幼兒防拐騙安全教育指南演講人：日期：目錄245136認(rèn)識陌生人家校協(xié)同教育策略防拐騙核心原則應(yīng)急處理與資源支持情景模擬與演練案例分析與教學(xué)工具01認(rèn)識陌生人陌生人定義指與自己不熟悉、不認(rèn)識、無交往經(jīng)驗的人。陌生人分類完全陌生人與短暫接觸過的陌生人（如銷售員、問路者等）。陌生人的定義與分類偽裝熟人注意陌生人利用孩子的好奇心，用玩具、糖果等物品引誘孩子。禮物誘惑求助引誘教育孩子警惕陌生人以尋求幫助為名，引誘孩子跟隨或上車。警惕陌生人冒充孩子熟悉的親友或鄰居，進(jìn)行拐騙。識別危險信號（偽裝熟人、禮物誘惑等）安全行為與孩子保持安全距離，不輕易接受陌生人給的食物或玩具，不跟陌生人走。不安全行為輕信陌生人的話語，隨意接受陌生人的禮物或幫助，跟隨陌生人離開安全區(qū)域。安全與不安全的陌生人行為對比02防拐騙核心原則不跟陌生人走（拒絕誘惑）拒絕陌生人的禮物和食品不接受陌生人給的任何食物、飲料或玩具等物品，避免被誘惑。不跟陌生人走或離開指定地點(diǎn)陌生人的求助不與陌生人交談或離開父母或監(jiān)護(hù)人指定的地點(diǎn)，如有需要應(yīng)尋求家長或老師的幫助。告訴孩子即使是陌生人尋求幫助，也不要輕易相信，應(yīng)該向周圍的成年人或警察求助。123不透露家庭信息（姓名、住址等）保護(hù)個人信息告訴孩子不要隨便透露自己或家人的姓名、家庭住址、電話號碼等重要信息。警惕詢問隱私信息教育孩子在遇到陌生人詢問個人隱私信息時，應(yīng)該保持警惕并拒絕回答。網(wǎng)絡(luò)安全意識告訴孩子在網(wǎng)絡(luò)上也要保護(hù)個人信息，不要隨便注冊賬號或透露個人信息。撥打緊急電話在遇到危險時，可以向周圍的人大聲呼救，尋求幫助。呼叫周圍人的幫助記住家長聯(lián)系方式讓孩子記住家長的電話號碼，以便在緊急情況下及時聯(lián)系家長或監(jiān)護(hù)人。告訴孩子遇到緊急情況時，可以撥打報警電話（如110）或急救電話（如120）等緊急電話。緊急情況求助方式（呼救、報警）03情景模擬與演練求助帶路讓孩子識別陌生人的求助，并學(xué)會在家長或老師陪同下幫助他人。偽裝家長模擬陌生人利用偽裝成家長的方式接近孩子，教導(dǎo)孩子如何辨別并拒絕跟隨。常見拐騙場景模擬（求助帶路、偽裝家長）角色分配讓孩子扮演不同的角色，如小警察、小老師等，增強(qiáng)他們的安全意識?；釉O(shè)計通過角色扮演，讓孩子在互動中學(xué)會如何與陌生人保持距離、保護(hù)自己的安全。角色扮演互動設(shè)計演練后，及時安撫孩子的情緒，緩解緊張和恐懼，鼓勵孩子勇敢表達(dá)自己的想法。心理疏導(dǎo)與孩子一起總結(jié)演練中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全意識和自我保護(hù)的重要性?？偨Y(jié)經(jīng)驗演練后心理疏導(dǎo)與總結(jié)04家校協(xié)同教育策略家長日常安全教育要點(diǎn)培養(yǎng)孩子警覺意識告訴孩子不要輕信陌生人，不接受陌生人的禮物或幫助，遇到可疑情況要及時告訴家長或老師。02040301教導(dǎo)孩子求助方法讓孩子學(xué)會撥打緊急電話，如110、120等，并教會他們?nèi)绾蜗蛑車娜饲笾?。?qiáng)調(diào)安全規(guī)則告訴孩子不要獨(dú)自到偏僻或人煙稀少的地方，外出時要跟隨大人，不要離開視線范圍。情景模擬訓(xùn)練通過模擬陌生情境，讓孩子學(xué)會如何應(yīng)對和拒絕陌生人的誘惑或請求。通過傳唱防拐騙兒歌，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。播放防拐騙動畫片，通過生動的故事情節(jié)和形象的角色，讓孩子深刻認(rèn)識到拐騙的危害性。選擇防拐騙主題的繪本，與孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們理解并牢記其中的安全知識。設(shè)計防拐騙互動游戲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固安全知識，提高自我保護(hù)能力。幼兒園活動設(shè)計（兒歌、動畫、繪本）兒歌教育動畫片觀看繪本閱讀互動游戲法治副校長進(jìn)校園的延伸教育法治教育講座邀請法治副校長或相關(guān)專家，為孩子們舉辦防拐騙專題講座，提高他們的法律意識。案例分析教學(xué)通過真實的案例，向孩子們分析拐騙的危害和后果，教育他們?nèi)绾伪苊獬蔀槭芎φ摺０踩菥毥M織孩子進(jìn)行防拐騙安全演練，模擬真實場景，讓孩子在演練中學(xué)會如何應(yīng)對和逃脫。家庭教育指導(dǎo)與家長溝通合作，指導(dǎo)他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪袑⒆舆M(jìn)行防拐騙教育，形成家校共育的良好氛圍。05應(yīng)急處理與資源支持一鍵報警裝置的使用普及一鍵報警裝置知識向幼兒園工作人員和家長普及一鍵報警裝置的重要性和使用方法。安裝一鍵報警裝置定期測試一鍵報警裝置在幼兒園內(nèi)和周邊安裝一鍵報警裝置，并確保其正常運(yùn)行和易于使用。定期對一鍵報警裝置進(jìn)行測試，確保其可靠性和有效性。123制定應(yīng)急預(yù)案增加安保人員，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部的安全巡查和監(jiān)控。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部安保與警方建立聯(lián)動機(jī)制與當(dāng)?shù)鼐浇⒕o密的聯(lián)動機(jī)制，確保在緊急情況下能夠迅速得到警方的支持和協(xié)助。制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包括應(yīng)急聯(lián)系人、應(yīng)急處理程序和應(yīng)急演練等內(nèi)容。幼兒園安保聯(lián)動機(jī)制司法部門與社區(qū)支持資源為被拐騙幼兒及家庭提供法律援助，協(xié)助他們維護(hù)合法權(quán)益。法律援助為被拐騙幼兒及家庭提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們緩解心理壓力和創(chuàng)傷。心理咨詢加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育，提高公眾對幼兒防拐騙的重視和意識，鼓勵社區(qū)居民積極參與幼兒保護(hù)工作。宣傳教育06案例分析與教學(xué)工具通過講述孩子在商場與父母走失后如何自救的案例，教育孩子不要隨便跟陌生人走，學(xué)會尋找工作人員或警察求助。經(jīng)典防拐騙案例分析商場走失案例闡述陌生人敲門時孩子應(yīng)該如何應(yīng)對，強(qiáng)調(diào)不能隨意開門，要詢問對方身份并通知家長。陌生人敲門案例分析陌生人假冒家長接孩子的情況，提醒孩子要牢記父母的姓名、電話和車牌號等信息。假冒家長案例安全兒歌《小兔子乖乖》、《小手拍拍》等，通過簡單的歌詞和旋律，讓孩子學(xué)會保護(hù)自己，不隨便跟陌生人走。防拐騙視頻推薦一些專業(yè)的防拐騙視頻，如《兒童防拐騙教育短片》等，通過生動的動畫和故事情節(jié)，提高孩子的安全意識和防范能力。安全兒歌與視頻資源推薦制作一些防