3.溫度與氣溫第1頁

溫度對大氣影響很大，是天氣日歷中主要數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀察和測量我們周圍大氣溫度，就能夠知道當?shù)貧鉁?。?頁

溫度對天氣影響很大，氣溫是天氣現(xiàn)象一個主要特征，是天氣日歷中主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。氣溫與溫度區(qū)分

物體冷熱程度叫溫度，大氣冷熱程度叫氣溫。

氣溫能夠經(jīng)過溫度計來測量，溫度對天氣影響很大，是我們天氣日歷中主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們測量周圍大氣溫度就能夠了解當?shù)貧鉁?。?頁氣溫什么是氣溫？怎樣描述一個地方氣溫？答：最高氣溫、最低氣溫、答：大氣冷熱程度。

日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫。第4頁測定氣溫工具是？氣溫單位是？怎樣觀察氣溫？溫度計攝氏度°C百葉箱氣溫和氣溫測定第5頁這張?zhí)鞖馊諝v中哪一部分表示氣溫第6頁室內(nèi)外溫度一樣嗎？你是怎么知道？需要做哪些準備？在操場上，太陽曬背上很熱，做操時流汗了在教室里挺涼快，沒有出汗溫度計第7頁測量溫度第8頁玻璃管刻度液面液泡第9頁使用溫度計測量溫度要注意安全問題

溫度計是一個非常輕易破損玻璃儀器，一定要小心拿放，尤其要防止碰到堅硬物體或掉落到地上。

假如溫度計破碎了，一定要告訴老師來處理。第10頁溫度計使用1、要把溫度計放在測量環(huán)境內(nèi)2－3分鐘，溫度計液柱穩(wěn)定時（液柱停頓上升或下降）再讀數(shù)。3、讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱平行。溫度計上標出溫度往往是整十數(shù)，每兩個數(shù)值之間平均分成了10個相等小格，每個小格代表1攝氏度。認識溫度計上刻度。第11頁41℃讀作：41攝氏度第12頁溫度計使用

小活動：測量手心溫度1、要把溫度計放在手心1－2分鐘。2、溫度計液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。3、讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱平行。第13頁測量點教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度統(tǒng)計表時間：年月日

1、測量室內(nèi)溫度。把溫度計放在桌面（或手持于身前）兩分鐘，讀出溫度計上溫度，并統(tǒng)計2、測量室外溫度。選擇室外不一樣地點測量氣溫。統(tǒng)計測得氣溫和地點。第14頁室內(nèi)外溫度比較大樹旁走廊上教室里陽光下1、室內(nèi)外溫度相同嗎？哪兒溫度高？2、哪一個溫度能夠反應當?shù)貧鉁?？?5頁室外陰涼通風處溫度更能反應當?shù)貧鉁?。百頁箱?6頁

室外陰涼通風處溫度更能反應當?shù)貧鉁?。百頁箱?7頁第18頁第19頁第20頁同一地點不一樣時間氣溫測量測量時間清晨8:00早晨10:00中午13:00下午16:00黃昏18:00氣溫℃地點：（）氣溫測量操場1016252015第21頁什么時間氣溫最高？什么時間氣溫最低？一天中氣溫改變有什么規(guī)律嗎？氣溫數(shù)據(jù)柱形統(tǒng)計圖清晨早晨中午下午黃昏10℃16℃25℃20℃15℃第22頁日氣溫改變折線統(tǒng)計圖你能從圖中發(fā)覺什么有價值信息？第23頁日氣溫改變折線統(tǒng)計圖你能從圖中發(fā)覺什么有價值信息？第24頁一、填空1.溫度對天氣影響很大，是天氣日歷中主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀察和量

，能夠知道當?shù)貧鉁亍?.溫度計上，以零度為界，，表示溫度越高；，表示溫度越低。3.測量教室里氣溫，溫度計掛在

環(huán)境。我們周圍大氣溫度零上度數(shù)越大零下度數(shù)數(shù)越大既不被太陽直射又通風課堂作業(yè)答案第25頁4.測量一天中清晨、早晨、中午、下午、黃昏氣溫，

最高，

最低。二、判斷1.在同一時刻，室內(nèi)和室外溫度是一樣。()2.氣溫改變伴隨區(qū)域不一樣而存在差異。()√下午2時氣溫清晨溫度×課堂作業(yè)答案第26頁3.一天中，氣溫往往不會發(fā)生改變。()4.不一樣天氣情況，都會影響氣溫高低改變。()5.在下雨時，測量當?shù)貧鉁乇容^準確。()三、選擇1.一天中最高氣溫在()，最低氣溫在()。

A.早晨B.早晨C.下午D.黃昏×√×CA課堂作業(yè)答案第27頁2.讀溫度計時，視線應()溫度計內(nèi)液柱頂端。

A.高于B.低于C.平視3.測氣溫時，把溫度計放在陽光下，測得結果和實際氣溫相比()。

A.相等B.偏高C.偏低4.我們用溫度計測得當日14時氣溫為35℃，那么由此可知是()。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季CBB課堂作業(yè)答案第28頁四、簡答想一想，氣溫高低與那些原因相關？氣溫改變有什么規(guī)律？答：氣溫高低與季節(jié)、天氣情況以及一天中不一樣時刻等原因相關。

氣溫改變規(guī)律是：夏季氣溫較高，冬季氣溫較