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文檔簡介
2024—2025學(xué)年遼寧省鐵嶺市部分學(xué)校八年級上學(xué)期期中語文試卷
一、選擇題(★★)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.翹首(qiáo)教誨(huǐ)私塾(shú)銳不可擋(dāng)B.鐫刻(juān)解剖(pōu)锃亮(zèng)杳無消息(yǎo)C.廣袤(mào)炙熱(chì)妯娌(lǐ)藏污納垢(gòu)D.周濟(jì)瞥見(piē)凜冽(lèi)粗制亂造(làn)(★★★)2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╅喿x不僅可以豐富一個人的生活閱歷,__________可以涵養(yǎng)一個民族的靈魂性格。構(gòu)建一個社會共同的精神家園,奠定一個國家的文化根基。在__________的中國傳統(tǒng)文化園地里,影響深遠的諸子學(xué)說,浩如煙海的歷史典籍,氣象萬千的詩詞歌賦……令人__________備至,驚嘆不已,也__________著一代代人自強不息、奮勇前行。
A.而且眼花繚亂崇拜感召B.況且眼花繚亂推崇號召C.而且五彩斑斕推崇感召D.況且五彩斑斕崇拜號召(★★)3.下列各項中分析正確的一項是()①為愛挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②與其說夢想成就愛,不如說愛成就夢想。③愛是這個世界上最神奇的力量,沒有人能夠阻擋。④一旦心中有愛,無論塵世多么繁多,心靈上都會開出美麗的花朵。
A.“夢想”是名詞,“能夠”是副詞,“一口井”“最神奇的力量”都是偏正短語。B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”這個句子中,“幸?!弊鞫ㄕZ。C.“與其說夢想成就愛,不如說愛成就夢想?!边@是表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。D.第④句有語病,修改方法是:將“繁多”改為“荒廢”。(★★)4.下列各項中表述不正確的一項是()
A.《記承天寺夜游》是南宋著名文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。此文寫于作者貶官黃州期間。文章既表達了蘇軾壯志難酬的苦悶,也表現(xiàn)出曠達樂觀的人生態(tài)度。B.《使至塞上》作者王維,字摩詰。唐代詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!盋.托爾斯泰,俄國批判現(xiàn)實主義作家,代表作長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。D.《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,它客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。二、名著閱讀(★★★)5.閱讀下面文段,完成后面的題目。我到后不久,就見到了毛澤東,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。(1)“我到后不久,就見到了毛澤東”,在這之前,作者斯諾見到了A(人名)。(2)結(jié)合全書,請說一說,在作者筆下,毛澤東是一個什么樣的人?三、選擇題(★★)6.古詩文默寫(1)相顧無相識,_______________。(王績《野望》)(2)_______________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(3)月下飛天鏡,_______________。(李白《渡荊門送別》)(4)_______________,沿溯阻絕。(酈道元《三峽》)(5)《使至塞上》中作者用比喻的手法暗寫自己的遭遇并抒發(fā)飄零情感的詩句是_______________,_______________。(★★★)7.閱讀下面兩首詩,完成小題。【甲】黃鶴樓唐·崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!疽摇康墙鹆犋P凰臺唐·李白鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()
A.【甲】詩頸聯(lián)想象在天晴時登樓遠眺,由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象,文勢波瀾起伏。B.【乙】詩頸聯(lián)“三山”對“二水”,“半落”對“中分”,“青天外”對“白鷺洲”,氣勢磅礴、對仗精工,佳句天成。C.兩首詩都是因樓名而起興,緊扣題目;進而由傳說展開遐想,撫古思今,感慨盛衰變化;接下來回歸對眼前實景的描寫;最后在此基礎(chǔ)之上抒發(fā)愁情。D.兩首詩的結(jié)句都有“使人愁”三個字,【甲】詩抒發(fā)游子飄泊天涯的思鄉(xiāng)之愁;【乙】詩則抒發(fā)自己愛國憂國之情和報國無門之愁。四、文言文閱讀(★★★)閱讀下面選文,完成下面小題。【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷姆潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚梁①。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇②,負土而出爭為奇狀者殆不可數(shù)。其嵚然③相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆④之登于山。(節(jié)選自柳宗元《鈷姆潭西小丘記》)【注】①魚梁:一種捕魚設(shè)施,用石砌成的攔截水流、中開缺口以便捕魚的堰。②突怒:形容石頭突出隆起。偃蹇(yǎnjiǎn):形容石頭高聳的姿態(tài)。③嵚(qīn)然:山勢高峻的樣子。④沖(chòng)然:向上或向前的樣子。⑤羆(pí):棕熊。8.下列句子中加點詞意思或用法相同的一項是()
A.得西山后八日隱天蔽日《三峽》B.尋山口西北道二百步尋病終《桃花源記》C.當(dāng)湍而浚者為魚梁為人謀而不忠乎《<論語>十二章》D.若牛馬之飲于溪其一犬坐于前《狼》9.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。(2)梁之上有丘焉,生竹樹。10.請用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。負土而出爭為奇狀者殆不可數(shù)11.請依據(jù)選文,回答問題。(1)《答謝中書書》中“____________”這個字高度概括了山川景色的特點,《鈷姆潭西小丘記》中“____________”這個詞簡潔概括了石頭的特點。(2)兩篇文章運用了不同的手法寫景,【甲】文動靜結(jié)合,【乙】文妙用比喻,請分別舉一例并分析其作用。____________五、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面選文,完成下面小題。關(guān)于“微波爐烹調(diào)食品”的主題閱讀【網(wǎng)絡(luò)傳聞】近來微博網(wǎng)友“美麗在線”發(fā)了一條“保健信息”:吃微波食品會致癌。這引發(fā)了各地網(wǎng)友的熱議。①“我心飛揚”:人們通常以為微波食品是安全的。事實上,我們的質(zhì)量檢測機構(gòu)只關(guān)心微波爐是否存在微波泄漏的情況,卻從未質(zhì)疑微波食品本身是否安全。有研究表明,加熱不當(dāng)?shù)奈⒉ㄊ称?,易對人體健康產(chǎn)生危害。②“依然”:支持少用微波爐,我也相信微波爐是會破壞食物的,比如烤過的面包硬得像石頭,而且還是焦的,確實已變質(zhì)了,這說明微波食品產(chǎn)生了新的有毒甚至致癌的化合物。③“聞?wù)摺保何⒉t加熱的食物是沒有問題的,只是食物的營養(yǎng)成份會嚴重流失;另外,在加熱過程中要遠離微波爐,那些輻射出來的微波是不安全的,7米以內(nèi)最危險。④“無言的結(jié)局”:在使用微波爐加熱時,有人在器皿上不加蓋,有人用劣質(zhì)的塑料袋裝上食物直接放進微波爐內(nèi),這樣做是錯誤的。⑤“消毒の酒精棉”:某人好像不咋干家務(wù)吧??攫z頭的方法不對,咋還怨機器呢?個人覺得,不管用什么工具,方法最重要。【專家看法】①中國農(nóng)業(yè)大學(xué)營養(yǎng)專家范志紅副教授:微波只是加熱食物中的水分子,它并不直接產(chǎn)生致癌物。如果食物加熱溫度過高,超過120℃,就可能產(chǎn)生疑似致癌物,比如煎炸烤制各種面食、薯條、咖啡豆等食品;超過200℃,則可能產(chǎn)生致癌物,比如煎炸烹調(diào)魚肉等;超過300℃,則會大量產(chǎn)生致癌物,比如烹調(diào)肉類食品不當(dāng)發(fā)生焦糊時。所以,微波加熱食物時間宜短不宜長,操作微波爐時設(shè)置加熱溫度也不要過高。②美國威斯康辛大學(xué)物理學(xué)女教授戴爾:微波爐主要是加熱食物中的水,只要使用專用的微波爐餐具,并且水分沒有蒸干,食物溫度就會低于100℃,不會產(chǎn)生致癌物質(zhì)。③國家家用電器質(zhì)量監(jiān)督檢測中心副主任張鐵雁:家用微波爐微波的頻率是2450兆赫,這種微波不能透入人體傷害內(nèi)部的器官和組織,只能使皮膚和體表組織發(fā)熱,只要不是持續(xù)長時間地輻射,一般不會對健康構(gòu)成危害。世界上微波爐普及率最高的美國,90%以上的家庭都在使用微波爐,全世界微波爐的年銷售量已達近3800萬臺,可是還沒有一例因微波爐使用引起微波輻射對人體傷害的報道。當(dāng)然在微波爐停止工作前不能打開拿取食品。④食品衛(wèi)生監(jiān)督部門專家:經(jīng)檢測分析,卷心菜經(jīng)微波爐烹飪,維生素C的損耗率為4.76%,而傳統(tǒng)烹飪方法導(dǎo)致的損耗率為19.04%。另外,微波爐烹飪后,食品中礦物質(zhì)、氨基酸的存有率也比其他烹飪方法高得多。如用微波爐烹飪蹄膀,八種必需氨基酸為微波加熱前的98.6%。所以,微波烹飪不會使食物的營養(yǎng)流失。12.對上述材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是()
A.微波爐加熱的食物是沒有問題的,只是食物的營養(yǎng)成份會嚴重流失。B.在使用微波爐加熱時,在器皿上可以不加蓋,也可以用劣質(zhì)的塑料袋裝上食物直接放進微波爐內(nèi),這樣的做法是錯誤的。C.微波只是加熱食物中的水分子,它并不直接產(chǎn)生致癌物。D.微波爐烹飪后,食品中礦物質(zhì)、氨基酸的存有率比其他烹飪方法高得多。13.李阿姨有兩組食物,第一組是粥、飯;第二組是魚干、肉干。你認為哪組食物更適合使用微波加熱?理由是什么?14.王大爺七十多歲了,孤身一人在家,在外地工作的孩子給他買了個微波爐。請你結(jié)合上面提供的材料,給王大爺提出三條使用建議(不必說明理由)。(★★★)閱讀下面選文,完成下面小題。煙火里的疼愛①那日回到家時,天色已晚,舟車勞頓的我很沒精神。原想吃點水泡飯就得了,洗洗便睡。②母親不同意,她說知道我要回來,白天就買好了餃子皮,下午剁肉做餡兒,晚上包好了就可以吃上熱乎乎的餃子,空著肚子的人哪能睡一場好覺?于是,她讓我歇著,自己開始忙活。③雖然一身倦意,但我看著清瘦的母親端來菜肉餡兒,拿出圓篩子,放上一碗水,攤開了餃子皮,熟練無聲地包著餃子,我不再好阻止。灶臺旁放著的花茶,那是我過年時帶回家給她泡著喝的,常聽她說受涼嗓子疼,想著花茶會潤喉滋脾。我過去打開一看,還有很多包,就問:“怎么沒泡呢?”④她抬頭望了我一眼,繼續(xù)低頭包餃子?!鞍组_水就行了,沖茶多麻煩啊?!薄澳前溩硬宦闊﹩??白開水泡點飯不是更省事嗎?”我對她的這種矛盾說法不依不饒。⑤母親回道:“你回來了做什么都不麻煩,我一個人哪怕是喝茶都覺得費工夫?!蔽覜]有答話,實在不知道如何回應(yīng)這份她覺得理所當(dāng)然的疼愛,我既心暖又心疼。⑥平日她一人在家的時候,若不是過節(jié)的日子,很少煮肉燒魚,常常是炒點自家長的蔬菜,燒一個湯便能完成一日三餐。耗費時間精力的,如包餃子、搟面、烙餅之類,她更是不愿意忙的。⑦可我回來了,她必然是要大肆在油煙里做各種吃的,從不怕麻煩?;氐郊业牡诙€晚上,她捧出田里留的最老的南瓜,切開,打算烙南瓜餅。她笑意濃濃,拍著南瓜給我看:“南瓜越老越香,特意給你留著,做南瓜餅的手藝可是從你外婆那里學(xué)來了。”聽她得意的語氣,我真覺得她好像一個等著被夸的孩子。然而我知道,做南瓜餅耗時費力,光站在灶臺邊一個個煎就需一兩個鐘頭。⑧母親愿意用整晚的時光去為我做南瓜餅,她說每次吃都會想起外婆,每次做出來都會想是否和外婆曾經(jīng)為她做的一樣。我知道,她是想我以后吃到南瓜餅也會想到她,吃不到就會深深想念,她想將她做的味道烙進我的生命里,念念不忘。⑨我看著母親用勺子一點點將南瓜肉刮下來,那逐漸堆砌的南瓜肉兒卷著邊,在瓷盆里精致得很,仿佛是藝術(shù)品。再將雞蛋打在南瓜肉里,放上切好的一堆碎蔥,然后撒上鹽、倒上豆油、添點味精。這時去看瓷盆里的南瓜,大片的黃配上新鮮的綠色,沒有被破壞的雞蛋就像娃娃躺在上面,單單去看,我就覺得世界的幸福應(yīng)該都匯聚在那里了。⑩母親讓我起火熱鍋,她則將面粉散落在南瓜肉里,和配料攪拌在一起?!拔覀円粫壕涂梢試L到香噴噴的南瓜餅了,明天中秋節(jié),還可以盛兩個放盤子里祭月亮……母親站在灶邊等著鍋熱,往窗外看著那輪已經(jīng)漸圓的月亮,她應(yīng)該是挺開心的,這個中秋不再是一個人過了。?我很享受這樣的時刻,母親在鍋邊用勺子一個個烙著,鍋里的南瓜裹著面粉一點點變得金黃,散發(fā)出沁人的香,她的臉上有著滿足的笑容,說著一些尋常的話。我添著柴火,時不時跑到她身邊,眼饞著鍋里的南瓜餅,嗅一鼻子的南瓜香,體會著油煙里的她的快樂。外面的月亮就安靜地照著屋內(nèi)的我們。?待第一鍋的餅熟了出鍋,母親就用筷子夾了一塊讓我張嘴嘗。她常說“孩子無論多大,在父母眼里始終是孩子”,所以我就真像一個孩子接受著她的寵溺。母親做的南瓜餅,有著整個秋天的味道,帶著煙火里的深情,無聲無息就入了生命里。?月亮已經(jīng)升至樹梢,皎潔圓潤,安靜地照著屋內(nèi)的我們,村子里一片寧靜和清涼。滿滿一盆的南瓜餅在屋內(nèi)散發(fā)著清香,我們邊烙邊吃,早就吃不下了。全部烙好后,母親收拾碗筷,洗刷鍋盆、這才發(fā)現(xiàn)刮南瓜肉的時候太過用力,手指都劃出了小口子,沾水了會隱隱作疼。我說:“給你吹吹吧,再貼上創(chuàng)口貼,怎么那么不小心呢?”?母親憨憨地笑著:“忙著做好吃的,一點兒都沒覺得。你回來了我高興,一點兒都不疼?!彼砩蠞M滿的南瓜香,還有歲月靜好的味道,一并讓回家的我感到心安。?母親在,家才是我日夜思念的地方,她做的所有飯菜,今生難忘。我會永遠記得母親在煙火里給我的疼愛,帶著溫暖走過日后的歲月。15.文章圍繞“我”和母親寫了三件事,閱讀全文,理清文章脈絡(luò),在橫線上依次填寫相關(guān)的情節(jié)。_______——母親為“我”烙南瓜餅——_______16.第⑦段畫線的句子,除了語言描寫,還運用了什么人物描寫方法?有什么作用?17.第?段畫線句子,運用了什么描寫方法?有什么作用?18.請結(jié)合全文,概括母親的形象特征。19.文章標(biāo)題“煙火里的疼愛”有什么好處?(★★★)閱讀下面選文,完成下面小題。走進胡楊①我從贊美秋天的詩歌里嗅聞過胡楊的氣息;我從攝影家的采風(fēng)畫卷里欣賞過胡楊的風(fēng)姿;我在深秋漫山遍野層林盡染的景象里想象過胡楊的熱烈。然而,當(dāng)我從百度圖片上搜索到塔克拉瑪干沙漠里,那光禿干枯、奇形怪狀、屹立千年而不倒的胡楊樹時,心中突生一種陌生的感覺。②我想去看個究竟,親眼目睹深秋色濃的胡楊林到底是什么樣子的。說走就走,我們驅(qū)車去了位于酒泉市金塔縣的胡楊林景區(qū)。當(dāng)汽車奔馳過望而生畏的無邊戈壁沙丘,映入眼簾的那種土色,那種一經(jīng)碰觸就升騰起的伸手不見五指的濃烈塵埃,讓人感覺困乏不已。干旱無雨,沙漠戈壁植被稀疏,幾乎看不到多少綠色。而進入景區(qū),步行一段路之后,倏而一個轉(zhuǎn)彎,柳暗花明,一片密密匝匝的低矮沙棗林,像向?qū)б粯右I(lǐng)著我們探尋的目光走向縱深。腳下細軟的沙土,是戈壁植被適宜的土壤,高起低落的腳步邁得蹣跚,頷首探路的剎那,一叢樹枝紛披、樹葉沙沙作響的胡楊樹出現(xiàn)在眼前。定晴細看,它們并不高大,虬枝錯落,長勢還沒有達到頂峰。它們一排排,一叢叢,一洼洼四散分布在各處的沙丘或者旱地里,這些野生跡象明顯的胡楊樹,拯救了這片荒蕪的土地。越過起起伏伏的沙丘走到近前,我舉目細觀,那一棵棵碗口粗的胡楊樹上,圓圓的形似錢幣一般的葉片稀稀拉拉,并不茂密。粗糲的樹干像被狂風(fēng)肢解過一般,皮開肉綻。樹枝隨心所欲伸向樹冠周圍,每一棵都形態(tài)各異,呈現(xiàn)著別樣的姿態(tài)。此時的胡楊樹,葉子已呈現(xiàn)出青黃,但色澤不是十分濃烈。站遠了看去,因為胡楊樹比較分散,沒有形成綿延連片的態(tài)勢。這片胡楊樹黃綠相間,色彩斑斕,勾勒出一種意猶未盡的意境。而在樹木稠密的地方,胡楊所泛出的金黃,便顯得格外醒目。胡楊樹扎根沙漠,為汲取水分,根系必然發(fā)達,且耐干旱,抗風(fēng)沙,耐鹽堿,才能夠長成眼前的規(guī)模,這是多么不易的一件事情。再看看圍繞在胡楊樹四周的那些紅柳、芨芨草、酸棗刺、蓬蒿、白刺根等沙漠特有植被,它們圍繞著胡楊樹,匍匐,生長,生生滅滅。胡楊為它們樹立了旗幟,它們?yōu)楹鷹钕麥p了寂寞。它們和胡楊樹一起,共同守望著這片荒涼的沙漠。③而生長在一片水域中的胡楊樹無疑是幸福的。它們高低錯落,層層疊疊分布在水塘旁,是岸邊,在藍天麗日下盡顯著俊秀風(fēng)姿,它們更像是胡楊中的貴族。因為有充足水分的涵養(yǎng),它們長勢茂盛,樹干粗壯,身姿挺拔,樹葉繁茂。這片胡楊林已有了成片成林的勢頭。近前一片晃眼的金黃,像秋天遍布灑下的碎金,在閃閃的陽光下愈發(fā)明艷。遠處的則依然綠意婆娑,秀外慧中。也許是秋天尚不夠熱辣紅火,潑灑的顏料尚不夠濃郁厚重,那胡楊樹曼妙的身姿倒映在清清水塘中,竟是那樣端莊秀美,別有一番風(fēng)韻。一路上聽許多游客在慨嘆,嫌胡楊樹黃得不夠純不夠艷,而我卻覺得,眼前的胡楊樹是我想象中最青春繁盛的,也是最具妖嬈氣質(zhì)的,因為它讓這片茫茫戈壁復(fù)活了。④身臨其境的感覺是這么真實美妙。它是年輕奔放的胡楊。它無法媲美塔克拉瑪干沙漠胡楊的鬼斧神工,千年雕琢之神奇,也無法比擬額濟納奇胡楊的健碩遒勁之壯美,然俊秀如它;粗糲如它;熱烈如它;滄桑如它;豪放如它;內(nèi)斂如它。無論是扎根沙漠瀚海,還是清清水域,都是那么安靜無我;無論是叢林如織,還是棵棵獨立,都是那么精神飽滿。在這個金色的秋天,它便是揮毫潑墨的大家,毫不吝嗇,
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