁洋》中高喊“④，⑤的誓死報國之言；蘇軾直言“持節(jié)云中，⑥'，表達渴望被重用的心愿；秋瑾目啫民族危難，投身革命，抒發(fā)“身不得，男兒列，⑦，⑧”的報國豪情。二、【活動二】“自”強不息——文學(xué)作品閱讀(20分)閱讀話劇《關(guān)漢卿》第八場(節(jié)選)田漢獄卒提關(guān)漢卿!禁子跪下!(關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿)獄吏(制止)別難為他。(向關(guān)漢卿)關(guān)漢卿，你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。獄吏怎么樣?這些日子還好嗎?關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。真沒有想到好得那么快，她已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏是，是，真是謝謝你?？墒?，關(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說老實的，恐怕很難救你，怎么辦呢?關(guān)漢卿(詫異)“越扯越大”了?獄吏對。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎?關(guān)漢卿唔，有那么一個人，不是什么老朋友。獄吏他要來跟你談?wù)?。關(guān)漢卿我跟他沒有什么可談的。獄吏談?wù)劙?，對你或許有些好處。(向內(nèi))葉先生，請吧!葉和甫(從里面走出來，【甲】____)哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少?，F(xiàn)在怎么樣?不幸而言中了吧。關(guān)漢卿(鄙夷地)你要跟我談什么，快說吧!葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點兒嗎?(低聲)好，漢卿，先告訴你一個極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了!關(guān)漢卿唔，真的?葉和甫千真萬確的。現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸!關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢?葉和甫我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子!逆臣王著就因為看過你的戲才起意要殺阿合馬老大人的。關(guān)漢卿(怒)怎見得呢?葉和甫許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時候又喊“我王著為萬民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都條壞”的詞兒!關(guān)漢卿(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢?我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f一在什么時候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎?葉和甫漢卿，你這話何嘗沒有一些道理?可是如今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們怎么會聽你的?再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭排《竇娥冤》的后果如何，(又低聲)我是奉了辛大人的面諭來跟你商量一件大事。你的案情雖說是十分嚴重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減刑甚至釋放你的。關(guān)漢卿我跟忽辛沒有什么好商量的!葉和甫別這么大火氣，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對證，只要你在大臣問你的時候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬。關(guān)漢卿(怒火難)你還有什么說的?葉和甫你答應(yīng)了嗎?(湊近)關(guān)漢卿我答應(yīng)了!(【乙】____。葉和甫漢卿，我好好跟你商量，你怎么動起粗來了?關(guān)漢卿狗東西，你有眼無珠，認錯人了!我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰的銅豌豆。你替忽辛那贓官來收買我?我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉!葉和甫(猙獰無恥的面目畢露)你不答應(yīng)，好口好口那你等著死吧!關(guān)漢卿死也不跟你這無恥的禽獸說話了!獄官，讓我回號子去!(摘自田漢《關(guān)漢卿》，有刪改)6．根據(jù)語境，在【甲】【乙】兩處設(shè)計舞臺說明，并選擇其中一處，闡述理由。7．關(guān)于波浪線處兩個“口”中標(biāo)點的問題，同學(xué)們有不同意見。小育認為該用“...….”，小錦覺得“!”更合適。你支持誰的看法?說明理由。8．下列對文本理解與鑒賞，還正確的兩項是（）A．關(guān)漢卿為獄吏的母親治病，感動了獄吏，他本想設(shè)法營救關(guān)漢卿，但由于關(guān)漢卿與王著刺殺阿合馬大人一案關(guān)系重大，最終只得作罷。B．“日月照肝膽，霜雪添須眉”這兩句話，語言對仗工整，既凸顯關(guān)漢卿的文人氣質(zhì)，又流露出他正直、博大的胸襟。C．葉和甫借王著喊過“為萬民除害”，故意和《竇娥冤》聯(lián)系起來，借此誣陷關(guān)漢卿，其賣友求榮的險惡用心可見一斑。D．沖突是戲劇中方方面面的矛盾，節(jié)選部分的沖突主要有關(guān)漢卿與獄吏、葉和甫的正面矛盾沖突，王著等人和阿合馬的矛盾沖突、E．作者安排葉和甫這一次要人物，既推動了戲劇情節(jié)的發(fā)展，又有利于刻畫關(guān)漢卿這一主要人物形象。9．文中畫線句，讀起來鏗鏘有力，人物形象躍然紙上，請自選角度進行賞析。

我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、扁捶不、炒不爆、響珰珰的銅豌豆。10．本劇中的葉和甫，與話劇《屈原》中的靳尚、鄭詹尹一樣，都與劇中的主人公形成鮮明對比。請借助【知識鏈接】，任選兩個角度，結(jié)合本劇的具體內(nèi)容，簡析對比在作品中的意義。【知識鏈接】——對比在文學(xué)作品中的意義(一)突出主題和人物形系：通過對比，作者可以突出自己想要表現(xiàn)的對象，使作品的主題更加鮮明，人物形象更加生動。(二)增強藝術(shù)效果和感染力：對比手法能夠充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，從而加強文章的藝術(shù)效果和感染力。(三)激發(fā)情感和思考：對比描寫往往能引發(fā)讀者的強烈情感共鳴，激發(fā)讀者的同情、憤怒、喜悅等復(fù)雜情感。同時，通過呈現(xiàn)不同的觀點或情境，對比還能引導(dǎo)讀者進行深入的思考，提高他們的批判性思維能力。三、【活動三】“智”強不息一非文學(xué)作品閱讀(20分)閱讀【材料一】(一)近年來，我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、融合應(yīng)用等方面取得積極進展，已進入全球第一梯隊。中國信通院測算，2022年我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達5080億元，同比增長18%。截至2022年底，全球人工智能代表企業(yè)數(shù)27255家，其中我國企業(yè)數(shù)量4227家，約占全球企業(yè)總數(shù)的16%。(二)“六小龍”何以崛起于杭州?揭秘“神秘東方力量”背后的核心密碼六小龍震動了全球科技圈，杭州也跟著成了明星，國內(nèi)外網(wǎng)友也坐不住了，紛紛對這座東方城市充滿了好奇：為什么是杭州?網(wǎng)易丁磊是浙江寧波人，他曾經(jīng)這樣點贊杭州的創(chuàng)業(yè)環(huán)境：“杭州就是給人無限靈感的城市。在杭州，成功的可能性不斷提高，”有企業(yè)高管直接在朋友圈感嘆，杭州有懂老板的政府。杭州政府對外來企業(yè)特別“大方”，各種優(yōu)惠政策應(yīng)有盡有。房租減半、科研資金支持、稅收減免……這些政策直接幫企業(yè)降低了運營成本。在余杭的未來科技城，有各大科技龍頭企業(yè)，也有夢想小鎮(zhèn)、海創(chuàng)園。在這里，不看出身，不看地位和資產(chǎn)，有夢就可以來創(chuàng)業(yè)。目前，杭州人才已超310萬名，人才凈流入率連續(xù)多年保持全國領(lǐng)先。【材料二】在美國各大頂級公司的AI模型生成式團隊試圖破解DeepSeek算法密碼之際，DeepSeek公司突然公布了將開源其算法模型的底層邏輯，這讓美方始料未及。面對DeepSeek送出的大禮，西方科技人員陷入了沉默、尷尬的原因是什么，美國硅谷的科技巨頭們就算是按照DeepSeek的做法去訓(xùn)練他們的大模型，其成本仍然會比DeepSeek高出很多，其文字推理邏輯也遠達不到中文同樣的水平，底層邏輯更是讓西方懷疑，在人工智能的賽道他們還能或還敢繼續(xù)跟中國競爭下去嗎?因為他們發(fā)現(xiàn)DeepSeek模型的底層邏輯中有很多使用中文的地方來實現(xiàn)對應(yīng)的Al技術(shù)。如果說ChatGPT學(xué)習(xí)中文的方式可以比喻為“讀名著”，那么DeepSeek的學(xué)習(xí)過程就像是“混跡于各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)長大”。DeepSeek的訓(xùn)練數(shù)據(jù)不僅涵蓋了書籍、新聞報道和學(xué)術(shù)論文等傳統(tǒng)資料，還特別納入了社交媒體上的帖子、短視頻下方的評論、流行的網(wǎng)絡(luò)小說，甚至是B站的彈琴和虎撲上的精彩回復(fù)。這種多元化的數(shù)據(jù)來源讓DeepSeek在理解中文時擁有了更為豐富的背景知識。中文作為一種語言，其復(fù)雜性在于同樣的詞語或句子，在不同的語境下可能傳達出完全不同的意思。例如，“你幾個意思?”這句話，在某些場景中可能是挑釁或者吵架的開始，而在另一些情況下，則可能只是朋友間輕松的玩笑話。DeepSeek在這方面的優(yōu)勢尤為明顯，它能夠根據(jù)上下文靈活調(diào)自己的“理解模式”，準確捕捉說話者的真實意圖。此外，中國人在交流時往往講究含蓄和委婉，這使得很多話語背后都藏著深層含義，對于Al采說是極大的挑戰(zhàn)。然而，DeepSeek針對這些特定場景進行了專門優(yōu)化，使其在解讀隱含意義方面表現(xiàn)更加出色，能夠更好地理解和回應(yīng)那些帶有微妙情感的表達。這樣，DeepSeek不僅能理解直接表述的內(nèi)容，還能洞察話語背后的真正含義，從而提供更加精準的交互體驗。用戶：“今天好熱，想喝點冰的?！盌eepSeek：“推薦蜜雪冰城的檸檬水!平價又解暑，附近門店在XX路~”ChatGPT：“冰的飲品包括冰塊、冰水、冰淇淋……”)用戶：“這個作文我寫得不太好……”DeepSeek：“需要我?guī)兔櫳珕?您的初稿已經(jīng)很完整了!”ChatGPT：文本出現(xiàn)很多語法錯誤……?！静牧先坑肈eepSeek寫詩，是最難的(不信你試試模仿李白風(fēng)格寫詩)，即便再過100年，也是天方夜譚。還記得劉慈欣的科幻短篇《詩云》嗎?文中講述，宇宙高等文明“神族”成員“李白”降臨地球，他癡迷人類詩歌，試圖用技術(shù)碾壓藝術(shù)?！袄畎住睕Q定用超級計算機生成所有可能的漢字排列組合，涵蓋五言、七言等所有詩歌形式。然而，面對浩如煙海的數(shù)據(jù)，“李白”無法識別真正優(yōu)秀的詩篇，最終承認審美依賴人類獨有的情感體驗，技術(shù)雖能窮盡形式，卻無法替代心靈對美的感知。所以，真正的創(chuàng)造力并非機械排列，而是源于生命的情感共鳴與文化積淀。這也是目前的DeepSeek和以后的所有Al寫作軟件必然面臨的無解的困境。AI下圍棋能打敗圍棋九段高手，但Al寫詩也能否打敗寫詩高手?回答是：不可能的。理由很簡單，圍棋的定式及走法，有據(jù)可依；但寫詩的環(huán)境是在不斷的變化之中，各個時代的語言，各人的所遇之事，各人的情感千變?nèi)f化，Al如何跟得上變化?AI寫的詩很像唐詩，很能迷惑人，詩較含蓄、空靈，但大都無哲理和邏輯性，詩中無我，無情感，意境差，立意也較模糊，起承轉(zhuǎn)合詩脈不順。11．閱讀【材料一】，下列說法不符合文意的一項是（）A．近年來，我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、融合應(yīng)用等方面，已進入全球第一梯隊。B．網(wǎng)易丁磊認為杭州的創(chuàng)業(yè)環(huán)境極佳，創(chuàng)業(yè)者都能在杭州創(chuàng)業(yè)成功C．杭州政府對外來企業(yè)提供了多項優(yōu)惠政策，比如房租減半、科研資金支持、稅收減免。D．杭州人才凈流入率連續(xù)多年保持全國領(lǐng)先，是因為杭州創(chuàng)業(yè)環(huán)境包容，不同背景的人才均可發(fā)展。12．請你閱讀【材料二】概括DeepSeek在使用中文上的優(yōu)勢。13．請結(jié)合【材料三】和第一單元學(xué)過的詩歌創(chuàng)作技巧，判斷下面這首詩是不是AI創(chuàng)作?并說明理由?！短一ā反猴L(fēng)拂面桃花開，嫩綠枝頭映紅雪。細雨輕灑花如夢，香氣撲鼻醉人家。14．同學(xué)們在查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)：國人稱贊DeepSeek在AI領(lǐng)域的突破是“…騎絕塵”“遙遙領(lǐng)先"：但當(dāng)某些領(lǐng)域的突破發(fā)生在國外時，網(wǎng)上又會出現(xiàn)“國內(nèi)落后幾十年，根本無法追趕”的消極聲音。請針對這一現(xiàn)象，結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓χ袊萍及l(fā)展的看法。15．DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒認為“踏上取經(jīng)路，比抵達靈山更重要”，即求變的決心和成長的意義遠超過最終的目的地。請從以下名著作者或人物中，任選一人，結(jié)合他們的“取經(jīng)路”談一談你對這句話的理解。A．《艾青詩選》艾青 B．《儒林外史》范進C．《簡·愛》簡·愛 D．《水滸傳》林沖四、【活動四】“志”強不息——古詩文閱讀(20分)閱讀(一)投筆從戎班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪①之少子也。為人有大志，不修細節(jié)；然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固②被召詣校書郎③，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫④立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎!”左右皆笑之。超回：“小子安知壯士志哉?”后立功西域，封為定遠侯，邑千戶。(節(jié)選自《后漢書·班超傳》)【注】①彪：指班彪。②固：指班固。③校書郎：官名，負責(zé)校勘書籍。④傅介子、張騫：西漢外交家，都因出使西域有功而封侯。(二)依韻酬吳安道學(xué)士見寄范仲淹圣君賢相正彌綸①，諫諍臣微敢徇身②。但得葵心長向日，何妨駑足③未離塵。豈辭云水三千里，猶濟瘡痍十萬民。宴坐黃堂④愧無限，隴頭⑤元是帶經(jīng)人?！咀ⅰ竣購浘]，治理，②身，為國赴難。③駑足，駑馬。④黃堂：古代太守衙門中的正堂，也可指太守本人。⑤隴頭，邊塞。(三)雜說歐陽修天西行，日月五星皆東行。日一歲而一周。月疾于日，一月而一周。天又于月，一日而一周。星有遲有速，有逆有順。是四者，各自行而若不相為謀，其動而不勞，運而不已，自古以來，未嘗一刻息也。是何為哉?夫四者，所以相須而成晝夜四時寒暑者也。一刻而息則四時不得其平萬物不得其生蓋其所任者重矣。人之有君子也，其任亦重矣。萬世之所治，萬物之所利，故曰“自強不息”，又曰“死而后已”者，其知所任矣。然則君子之學(xué)也，其可一旦而息乎!吾于是乎有感。(節(jié)選自《居士集卷》第十五卷)16．根據(jù)表格中的方法提示，解釋詞語。文言詞句方法釋義而涉獵書傳課內(nèi)遷移法：但當(dāng)涉獵《孫權(quán)勸學(xué)》涉獵：。蕭蕭遠韻和于樂詩句內(nèi)容和律詩特點：①hé和諧；②hè應(yīng)和和：(填序號)其動而不勞字典查詢法：①勞苦；②疲勞；③功勞勞：(填序號)17．用“/”給文中畫線句斷句，(限斷三處)

一刻而息則四時不得其平萬物不得其生蓋其所任者重矣。18．“但得葵心長向日，何妨駕足未離塵”一句寫得別有情味，請結(jié)合修辭手法進行賞析。19．閱讀文言文時，品味語氣詞是發(fā)現(xiàn)文章奧秘的…把金鑰匙。請參考示例，結(jié)合加點詞語賞析劃波浪線的句子，并體會人物說話時的語氣和情感?！揪渥印俊叭粍t君子之學(xué)也，其可一日而息乎!"【示例】：安能久事筆間觀乎!“安....乎"是指“怎么能.……..呢”，加強了反問的語氣。班超認為身為大丈夫，雖沒有什么突出的計謀才略，總應(yīng)該效仿傅介子、張騫出使新疆，立功封侯，怎么能夠老是干抄抄寫寫的事情呢，表達了班超對現(xiàn)狀的不滿和對未來建功立業(yè)的期望。20．歐陽修說“人之有君子也，其任亦重矣"，請你結(jié)合歐陽修對“君子之任”的認識，談?wù)劙喑⒎吨傺褪侨绾萎?dāng)擔(dān)“君子之任”的?五、【活動五】知行合——作文(43分)21．在自強不息的主旋律下，《哪吒2》中還有許多閃閃發(fā)光的角色，帶給我們更多元的思考：敖丙在家族使命與正義之間艱難選擇；申公豹面對階層突破時的善惡抉擇；殷夫人始終堅定母親立場，無論哪吒是仙是魔；都用生命去守.………他們的故事引發(fā)了人們對成長、責(zé)任、友誼、親情、價值觀等問題的思考。請聯(lián)系自身經(jīng)歷，以“成長路上的抉擇”為話題，完成一篇文章。要求：自選角度，明確立意，確定文體(詩歌除外)，自題目，不少于600字。

答案【答案】1．rèn；振2．示例：哪吒2名揚五洲3．“國際上收獲了眾多贊譽”“國內(nèi)引起了強烈的反響”應(yīng)該交換位置。4．【答案】A5．【答案】長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄海；八百里分麾下炙；人生自古誰無死；留取丹心照汗青；何日遣馮唐；心卻比；男兒烈【答案】6．【甲】假惺惺地作關(guān)切狀；【乙】(猛地站起來，狠狠地盯著葉和甫)。理由(以[甲]為例)：“假惺惺地作關(guān)切狀”，形象地展現(xiàn)出葉和甫虛偽的嘴臉，他并非真心關(guān)心關(guān)漢卿，而是為了完成忽辛交給他的任務(wù)，這種舞臺說明為他后續(xù)的言行作鋪墊，讓觀眾能更直觀感受到他的虛偽本質(zhì)。7．支持小育：“……”能更好地體現(xiàn)葉和甫此時復(fù)雜的心理，他既想威脅關(guān)漢卿，又有些沒想到關(guān)漢卿如此堅決拒絕，短暫思索后再發(fā)出更強烈威脅，更符合其虛偽且狡猾的人物性格。支持小錦：“!”有力地展現(xiàn)出葉和甫被拒后的憤怒，使他猙獰無