夏日戶外課堂美術(shù)課件演講人：XXX日期：1234

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)流程教學(xué)準備課程簡介目錄

567教學(xué)評估延伸活動建議藝術(shù)表現(xiàn)技巧目錄01課程簡介年齡特點已經(jīng)能夠識別基本顏色、形狀和線條，具備簡單的繪畫基礎(chǔ)。認知能力發(fā)展階段處于涂鴉期和象征期之間，尚未形成固定的繪畫模式。該年齡段兒童對周圍事物充滿好奇，喜歡通過探索和創(chuàng)作來表達自己的感受。適用年齡：4-6歲兒童認識常見的海灘動植物，如貝殼、海星、螃蟹、海藻等。知識點二掌握動植物的基本特征，如形狀、顏色、紋理等。知識點三01020304了解海灘的自然環(huán)境，包括沙灘、海水、礁石等。知識點一培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的保護意識，了解人類與自然的和諧共處。知識點四教學(xué)目標：認識海灘環(huán)境及動植物特點課程特色：結(jié)合戶外觀察與藝術(shù)創(chuàng)作教學(xué)方法采用戶外觀察與室內(nèi)創(chuàng)作相結(jié)合的方式，讓兒童在自然環(huán)境中親身感受海灘的魅力。02040301互動環(huán)節(jié)設(shè)置互動游戲和小組合作項目，激發(fā)兒童的創(chuàng)作興趣和團隊合作精神。創(chuàng)作形式鼓勵兒童運用多種繪畫工具和材料，如水彩、油畫棒、彩色筆等，表現(xiàn)海灘的美麗和動植物的特點。作品展示將兒童的作品進行展示和分享，讓他們感受到成功的喜悅和藝術(shù)的魅力。02教學(xué)準備教具清單：白色卡紙、水粉顏料、馬克筆白色卡紙用于繪畫、制作畫板或背景。水粉顏料馬克筆色彩鮮艷，易于混色和創(chuàng)造豐富的色彩效果。用于勾勒線條和細節(jié)，便于畫面表現(xiàn)。123輔助材料：超輕粘土、剪刀、膠水超輕粘土用于塑造各種形狀，增加畫面的立體感和趣味性。030201剪刀用于剪裁紙張和粘土，方便制作各種造型。膠水用于粘貼各種材料，確保作品的牢固性。避免長時間暴曬，攜帶遮陽帽、太陽鏡和防曬霜。安全注意事項：戶外活動安全指南防曬防暑注意剪刀等工具的使用安全，避免劃傷或摔倒。安全防護不要亂扔垃圾，保護環(huán)境。保持環(huán)境衛(wèi)生03教學(xué)內(nèi)容海灘形成原理講解海灘上的生物種類、生態(tài)鏈以及保護海灘的重要性。海灘生態(tài)知識海灘安全知識介紹在海灘游玩時的安全注意事項，如防曬、防溺水等。介紹海灘的形成過程，包括波浪作用、潮汐變化等自然力量。海灘知識科普海灘景物觀察方法景物特征觀察引導(dǎo)學(xué)生觀察海灘上的各種景物，如海浪、沙灘、貝殼、海星等，并描述其特征。色彩感知與搭配教授學(xué)生如何感知和搭配海灘景物的色彩，以及運用色彩來表達情感和氛圍。構(gòu)圖技巧指導(dǎo)學(xué)生如何選取景物、安排畫面，以及運用透視和比例等構(gòu)圖技巧。創(chuàng)意表現(xiàn)手法指導(dǎo)鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，構(gòu)思出獨特的海灘主題和構(gòu)圖。創(chuàng)意構(gòu)思根據(jù)表現(xiàn)手法的不同，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的繪畫材料和工具，如水彩、油畫棒、顏料等。繪畫材料選擇教授學(xué)生如何運用不同的繪畫技巧來表現(xiàn)海灘的質(zhì)感、光影效果等，如干濕畫法、厚涂法等。表現(xiàn)技巧04教學(xué)流程導(dǎo)入環(huán)節(jié)：海灘圖片觀察引導(dǎo)學(xué)生觀察海灘上不同顏色和形狀的貝殼、海星、石頭等自然元素，感受大自然的美麗與奇妙。讓學(xué)生分享自己對海灘的印象和感受，激發(fā)繪畫興趣和創(chuàng)造力。示范環(huán)節(jié)：教師范畫展示教師展示范畫，講解繪畫技巧和步驟，包括構(gòu)圖、色彩搭配、畫面處理等。強調(diào)繪畫的創(chuàng)意和個性，鼓勵學(xué)生大膽嘗試不同的繪畫方式和表現(xiàn)手法。創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學(xué)生自由創(chuàng)作學(xué)生根據(jù)觀察和想象，自由創(chuàng)作自己的海灘畫作，可以是抽象的、寫實的或裝飾性的。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問和困難，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。學(xué)生展示自己的作品，并介紹自己的創(chuàng)作思路和過程。學(xué)生互相評價作品，提出自己的意見和建議，學(xué)會欣賞和尊重他人的創(chuàng)作成果。點評環(huán)節(jié)：作品展示與互評05藝術(shù)表現(xiàn)技巧采用紅、黃、橙等暖色調(diào)，營造出夏日海灘的熱烈和歡快氛圍。暖色調(diào)選擇色彩運用：表現(xiàn)夏日海灘氛圍通過深淺不一的藍色調(diào)，表現(xiàn)海水的深邃和清爽。藍色調(diào)運用運用色彩對比手法，突出畫面中的主體，如人物、船只等。色彩對比利用色彩漸變效果，表現(xiàn)海水的深淺變化和天空的色彩層次。色彩漸變夸張擬人通過夸張人物或動物的形象特征，表現(xiàn)出畫面的趣味性和幽默感。寫實表現(xiàn)通過精細的刻畫和光影處理，使畫面呈現(xiàn)出真實感，讓人仿佛身臨其境。線條表現(xiàn)利用線條的粗細、疏密等變化，表現(xiàn)物體的形態(tài)和質(zhì)感。形狀組合將不同形狀的元素進行組合，創(chuàng)造出新的視覺效果。造型方法：夸張擬人或?qū)憣嵄憩F(xiàn)通過近大遠小的透視原理，表現(xiàn)畫面的空間感和深度。利用虛實對比，突出畫面的主體，增強畫面的層次感。運用黃金分割比例，使畫面構(gòu)圖更加和諧、美觀。在畫面中設(shè)置一些具有夏日海灘特色的元素，如遮陽傘、沙灘椅、泳圈等，營造出輕松愉悅的氛圍。畫面構(gòu)圖：場景情境營造技巧遠近透視虛實對比黃金分割場景設(shè)置06延伸活動建議砂紙畫材料準備教授孩子如何在砂紙上繪制圖案，利用砂紙的紋理和彩色砂的色彩創(chuàng)作出獨特的作品。砂紙畫創(chuàng)作技巧砂紙畫主題建議動物、風(fēng)景、植物等，鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。提供不同粗細的砂紙、彩色砂、畫筆等工具。砂紙畫體驗遮陽帽創(chuàng)意設(shè)計遮陽帽材料選擇提供多種材料如彩紙、綢帶、貼紙等，讓孩子自由選擇進行裝飾。遮陽帽功能介紹引導(dǎo)孩子了解遮陽帽的作用，如遮擋陽光、保護眼睛等。遮陽帽創(chuàng)意展示組織孩子們戴上自己設(shè)計的遮陽帽進行展示，分享創(chuàng)意和設(shè)計理念。海灘故事繪畫創(chuàng)作海灘故事主題構(gòu)思鼓勵孩子想象一個發(fā)生在海灘上的有趣故事，并繪畫出來。02040301繪畫技巧指導(dǎo)教授孩子如何構(gòu)圖、配色等繪畫技巧，幫助孩子更好地表達自己的想法。繪畫材料選擇提供水彩筆、油畫棒、顏料等多種繪畫工具，讓孩子自由選擇。海灘故事分享環(huán)節(jié)讓孩子向大家講述自己的海灘故事，鍛煉孩子的語言表達能力和自信心。07教學(xué)評估學(xué)生出勤情況記錄學(xué)生參加夏日戶外課堂美術(shù)課件的出勤情況，以評估學(xué)生對課堂的積極性。學(xué)生參與度觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)觀察學(xué)生在課堂上的活躍程度、與老師和同學(xué)的互動情況，以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)生提問與討論記錄學(xué)生提出問題的數(shù)量和質(zhì)量，以及參與討論的情況，評估學(xué)生的思考深度和廣度。作品完成度評估作品創(chuàng)意性評估學(xué)生作品的創(chuàng)意性和獨特性，包括主題選擇、構(gòu)圖設(shè)計等方面。作品技術(shù)性作品完整性評價學(xué)生作品在繪畫技巧、材料運用等方面的表現(xiàn)，以及是否達到夏日戶外課堂美術(shù)課件的技術(shù)要求。檢查學(xué)生作品的完成情況，包括畫面是否整潔、色彩搭配是否和諧等，以及是否按時提交。123教學(xué)目