四年級全一冊第四單元數(shù)據(jù)管理與安全第17課查找篩選講效率教案設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析四年級全一冊第四單元數(shù)據(jù)管理與安全第17課查找篩選講效率教案設(shè)計(jì)，本課內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，旨在幫助學(xué)生掌握查找和篩選數(shù)據(jù)的方法，提高數(shù)據(jù)處理的效率。課程設(shè)計(jì)遵循教學(xué)實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.發(fā)展信息意識：通過查找篩選數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生對信息處理的敏感性和價(jià)值判斷能力。

2.培養(yǎng)計(jì)算思維：提升學(xué)生運(yùn)用算法解決問題的能力，發(fā)展邏輯推理和抽象思維能力。

3.培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)據(jù)在生活和學(xué)習(xí)中的重要性，學(xué)會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

4.提升信息素養(yǎng)：通過實(shí)際操作，提高學(xué)生信息獲取、加工、管理和評價(jià)的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解查找和篩選數(shù)據(jù)的基本概念和操作步驟。

-掌握使用表格工具進(jìn)行數(shù)據(jù)查找和篩選的方法。

-能夠運(yùn)用查找和篩選功能解決實(shí)際問題，如找出特定條件的數(shù)據(jù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解復(fù)雜數(shù)據(jù)篩選條件的設(shè)置，例如使用“與”、“或”等邏輯運(yùn)算符。

-正確運(yùn)用高級查找功能，如條件格式、排序和篩選的組合使用。

-理解查找和篩選操作對數(shù)據(jù)完整性和準(zhǔn)確性的影響，避免錯誤操作導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。

-在實(shí)際操作中，學(xué)生可能難以將理論知識應(yīng)用到具體問題中，需要通過實(shí)例和練習(xí)來加強(qiáng)理解和應(yīng)用能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份四年級全一冊第四單元數(shù)據(jù)管理與安全的相關(guān)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與查找篩選數(shù)據(jù)相關(guān)的圖片、圖表、操作視頻等多媒體教學(xué)材料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)或平板電腦，確保每個(gè)小組都能進(jìn)行查找篩選數(shù)據(jù)的實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并在操作臺區(qū)域布置好電腦，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：教師展示一張包含多個(gè)學(xué)生信息的表格，如姓名、年齡、成績等。

2.**問題提出**：教師提問：“如何快速找到特定條件的學(xué)生信息？”

3.**激發(fā)興趣**：引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

**二、講授新課（15分鐘）**

1.**查找與篩選的基本概念**：

-教師講解查找與篩選的定義和目的。

-示例：在表格中查找年齡大于15歲的學(xué)生。

2.**查找與篩選的操作步驟**：

-教師演示如何使用表格的查找和篩選功能。

-學(xué)生跟隨操作，教師逐一指導(dǎo)。

3.**高級查找與篩選**：

-教師講解如何設(shè)置復(fù)雜數(shù)據(jù)篩選條件。

-示例：查找年齡大于15歲且成績在90分以上的學(xué)生。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘）**

1.**小組練習(xí)**：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)表格，要求學(xué)生根據(jù)特定條件進(jìn)行查找和篩選。

2.**教師巡視**：教師巡視各小組，提供個(gè)別指導(dǎo)，確保學(xué)生正確操作。

**四、課堂提問（5分鐘）**

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師提問：“如何避免在查找和篩選過程中出現(xiàn)錯誤？”

2.**學(xué)生回答**：學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**小組討論**：各小組分享他們的查找和篩選結(jié)果，討論如何提高效率和準(zhǔn)確性。

2.**教師總結(jié)**：教師總結(jié)查找和篩選的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)完整性和準(zhǔn)確性。

**六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）**

1.**案例分析**：教師展示一個(gè)實(shí)際案例，如市場調(diào)研數(shù)據(jù)，要求學(xué)生運(yùn)用查找和篩選技能進(jìn)行分析。

2.**問題解決**：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將查找和篩選技能應(yīng)用于日常生活和學(xué)習(xí)中。

**七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）**

1.**總結(jié)**：教師回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)查找和篩選數(shù)據(jù)的重要性。

2.**作業(yè)布置**：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成查找和篩選練習(xí)，并提交作業(yè)。

**備注**：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，確保教學(xué)效果。知識點(diǎn)梳理1.數(shù)據(jù)查找與篩選的基本概念

-數(shù)據(jù)查找：在大量數(shù)據(jù)中快速定位特定信息的過程。

-數(shù)據(jù)篩選：根據(jù)特定條件從數(shù)據(jù)集中提取符合條件的數(shù)據(jù)。

2.查找與篩選的操作步驟

-使用表格的查找功能：通過設(shè)置查找條件，快速定位數(shù)據(jù)。

-使用篩選功能：根據(jù)條件顯示或隱藏?cái)?shù)據(jù)，便于分析。

3.基本查找與篩選條件

-精確查找：直接輸入查找內(nèi)容，如姓名、年齡等。

-邏輯運(yùn)算符：使用“與”、“或”等邏輯運(yùn)算符組合條件，實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的查找。

4.高級查找與篩選技巧

-使用通配符：在查找內(nèi)容中使用通配符（如*、?）進(jìn)行模糊查找。

-排序：對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，便于查找和篩選。

-條件格式：根據(jù)條件設(shè)置數(shù)據(jù)格式，提高數(shù)據(jù)可讀性。

5.查找與篩選的應(yīng)用

-數(shù)據(jù)分析：利用查找和篩選功能，快速提取和分析數(shù)據(jù)。

-問題解決：運(yùn)用查找和篩選技能解決實(shí)際問題，如市場調(diào)研、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

6.數(shù)據(jù)完整性與準(zhǔn)確性

-在查找和篩選過程中，注意數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，避免錯誤操作導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。

-定期檢查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。

7.查找與篩選的注意事項(xiàng)

-避免在查找和篩選過程中，對數(shù)據(jù)進(jìn)行不必要的修改。

-在進(jìn)行查找和篩選操作前，備份原始數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失。

8.實(shí)際案例

-市場調(diào)研：利用查找和篩選功能，分析市場數(shù)據(jù)，了解消費(fèi)者需求。

-統(tǒng)計(jì)報(bào)表：根據(jù)特定條件篩選數(shù)據(jù)，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，便于決策。

9.拓展應(yīng)用

-在不同領(lǐng)域，如教育、金融、醫(yī)療等，查找和篩選數(shù)據(jù)具有廣泛的應(yīng)用。

-結(jié)合其他工具和技術(shù)，如數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等，進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)處理和分析能力。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生積極參與課堂討論，對于查找和篩選的概念理解較為迅速。

-在實(shí)際操作中，大部分學(xué)生能夠按照指導(dǎo)完成查找和篩選任務(wù)。

-課堂紀(jì)律良好，學(xué)生能夠遵守操作規(guī)范，確保實(shí)驗(yàn)器材的安全使用。

2.小組討論成果展示：

-各小組在討論環(huán)節(jié)能夠提出不同的查找和篩選策略，展示了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。

-小組成員在展示成果時(shí)，能夠清晰地闡述他們的操作步驟和結(jié)果分析。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試，評估學(xué)生對查找和篩選操作的理解程度。

-測試內(nèi)容涵蓋基本查找、高級查找、篩選條件設(shè)置等知識點(diǎn)。

-測試結(jié)果反映出學(xué)生對查找和篩選技能的掌握程度，以及在實(shí)際應(yīng)用中的問題。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生在課后進(jìn)行自評，反思自己在查找和篩選過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行互評，鼓勵學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.教師評價(jià)與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的積極參與和良好紀(jì)律給予肯定，同時(shí)對個(gè)別學(xué)生操作不熟練的地方進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

-針對小組討論成果展示：教師對小組的討論策略和成果展示給予正面評價(jià)，并提出改進(jìn)建議。

-針對隨堂測試：教師針對測試結(jié)果，對學(xué)生掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評，并對錯誤率較高的部分進(jìn)行重點(diǎn)講解。

-針對學(xué)生自評與互評：教師鼓勵學(xué)生自我反思，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從同伴的評價(jià)中學(xué)習(xí)，提高自我評價(jià)能力。

-針對實(shí)際操作：教師對學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)給予評價(jià)，強(qiáng)調(diào)安全操作的重要性，并指導(dǎo)學(xué)生如何避免常見錯誤。課后作業(yè)1.**作業(yè)題目**：請根據(jù)以下學(xué)生成績表格，使用查找和篩選功能找出所有數(shù)學(xué)成績在90分以上的學(xué)生。

-學(xué)生姓名|數(shù)學(xué)成績|英語成績

-張三|92|88

-李四|85|95

-王五|93|90

-趙六|88|82

-孫七|95|91

**答案**：張三、王五、孫七。

2.**作業(yè)題目**：在以下銷售數(shù)據(jù)表中，找出所有銷售額超過10000元的商品。

-商品編號|商品名稱|銷售額

-001|電腦|12000

-002|手機(jī)|8000

-003|電視|15000

-004|空調(diào)|11000

-005|冰箱|9000

**答案**：電腦、電視、空調(diào)。

3.**作業(yè)題目**：根據(jù)以下客戶信息表，篩選出所有居住在城市A的客戶。

-客戶編號|客戶姓名|居住城市

-001|張三|城市A

-002|李四|城市B

-003|王五|城市A

-004|趙六|城市C

-005|孫七|城市A

**答案**：張三、王五、孫七。

4.**作業(yè)題目**：在以下圖書銷售記錄中，找出所有銷售量大于50本的圖書。

-圖書編號|圖書名稱|銷售量

-001|《數(shù)學(xué)原理》|45

-002|《歷史故事》|60

-003|《科學(xué)探索》|70

-004|《文學(xué)經(jīng)典》|80

-005|《哲學(xué)思考》|40