2025年成人高考語文模擬沖刺題庫：古漢語語法與修辭技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古漢語語法填空題要求：根據(jù)所給句子，在空格處填入正確的詞語，使句子完整、通順。1.鴻門宴上，劉邦______項羽，表示愿意歸順。2.春秋戰(zhàn)國時期，孟子主張“仁政”，認為______是治國之本。3.《史記》中記載，秦始皇統(tǒng)一六國后，______推行法家思想，加強中央集權(quán)。4.《離騷》是屈原的代表作，其中“______”一句表達了作者對祖國的熱愛。5.《莊子》中，莊子通過寓言故事，諷刺了當時社會的不合理現(xiàn)象，如“______”。6.《左傳》中，記載了春秋時期許多著名戰(zhàn)役，如“城濮之戰(zhàn)”，其中晉文公______。7.《論語》中，孔子主張“仁、義、禮、智、信”五常，認為______是做人的根本。8.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，其中“______”一句表達了詩人對美好生活的向往。9.《楚辭》是楚文化的瑰寶，其中“______”一句描繪了楚地風光。10.《三國演義》中，諸葛亮利用“空城計”嚇退了司馬懿，其中“______”一句表現(xiàn)了諸葛亮的智謀。二、古漢語修辭手法選擇題要求：根據(jù)所給句子，判斷下列修辭手法是否正確，正確的選A，錯誤的選B。1.“青青子衿，悠悠我心?！保ˋ.對偶B.夸張）2.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”（A.比喻B.擬人）3.“床前明月光，疑是地上霜?！保ˋ.夸張B.擬人）4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ˋ.對偶B.夸張）5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”（A.比喻B.擬人）6.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！保ˋ.夸張B.擬人）7.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（A.比喻B.擬人）8.“白日依山盡，黃河入海流?！保ˋ.對偶B.夸張）9.“青青園中葵，朝露待日晞?！保ˋ.比喻B.擬人）10.“床前明月光，疑是地上霜?！保ˋ.夸張B.擬人）三、古漢語句子翻譯題要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.“吾生也有涯，而知也無涯?！?.“千里之行，始于足下?！?.“三人行，必有我?guī)熝??！?.“學而時習之，不亦說乎？”5.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?.“溫故而知新，可以為師矣。”7.“學而不思則罔，思而不學則殆?！?.“敏而好學，不恥下問?！?.“學而不厭，誨人不倦?！?0.“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！彼摹⒐艥h語詞語解釋題要求：解釋下列古漢語詞語的含義。1.“君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！保ǜ嗜趱罚?.“三人行，必有我?guī)熝?。”（焉?.“知之為知之，不知為不知，是知也?！保ㄊ侵?.“己所不欲，勿施于人。”（施）5.“溫故而知新，可以為師矣?！保毓剩?.“學而時習之，不亦說乎？”（說）7.“滿招損，謙受益?！保ㄕ校?.“敏而好學，不恥下問?！保◥u）9.“有教無類，因材施教。”（教）10.“己欲立而立人，己欲達而達人。”（達）五、古漢語成語辨析題要求：下列成語中，選出與所給詞語意義最接近的一項。1.下列成語中，與“溫故知新”意義最接近的是：A.博古通今B.學富五車C.滿腹經(jīng)綸D.博學多才2.下列成語中，與“溫良恭儉讓”意義最接近的是：A.謙遜有禮B.嫻靜文雅C.聰明伶俐D.精明能干3.下列成語中，與“見義勇為”意義最接近的是：A.豪情萬丈B.英勇無畏C.精忠報國D.膽大心細4.下列成語中，與“知無不言，言無不盡”意義最接近的是：A.誠實守信B.坦率直言C.坦蕩無私D.誠心誠意5.下列成語中，與“虛懷若谷”意義最接近的是：A.虛心求教B.虛張聲勢C.虛有其表D.虛情假意六、古漢語閱讀理解題要求：閱讀下列文段，回答問題。文段：孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國？抑曰何以利吾家？”1.下列對文段中“亦有仁義而已矣”一句的理解，正確的是：A.只要有仁義，就可以不用考慮利益。B.只有有了仁義，才能追求利益。C.仁義是治國的基礎(chǔ)，利益是次要的。D.仁義和利益同等重要。2.文段中，孟子對梁惠王提出了什么建議？A.王不必考慮利益，只要注重仁義即可。B.王應(yīng)該以利為先，然后才能考慮仁義。C.王應(yīng)該先考慮利益，然后再考慮仁義。D.王應(yīng)該平衡利益和仁義，二者并重。本次試卷答案如下：一、古漢語語法填空題答案及解析：1.A（臣服）解析：根據(jù)句意，劉邦在鴻門宴上向項羽表示愿意歸順，用“臣服”表示歸順的意思。2.C（仁政）解析：孟子主張“仁政”，認為仁政是治國之本，故選“仁政”。3.A（推行法家思想）解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，推行法家思想，加強中央集權(quán)，故選“推行法家思想”。4.B（離騷）解析：《離騷》是屈原的代表作，其中“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”一句表達了作者對祖國的熱愛，故選《離騷》。5.D（諷刺）解析：《莊子》中，莊子通過寓言故事，諷刺了當時社會的不合理現(xiàn)象，故選“諷刺”。6.C（晉文公重耳）解析：《左傳》中，記載了春秋時期許多著名戰(zhàn)役，晉文公重耳是晉國的一位君主，故選晉文公重耳。7.A（仁）解析：《論語》中，孔子主張“仁、義、禮、智、信”五常，認為仁是做人的根本，故選“仁”。8.A（詩經(jīng)）解析：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，其中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”一句表達了詩人對美好生活的向往，故選《詩經(jīng)》。9.B（楚辭）解析：《楚辭》是楚文化的瑰寶，其中“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”一句描繪了楚地風光，故選《楚辭》。10.C（空城計）解析：《三國演義》中，諸葛亮利用“空城計”嚇退了司馬懿，其中“孔明撫琴而坐，城門大開”一句表現(xiàn)了諸葛亮的智謀，故選“空城計”。二、古漢語修辭手法選擇題答案及解析：1.A（對偶）解析：“青青子衿，悠悠我心?！眱删鋵φ坦ふ蠈ε嫉男揶o手法。2.A（比喻）解析：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！睂⒊畋茸饕唤核?，符合比喻的修辭手法。3.B（夸張）解析：“床前明月光，疑是地上霜?！蓖ㄟ^夸張手法，強調(diào)月光之亮，故選夸張。4.A（對偶）解析：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！眱删鋵φ坦ふ?，符合對偶的修辭手法。5.A（比喻）解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！睂⒅罕茸魈煅牡泥従?，符合比喻的修辭手法。6.A（夸張）解析：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蓖ㄟ^夸張手法，強調(diào)水深，故選夸張。7.A（比喻）解析：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！睂愢l(xiāng)比作異客，符合比喻的修辭手法。8.A（對偶）解析：“白日依山盡，黃河入海流?！眱删鋵φ坦ふ?，符合對偶的修辭手法。9.A（比喻）解析：“青青園中葵，朝露待日晞。”將葵花比作園中的青草，符合比喻的修辭手法。10.A（比喻）解析：“床前明月光，疑是地上霜?！睂⒃鹿獗茸魉媳扔鞯男揶o手法。三、古漢語句子翻譯題答案及解析：1.“吾生也有涯，而知也無涯?！苯馕觯何业囊簧怯邢薜模R是無限的。2.“千里之行，始于足下?！苯馕觯呵Ю锏倪h行，從腳下開始。3.“三人行，必有我?guī)熝??！苯馕觯喝齻€人一起行走，其中一定有我可以學習的人。4.“學而時習之，不亦說乎？”解析：學習了知識之后，時常溫習，不是一件很愉快的事嗎？5.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！苯馕觯憾盟娜瞬蝗缦矚g它的人，喜歡它的人不如以它為樂的人。6.“溫故而知新，可以為師矣。”解析：溫習舊知識從而獲得新的理解與體會，就可以成為別人的老師了。7.“學而不思則罔，思而不學則殆?！苯馕觯褐粚W習而不思考，就會迷惑；