教育部社會(huì)科學(xué)司職能與工作體系演講人：日期：CATALOGUE目錄01機(jī)構(gòu)概況與職能定位02核心工作領(lǐng)域03政策與項(xiàng)目實(shí)施04近期動(dòng)態(tài)與未來(lái)方向05領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與運(yùn)行機(jī)制01機(jī)構(gòu)概況與職能定位教育部社會(huì)科學(xué)司是教育部直屬的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，具有獨(dú)立的行政職能和事業(yè)編制。機(jī)構(gòu)性質(zhì)與隸屬關(guān)系（教育部直屬內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)全國(guó)高校社會(huì)科學(xué)研究和思政課的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，是教育部在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的重要參謀和助手。在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展。核心職能概述（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究統(tǒng)籌、高校思政課建設(shè)等）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。02040301社會(huì)科學(xué)普及與傳播組織和推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及和傳播工作，提高公眾社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和水平。高校思政課建設(shè)指導(dǎo)和組織高校思政課建設(shè)，制定思政課教學(xué)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)思政課教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升。決策咨詢與智庫(kù)建設(shè)為黨和政府決策提供社會(huì)科學(xué)咨詢和智庫(kù)支持，發(fā)揮社會(huì)科學(xué)在決策中的重要作用。由司長(zhǎng)和若干副司長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)社會(huì)科學(xué)司的工作。負(fù)責(zé)社會(huì)科學(xué)司的日常行政事務(wù)和文秘工作，協(xié)調(diào)各處室之間的工作關(guān)系。負(fù)責(zé)全國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作，包括科研項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)和成果管理等。負(fù)責(zé)高校思政課建設(shè)的指導(dǎo)和組織工作，包括教學(xué)計(jì)劃制定、教材編寫、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等。組織架構(gòu)（司領(lǐng)導(dǎo)與內(nèi)設(shè)處室司領(lǐng)導(dǎo)綜合處科研處教學(xué)處02核心工作領(lǐng)域制定政策規(guī)劃制定高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的發(fā)展規(guī)劃、政策指導(dǎo)和管理制度，促進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的規(guī)范化、制度化。成果評(píng)價(jià)組織高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)和引進(jìn)高水平哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人才，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究隊(duì)伍建設(shè)。項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、實(shí)施和結(jié)項(xiàng)等全過程管理，確保項(xiàng)目研究質(zhì)量和效益。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究管理01020304思想政治理論課建設(shè)教學(xué)管理負(fù)責(zé)思想政治理論課的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的制定與實(shí)施，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。教材建設(shè)組織編寫、審定和選用思想政治理論課教材和教學(xué)參考資料，保證教材的科學(xué)性、權(quán)威性和先進(jìn)性。教學(xué)方法改革推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)方法和手段的改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。教師培訓(xùn)加強(qiáng)思想政治理論課教師的培訓(xùn)和提高，提升教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)能力。教育系統(tǒng)出版與宣傳協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)出版社的設(shè)立、變更和注銷的審核，以及出版物的審讀、評(píng)估和監(jiān)管，確保出版物的質(zhì)量和方向。出版管理指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)內(nèi)外宣傳工作，加強(qiáng)新聞發(fā)布和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好的教育改革與發(fā)展氛圍。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)外文化交流與合作，提升教育系統(tǒng)的文化軟實(shí)力。宣傳協(xié)調(diào)推進(jìn)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)，加強(qiáng)信息資源開發(fā)和利用，為師生提供優(yōu)質(zhì)的信息資源服務(wù)。信息資源建設(shè)01020403文化傳承創(chuàng)新03政策與項(xiàng)目實(shí)施重大專項(xiàng)工作（如教育部人文社科研究項(xiàng)目）教育部人文社科研究項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)01組織全國(guó)高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，經(jīng)過專家評(píng)審和立項(xiàng)審批，確定資助項(xiàng)目和金額。項(xiàng)目過程管理02監(jiān)督項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)度，組織中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，確保項(xiàng)目研究質(zhì)量和成果產(chǎn)出。成果宣傳與推廣03組織項(xiàng)目成果的出版、宣傳和推廣，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與成果轉(zhuǎn)化。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理04負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的分配、使用和監(jiān)管，確保資金使用合規(guī)、高效?？蒲性u(píng)價(jià)與成果轉(zhuǎn)化機(jī)制科研評(píng)價(jià)建立科學(xué)、公正、客觀的科研評(píng)價(jià)體系，對(duì)教育部人文社科研究項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和鑒定。成果轉(zhuǎn)化科研激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)和支持項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容、決策咨詢、社會(huì)實(shí)踐和文化產(chǎn)品，推動(dòng)知識(shí)傳播和社會(huì)服務(wù)。制定相關(guān)政策，對(duì)優(yōu)秀科研成果和轉(zhuǎn)化成效進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造力。123跨部門協(xié)作（與科技司、高校學(xué)生司聯(lián)動(dòng)案例）與科技司協(xié)作共同推進(jìn)教育科技創(chuàng)新，加強(qiáng)科研項(xiàng)目與科技發(fā)展的緊密結(jié)合，提升教育科技水平。與高校學(xué)生司協(xié)作加強(qiáng)人文社科研究與人才培養(yǎng)的銜接，推動(dòng)研究成果在教育教學(xué)中的應(yīng)用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?？绮块T項(xiàng)目合作共同策劃和推進(jìn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的聯(lián)合研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。協(xié)作機(jī)制建設(shè)建立定期溝通、信息共享和合作協(xié)調(diào)的機(jī)制，確?？绮块T協(xié)作的順暢和高效。04近期動(dòng)態(tài)與未來(lái)方向結(jié)項(xiàng)公示組織全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)工作，引導(dǎo)科研人員關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略和教育熱點(diǎn)問題。課題申報(bào)項(xiàng)目管理完善項(xiàng)目管理制度，加強(qiáng)對(duì)在研項(xiàng)目的指導(dǎo)和監(jiān)督，提高研究成果的質(zhì)量和應(yīng)用價(jià)值。加強(qiáng)對(duì)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)公示，確保項(xiàng)目質(zhì)量和成果公開透明。2025年重點(diǎn)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息化管理信息化平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃管理系統(tǒng)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)等全流程信息化管理。數(shù)據(jù)開放共享建立全國(guó)教育科學(xué)研究數(shù)據(jù)庫(kù)，推動(dòng)教育研究成果的開放共享和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。數(shù)字化資源建設(shè)加強(qiáng)數(shù)字化教育資源的開發(fā)和利用，為科研人員提供方便、快捷、高效的研究支持。國(guó)際社科合作拓展聯(lián)合國(guó)教科文組織項(xiàng)目積極參與聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起的各類教育合作項(xiàng)目，推動(dòng)教育國(guó)際交流和合作。030201學(xué)術(shù)合作與交流加強(qiáng)與國(guó)際教育學(xué)術(shù)組織、研究機(jī)構(gòu)及專家學(xué)者的聯(lián)系，開展合作研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。海外合作項(xiàng)目鼓勵(lì)和支持科研人員參與海外教育合作項(xiàng)目，推動(dòng)中國(guó)教育研究的國(guó)際化進(jìn)程。05領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與運(yùn)行機(jī)制全面主持社會(huì)科學(xué)司工作，負(fù)責(zé)擬定社會(huì)科學(xué)研究與發(fā)展規(guī)劃、政策、法規(guī)；負(fù)責(zé)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)、評(píng)審、管理和成果鑒定等工作。徐青森司長(zhǎng)協(xié)助司長(zhǎng)工作，分管社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面的工作，以及司長(zhǎng)交辦的其他事項(xiàng)。副司長(zhǎng)職責(zé)司領(lǐng)導(dǎo)班子分工（徐青森司長(zhǎng)及副司長(zhǎng)職責(zé)）處室協(xié)同流程（教學(xué)與出版處聯(lián)動(dòng)案例）教學(xué)處負(fù)責(zé)社會(huì)科學(xué)類課程的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作；負(fù)責(zé)與出版處協(xié)同推進(jìn)教材建設(shè)和出版工作。出版處協(xié)同流程案例負(fù)責(zé)社會(huì)科學(xué)類圖書的選題、編輯、出版等工作；負(fù)責(zé)與教學(xué)處協(xié)同推進(jìn)教材出版和選用工作。在教學(xué)處制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，與出版處協(xié)商確定教材選題和出版時(shí)間，確保教材的及時(shí)出版和選用。123通過定期召開會(huì)議、交換文件等方式，保持與地方教育部門的常態(tài)化聯(lián)系和溝