督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃「篇一」為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對責(zé)任區(qū)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃。一、指導(dǎo)思想教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國務(wù)院頒布的《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院第624號令）和《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件為依據(jù)，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作落到實處，實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)被督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。二、工作內(nèi)容及措施1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是，客觀公正。2．對學(xué)校教務(wù)處、科研室的督導(dǎo)。調(diào)查、了解學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。3．對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，結(jié)合學(xué)生座談的形式了解教學(xué)狀況，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4．通過隨機(jī)聽課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。5．通過參與校本教研活動，了解學(xué)校教研活動開展情況，夯實教研，促進(jìn)年輕教師專業(yè)發(fā)展。以教研組、年級組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點，明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。6．深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。7．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。8．對學(xué)校特色，校園文化進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。9．努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。10．對每所學(xué)校實施經(jīng)常性的督導(dǎo)及專項督導(dǎo)，認(rèn)真填寫各種表冊，做好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。11．制定計劃總結(jié)，每月撰寫督導(dǎo)報告，整理材料上報局督導(dǎo)室存檔。12、繼續(xù)做好家長咨詢答疑工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。三、工作行事歷八月：制定督學(xué)工作計劃。九月：1.開學(xué)工作專項督導(dǎo)。統(tǒng)計各校（包括新校區(qū)）責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌缺損情況，及時上報督導(dǎo)室更新。2.做好“全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”國家級評估驗收迎檢準(zhǔn)備工作。十月：1.教育教學(xué)工作督導(dǎo)。2.午餐工程、放心班工程督導(dǎo)。3.做好責(zé)任區(qū)學(xué)校“市素質(zhì)教育示范?！钡闹笇?dǎo)、申報工作。十一月：1.開展語言文字和校園欺凌專項督導(dǎo)。2．教育教學(xué)工作督導(dǎo)。十二月：1.午餐工程、放心班工程回頭看。2.積極開展“約請式”督導(dǎo)。元月份：1．安全工作專項督導(dǎo)。2．認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期督導(dǎo)工作。督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃「篇二」根據(jù)越城區(qū)教體局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分，本責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)4所中學(xué)、6所小學(xué)、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及區(qū)教體局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作有關(guān)要求為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學(xué)校，務(wù)實工作，重視實效。二、主要任務(wù)1、校務(wù)管理、發(fā)展目標(biāo)和制度執(zhí)行情況。2、招生、收費、分班情況。3、課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。4、學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。6、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。三、工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身督學(xué)素養(yǎng)。2、每月深入掛牌學(xué)校督導(dǎo)1次，填寫督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過程圖片。3、明確每月督導(dǎo)重點，注重督查調(diào)研實效，注重過程與實效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。4、積極探索督導(dǎo)新模式，督導(dǎo)的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，豐富督導(dǎo)內(nèi)容，確保督導(dǎo)有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結(jié)，形成文字，及時向督導(dǎo)室匯報督導(dǎo)工作情況，并接受學(xué)生、家長和全社會的監(jiān)督。督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃「篇三」一、指導(dǎo)思想依據(jù)國務(wù)院和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、督導(dǎo)目標(biāo)1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。三、主要工作1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的專項督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對問題嚴(yán)重的學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃「篇四」一、指導(dǎo)思想以《高郵市教育局20xx年工作要點》為指導(dǎo);以促進(jìn)教育均衡，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護(hù)教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為為重點;以監(jiān)督、檢查、評估為手段;以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校(園)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展為目的;以在協(xié)商中指導(dǎo)、在服務(wù)中引導(dǎo)、在落實中主導(dǎo)為基本理念;以用科學(xué)的理論指導(dǎo)督導(dǎo)，用規(guī)范的操作開展督導(dǎo)，用扎實的整改回饋督導(dǎo)為根本思路。為加快我市教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)、目標(biāo)：督查常規(guī)管理，構(gòu)建校園新常態(tài)。監(jiān)督辦學(xué)行為，堅持依法辦教育。調(diào)研教學(xué)管理，推進(jìn)質(zhì)量再躍升。助推水平提升，快達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。協(xié)調(diào)各種關(guān)系，營造和諧好氛圍。配合中心工作，上下一心創(chuàng)佳績。推介典型經(jīng)驗，榜樣引領(lǐng)快發(fā)展。三、工作措施1.進(jìn)一步扎實做好責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)。根據(jù)責(zé)任區(qū)年度督導(dǎo)工作主題，制定好督導(dǎo)方案，評價目標(biāo)和細(xì)則，開展隨機(jī)性的督導(dǎo)，本著客觀性、公正性、發(fā)展性原則，評價學(xué)校工作，激發(fā)學(xué)校發(fā)展動力，提升學(xué)校發(fā)展質(zhì)態(tài)。2.進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任區(qū)組織的專項督導(dǎo)。繼續(xù)組織對學(xué)校的專項督導(dǎo)，專項督導(dǎo)的主題一般以隨訪督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)確定，幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)相關(guān)工作。同時進(jìn)一步推介典型，擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)的輻射作用。3.積極配合市政府、教育局、督導(dǎo)室重點工作，開展相關(guān)督查。積極認(rèn)真參與督導(dǎo)室組織的“中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)”和“幼兒園綜合督導(dǎo)”。提升責(zé)任區(qū)月度工作交流分析會的質(zhì)量。堅持正常召開責(zé)任區(qū)月度工作會議，針對督導(dǎo)事項開展組內(nèi)的督前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流反思督導(dǎo)工作，厘清督導(dǎo)思路。研判學(xué)校情況，提出改進(jìn)策略。四、工作行事歷二月：1、召開責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)會議，學(xué)習(xí)、布置相關(guān)工作。2、制定責(zé)任區(qū)、督學(xué)個人督導(dǎo)工作計劃。3、開學(xué)工作檢查及安全工作專項督導(dǎo)。三月：(1)督導(dǎo)教學(xué)管理。重點督查：教學(xué)管理規(guī)范的落實、集體備課制度、學(xué)習(xí)小組建設(shè)和課堂教學(xué)效果、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控情況;(2)畢業(yè)年級工作運行質(zhì)態(tài)。(3)迎接“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”國家級驗收。(4)參與督導(dǎo)室組織的對甸垛初中、龍虬小學(xué)、八橋小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)以及南藝幼兒園的綜合督導(dǎo)。(5)責(zé)任區(qū)組織對南海中學(xué)“教研組磨課提升教研工作”專項督導(dǎo)。(6)責(zé)任區(qū)組織對城北實驗小學(xué)“教科研工作”專項督導(dǎo)。四月：(1)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。重點督查：功能室建設(shè)情況、器材設(shè)備配備情況、會考及考查學(xué)科師資配備情況。(2)責(zé)任區(qū)組織對城北初中開展“課堂教學(xué)工作”專項督導(dǎo)。(3)責(zé)任區(qū)組織對實驗小學(xué)“名優(yōu)教師建設(shè)工程”專項督導(dǎo)。(4)責(zé)任區(qū)組織對機(jī)關(guān)幼兒園“園本特色打造”專項督導(dǎo)。(5)參與督導(dǎo)室組織的對三垛幼兒園、馬棚幼兒園、周巷幼兒園的綜合督導(dǎo)。五月：1、督導(dǎo)校本教研。重點督查：課程建設(shè)水平、骨干教師示范引領(lǐng)和校本教研平臺建設(shè)情況及實施效果。2、參與督導(dǎo)室組織的對平勝小學(xué)、界首小學(xué)、秦郵小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)。3、責(zé)任區(qū)組織對城北小學(xué)附屬園“骨干教師培養(yǎng)工程”專項督導(dǎo)。督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計劃「篇五」一、指導(dǎo)思想依據(jù)國務(wù)院和上海市“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，為奉賢基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、有效。2、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。3、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。4、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。三、主要工作1、制定20xx年《奉賢區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》補(bǔ)充意見?！斗钯t區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》實施三年多來，我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，工作扎實，取得了預(yù)期效果。隨著形勢的發(fā)展和新的工作要求，原來的管理辦法在某些方面還須補(bǔ)充和完善。本次補(bǔ)充意見主要增補(bǔ)《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)“八個一工作規(guī)程”》和調(diào)整責(zé)任區(qū)布局。所以，計劃在1月底前擬定好20xx年的“掛牌督導(dǎo)工作管理辦法”補(bǔ)充意見，并從20xx學(xué)年第二學(xué)期開始實施。在新一年的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，區(qū)教育督導(dǎo)室將以“八個一工作規(guī)程”為抓手，進(jìn)一步做實、做強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，提高掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，使我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作上一個新的臺階。2、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究。責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，開展以專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的方式是一種適合我區(qū)教育發(fā)展的好方法，不失為一種好的策略，它對保證掛牌督導(dǎo)正常開展和督導(dǎo)的有效性起到了積極推動作用。因此，在20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中安排六個專項督查。（1）三月份安排“學(xué)科德育與環(huán)境教育”專項督查。通過學(xué)科德育專項督查，全面了解學(xué)校在學(xué)科德育中好的做法和存在問題，向?qū)W校提出改進(jìn)建議，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科德育建設(shè)；通過“環(huán)境教育”專項督查了解學(xué)校對環(huán)境教育重視程度，了解對環(huán)境教育的宣傳力度以及在響應(yīng)區(qū)提出的建設(shè)生態(tài)區(qū)方面所做的努力，對發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。（2）四月份安排“減負(fù)增效”專項督查。進(jìn)一步了解學(xué)校在貫徹執(zhí)行上級教育行政部門提出的減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所做的努力程度，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見。（3）五月份安排“合作交流與資源聯(lián)盟”專項督查。了解學(xué)校間的合作交流程度、方式、效果和自我評價與改進(jìn)等情況，推動“合作交流與資源聯(lián)盟”工作向更高層次發(fā)展。（4）九月份安排“體育衛(wèi)生”專項督查。了解學(xué)校體育衛(wèi)生工作新發(fā)展和成效，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出建設(shè)性的意見，進(jìn)一步推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展。（5）十月份安排“課程計劃實施情況和綠色指標(biāo)測試后工作改進(jìn)情況”督查。了解學(xué)校對市頒布的課程計劃執(zhí)行力，了解綠色指標(biāo)測試后學(xué)校對反饋意見研究，以及后續(xù)改進(jìn)措施等情況，對存在問題提出意見和建議。（6）十一月份安排“支點計劃和星光燦爛計劃落實情況”督查。了解這些項目是否得到廣大師生的認(rèn)同，是否有利于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和提升學(xué)校的品質(zhì)，對存在問題提出意見和建議。3、積極探索責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)新方法。責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是督學(xué)的主要工作之一，為做好掛牌督導(dǎo)工作，我們要在實踐基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索新方法、新途徑，及時提出新思路。因此，今年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有四個新舉措。一是調(diào)整了部分責(zé)任督學(xué)和管理員的責(zé)任區(qū)，并實施雙管理員模式，目的是為了更好地做好特定專項督導(dǎo)工作；二是掛牌督導(dǎo)的結(jié)果將作為今后對學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評價的一部分，目的使以后對學(xué)校綜合督導(dǎo)評價更加科學(xué)；三是邀請部分在職的兼職督學(xué)參加責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，豐富區(qū)域掛牌督導(dǎo)內(nèi)涵，拓展督導(dǎo)新視角，有利于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)向更深、更高層次發(fā)展。四是增設(shè)責(zé)任督學(xué)自定全部督導(dǎo)事項的督查，由責(zé)任區(qū)管理員和責(zé)任督學(xué)根據(jù)校情、區(qū)域教育發(fā)展需求、八項經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容（國教督[20xx]2號文件中規(guī)定的督導(dǎo)事項），討論確定自主督查內(nèi)容，目的是更好發(fā)揮責(zé)任督學(xué)主體意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。在推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中，我們要積極探索發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員作用的方式方法，借助督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員力量，更好做好掛牌