始興縣2025屆數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍。（______）2．列豎式計算小數(shù)乘法時，應把因數(shù)中的小數(shù)點對齊．（____）3．6.2和6.200的大小相等，計數(shù)單位也相同．（____）4．運用乘法分配律可以使一些計算簡便。（________）5．三角形不可能有兩個鈍角。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．一個長方形的長增加5米，寬減少5米，這個長方形的周長會()。A．變大B．變小C．不變7．一個長方形框架，把它拉成一個平行四邊形，面積比原長方形的（

）．A．變大了 B．變小了 C．不變8．3名同學參加游泳比賽，游完全程小華用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是（），第三名是（）。A．小華、小青 B．小青、小明 C．小華、小明 D．小明、小青9．45×21=45×20+45運用了()。A．乘法分配律B．乘法結(jié)合律C．乘法交換律D．加法結(jié)合律10．比0.72的5倍少0.7的數(shù)是（）。A．2.9 B．4.3 C．36.7三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．有7個百，9個一，8個十分之一和4個百分之一組成的數(shù)是_____．12．小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（_______）個小正方體搭成的．13．在三角形中，已知，，那么（______），這是一個（______）三角形。14．下圖中∠1＝30°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。15．紅紅每天早晨起床后要做如下事情：洗漱5分鐘，收拾床褥4分鐘，聽英語廣播15分鐘，吃早飯10分鐘。要完成這些事情，紅紅至少要花費（______）分鐘。16．袋中有大小相同的紅球3個，藍球和紫球各2個。從中任意摸出一個球，摸到（_______）球的可能性最大，摸到（_______）和（_______）的可能性相同。17．小軍在計算43×（△－2）漏看了小括號，他算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（______）。18．在三角形中，其中兩個內(nèi)角的和是89°,按角分這個三角形是（_____）三角形。19．根據(jù)52×18＝936，直接寫出下面算式的得數(shù)。52×180＝（______）520×180＝（______）520×（______）＝936020．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。782980（______）783205100個一百萬（______）一億四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算(1)258=(2)7209=(3)410-23=(4)0.5100=(5)26-05=(6)5.5-2.2=(7)701000=(8)4.3+0.8=22．用豎式計算。28×407＝42×237＝606×40＝23．15.32加上4.61，和是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．看一看,連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．王平家收獲的梨和蘋果一共43筐。賣掉13筐梨后，剩下的梨和蘋果筐數(shù)相等。他家收獲的蘋果有多少筐？27．兩個工程隊合挖一段864米的地鐵隧道,同時分別從兩端開鑿,第一隊每天鑿12.6米,第二隊每天鑿14.4米。這條隧道要用多少天才能鑿通?28．下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統(tǒng)計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數(shù)學問題？29．超市運來香蕉和蘋果各25箱，每箱香蕉重28千克，每箱蘋果重40千克。超市運來香蕉和蘋果共多少千克？30．小明和小紅共有郵票90張，如果小明給小紅5張郵票，兩人就一樣多了．小明和小紅原來各有多少張郵票？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】解：如6.6的末尾添上三個“0”，大小不變，故原題說法錯誤。故答案為：錯誤。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變，據(jù)此判斷即可。2、×【詳解】略3、×【解析】略4、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，運用乘法分配律可以簡便計算【詳解】運用乘法分配律可以使一些計算簡便，原題說法正確。故答案為：正確5、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角為180度和鈍角的特點進行判斷即可?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和為180度，而鈍角的度數(shù)大于90度，如果一個三角形內(nèi)有兩個鈍角，則三角形的內(nèi)角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角；故答案為：√【點睛】此題考查三角形的內(nèi)角和，根據(jù)三角形的內(nèi)角和鈍角特點進行判斷。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、B【詳解】【分析】長方形是特殊的平行四邊形，一個長方形框架，把它拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。由此解答。【解答】解：把長方形框架拉成平行四邊形，由于平行四邊形的高小于長方形的寬，因此面積變小。故選：B?！军c評】此題主要考查長方形和平行四邊形之間的關系，長方形是特殊的平行四邊形，它們的周長相等，平行四邊形的面積小于長方形的面積。由此解決問題。8、B【分析】在游泳路程相等的前提下，用的時間最短的是速度最快的，用時最長的就是最慢的。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意得：因為所用時間的長短排列是：2.23分＜2.3分＜2.32分，用的時間最短的是速度最快的，用時最長的就是最慢的，所以他們的名次：第一名是小青，第二名是小華，第三名是小明。故答案選：C?！军c睛】本題考查了小數(shù)大小的比較在生活中的實際應用，注意比較小數(shù)大小時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分，從十分位比較開始直到比出大小。9、A【解析】補全過程為45×21=45×(20+1)=45×20+45×1。10、A【分析】比0.72的5倍少0.7的數(shù)，先算0.72的5倍，再將得數(shù)減0.7。【詳解】0.72×5－0.7＝3.6－0.7＝2.9故答案為：A【點睛】小數(shù)的運算順序和整數(shù)相同，根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、709.84【解析】略12、4個【分析】這個立體圖形，從正面看是3個正方形，說明從正面看是由3個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居右；從上面看和左面看也是3個正方形，可以確定有兩列，里面一列靠右有1個?！驹斀狻坑煞治隹傻萌鐖D：一共有3+1=4（個）【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體圖形，培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力。13、110°鈍角【分析】已知，，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可求得∠C的度數(shù)；已知三個角的度數(shù)，根據(jù)三角形按角分類即可求解?！驹斀狻俊螩＝180°－30°－40°＝110°；因為∠C為鈍角，所以這是一個鈍角三角形。故答案為：110°；鈍角?！军c睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°以及三角形的按角分類是解決本題的關鍵。14、15030【分析】觀察圖形可知，∠1與∠2組成一個平角，所以∠2＝180°－∠1，又因為∠3與∠1是對頂角，根據(jù)對頂角相等即可解答?！驹斀狻俊?＝180°－∠1＝180°－30°＝150°∠3＝∠1＝30°【點睛】此題主要考查平角的定義以及相交直線所成的角的性質(zhì)。15、19【解析】略16、紅球藍球紫球【解析】略17、84【分析】根據(jù)運算律，小軍算出的結(jié)果應當是43×△－2＝43△－2，正確結(jié)果應當是43×（△－2）＝43△－86，用小軍結(jié)果減去正確算出的結(jié)果，計算出兩個結(jié)果相差多少?！驹斀狻?3△－2－（43△－86）＝43△－2－43△＋86＝43△－43△－2＋86＝86－2＝84故答案為：84【點睛】本題主要考查的運算律，要注意當有小括號時應當使用乘法分配律進行計算。18、鈍角【解析】略19、93609360018【分析】第一個算式中，第一個乘數(shù)沒有變，第二個乘數(shù)擴大了10倍，積也擴大10倍；第二個算式中，第一個乘數(shù)擴大了10倍，第二個乘數(shù)也擴大了10倍，積就擴大了100倍；第三個算式中，第一個算式擴大了10倍，積擴大了10倍，另一個乘數(shù)應該不變。【詳解】52×180＝9360520×180＝93600520×18＝9360故答案為：9360；93600；18?！军c睛】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積。20、＜＝【分析】100個一百萬是一億，根據(jù)整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，由此比較?！驹斀狻?82980＜783205100個一百萬＝一億【點睛】本題主要考查了整數(shù)的大小比較方法，單位不同時，先將單位換算統(tǒng)一后比較。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、(1)200(2)80(3)387(4)50(5)26(6)3.3(7)0.07(8)5.1【詳解】略22、11396；9954；24240【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?8×407＝1139642×237＝9954606×40＝24240【點睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。23、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、15筐【詳解】43－13=30（筐）30÷2=15（筐）答：他家收獲的蘋果有15筐。27、32天【解析】864÷(12.6+14.4)=32(天)28、（1）26（2）9人（3）四(2)班平均每個小組有多少人？（答案不唯一）【解析】(1)26(2)(15＋7＋8＋6)÷4＝9(人)答：四(1)班平均每個小組有9人．(3)四(2)班平均每個小組有多少人？(答案不唯一)29、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱數(shù)，用乘法分別求出蘋果、香蕉的重量，然后香蕉的質(zhì)量加蘋果的質(zhì)量即可解答?！驹斀狻?5×28+40×25＝700+1000＝1700（千克）答：超市運來香蕉和蘋果共170