2025北京豐臺(tái)高二（下）期中語文考試時(shí)間：150分鐘閱讀下面材料，完成1—5題。材料一今年年初，中國人工智能（AI）初創(chuàng)公司深度求索發(fā)布了一款名為Deepseek-R1（以下簡稱“R1”）的AI新模型，在全球引發(fā)廣泛關(guān)注。R1模型可以通過“推理”解決復(fù)雜的科學(xué)問題，其性能與美國開放人工智能研究中心（OpenAI）開發(fā)的尖端模型不相上下，但其開發(fā)成本僅為后者的一小部分，且通過應(yīng)用程序編程接口訪問成本僅為后者的十三分之一。繼R1之后，中國電商巨頭阿里巴巴也推出了性能同樣出色的通義千問最新版模型，其他一些中國公司也正迎頭趕上。英國《自然》網(wǎng)站刊文稱，R1的橫空出世以及AI領(lǐng)域的勃勃生機(jī)，使中國獨(dú)特的AI生態(tài)系統(tǒng)備受矚目。《自然》指出，為確保AI技術(shù)蓬勃發(fā)展，中國從多個(gè)維度發(fā)力，精心構(gòu)筑并夯實(shí)了AI的技術(shù)堆棧，即開發(fā)先進(jìn)AI模型所需的一組相互關(guān)聯(lián)的資源，包括半導(dǎo)體硬件、優(yōu)化硬件的高效學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)中心以及資本投入等。同時(shí)，中國教育部積極行動(dòng)，創(chuàng)建了多個(gè)集成攻關(guān)大平臺(tái)，旨在助力中國在機(jī)器人、無人駕駛汽車以及AI等易受制裁或出口管制的關(guān)鍵領(lǐng)域迎頭趕上。以上海復(fù)旦大學(xué)新一代集成電路技術(shù)集成攻關(guān)大平臺(tái)為例，他們于2013年便招募科研人員，致力于3—4納米節(jié)點(diǎn)芯片的研發(fā)工作，這些高性能芯片成為AI技術(shù)堆棧中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社交平臺(tái)“電報(bào)”創(chuàng)始人帕維爾·杜羅夫指出，深度求索公司成功的根源在于中國的教育和人才培養(yǎng)體系。深度求索團(tuán)隊(duì)平均年齡不超過35歲，富有創(chuàng)新精神的年輕程序員比比皆是?！蹲匀弧吩趫?bào)道中表示，中國的目標(biāo)或許并不是要在AI聊天機(jī)器人方面取得全球領(lǐng)先地位，而是致力于利用AI技術(shù)開發(fā)出既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又切實(shí)可行的商業(yè)解決方案。換言之，中國追求的不僅是“前沿AI”，而是更貼近大眾需求的“市場AI”。中國將引領(lǐng)AI沿著促進(jìn)國家繁榮發(fā)展的方向前進(jìn)。在推進(jìn)醫(yī)療保健、精準(zhǔn)預(yù)測天氣、高效管理工業(yè)物流等關(guān)系國計(jì)民生的領(lǐng)域，發(fā)展AI技術(shù)居于更優(yōu)先的地位。與此同時(shí)，面對(duì)數(shù)據(jù)中心能耗需求激增的挑戰(zhàn)，國家一體化算力網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。2021年，這一計(jì)劃正式啟動(dòng)。中國在土地和電力更便宜的西部建立起龐大的數(shù)據(jù)中心，為AI技術(shù)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。中國龐大的消費(fèi)市場，加之完備且精湛的制造業(yè)基礎(chǔ)，為AI驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人、自動(dòng)駕駛汽車等的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。（取材于劉霞的文章）材料二新華社上海2月23日電2025全球開發(fā)者先鋒大會(huì)正在上海舉行，一批國內(nèi)外頭部人工智能企業(yè)發(fā)布了多項(xiàng)重磅技術(shù)與解決方案，共同探討人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路。作為人工智能領(lǐng)域中一個(gè)重要技術(shù)和應(yīng)用分支，大模型的發(fā)展成為本次大會(huì)的熱門話題?；贏I大模型開發(fā)落地的人工智能應(yīng)用場景正百花齊放，為千行百業(yè)注入源源不斷的數(shù)字生產(chǎn)力。在商湯科技的展臺(tái)，工作人員正在熱情介紹新發(fā)布的大模型產(chǎn)品——代碼小浣熊2.0和辦公小浣熊，可以為企業(yè)、開發(fā)者、個(gè)人用戶提供場景豐富的服務(wù)。場館另一側(cè)，宇樹科技的人形機(jī)器人牽著機(jī)器狗在場館內(nèi)遛彎，引來眾多觀眾圍觀。據(jù)宇樹科技市場經(jīng)理孫寶巖介紹，機(jī)器狗的應(yīng)用場景正在多元化：“比如在變電站巡檢、消防救援等場景中，我們的機(jī)器狗已得到實(shí)際應(yīng)用，不僅可以降低人工作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，還能實(shí)時(shí)回傳救援現(xiàn)場受困人員信息，幫助操作者更好制定下一步行動(dòng)?！笔聦?shí)上，人工智能大模型已在不知不覺中與許多場景形成了“深度綁定”。工業(yè)和信息化部近日表示，2025年將實(shí)施“人工智能+制造”行動(dòng)，加強(qiáng)通用大模型和行業(yè)大模型研發(fā)布局和重點(diǎn)場景應(yīng)用。2025年1月，DeepSeek打破了傳統(tǒng)的閉源模式之后，開源正在成為國內(nèi)外眾多大模型的“必選項(xiàng)”。本屆大會(huì)上，多家參會(huì)企業(yè)也紛紛亮出自家最新的開源模型：商湯科技發(fā)布了LazyLLM開源框架等產(chǎn)品；MiniMax帶來今年1月發(fā)布并開源的新一代MiniMax-01系列模型；階躍星辰2月18日宣布開源的兩款多模態(tài)大模型也和大家見面……可以發(fā)現(xiàn)，這些頭部人工智能企業(yè)都聚焦于“開源”，共享最新前沿技術(shù)成果的同時(shí)，也在致力于降低算力成本。站在開發(fā)者視角，開源同樣可以幫助AI大模型提高內(nèi)容生成上的準(zhǔn)確率?！斑@也是未來大模型之間重要的競爭指標(biāo)，即誰的生成內(nèi)容準(zhǔn)確率更高，可信度更強(qiáng)?！彪A躍星辰副總裁李璟說，國內(nèi)開源生態(tài)的成熟推動(dòng)了廠商的跟進(jìn)，“我們此次開源大模型發(fā)布后，第一時(shí)間就得到了云廠商、社區(qū)、芯片廠商的跟進(jìn)適配，說明大家都看到了開源社區(qū)的蓬勃生機(jī)和力量，也能幫助廠商更好地去做迭代?！贝竽Ｐ图夹g(shù)的突破，往往源自于成熟的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。當(dāng)前，我國已陸續(xù)出臺(tái)一系列政策以支持和規(guī)范人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，北京、上海、廣東、浙江等地也紛紛構(gòu)建人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)。以上海的模速空間為例，作為全國首個(gè)大模型創(chuàng)新生態(tài)社區(qū)，這里幾乎濃縮了大模型產(chǎn)業(yè)鏈的每一環(huán)。算力層有無問芯穹、儀電智算等，數(shù)據(jù)層有庫帕思、上海人工智能實(shí)驗(yàn)室開源數(shù)據(jù)平臺(tái)OpenDataLab等，基礎(chǔ)大模型有商湯科技、MiniMax、階躍星辰等，應(yīng)用層有教育大模型作業(yè)幫、能源大模型達(dá)卯智能等。據(jù)艾瑞咨詢研究院預(yù)測，到2028年，中國人工智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模有望達(dá)到8110億元，人工智能和機(jī)器人等新興產(chǎn)業(yè)將釋放出巨大的市場潛力和發(fā)展空間。（取材于程思琪、龔雯、董雪的文章）1．根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．R1模型的性能與OpenAI開發(fā)的尖端模型不相上下,但是成本卻較低。B．我國精心構(gòu)筑并夯實(shí)AI的技術(shù)堆棧，旨在助力易受制裁的關(guān)鍵領(lǐng)域。C．有人認(rèn)為深度求索公司成功的根源在于中國的教育和人才培養(yǎng)體系。D．中國追求的不僅是“前沿AI”，而是更貼近大眾需求的“市場AI”。2．根據(jù)材料二，下列分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A．大模型的發(fā)展是2025年上海舉辦的全球開發(fā)者先鋒大會(huì)的熱門話題。B．代碼小浣熊2.0和辦公小浣熊都是商湯科技開發(fā)的大模型產(chǎn)品。C．我國將加強(qiáng)通用大模型和行業(yè)大模型研發(fā)布局和重點(diǎn)場景應(yīng)用。D．DeepSeek打破了傳統(tǒng)模式，閉源成為國內(nèi)外眾多大模型的“必選項(xiàng)”。3．下列對(duì)材料一和材料二理解和推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）A．中國獨(dú)特的AI生態(tài)系統(tǒng)備受世界矚目是因?yàn)樯疃惹笏鞴景l(fā)布了Deepseek-R1的最新版模型。B．中國龐大的消費(fèi)市場，完備且精湛的制造業(yè)基礎(chǔ)，為人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。C．上海的模速空間把算力層、基礎(chǔ)大模型等集合成大模型產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建起人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)。D．未來中國的新興產(chǎn)業(yè)將釋放出巨大的市場潛力和發(fā)展空間，人工智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將會(huì)擴(kuò)大。4．對(duì)于以上兩則材料的分析，下列表述正確的一項(xiàng)是（3分）A．在醫(yī)療保健、精準(zhǔn)預(yù)測天氣、高效管理工業(yè)物流等關(guān)系國計(jì)民生的領(lǐng)域，中國的AI技術(shù)已經(jīng)取得了明顯優(yōu)勢。B．中國西部更便宜的土地和電力，為建立龐大的數(shù)據(jù)中心提供了條件，從而為AI技術(shù)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。C．機(jī)器狗已經(jīng)在變電站巡檢、消防救援等場景中得到實(shí)際應(yīng)用，比人形機(jī)器人的研發(fā)要順利，應(yīng)用前景更明確。D．開源模式能夠降低算力成本，也可以幫助AI大模型提高內(nèi)容生成上的準(zhǔn)確率，提高大模型的競爭力。5.

結(jié)合材料一和材料二，概括我國在人工智能領(lǐng)域迅速發(fā)展的主要原因。（6分）二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面文言文，完成6－10題。（共18分）寄歐陽舍人書（宋）曾鞏鞏頓首再拜，舍人先生：去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘。反復(fù)觀誦，感與慚并。夫銘志之著于世，義近于史，而亦有與史異者。蓋史之于善惡，無所不書，而銘者，蓋古之人有功德材行志義之美者，懼后世之不知，則必銘而見之?；蚣{于廟，或存于墓，一也。茍其人之惡，則于銘乎何有？此其所以與史異也。其辭之作，所以使死者無有所憾，生者得致其嚴(yán)。而善人喜于見傳，則勇于自立；惡人無有所紀(jì)，則以愧而懼。至于通材達(dá)識(shí)，義烈節(jié)士，嘉言善狀，皆見于篇，則足為后法。警勸之道，非近乎史，其將安近？及世之衰，為人之子孫者，一欲褒揚(yáng)其親而不本乎理。故雖惡人，皆務(wù)勒銘，以夸后世。立言者既莫之拒而不為，又以其子孫之所請(qǐng)也，書其惡焉，則人情之所不得，于是乎銘始不實(shí)。后之作銘者，常觀其人。茍托之非人，則書之非公與是，則不足以行世而傳后。故千百年來，公卿大夫至于里巷之士，莫不有銘，而傳者蓋少。其故非他，托之非人，書之非公與是故也。然則孰為其人而能盡公與是歟？非畜道德而能文章者，無以為也。蓋有道德者之于惡人，則不受而銘之，于眾人則能辨焉。而人之行，有情善而跡非，有意奸而外淑，有善惡相懸而不可以實(shí)指，有實(shí)大于名，有名侈于實(shí)。猶之用人，非畜道德者，惡能辨之不惑，議之不徇？不惑不徇，則公且是矣。而其辭之不工，則世猶不傳，于是又在其文章兼勝焉。故曰，非畜道德而能文章者無以為也，豈非然哉！然畜道德而能文章者，雖或并世而有，亦或數(shù)十年或一二百年而有之。其傳之難如此，其遇之難又如此。若先生之道德文章，固所謂數(shù)百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得銘，其公與是，其傳世行后無疑也。而世之學(xué)者，每觀傳記所書古人之事，至其所可感，則往往衋然不知涕之流落也，況其子孫也哉？況鞏也哉？其追睎祖德而思所以傳之之繇，則知先生推一賜于鞏而及其三世。其感與報(bào)，宜若何而圖之？抑又思若鞏之淺薄滯拙，而先生進(jìn)之，先祖之屯蹶否塞以死，而先生顯之，則世之魁閎豪杰不世出之士，其誰不愿進(jìn)于門？潛遁幽抑之士，其誰不有望于世？善誰不為，而惡誰不愧以懼？為人之父祖者，孰不欲教其子孫？為人之子孫者，孰不欲寵榮其父祖？此數(shù)美者，一歸于先生。既拜賜之辱，且敢進(jìn)其所以然。所諭世族之次，敢不承教而加詳焉？愧甚，不宣。鞏再拜。6．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．以夸后世 夸：夸耀B．非畜道德而能文章者 畜：積聚C．有名侈于實(shí) 侈：奢侈D(zhuǎn)．則公且是矣是：正確7．下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）

A．則必銘而見之 B．或納于廟而善人喜于見傳 雖或并世而有

C.為人之子孫者

D．惡能辨之不惑若先生之道德文章 而惡誰不愧以懼8．下列對(duì)文中語句，理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．生者得致其嚴(yán)生者借此能表達(dá)自己的尊敬之情B．一欲褒揚(yáng)其親而不本乎理一味地只要褒揚(yáng)他們死去的親人而不顧事理C．有情善而跡非有情感真摯而遺留下來的事物不好的D．其追睎祖德而思所以傳之之繇我追懷先祖的德行而想到碑銘所以能傳之后世的原因9．根據(jù)文意，下列理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．曾鞏分析了銘文與史書的異同，指出人們寫銘文的目的和銘文的警醒勸誡作用。B．后世很多銘文不能流傳的原因是所托非人，撰寫的銘文不能做到公正而且正確。C．曾鞏認(rèn)為歐陽修撰寫的銘文之所以能夠流傳是因?yàn)樗小靶蟮赖露芪恼隆敝t。D．本文是曾鞏寫給歐陽修的一封感謝信，但是作者在文中并沒有直接表達(dá)感激之情。10．文章第三段說“非蓄道德而能文章者無以為也”，意思是只有那些道德高、善寫作的人所寫的墓志銘才能流傳于世。請(qǐng)結(jié)合第三段概括作者這樣說的理由。（6分）11．閱讀下面《論語》中的文字，按要求回答問題。（６分）①孟懿子問孝。子曰：“無違?！保ā稙檎罚谧佑螁栃?。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別？”（《為政》）③子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（《為政》）④子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！保ā独锶省罚葑釉唬骸案冈冢^其志；父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣?！保ā秾W(xué)而》）（1）請(qǐng)將材料⑤的劃線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（2分）（2）結(jié)合材料①至材料④，簡要分析孔子對(duì)“孝”的核心要求和具體表現(xiàn)。（４分）三、本大題共5小題，共26分。閱讀下面的詩歌，完成12－14題。（共12分）淡黃柳姜夔客居合肥【1】南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左【2】異，惟柳色夾道，依依可憐。因度此闋，以紓客懷?？粘菚越?，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識(shí)。正岑寂。明朝又寒食。強(qiáng)攜酒，小橋宅【3】。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在，唯有池塘自碧。注釋：【1】客居合肥：時(shí)在宋光宗紹熙二年（1191年），南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一帶在當(dāng)時(shí)已成邊區(qū)?！?】江左：泛指江南?！?】小橋宅：姜夔相好女子的住宅。12.下列對(duì)詩句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“馬上單衣寒惻惻”表面上寫游子衣衫單薄難耐春寒，實(shí)則通過生理之寒，表達(dá)由于客居之愁和戰(zhàn)亂創(chuàng)傷的心理之寒。B.“鵝黃嫩綠”以色彩摹寫柳色新芽，“舊相識(shí)”既呼應(yīng)江南故土，又反襯當(dāng)時(shí)合肥巷陌的凄涼。C.“怕梨花落盡成秋色”化用李賀詩句“怕梨花落盡”，借春逝之懼隱喻戰(zhàn)亂后民生凋敝，情感含蓄沉痛。D.全詞以“柳色”為紐帶串聯(lián)起時(shí)空變化，從“垂楊陌”的春日之景到“池塘自碧”的蕭瑟秋意，暗喻時(shí)代變遷的滄桑。13.下列對(duì)《淡黃柳》與《揚(yáng)州慢》的比較賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“空城曉角，吹入垂楊陌”以“空城”起筆，營造出荒涼寂靜的氛圍，與姜夔《揚(yáng)州慢》中“清角吹寒，都在空城”意境相通。B.《揚(yáng)州慢》以“廢池喬木，猶厭言兵”明寫戰(zhàn)禍傷痕，《淡黃柳》則借“寒惻惻”的感覺暗示亂世之痛，二者一顯一隱，各具匠心。C.兩詞皆以柳為核心意象：《淡黃柳》以“鵝黃嫩綠”寄寓故園之思，《揚(yáng)州慢》則以“春風(fēng)十里”描摹楊柳茂密、綠意盎然之景。D.末句“池塘自碧”以無情之景襯有情之人，與《揚(yáng)州慢》“念橋邊紅藥，年年知為誰生”皆以景結(jié)情，余韻悠長。14.全詞圍繞“岑寂”之感展開，請(qǐng)結(jié)合詩句，簡要分析詞人是如何逐層渲染這種情感的。（6分）15.在橫線處填寫作品原句。要求：書寫規(guī)范，字跡清晰。（8分）（1）學(xué)者評(píng)李白與屈原皆“以瑰奇馭現(xiàn)實(shí)”。在《蜀道難》中，太白借神話寫蜀道開辟之難：“地崩山摧壯士死，”；屈平托香草明自身高潔之志：“，紉秋蘭以為佩”。（2）某古鎮(zhèn)景色怡人，可謂“桂子飄香三秋景，荷花映日十里湖”，其創(chuàng)意源自柳永《望海潮》的“，”。（3）杜甫所繪春景各有特點(diǎn)，《客至》中“舍南舍北皆春水，”描繪春水飛禽生機(jī)勃勃，而《蜀相》中“，隔葉黃鸝空好音”盎然中卻流露出祠廟寂寥。（4）姜夔《揚(yáng)州慢》以今昔對(duì)比抒寫黍離之悲，“，”兩句，用昔日繁華與眼前所見之景的反差，凸顯戰(zhàn)亂后的荒涼。16.閱讀《紅樓夢(mèng)》相關(guān)段落，回答問題。（６分）“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去。……一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼；明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁殺葬花人，獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕?！慈翦\囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第二十七回）《葬花吟》體現(xiàn)了林黛玉怎樣的人物形象，請(qǐng)從上述文字中任選兩處并結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的其他情節(jié)加以說明。四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成17－20題。碧樹蒼生①春節(jié)過后，收到河北作家聞?wù)聛硇藕退囊徊繒濉缎”鴱埜轮浮?。這是聞?wù)掠脙赡陼r(shí)間所著的老作家徐光耀的傳記，希望我能夠?yàn)槠渥餍?。②半個(gè)世紀(jì)前，徐光耀的小說《小兵張嘎》和同名電影一經(jīng)問世便轟動(dòng)中國。徐光耀創(chuàng)造的“嘎子”的形象讓人難忘，這個(gè)渾身嘎氣、純凈生動(dòng)的八路軍小英雄感染著幾代讀者和觀眾。一個(gè)作家終其一生，能夠創(chuàng)造出讓萬千讀者記住的人物實(shí)為不易。若是做到了，那便是文學(xué)對(duì)其最奢侈的回報(bào)吧？在當(dāng)代中國文學(xué)的人物畫廊里，小兵張嘎已是一個(gè)無可爭議的經(jīng)典的孩子。如此說，歷經(jīng)坎坷的徐光耀是幸福的。雖然更多的讀者不知道徐光耀寫作《小兵張嘎》時(shí)的生命背景，不知他那時(shí)猶如身在懸崖的危難，就如同當(dāng)年無知的我，只是不斷地感謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)了徐光耀。③初識(shí)徐光耀是在1972年冬。十五歲的我隨父親拜訪蟄居古蓮池的徐老，他正蝸居在八平米廂房——原為豢養(yǎng)病虎之所。我將習(xí)作遞上，他卻與父親暢談時(shí)局書畫。再會(huì)時(shí)他激動(dòng)斷言："你寫的已經(jīng)是小說了。"我受了一位大作家毫不含糊的肯定，斗膽夢(mèng)想著成為一個(gè)作家，并發(fā)誓去追求作家所應(yīng)具備的一切，包括畢業(yè)后去農(nóng)村“深入生活”什么的，唯獨(dú)沒有想到在那個(gè)年代我這追求的冒險(xiǎn)性。多年后徐光耀對(duì)我講起當(dāng)年我去農(nóng)村之前，他內(nèi)心深處不便講出的擔(dān)憂，他擔(dān)憂在那樣一個(gè)鄙視文化的年代，我非要與文學(xué)發(fā)生聯(lián)系不可的狂想。④徐光耀十三歲參加八路軍，參加大小戰(zhàn)斗100余次，多次死里逃生。之后，他有過短暫的“人生得意”：他的第一部長篇小說《平原烈火》出版后即引起反響，得到文壇大家丁玲的格外看重。他年輕勤奮，歷史鮮紅，成名甚早，事業(yè)蓬勃。又京城安居，是軍隊(duì)的專職作家，和未婚妻在朝鮮戰(zhàn)場的愛情之花亦結(jié)出圓滿的婚姻之果。正是“海闊憑魚躍”的光景，他突然成了黨和人民的對(duì)立面。這個(gè)從來視政治生命為個(gè)人第一生命的戰(zhàn)士的確是蒙了。恰是在這種突如其來的巨大打擊之下，他以常人難以想象的力量開始了《小兵張嘎》的寫作。那不是一次為了發(fā)表的創(chuàng)作，因?yàn)樗呀?jīng)沒有了發(fā)表作品的資格，他寫作是為了抑制自殺的念頭。從這個(gè)意義上說，文學(xué)于他是有著救命之恩的。他用他的筆讓嘎子活了，而被他創(chuàng)造的嘎子也讓他活了下去。他們?cè)谝粋€(gè)非常時(shí)刻相互成全了彼此。風(fēng)雨摧殘的碧樹就因此沒有枯萎，因?yàn)樗麚湎蛄松n生——那些從來就養(yǎng)育著他的老百姓。⑤這里我想到傳記中的一個(gè)細(xì)節(jié)：抗日戰(zhàn)爭中，年僅十三歲的徐光耀曾經(jīng)在行軍途中發(fā)高燒病在一位房東大娘家里。那位大娘摸著他長滿凍瘡的冰涼的手腳，非要拉他睡在自己的被窩里，要用自己的身體把他焐熱。那時(shí)他難為情地拒絕了。許多年之后，當(dāng)命運(yùn)將他從高空拋向泥沼時(shí)，痛苦而絕望的他沒有再企求被更多的人理解，他只不斷想到一個(gè)人，即那位陌生的大娘。他在想象中無數(shù)次與這位親人重逢，她是蒼生，是百姓，是母親，是生養(yǎng)萬物的大地，在她堅(jiān)實(shí)的懷抱里，他才可能找到溫暖和安全。⑥1999年，七十四歲的徐光耀開始寫作長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《昨夜西風(fēng)凋碧樹》。他選擇了山上一處農(nóng)民廢棄的小窯洞來寫作，而且一住就是幾個(gè)月，自己擔(dān)水、燒水、做飯。但徐光耀是快樂的，他指給我看屋前的花椒，還有房后坡上的山杏。他這一生，住過破廟，住過養(yǎng)虎崽的小屋，住過農(nóng)民廢棄的窯洞，他沒有為此抱怨過什么。而他最重要的作品，仿佛都是在局促、破敗的房子里寫成。⑦聞?wù)碌倪@部傳記在詳述徐光耀命運(yùn)沉浮的同時(shí)，也書寫了他的命運(yùn)在不同歷史時(shí)期與文學(xué)的接頭。其中還包括了新時(shí)期以來，他對(duì)一批河北青年作家熱情有加的鼓勵(lì)和關(guān)注。作為文學(xué)晚輩，我特別看重徐光耀二十世紀(jì)九十年代開辟的小說寫作“我的喜劇系列”。這個(gè)階段，他從描繪人的戰(zhàn)爭生活自覺進(jìn)入書寫戰(zhàn)爭中人的生活。在徐光耀不凡的描繪中，讀者好似親歷那慘烈的戰(zhàn)場。竊以為，聞?wù)逻@部傳記如果能夠就此再多些具體闡述和發(fā)掘，則全書更顯飽滿。一棵碧樹怎樣因了蒼生的底蘊(yùn)而最終再繁新枝，也就有了專屬于這部作家傳記的深層意義。⑧如果說，變美是痛苦所能達(dá)到的最高境界，徐光耀以他九十年代以來的寫作向讀者展示了這樣的境界。懷抱著不死的文學(xué)之心，他只是一次又一次坦蕩地向大地、蒼生俯下身去。他甚至羞于總結(jié)自己的文學(xué)，只樸素地說：“……你經(jīng)驗(yàn)過、奮斗過，也慷慨豪邁過，在大災(zāi)大難面前，不曾毀壞良心，落個(gè)體完神清，這也就很值。”德國作家馬丁·瓦爾澤借了他小說中一個(gè)人物的話說過：“生活不是為了打分的，生活是用來生活的。”⑨是啊，生活不是用來打分的，生活是用來生活的。這也正是徐光耀的人生態(tài)度吧。也因此，《小兵張嘎之父》這部傳記便也不去刻意為這位老作家的文學(xué)和人生打分。而讀過這部傳記的讀者，卻一定能夠從中感悟出正義、良知和“體完神清”對(duì)于一個(gè)穿越過那么多人生風(fēng)暴的作家的分量。這樣的分量也讓我不斷提醒自己，收斂起一己的小悲歡，擴(kuò)展胸懷去凝望滿世間的山高水長。（選自《鐵凝散文》，有刪改）17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蟄居古蓮池蟄居：暫時(shí)隱居B.讓嘎子活了活：有生命力C.與文學(xué)的接頭接頭：接觸D.滿世間的山高水長山高水長：遼闊深遠(yuǎn)18.下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者提到徐光耀在朝鮮戰(zhàn)場與未婚妻的愛情修成正果，是為了說明他早期事業(yè)與生活的順?biāo)?，與后文突遭打擊形成對(duì)比。B.文中詳寫房東大娘想焐徐光耀受凍瘡手腳的細(xì)節(jié)，是為了強(qiáng)調(diào)這段經(jīng)歷對(duì)徐光耀精神世界的影響，一直溫暖徐光耀的心靈。C.作者認(rèn)為徐光耀在農(nóng)民廢棄窯洞中寫作《昨夜西風(fēng)凋碧樹》卻感到快樂，是因窯洞的破敗環(huán)境更能激發(fā)他對(duì)苦難的深刻思考。D.文章提到徐光耀“我的喜劇系列”創(chuàng)作時(shí)，指出其從“人的戰(zhàn)爭生活”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)爭中人的生活”，體現(xiàn)了其文學(xué)視野的深化。19.請(qǐng)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（6分）“風(fēng)雨摧殘的碧樹就因此沒有枯萎，因?yàn)樗麚湎蛄松n生——那些從來就養(yǎng)育著他的老百姓?！?0.結(jié)合全文內(nèi)容，分析文章第⑧段結(jié)尾句“生活不是用來打分的，生活是用來生活的”的作用。（6分）五、本大題共3小題，共64分。21．語言基礎(chǔ)運(yùn)用（4分）①神話以故事的形式表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)自然、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和愿望，是通過人民的幻想，用一種不自覺的藝術(shù)方式加工過的自然和社會(huì)形式本身。②神話通常以神為主人公，他們包括各種自然神和神化了的英雄人物。③神話的情節(jié)一般表現(xiàn)為變化、神力和法術(shù)。④原始社會(huì)生產(chǎn)力水平十分低下，面對(duì)難以捉摸和控制的自然界，人們不由自主地會(huì)產(chǎn)生一種神秘和敬畏的感情。⑤而一些特殊的災(zāi)害性的自然現(xiàn)象，如地震、洪水、還有人類自身的生老病死等等，尤其能引起驚奇和恐慌。⑥人們由此幻想出世界上存在著種種超自然的神力和魔力，并對(duì)之加以膜拜，自然在一定程度上被神化了，神話也就此產(chǎn)生。（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是（2分）A．①句中的“是”可以刪去。B．②句中“神化了”前面加“被”，句意不變。C．④句中的“捉摸”不可以換為“琢磨”。D．⑤句中畫線的兩個(gè)句子可以互換位置。（2）不改變句意，將⑥句中畫波浪線的句子改寫成以“神話”為主語的一個(gè)句子，保持上下文連貫。將改寫后的答案寫在答題卡上。（2分）22．微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。（1）近日，以DeepSeek為代表的人工智能技術(shù)已滲透到文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，如生成詩歌、散文、小說等。有人認(rèn)為，這為創(chuàng)作者提供了靈感與工具，也有人擔(dān)憂其會(huì)削弱文學(xué)的原創(chuàng)性與人文溫度。你怎么認(rèn)為？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理，條理清晰。（2）中國古典詩歌注重畫面感。如《氓》“乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言”；或如《望海潮》“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”；又如《蜀道難》“但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間”。請(qǐng)從上面的詩句中任選一句，展開想象，描繪畫面。要求：語言生動(dòng)，描寫細(xì)致，符合原作的意境和情感。（3）請(qǐng)以“當(dāng)鳥飛過”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：情感真摯，語言生動(dòng)，有感染力。23．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。（1）中國文學(xué)領(lǐng)域從來就不乏經(jīng)典名著，如：《離騷》《史記》《阿Q正傳》《邊城》等等。有評(píng)論者說：“越是民族的，越是世界的；越是個(gè)人的，越是大眾的”，這些經(jīng)典作品都充分體現(xiàn)了這樣的特點(diǎn)。其實(shí)不止文學(xué)領(lǐng)域，科技飛速發(fā)展的時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域都在不斷涌現(xiàn)這樣的經(jīng)典作品，呼喚這樣的經(jīng)典作品。請(qǐng)以“說經(jīng)典”為題目,寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；語言流暢，書寫清晰。(2）閱讀，在生活中無處不在。閱讀一本書，閱讀一處風(fēng)景，閱讀一個(gè)人……不論是讀有字之書，還是讀無字之書，閱讀的過程都是豐富的，閱讀的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，閱讀的感悟都是深刻的。每一次的“閱讀”,都有一段故事。請(qǐng)以“閱讀”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康：內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。參考答案一、非連續(xù)性文本1.B2.D3.A4.D5.參考答案①精心構(gòu)筑并夯實(shí)了AI的技術(shù)堆棧，②中國的教育和人才培養(yǎng)體系持續(xù)發(fā)力③致力于利用AI技術(shù)開發(fā)出既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又切實(shí)可行的商業(yè)解決方案（在關(guān)系國計(jì)民生的領(lǐng)域，優(yōu)先發(fā)展AI技術(shù)，致力于促進(jìn)國家繁榮發(fā)展）④發(fā)揮體制優(yōu)勢（建立國家一體化算力網(wǎng)為AI技術(shù)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。）⑤龐大的消費(fèi)市場和完備精湛的制造業(yè)基礎(chǔ)為其提供獨(dú)特優(yōu)勢（中國龐大的消費(fèi)市場，加之完備且精湛的制造業(yè)基礎(chǔ)，為AI驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人、自動(dòng)駕駛汽車等的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。）⑥引領(lǐng)開源模式成為大模型的主流⑦積極培育產(chǎn)業(yè)生態(tài)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分，7個(gè)要點(diǎn)，每點(diǎn)1分，答出6點(diǎn)即得滿分，意思對(duì)即可。二、文言文6.C7.C8.C9.D10.參考答案：①道德高尚的人能夠拒絕惡人的委托；②道德高尚的人能夠辨識(shí)出普通人的行為且不徇私；③文章做的好的人才能使所做的銘文流傳于世。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3點(diǎn)，共6分，每點(diǎn)2分。11．(1）參考答案：若是他對(duì)他父親的合理部分，長期地不加改變，可以說做到孝了。”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)："道"譯為“合理部分”，"三年"譯為“多年"或"長期"（1分）；句子通順（1分）；（2）參考答案：核心要求：孔子認(rèn)為"孝"的核心是發(fā)自內(nèi)心的敬愛與關(guān)懷（1分），具體表現(xiàn)：①遵禮守道：不違背禮法（材料一）（1分）；

②態(tài)度恭敬：贍養(yǎng)父母時(shí)態(tài)度尊敬（材料二），并侍奉時(shí)態(tài)度和悅（材料三）（1分）；③情感投入：牢記父母年齡，既喜其長壽又憂其衰老（材料四）（1分）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：核心要求須包含"敬"或"內(nèi)在情感"（1分）；３點(diǎn)具體表現(xiàn)各1分，每點(diǎn)需結(jié)合至少一則材料。三、古詩詞12.答案：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)“秋意”僅為虛寫，全詞核心是春日的“岑寂”而非秋景。13.答案：C解析：C項(xiàng)《揚(yáng)州慢》未以柳為核心意象。14.參考答案：①

聽覺渲染：開篇“空城曉角”以凄厲號(hào)角聲打破寂靜，奠定荒涼基調(diào)；“垂楊陌”的空曠感強(qiáng)化聽覺上的孤寂。

②

觸覺聯(lián)動(dòng)：“馬上單衣寒惻惻”將外在寒意與游子內(nèi)心孤寒交織，生理寒冷折射出客居之愁。

③

視覺對(duì)比：上片“鵝黃嫩綠”的江南春色與“巷陌凄涼”的現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈反差，“舊相識(shí)”的喟嘆加深物是人非的悵惘。

④

時(shí)空延展：下片由“今朝岑寂”轉(zhuǎn)入“明朝寒食”，再由“怕梨花落盡”虛寫秋意，時(shí)間流逝中“怕”字遞進(jìn)憂思，最終以“池塘自碧”的永恒冷寂收束，將個(gè)人哀愁升華為時(shí)代之痛。

全詞從感官體驗(yàn)到心理活動(dòng)，由實(shí)入虛，層層推進(jìn)，將“岑寂”從客居之悲拓展至對(duì)國運(yùn)衰微的深沉喟嘆。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分，寫出3個(gè)要點(diǎn)給6分。15.默寫（1）然后天梯石棧相鉤連/扈江離與辟芷兮（2）有三秋桂子十里荷花（3）但見群鷗日日來/映階碧草自春色（4）過春風(fēng)十里盡薺麥青青【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共8分。每空1分。有錯(cuò)別字該空不得分。16.《紅樓夢(mèng)》參考答案：《葬花吟》中"花謝花飛花滿天""紅消香斷"的哀嘆（1分），反映她對(duì)美好事物易逝的敏感（1分）。黛玉常因生活中小事落淚，如寶玉送舊帕、誤會(huì)晴雯不開門，體現(xiàn)內(nèi)心細(xì)膩脆弱，多愁善感。（1分）"質(zhì)本潔來還潔去”暗含對(duì)污濁環(huán)境的抗拒（1分），體現(xiàn)其孤高自許的特點(diǎn)（1分），為此她評(píng)價(jià)劉姥姥為“母蝗蟲”、焚稿斷癡情（1分）。（此外還有，“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭”借幻想逃離現(xiàn)實(shí)桎梏，表現(xiàn)對(duì)自由的渴望，反襯其叛逆性格，黛玉突破閨閣限制，與寶玉偷讀《西廂記》。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”體現(xiàn)黛玉對(duì)生命本質(zhì)的清醒認(rèn)識(shí)，她曾對(duì)寶釵說“死生有命，富貴在天，不是人力可強(qiáng)的”，體現(xiàn)她生命本質(zhì)認(rèn)識(shí)的清醒）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：人物形象（１點(diǎn)1分）、闡釋（分析１點(diǎn)1分）、書中其他相關(guān)情節(jié)（寫出１個(gè)1分），合理即可。四、散文閱讀17.C解析：C項(xiàng)錯(cuò)。文中“接頭”并非指接觸，而是指建立聯(lián)系。18C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤。文中并未提到徐光耀在破敗環(huán)境中寫作是為了“激發(fā)對(duì)苦難的深刻思考”，而是強(qiáng)調(diào)他面對(duì)艱苦條件時(shí)毫無抱怨的態(tài)度（如“住過破廟、養(yǎng)虎小屋、廢棄窯洞”“沒有為此抱怨”），以及他在這種環(huán)境下仍能保持創(chuàng)作熱情與快樂的心境。19.參考答案：內(nèi)涵："碧樹"象征徐光耀的精神生命，"風(fēng)雨摧殘"暗喻其經(jīng)歷的坎坷（如政治打擊、創(chuàng)作困境等）；"蒼生"代指普通百姓，是支撐徐光耀精神不滅的力量源泉。"撲向蒼生"既指徐光耀在絕境中以文學(xué)創(chuàng)作回饋百姓，塑造了經(jīng)典孩子形象；也指前文大娘用身體焐熱他、晚年住窯洞親近土地等細(xì)節(jié)，體現(xiàn)他對(duì)人民質(zhì)樸情感的堅(jiān)守。效果：生動(dòng)形象地揭示文學(xué)與生命的相互救贖，突出"作家與蒼生共生"的深刻主題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)涵４分，含修辭分析２分，內(nèi)容理解２分；效果分析２分20.參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句子內(nèi)涵：這句話點(diǎn)明了徐光耀的人生態(tài)度：徐光耀歷經(jīng)磨難卻始終以樸素、坦蕩的態(tài)度面對(duì)生活，此句直接揭示了他“體完神清”、不慕虛名的人生哲學(xué)。主旨作用：通過引用馬丁·瓦爾澤的話，將徐光耀的個(gè)人選擇上升為普遍的生命哲理，強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值在于真實(shí)經(jīng)歷與精神堅(jiān)守，而非外界的評(píng)判，呼應(yīng)“碧樹因蒼生底蘊(yùn)再繁新枝”的象征內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)作用：該句位于文章末尾，總結(jié)前文對(duì)徐光耀人生經(jīng)歷的敘述。與文中“他羞于總結(jié)自己的文學(xué)”等表述形成呼應(yīng)，收束全篇，使文章結(jié)構(gòu)完整。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句子內(nèi)涵２分，主旨作用分２，結(jié)構(gòu)作用２分。五、21.（1）A（2）參考答案：“神話也就產(chǎn)生于一定程度上被神化的自然?！被颉吧裨捯簿褪且欢ǔ潭壬媳簧窕淖匀??！?2.微寫作【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，參考類別進(jìn)行賦分。一類卷（8—10分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。二類卷（5—7分），基本符合題意，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。三類卷（1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。23.大作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：說明：作文沒有抄寫題目，扣2分。第（2）題說明：作文沒有抄寫題目，扣2分。附：文言文參考譯文曾鞏叩頭再次拜上，舍人先生：去年秋天，我派去的人回來，承蒙您賜予書信及為先祖父撰寫墓碑銘。我反復(fù)讀誦，真是感愧交并。說到銘志之所以能夠著稱后世，是因?yàn)樗囊饬x與史傳相接近