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文檔簡介
折射率物理意義:光從真空射入某種介質發(fā)生折射時,入射角正弦與折射角正弦之比。叫做介質絕對折射率,簡稱折射率定義:反應介質光學性質物理量
(n)
決定式:n等于光在真空中傳輸速度c跟
光在這種介質中傳輸速度v之比。即:全部介質折射率都大于11/38空氣玻璃水折射率─反應介質對光折射作用iir′r2/38如圖所表示,一儲油桶,底面直徑與高均為1m。當桶內無油時,從某點A恰能看到桶底邊緣上某點B。當桶內油深度等于桶高二分之一時,由點A沿方向AB看去,看到桶底上點C,兩點C、B相距0.25m。求油折射率和光在油中傳輸速度。OACBGDF例題3/38OACBGDF因底面直徑和桶高相等,由此可知∠AOF=∠ABG=450又∵OD=2CD油折射率光在油中傳輸速度解:例題4/38因為光折射,水中物體位置看起來比實際位置要高些。漁民叉魚漁民怎樣才能叉到魚?5/38視深與物體位置、液體折射率關系若設水折射率為n,水池實際深度為h,垂直水面往下看,其視深h′可由以下求得:6/38
假設地球表面不存在大氣層,那么人們觀察到日出時刻與存在大氣層情況相比,A.將提前
B.將延后C.在一些地域將提前,在另一些地域將延后
D.不變應用:?7/38有大氣,看到太陽更早沒有大氣,將遲一些看到太陽8/38第十三章試驗試驗理論指導典題案例導析智能演練提升
題型一題型二題型三9/3810/3811/38
三、試驗器材
長方形玻璃磚、白紙、木板、大頭針、圖釘、量角器、三角板(或直尺)、鉛筆。
四、試驗步驟(1)將白紙用圖釘按在繪圖板上,先在白紙上畫出一條直線aa′作為界面,過aa′上一點O畫出界面法線NN′,并畫一條線段AO作為入射光線。(2)把平行玻璃磚平放在白紙上,使它長邊跟aa′對齊,畫出玻璃磚另一條長邊bb′。12/38(3)在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2,透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2像,調整視線方向,直到P1像被P2擋住。再在觀察這一側依次插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2像,P4擋住P1、P2像及P3,記下P3、P4位置。(4)移去玻璃磚連接P3、P4并延長交bb′于O′,連接OO′即為折射光線,入射角θ1=∠AON,折射角θ2=∠O′ON′。(5)用量角器測出入射角和折射角,查出它們正弦值,將數據填入表格中。(6)改變入射角θ1,重復試驗步驟。13/3814/38圖13-實-115/3816/38
六、注意事項(1)試驗時,盡可能將大頭針豎直插在紙上,且P1和P2之間,P2與O點之間,P3與P4之間,P3與O′點之間距離要稍大一些。(2)入射角θ1應適當大一些,以減小測量角度誤差,但入射角不宜太大,也不宜太小。(3)在操作時,手不能觸摸玻璃磚光潔面。更不能把玻璃磚界面當尺子畫界限。(4)在試驗過程中,玻璃磚與白紙相對位置不能改變。(5)玻璃磚應選取寬度較大,宜在5cm以上。若寬度太小,則測量誤差較大。17/38
七、誤差分析(1)入射光線和出射光線確定得不夠準確,所以要求插大頭針時,兩大頭針間距應適當大一些。(2)入射角和折射角測量造成誤差,故入射角應適當大些,以減小測量相對誤差。18/38
八、它案設計
插針法作用是找出玻璃磚內光路,其關鍵是確定入射點和出射點,而入射點和出射點是利用插針后確定直線與界面交線相交而得到,故試驗關鍵是插準大頭針,畫準玻璃磚邊界限,而與所選玻璃磚兩邊平行是否無關。如用半圓形、圓形或三角形玻璃磚,均可測出其折射率,光路如圖13-實-3所表示。19/38圖13-實-320/3821/38[例1]某同學用插針法測定玻璃磚折射率,他試驗方法和操作步驟正確無誤,但他處理試驗統計時發(fā)覺玻璃磚兩個光學面aa′與bb′不平行,如圖所表示,則(
)A.AO與O′B兩條直線平行B.AO與O′B兩條直線不平行C.他測出折射率偏大D.他測出折射率不受影響22/38[答案]
BD23/38[例2]
(·江蘇高考)測定玻璃折射率試驗中,在玻璃磚一側豎直插兩個大頭針A、B,在另一側再豎直插兩個大頭針C、D。在插入第四個大頭針D時,要使它________。圖是在白紙上留下試驗痕跡,其中直線a、a′是描在紙上玻璃磚兩個邊。依據該圖可算得玻璃折射率n=________。(計算結果保留兩位有效數字)24/38[答案]
擋住C及A、B像1.8(1.6~1.9都算對)25/38[例3]
(·天津高考)某同學用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚折射率。開始玻璃磚位置如圖13-實-6中實線所表示,使大頭針P1、P2與圓心O
在同一直線上,該直線垂直于玻璃磚直徑邊,然后使玻璃磚繞圓心O
遲緩轉動,同時在玻璃磚直徑邊一側觀察P1、P2
像,且P2
像擋住P1
像。如此觀察,當玻璃磚轉到圖中虛線位置時,上述現象恰好消失。此時只須測量出________,即可計算出玻璃磚折射率。請用你測量量表示出折射率n
=________。26/3827/382345671隨堂訓練·能力達標28/382345671隨堂訓練·能力達標29/383456712隨堂訓練·能力達標30/383456712隨堂訓練·能力達標31/382456713隨堂訓練·能力達標32/382456713隨堂訓練·能力達標33/38234
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