2025年輔導員競聘考試題庫：學生思想政治教育方法與心理健康教育相結(jié)合試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個正確答案。1.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的基本原則是什么？A.以學生為中心B.德育為主，心理健康教育為輔C.德育與心理健康教育并重D.德育與心理健康教育孤立進行2.以下哪項不屬于學生思想政治教育的方法？A.說服教育法B.榜樣示范法C.實踐鍛煉法D.藝術教育法3.心理健康教育的基本任務是什么？A.幫助學生提高心理素質(zhì)B.幫助學生樹立正確的人生觀C.幫助學生形成良好的人際關系D.以上都是4.以下哪項不屬于心理健康教育的途徑？A.課堂教學B.心理咨詢C.課外活動D.家庭教育5.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的意義是什么？A.提高學生的綜合素質(zhì)B.促進學生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神D.以上都是6.在學生思想政治教育中，如何運用心理健康教育的方法？A.注重情感交流B.強化道德教育C.培養(yǎng)學生自我調(diào)控能力D.以上都是7.以下哪項不屬于心理健康教育的內(nèi)容？A.情緒管理B.人際交往C.價值觀念D.心理健康知識8.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的特點是什么？A.整體性B.互動性C.發(fā)展性D.以上都是9.在學生思想政治教育中，如何發(fā)揮心理健康教育的作用？A.幫助學生解決心理問題B.促進學生心理健康C.提高學生心理素質(zhì)D.以上都是10.以下哪項不屬于學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的原則？A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.全面性原則D.個體性原則二、簡答題要求：簡要回答以下問題。1.簡述學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的內(nèi)涵。2.簡述學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的必要性。3.簡述學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的方法。4.簡述學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的意義。5.簡述如何在實際工作中將學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合。四、論述題要求：結(jié)合實際案例，論述如何將學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合，以促進學生全面發(fā)展。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析輔導員在學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合過程中可能遇到的問題及解決策略。案例：某高校一年級學生小王，因家庭經(jīng)濟困難，心理壓力較大，導致學習成績下滑，人際關系緊張。輔導員在了解情況后，采取了以下措施：（1）與小王進行談心，了解其心理狀況；（2）組織心理輔導課程，幫助小王學習心理調(diào)適方法；（3）與小王的家人溝通，尋求家庭支持；（4）鼓勵小王參加社團活動，拓寬人際關系。請分析輔導員在處理此案例時可能遇到的問題及解決策略。六、材料分析題要求：閱讀以下材料，結(jié)合所學知識，分析材料中輔導員在學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合方面的做法是否合理，并說明理由。材料：某高校輔導員在開展學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合工作時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在以下問題：（1）學習壓力大，心理承受能力差；（2）人際關系緊張，缺乏溝通技巧；（3）價值觀念模糊，缺乏人生目標。輔導員針對這些問題，采取了以下措施：（1）組織心理健康講座，提高學生心理素質(zhì)；（2）開展團隊建設活動，培養(yǎng)學生的溝通能力；（3）引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。請分析輔導員在處理這些問題時的做法是否合理，并說明理由。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.德育與心理健康教育并重解析：學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的基本原則是兩者并重，共同促進學生的全面發(fā)展。2.D.德育與心理健康教育孤立進行解析：學生思想政治教育的方法包括說服教育法、榜樣示范法、實踐鍛煉法等，不包括孤立進行德育與心理健康教育。3.D.以上都是解析：心理健康教育的任務包括提高心理素質(zhì)、樹立正確的人生觀、形成良好的人際關系等。4.D.家庭教育解析：心理健康教育的途徑包括課堂教學、心理咨詢、課外活動等，家庭教育不屬于教育途徑。5.D.以上都是解析：學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的意義包括提高學生的綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神等。6.D.以上都是解析：在學生思想政治教育中，運用心理健康教育的方法包括注重情感交流、強化道德教育、培養(yǎng)學生自我調(diào)控能力等。7.C.價值觀念解析：心理健康教育的內(nèi)容包括情緒管理、人際交往、心理健康知識等，價值觀念不屬于心理健康教育的內(nèi)容。8.D.以上都是解析：學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的特點包括整體性、互動性、發(fā)展性等。9.D.以上都是解析：在學生思想政治教育中，發(fā)揮心理健康教育的作用包括幫助學生解決心理問題、促進學生心理健康、提高學生心理素質(zhì)等。10.D.個體性原則解析：學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的原則包括教育性原則、發(fā)展性原則、全面性原則等，個體性原則不屬于該范疇。二、簡答題1.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的內(nèi)涵是指在教育過程中，將思想政治教育與心理健康教育有機結(jié)合，共同促進學生的全面發(fā)展。解析思路：理解思想政治教育與心理健康教育的定義，分析兩者結(jié)合的目的和意義。2.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的必要性在于：兩者相互補充，共同提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。解析思路：分析思想政治教育與心理健康教育的各自優(yōu)勢，闡述兩者結(jié)合的必要性。3.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的方法包括：心理輔導、心理健康教育課程、團隊建設活動、家庭與學校合作等。解析思路：列舉具體的方法，分析每種方法的實施方式和效果。4.學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的意義在于：提高學生的心理素質(zhì)、促進學生的全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。解析思路：分析兩者結(jié)合對學生成長的影響，列舉具體的意義。5.在實際工作中將學生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的方法包括：開展心理健康教育課程、組織心理輔導活動、加強師生溝通、關注學生心理健康等。解析思路：結(jié)合實際案例，分析輔導員在具體工作中如何實施兩者相結(jié)合的方法。三、論述題解析思路：結(jié)合實際案例，從以下幾個方面論述：（1）分析案例中學生的心理狀況和思想政治教育需求；（2）闡述如何將心理健康教育融入思想政治教育中；（3）分析案例中輔導員采取的措施及其效果；（4）總結(jié)經(jīng)驗，提出進一步改進的建議。四、案例分析題解析思路：從以下幾個方面分析：（1）輔導員在處理案例時可能遇到的問題：小王的心理問題、家庭經(jīng)濟困難、學習成績下滑、人際關系緊張等；（2）針對這些問題，輔導員可以采取以下解決策略：心理輔導、家庭溝通、組織團隊活動、關注學生心理健康等；（3）分析輔導員采取的措施的效果，如小王的心理狀況改善、學習成績提高、人際