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高二年級(jí)歷史學(xué)科試題1.本卷共6頁滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)選擇題部分一、選擇題I(本大題共6小題,每小題2分,共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符1.道家說:“圣人無常心,以百姓心為心”;兵家強(qiáng)調(diào):“道者,令民與上同意也”;西漢賈誼提0犁鏵鐳(掘土工具)鏝(刨土工具)鏟鋤定學(xué)堂章程》規(guī)定:“陳述本朝列圣之善政德澤,暨中國百年A.新疆建省B.戊戌變法4.如圖所示,北緯30度線是一條神奇的緯線,在其附近產(chǎn)生了許多文明,各文明因自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)C.③處政府官員、貴族和商人等也擁有土5.1648年簽訂的《威斯特伐利亞和約》的主要內(nèi)容有:關(guān)于法國、瑞典、普魯士等國領(lǐng)土的重新劃分;神圣羅馬帝國內(nèi)諸侯國的主權(quán)及外交主權(quán);正式承認(rèn)荷蘭、瑞士A.奠定了近代國際法的基礎(chǔ)B.構(gòu)建了新的國際關(guān)系體系傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求減少,貿(mào)易、金融等行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)二、選擇題Ⅱ(本小題共12小題,每小題3分,共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是7.考古發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)禮樂制度的鼓、磬等打擊樂器組合,肇始于4000多年前的山西襄汾陶寺遺址,至夏商周三代逐漸成熟并長期延續(xù);作為核心禮器的青銅鼎,貫穿夏商A.呈現(xiàn)多源屬性B.在延續(xù)中發(fā)展C.以中原為核心D.發(fā)展程度較高隨后,數(shù)個(gè)諸侯國的領(lǐng)袖也被稱為“伯”,后又轉(zhuǎn)為“霸”;“子”本指諸侯之子,后來未成年C.宗族內(nèi)部凝聚力弱化D.政治構(gòu)造突破血緣關(guān)系束縛9.河南焦作某東漢墓中出土了一個(gè)擁有四層復(fù)雜結(jié)構(gòu)的陶一周向外突出的回廊式平臺(tái),可供哨兵瞭望。樓內(nèi)外還按真實(shí)比例放置人物、動(dòng)物陶俑,由陶俑A.經(jīng)濟(jì)重心的東移C.手工業(yè)的專業(yè)化D.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的下行10.某同學(xué)以歷史地圖為載體進(jìn)行知識(shí)梳理。據(jù)下圖A.秦朝B.唐朝C.北宋D.南宋11.同治十三年(1874年),上?!渡陥?bào)》曾有以下買賣股票的記載:“上海有西人買賣各公司股份,曾習(xí)以為常。然其法未必今買而即付銀,或以一二月為期,甚至有以A.國人對(duì)新商業(yè)經(jīng)營方式認(rèn)知有限B.西方列C.晚清經(jīng)濟(jì)局勢(shì)受到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)影響D.傳統(tǒng)信貸業(yè)務(wù)遭受到推行各界代表會(huì)議制,各界代表會(huì)是市人民代表會(huì)議召開前的臨時(shí)政府的一部分由政府特聘外,主要按行業(yè)、黨派和團(tuán)體推舉。這兩種政13.到公元前5世紀(jì)后半期,雅典公民受到訴訟勝利者獎(jiǎng)勵(lì)制度的刺激,在雅典逐漸形成了一個(gè)職業(yè)控訴者階層,這些控訴者通常精通法律,知道如何通過訴訟來獲取最大的14.1760年,英國奪取法屬加拿大后試圖同化當(dāng)?shù)胤ㄒ峋用窈屯林耍獾胶笳叩挚梗?774年,英國頒布《魁北克法案》,將劃出的印第安人地區(qū)重新恢復(fù)原狀;英國刑法與法國民法并用;承認(rèn)A.長期處于分裂和戰(zhàn)亂的狀態(tài)B.逐漸形成了多元的地區(qū)和民族文化C.混血人種成為當(dāng)?shù)刈畲笞迦篋.不同民族間文化認(rèn)同問題妥善解決15.洪堡和蔡元培兩位教育家對(duì)教育發(fā)展有著重要貢獻(xiàn)。威廉·馮·洪堡(德國)1809年秉持“研國)1916年接任北京大學(xué)校長后,將大學(xué)定位為“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之學(xué)府”,很快使北京大高二歷史學(xué)科試題第3頁(共6頁)A.兩者主張直接受益于拿破侖的國民教育思想A.體現(xiàn)了多元文化的雜糅C.促進(jìn)了民族意識(shí)的發(fā)展17.當(dāng)今世界,船舶大型化趨勢(shì)仍在繼續(xù),許多大型船舶無法通過巴拿馬運(yùn)河和蘇伊士運(yùn)河,必須繞道非洲好望角,途經(jīng)好望角的航線仍是主要航線之一。另外,集裝箱運(yùn)輸勢(shì)頭強(qiáng)勁,海上運(yùn)輸快速化趨勢(shì)明顯,世界主要航線和主要港口的核心聚集作用C.海洋運(yùn)輸逐漸成為了運(yùn)輸主要方式D.人類運(yùn)輸方式亟待創(chuàng)新18.史書辨?zhèn)问鞘妨媳鎮(zhèn)蔚闹匾糠?。如表是關(guān)于先秦時(shí)期的史書例舉與辨?zhèn)畏治?,正確的是史書例舉A《晏子》中有非樂、兼愛、非厚葬等思想B其整體思想脈絡(luò)可尋可斷定該書作者為老子思想形成前的C《晏子春秋》被認(rèn)為是古本亡佚后的偽托之書銀雀山漢墓出土《晏子春秋》等先秦古D者焉,不治而不亂,不言而自信,不化而自行,蕩蕩乎民無能名焉?!惫手摃莻螘鳤.AB.B三、非選擇題(本大題共4小題,19題12分,20題12分,21題12分,22題16分,共52分)19.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一中唐以后,沿長江干流有城15處,縣城19處,重要集鎮(zhèn)18處,長江流域城市發(fā)展軸線初步形成。南方出現(xiàn)了廣州、泉州、潮州、福州、溫州、明州(寧波)及上海松江等重要港口城市。其中廣州執(zhí)海港之牛耳,成為世界著名的貿(mào)易港口城市。作為制糧中心和茶葉市場(chǎng)的泉州,也成為當(dāng)時(shí)與南洋、日本、南亞間往來的重要通商口岸城市。南方陸路交通城市也得到了宣州、綿州(今四川綿陽)等。唐后期,草市突破了州縣以下不得置市的規(guī)定,在廣大農(nóng)村交通要道逐漸興起了大批集市,并發(fā)展成為農(nóng)村的商品交換中心。有些草市向?qū)I(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展,較著名的如荊州沙頭市(今湖南沙市),因地處水上交通要沖,而成為“商賈輻轉(zhuǎn),舟車駢集”的草市?!幾酝鯘短坪笃谀戏匠鞘械呐d起與繁材料二17-19世紀(jì)茶及茶文化在英國的1658年倫敦《政治快報(bào)》刊登了一則茶葉廣告,稱飲茶可1669年英國政府授權(quán)英國東印度公司專營茶葉貿(mào)易,從中國大量進(jìn)口茶葉1786年一名法國人到英國旅行時(shí)注意到:即使是貧困百姓次茶。因?yàn)榱畠r(jià)而且能夠迅速補(bǔ)充能量,茶葉特別18世紀(jì)末英國從中國進(jìn)口的茶葉量達(dá)到了230萬磅,與這個(gè)世紀(jì)的頭一年1851年英國人將中國的茶樹和制茶技藝帶到印度,茶葉在——摘編自(英)麥克法蘭《綠色黃金:茶葉帝國》(1)根據(jù)材料一,指出中唐以來南方地區(qū)城市發(fā)展的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從現(xiàn)象、原因和影響三個(gè)角度對(duì)材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析20.選官制度變革與時(shí)代之間存在著密切關(guān)系。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力水平的大提高導(dǎo)致政府管理職能的膨脹,政府面臨著許多新課題:除了維護(hù)社會(huì)治安、國防、財(cái)政、稅收等傳統(tǒng)事務(wù),還要擔(dān)負(fù)起經(jīng)濟(jì)、文化、科技等新的社會(huì)事務(wù)的管理?!I(yè)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的猛增使其政治要求增加。他們要求參與行政管理,要求清除材料二清末文官選拔制度是在模仿西方文官選拔制度的基礎(chǔ)上,形成的具有自身特色的,以學(xué)堂選官制度為核心的體系和內(nèi)容。早在科舉未完全停廢前,學(xué)堂選官制度已開始存在,即使科舉立停后,捐納、貢生、蔭生等傳統(tǒng)選官制度依然存在。清末學(xué)堂選官制度繼承了傳統(tǒng)科就是科舉的“論才”功能與學(xué)堂教育功能合二為一。同時(shí),清末學(xué)堂選官制度也在各方面對(duì)科舉選并給予相應(yīng)出身,而且清廷自身也承認(rèn)學(xué)堂獎(jiǎng)勵(lì)出身與科舉無異——摘編自劉為勇《清末文官制度變革研究》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括清末選官制度的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其形成原因。(6分)材料一為了更好地侵略印度,1813年,英印當(dāng)局在印度傳播基督教,以圖從文化心理上鏟除印度人安身立命的根基,這遭到印度教徒的激烈抵制。1818年,印度總督取消了出版預(yù)審制度,只要不對(duì)政府提出批評(píng),可以自由辦報(bào)。大量報(bào)紙的出現(xiàn)對(duì)傳播西方思想起了重要作用。英國還在印度推行英式教育,建立文官制度,規(guī)定殖民地官員的選拔必須通過英語考試,這有助于培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人。殖民者還引進(jìn)了現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制。這一切極大地破壞了印度社會(huì)結(jié)構(gòu),推動(dòng)了階級(jí)的分化?!幾粤殖泄?jié)《殖民統(tǒng)治時(shí)期的印度史》材料二(2)根據(jù)材料二,指出第一次世界大戰(zhàn)后世界文化傳播的主要方向和主流思想。結(jié)合所學(xué),概括第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家文化發(fā)展的新特點(diǎn)。(6分)時(shí)間階段主要史實(shí)初期社會(huì)主義法制廢除國民黨舊法統(tǒng),頒布中央人民政府組織法、選舉法、婚姻法、改革開放后中國法治建設(shè)1982年憲法確立了社會(huì)主義法制的"十六字"方針和法律面前人人平等原則;1997年,黨的十五大正式提出“_A中國法治建設(shè)繼續(xù)深化2004年,全國人大將"依法治國"寫入憲法;2020年5月,十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《B》;黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,明確了全面依法治國的頂層設(shè)計(jì)及目標(biāo)、機(jī)制等重大部署,開辟了全面(1)根據(jù)材料信息提示,完成表格中A、B兩處主要史實(shí)的填寫。運(yùn)用唯物史觀,指出新中國成立后法制發(fā)展的根本原因。(4分)(2)結(jié)合材料,圍繞“法律與時(shí)代”自擬一個(gè)論題,運(yùn)用中國現(xiàn)代史的具體史實(shí)予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)(12分)高二歷史學(xué)科試題第6頁(共6頁)命題學(xué)校:慶元中學(xué)、龍泉中學(xué)、遂昌中學(xué)一、選擇題I(本大題共6小題,每小題2分,共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有123456CDAABA789BDBCACABDCAC19.(12分)(1)表現(xiàn):城市數(shù)量增加;出現(xiàn)重要的港口城市;城市規(guī)模擴(kuò)大;經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)。(3分,任答3點(diǎn)即可)北方人口南遷;國家政策和制度的支持。(3分,任答3點(diǎn)即可)(2)須從以下三個(gè)角度展開?,F(xiàn)象:茶及茶文化在英國逐漸盛行。(1分)的飲品,符合大眾需求;工業(yè)革命的開展,茶貿(mào)易量擴(kuò)大;制茶技藝的傳播。(3分,任答3點(diǎn)即可)與傳播;改變了中英茶葉貿(mào)易的狀況。(2分,任答2點(diǎn)即可)20.(12分)(1)主要原因:工業(yè)革命的推動(dòng);政府管理職能的擴(kuò)展;工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的要求。(3分)分離;有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,促進(jìn)了國家治理水平提高。(3分)(2)特點(diǎn):新式選拔機(jī)制與傳統(tǒng)選拔機(jī)制并存;繼承并發(fā)展了傳統(tǒng)的科舉選官制度;注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí),尤其是近代科學(xué)知識(shí)。(2分,任答2點(diǎn)即可)政的推動(dòng);近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求。(4分)21.(12分)(1)表現(xiàn):宗教侵略;強(qiáng)行移植政治制度;控制思想輿論;奴化教育。(2分,任答2點(diǎn)即可)了英國對(duì)印度的殖民統(tǒng)治。(2分,任答2點(diǎn)即可)進(jìn)程。(2分)(2)主要方向:從西方國家向亞非拉殖民地半殖民地國家傳播。(2分)主流思想:民族自決和民主思想。(2分)新特點(diǎn):將西方文化與本土文化結(jié)合,形成新文化。(2分)22.(16分)(1)A:依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家B:中華人民共和國民法典(2分)根本原因:生產(chǎn)力的發(fā)展(或經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)。(2分)(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)標(biāo)題分(2分):有論點(diǎn)、有價(jià)值判斷2分,無價(jià)值判斷1分,價(jià)值判斷錯(cuò)誤0分;(2)史論分(6分):每個(gè)史論2分,至少寫三個(gè);(3)結(jié)構(gòu)分(2分):總分、分總或總分總都可,1分;有總結(jié)升華,1
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